【實用】游戲作文匯編十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的游戲作文10篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　同學(xué)們，你們都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？你玩過，我玩過，大家都玩過。網(wǎng)絡(luò)，本身是用來方便大家做事的，比如：上網(wǎng)查個資料、看看新聞。那所謂"多余"的游戲是用來干什么的呢？是用來給大人們消遣的，沒事的時候隨便玩玩的。

　　可我好像已經(jīng)沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲了。雖然星期一到星期五我還是專心學(xué)習(xí)，沒提過玩電腦但周末我就忍不住要玩了。我向爸爸媽媽一而再，再而三地請求，可他們死不答應(yīng)，我很生氣，抓耳撓腮地總是想玩一會兒。這是由什么引起的`呢？等我冷靜下來一想，我好像真的沉迷了。

　　在兩年級時，我還是一個有點調(diào)皮，活潑的小男孩�？墒�，當(dāng)我從三年級會玩電腦開始，整個人就變了。四年級時，我就和何仕華他們一起聊起了游戲，只要是下課，我就抓緊時間和他們談?wù)�，老師多次勸我不要和他們在一起，可我就是屢教不改。到了五年級，果然惡有惡報：成績開始慢慢下滑。我還"私奔"到別的朋友的眼鏡店里去玩。

　　后來，我被爸爸發(fā)現(xiàn)了，還好發(fā)現(xiàn)得早，再晚一步我的人生就要毀于游戲咯！最近，我又收到了一封"隔壁老王"送來的新，上面說了一件事：我因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲太沉迷，下課都和"肥肥"聊得起勁，"老王"叫我去玩，我也說："你走開，別煩我！"

　　現(xiàn)在，我爸爸媽媽和同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這個問題，爸爸找我談了心，我終于意識到了問題的嚴(yán)重性。我被禁止了一切電子產(chǎn)品，連和別人聊游戲都不行。所以，我希望大家可以適當(dāng)?shù)赝嬉粫�兒網(wǎng)絡(luò)游戲，但千萬不能沉迷��！沉迷了以后，下課聊，上課也聊，后來逃課去網(wǎng)吧，最后變成一個小偷，這一生就真的毀了。

　　在這里，我勸告大家：玩游戲也千千萬萬不能充值，你起先充10元，后來直接充100，最后也許會變得傾家蕩產(chǎn)。網(wǎng)絡(luò)游戲像一個無底的黑洞，一旦你沒有節(jié)制地玩，它就會把你吸進去！

游戲作文 篇2

　　現(xiàn)在人們都太勞累了，如果要選個放松的節(jié)日可能大多都選國慶節(jié)或者是春節(jié)，但是要我自己選一個節(jié)日的話我會選游戲節(jié)。

　　在游戲節(jié)這一天大家都可以好好放松放松，我們想穿什么衣服出門就穿什么衣服出門，也可以見到誰就和誰玩，大家在這一天都喜氣洋洋的，我們可以玩各種游戲，不過大人要上半天班，小孩要上半天學(xué)，不過，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以帶手機去學(xué)校，他們可以玩手機游戲，如果要是玩膩了他們還可以跑到操場上踢足球、打籃球……在家里，大人小孩也一起來打游戲。

　　在這一天，大街上不會有任何車輛，你就是在大馬路中間也不會有人管你，大街小巷都熱鬧非凡，人們都興高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些見不著的`人們，大家會互相視頻或者是打電話。

　　可是美好的一天總有過完的時候，雖然今天的游戲節(jié)結(jié)束了，但是明年還會再有的。

游戲作文 篇3

　　今天下午，老師走進教室對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來玩貼鼻子這個游戲。”我和同學(xué)們聽了，高興得直拍手。

　　只見老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。圓圓的腦袋，大大的眼睛，披著長頭發(fā)，嘴巴彎彎的，帶著甜甜的笑，好像在說：“你們能不能幫我把鼻子貼上？”

　　游戲開始了，同學(xué)們個個躍躍欲試。老師第一個叫到我。我走到黑板前，老師把我的`眼睛蒙住，再把“鼻子”交到我的手上，然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，眼前黑乎乎的，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我小心翼翼地摸到黑板前，不管三七二十一，就把“鼻子”貼上去了。下面馬上傳來同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我以為把“鼻子”貼準(zhǔn)了，急忙把眼罩摘下來，一看，“哈哈……”自己都忍不住笑出來，原來我把鼻子貼到小女孩的嘴巴邊了。

　　同學(xué)們一個接一個上臺，有的同學(xué)不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是把“鼻子”貼到外面去，大家的笑聲是一浪接過一浪，我笑得是前俯后仰，肚子都笑疼了。

　　這個游戲真是太好玩了。以后有機會還要再玩一回！

游戲作文 篇4

　　今天，媽媽說要測試一下我們的反應(yīng)能力，要求我們一只手畫圓形，一只手畫方形。

　　妹妹自告奮勇，想當(dāng)?shù)谝粋�吃螃蟹的人，只見她兩只手各執(zhí)一只筆，舉在頭上，作投降狀，雙手一抖一抖地在白紙黑板上畫開了，她的雙手畫畫停停，停停畫畫，這下可好，方形變成了圓角矩形，圓形卻像一個多邊形，惹得我和弟弟開懷大笑�！翱次业�'�！钡艿艽舐暤卣f，他滿懷信心地上場了，看他的畫得也不輕松，一會兒顫手，一會兒停頓，感覺異常艱難，結(jié)果，他畫得方形還挺標(biāo)準(zhǔn)，可圓形就變成了外觀不佳的“盾牌”了�？磥磉@個游戲也不是毫無難度的。最后輪到我登場了，我一會兒把直角畫成了鈍角，一會兒把直線畫成了弧線，最后畫出了兩個圓不像圓，方不像方的圖形，不管從哪個角度看，它們兩個都是不規(guī)則的多邊形，我只好給它倆“整容”，并在旁邊標(biāo)注上“這是圓形”和“這是方形”的字樣才算勉強過關(guān)。

　　這個游戲挺好玩，但同時也告訴我們一個道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！

游戲作文 篇5

　　童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多�，F(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的.鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”接著又問，“怎么玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊�！比缓�，王老師宣布游戲規(guī)則。

　　接著，游戲開始了�！笆�頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機一動，說了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進行著……

　　同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光！

游戲作文 篇6

　　游戲是筆，畫出了五彩的童年；游戲是糖，甜透了我們的生活；游戲是書，給我們帶來了無窮的道理！

　　今天，我們玩了一個叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當(dāng)上了這次游戲的主持人，下面就由我來給你解說一下今天激烈的比賽情況吧！只見海洋隊自信地走上臺，三人圍繞排成一個圈，一眼望去三位同學(xué)的臉上洋溢著滿滿的自信，在我時快時慢的“三、二、一開始”的口令下，三位同學(xué)說時遲那時快迅速把手一松，紛紛亂作一團地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他們作對似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他們沒有放棄，在海洋隊的`齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子！但是好景不長，緊接著的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的失利令陳同學(xué)生氣了，只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅，活像關(guān)帝廟的關(guān)公大老爺，他緊緊的抿住嘴，把腮幫子鼓的大大的，就連呼出來的氣都像打氣筒，看起來令人又心疼又好笑。經(jīng)過隊友們的安慰勸說之下他終于調(diào)整好心態(tài)，重燃斗志努力配合隊友們比賽，功夫不負(fù)苦心人，最終他們?nèi)〉昧吮敬伪荣惖膭倮��?/p>

　　通過這次游戲，我明白了一個人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要學(xué)會團隊合作。

游戲作文 篇7

　　“贏了，贏了！”這是一個學(xué)霸玩了五個小時的游戲成果。只見他高高舉起手機，臉上露出勝利的喜悅。這時，他的媽媽走進房間，火冒三丈地說：“看看你現(xiàn)在這個模樣！還學(xué)霸呢，簡直是個學(xué)渣，loser！”學(xué)霸聽道，并沒有使他的火氣沖上去，而是若無其事的拿著手機在控制方向盤，蜷著二郎腿兒。這就更顯得他是個學(xué)渣了。

　　第二天，“學(xué)霸”帶著熊貓眼睛去上學(xué)了！回到教室，同學(xué)們哄堂大笑，班上就像炸開了鍋一樣，七嘴八舌地議論著這只“熊貓”昨天干什么去了。有的說“熊貓”昨天晚上“開夜車”（趕作業(yè)）去了；有的說被他媽媽打了一頓，導(dǎo)致昨晚沒睡好；甚至還有的說“熊貓”昨天晚上做賊去了。當(dāng)然，這只是個玩笑。可他們卻偏偏沒有說他是因為玩游戲而變成“熊貓”的。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，老師穿著一身黃色的裙子，落落大方地走上講臺。這時，同學(xué)們的眼睛也不由自主地轉(zhuǎn)向老師手中的試卷。老師該念分?jǐn)?shù)了。果然，一陣悅耳而嘹亮的聲音，馬上蕩動整個教室。“趙麗穎第一名，薛之謙第二名，宋仲基第三名，汪峰第四名，韓紅第五名……”這前五名的同學(xué)，大家都給了最熱烈的.掌聲。接下來便是最后一名。“最后一名是咱們班的‘學(xué)霸’，但現(xiàn)在已變‘學(xué)渣’�！崩蠋熮D(zhuǎn)向“學(xué)霸”，又說，“‘學(xué)霸’，我要提醒你——不要被游戲拉入黑洞！”緊接著，班上幾十個同學(xué)都向“學(xué)霸”投去詫異的目光。而此時的“學(xué)霸”還正揉著那“熊貓眼睛”呢！

　　各位同學(xué)，我要大聲的告訴你們：不要被游戲拉入黑洞！�。�

游戲作文 篇8

　　“哈哈哈，這邊、左邊、右邊、快快快，左邊，哈哈哈……”只聽從教室里傳來一陣陣笑聲，只見同學(xué)們笑得合不攏嘴。有的笑得怕打桌子；有的捂著肚子說“笑死了，笑死了”；還有的笑出了眼淚……

　　這是在做什么呢？原來，梁老師在教室組織我們玩游戲呢。我們玩的游戲是“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。這個游戲聽起來簡單，做起來卻難，我聽到這個游戲名字時心里不免有些緊張。

　　游戲規(guī)則很簡單，先戴上梁老師事先準(zhǔn)備好的眼罩，原地轉(zhuǎn)十圈，然后找到黑板，在上面畫一個人的頭像。

　　游戲開始了。第一個上去的是李東陽，只見他自信地朝黑板走去，老師邊給他蒙上眼罩邊唱：“我輕輕地蒙上你的眼睛……”蒙好后，又讓他拿上粉筆，開始轉(zhuǎn)圈：“一、二、三……”最后轉(zhuǎn)了十個圈，他停了下來，用手東摸西摸，最后，他終于找到了黑板，在上面畫了一個人頭像。隨后，他馬上摘掉眼罩，看著自己畫的人頭像，這時，不知哪個同學(xué)突然蹦出一句話：“這個頭像怎么沒有耳朵啊？”我聽了一看，果然沒有耳朵，教室的氛圍頓時更熱烈了，大家都大笑起來。

　　第二個，第三個，游戲在熱烈的氛圍中進行著。到第四個了，老師說：“來一個女同學(xué)”，幾個女同學(xué)都低著頭，不想上去。我看了看老師那詭異的笑容，心里很是不安，沒想到老師偏偏點了我的名字：“龍欣雨！”我聽了，只好走上去，老師為我戴上眼罩，在戴好眼罩的那一刻，我的眼前頓時一片漆黑，仿佛整個世界都是黑暗的`。接著，我在原地轉(zhuǎn)了十圈后，感覺整個地球都在旋轉(zhuǎn)，好不容易穩(wěn)住身子，我試探地伸手向前摸了摸，誰知四周響起一片笑聲，我呆了，愣了一下，又向右邊摸去，誰知摸到了老師，我想，黑板在老師的旁邊，老師在這兒，黑板肯定也在這兒。于是，我又向左摸去，果然摸到了黑板的邊緣。這時候，只聽見同學(xué)們在喊：“下面！下面！左邊！左邊！右邊！右邊……”我又想，騙誰去，黑板明明就在這兒。于是我不管三七二十一，就在那兒畫了個人頭像。畫好后，我馬上摘下眼罩一看，哎呀！忘畫鼻子了，可是回答我的，卻是一片歡樂的笑聲……

　　后來，第五個，第六個……這場愉快的游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。

　　我期待下次的游戲。

游戲作文 篇9

　　今天作文課上，老師對同學(xué)們說：“我們來玩?zhèn)髑那脑挼挠螒虬�！”同學(xué)們一聽，有的愣住了，有的在說：“這是什么游戲啊？”有的在跟旁邊的同學(xué)講悄悄話，還有的興奮得要跳了起來。

　　游戲開始了，我們分成了三組，我是第一個人，老師把一句話寫在了紙上，上面寫著：我們今天玩?zhèn)髑那脑挼挠螒颉Ｎ乙豢�，趕緊在座位上記了記，然后老師說：“開始�！蔽揖挖s快對我后面的'同學(xué)說了一遍，然后就這樣傳到了最后，其他兩組都說出了答案，我們組最后一個人說出了正確答案，我們贏了！

　　我最喜歡玩悄悄話的游戲了。

　　老師點評：詳細(xì)的過程記敘突出游戲的有趣，好！

游戲作文 篇10

　　這個星期的一個下午，老師帶著我們玩“紙上站兵”的游戲。

　　老師在地上擺了兩張報紙，饒有風(fēng)趣地對我們說：“兩張報紙就是兩個沙場，現(xiàn)在你們每一個人都是虎背熊腰的大將軍。待會男生一組，女生一組，各自站在自己的“沙場”上，看哪一組“沙場”上的“將軍”多，哪一組就獲勝。”我心想：這還不容易，站在上面不就行了嗎？

　　游戲開始了，我們男生便一擁而上，誰都想成為威風(fēng)凜凜的沙場將軍，大家你推我攘，各不相讓，我也不例外。只見一只只小腳在報紙上來回拉扯，報紙上亂成了一片。可是，報紙畢竟是紙，怎么能經(jīng)受得住這樣劇烈地拉扯呢？果然，不一會兒，“沙場”已經(jīng)在我們的腳下四分五裂，不成形狀。而旁邊的女同學(xué)“略占優(yōu)勢”，報紙還沒有破。我們看了非常不服氣。

　　第一局結(jié)束后，老師給了我們兩分鐘的討論時間，經(jīng)過商議，我們男生決定將個子大的站中間，個子小的站邊上，就這樣，我們的報紙上站了八個人，女生隊也站了八個人，經(jīng)過老師的檢查，我們的'報紙破了一點，女生隊也一樣，第二局我們兩方打了個平局。

　　老師再次給了我們兩分鐘時間進行討論。經(jīng)過認(rèn)真觀察，我們發(fā)現(xiàn)報紙上的折痕正好把報紙分成八格。經(jīng)過商量，我們決定讓個子小的兩個站一格，個子大的一人站一格。就這樣，我們讓個子高大的先站上去，像一根堅實的柱子一樣穩(wěn)住重心，再一個接一個地有秩序地站上去，大家相互攙扶著，緊緊地擠在一起，保持著平衡。終于，小小的一張報紙上竟然擠下了我們九個男生，女生那邊也站了九個人，可是她們的報紙已不成樣子了。我們贏了！我們男生個個高興得像凱旋的將軍一樣神采飛揚。

　　看來，小游戲中也有大技巧呀！

【游戲作文】相關(guān)文章：

游戲作文11-29

游戲的作文11-24

游戲的作文11-28

別讓游戲“游戲”你人生作文11-11

有趣的游戲作文12-18

押韻游戲作文12-20

做游戲作文12-20

游戲的樂趣作文12-20

快樂的游戲作文[精選]12-19

有趣的游戲作文12-14