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          尋覓春天的蹤跡作文

          時(shí)間:2023-01-12 15:03:05 秀雯 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

          尋覓春天的蹤跡作文(通用46篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          尋覓春天的蹤跡作文(通用46篇)

            尋覓春天的蹤跡作文 篇1

            那天,我早早的起了床。我很興奮,因?yàn)槲覀円ヌご。我是步行?lái)到學(xué)校的,走到學(xué)校腿就開(kāi)始疼了,就別說(shuō)去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同學(xué)一起去找春天,我才不會(huì)丟掉這次機(jī)會(huì)呢!

            到了學(xué)校門(mén)口,那時(shí)候還沒(méi)有同學(xué),我覺(jué)得無(wú)聊,就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家,她還在吃飯,我就等她了一會(huì)兒。她吃完飯了,我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門(mén)口等了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了,接著老師也來(lái)了。我們開(kāi)始排隊(duì),我是我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),韓一萍是她們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。開(kāi)始上路了,我們倆很緊張,就手牽著手走。一會(huì)兒我往后一看,又有兩只手牽在了一起……

            走在一條小路上的時(shí)候,老師說(shuō)可以摸摸楊樹(shù)上剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子。很多同學(xué)都去摸了,我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子和塑料差不多,要不仔細(xì)看,我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了,我們排好隊(duì)繼續(xù)走看到了桃花,有同學(xué)問(wèn)老師能不能去看看,老師說(shuō)可以。同學(xué)們就像瘋了一樣,都跑下去看桃花,摸桃花,聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了,他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了,同學(xué)們整整齊齊的走過(guò)了那條公路。

            我們走到了一個(gè)工廠前里面種了許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花,同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個(gè)值班的老頭太小氣了,怎么說(shuō)都不讓進(jìn)去。老師過(guò)去跟他說(shuō)了一下,老師自己進(jìn)去了,我們呢,只能站在外面等待著老師帶著照片出來(lái)。又走到了一個(gè)工廠前,誰(shuí)知道這個(gè)工廠值班的老頭比那個(gè)還小氣。老師進(jìn)去拍也不行,最后只能把相機(jī)給他,讓他拍。哎!那個(gè)老頭真是不會(huì)照,照的就跟沒(méi)照一樣。

            又該上路了,這次很快就到目的地了。到了那里,我們先吃飯,吃完飯,我們?cè)谀抢锿娲蛩娴酶吲d的時(shí)候,我聽(tīng)到張桐柏在哭,就過(guò)去看看怎么回事。原來(lái)是高豐啟在玩打水漂的時(shí)候打到了張桐柏,張桐柏哭的時(shí)候,我覺(jué)得很好笑。我們回到吃飯的'地方,老師摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一會(huì)兒,放在張桐柏的傷口上。

            該回家了,那時(shí)候我的腿就像要散架了一樣疼,就別說(shuō)要回去那么遠(yuǎn)的路了?墒怯钟惺裁崔k法呢?當(dāng)我們走到姚張村的時(shí)候,已經(jīng)累得走不動(dòng)了,老師就讓我們停下來(lái)休息一下。我們看到村口有一個(gè)小賣(mài)部就爭(zhēng)先恐后的去買(mǎi)水;氐搅藢W(xué)校,我用老師的手機(jī)給我媽媽打電話(huà),當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)她不來(lái)接我的時(shí)候,我很傷心。幸好老師把我送回去了,不然,還不知道要走到什么時(shí)候呢!

            要是讓我說(shuō)出那天的感受是什么,我會(huì)說(shuō):那就是一個(gè)字”累“呀!但是”累“并快樂(lè)著!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇2

            今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲動(dòng)的,含苞其里的生機(jī),也自然不易被人發(fā)現(xiàn)。

            清明是踏青的好日子,同時(shí)他也是寄托對(duì)逝者哀思的節(jié)日,好比日月交替一般,這是新與舊,生與死之間的對(duì)碰,是有一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始,春天來(lái)了。

            小雨還在下,我和家人行至山中卻并不感到不適,可就是這雨喲,點(diǎn)綠了大地,有句詩(shī)這樣說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!彼褪沁@樣滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,路旁的小草在雨兒的滋潤(rùn)下,仿佛將積蓄了幾個(gè)季節(jié)的勁兒,一股子發(fā)泄出來(lái),它瑩瑩的發(fā)出綠光,讓人感到一種向上沖頂,拔高,生長(zhǎng)的力量。幾朵不知名的小花聚在一起,像幾個(gè)羞澀的少女,紅著臉圍著一塊兒調(diào)笑,有的花開(kāi)了,有的則仍含苞待放,它們都是如此嬌艷,那根莖葉仿佛都要滴出水來(lái),蒸發(fā),彌漫,使著春天的氣息變得更加濃郁。樹(shù)木們的枝條變得硬朗了,是的,冬天過(guò)去了,春雨給這枯木殘枝注入了生機(jī)。一切都煥然一新了,一切都要重新開(kāi)始了,春天刷新了這個(gè)世界。

            雨中夾雜著幾聲春雷,這雷聲低沉而悠長(zhǎng),這是自然界的鬧鐘,是它叫醒了這個(gè)沉睡的世界,各種各樣的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái),走出那個(gè)早先抵御寒冷的洞穴,那已經(jīng)不需要了,那響亮的雷聲告訴他們,春天來(lái)了,那響亮的雷聲告訴它們,春天來(lái)了。蜜蜂開(kāi)始了它的工作,嗡嗡的在花叢中叫著,鳥(niǎo)兒飛上枝頭開(kāi)始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來(lái)了,人們也除下了厚厚的皮襖,開(kāi)始出外活動(dòng)了,沒(méi)有人喜歡寒冷,聽(tīng)到春雷的'提醒,人人都露出了笑臉。

            來(lái)到一潭池水旁邊,看見(jiàn)幾株柳樹(shù)圍繞在池水旁,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),柳條便在風(fēng)中搖曳起來(lái),一根根,碧綠的柳枝就這樣,飄揚(yáng)在風(fēng)中。與池中倒影影,相互交映,剎是好看,這風(fēng),就是春風(fēng),它傳遞著春天的氣息,裹攜著生機(jī)沖滌著世間萬(wàn)物。而每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)你時(shí),那將是你最容易感受春天的時(shí)候,混合著泥土里,混合著鮮草根兒,混合著鮮花瓣兒,它們?cè)诖猴L(fēng)中匯合,在春風(fēng)中交融,深吸一口氣,你會(huì)感到無(wú)比清新,那是真正自然的味道,那時(shí)春天的味道。

            春天真的來(lái)了,從窗外樟樹(shù)新抽嫩芽,從門(mén)前花叢新?lián)Q的紅衣,從鳥(niǎo)兒的歡叫,從人們的笑臉,我都能發(fā)現(xiàn)春天?炜熳叱黾议T(mén)去聆聽(tīng)吧,哦,那是春天的腳步。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇3

            都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié),天氣卻格外晴朗。乘著好天氣,我放下手邊的作業(yè),和爸媽一起到靖安老家掃墓去。

            一路舟車(chē)勞頓,經(jīng)不起長(zhǎng)途折騰的我暈車(chē)暈得厲害,扶著車(chē)門(mén)不停地反胃。艱難地抬起頭,看到眼前的山坡上長(zhǎng)著幾棵三葉草,深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī);再放眼望去,滿(mǎn)眼翠綠嫩黃,鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣,我頓時(shí)神清氣爽,便有勁和爸媽一起上山掃墓了。

            山路彎彎,崎嶇向前。一路上,我踩在鋪滿(mǎn)落葉和枯草的地毯上,腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹(shù)的遺骸,仿佛還殘留著淡淡的香氣,那樟樹(shù)奇了,只在春天落葉;而柳樹(shù)卻正是枝繁葉茂的時(shí)候,還不時(shí)吐出一團(tuán)團(tuán)棉花狀的絮兒,在空中悠閑地飛舞著,用手一抓,抓空了,那柳絮兒反倒飛得更高、更遠(yuǎn)了……

            掃完了墓,我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來(lái)的老房子,房子看起來(lái)不起眼,卻古樸結(jié)實(shí),還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根,整齊地排放著很多從山上砍來(lái)的3米多高的樹(shù)干,上面密密麻麻地長(zhǎng)著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的,蓋下的褶子是白色的,卻生了一個(gè)黃色的柄,像一把把古樸的油紙傘,又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭,它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著,中間的空檔繡著苔蘚,綠綠的`,毛茸茸的,在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。

            一旁有個(gè)池子,清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里,泉水浸透指間,有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜,湊近一看,卻不曾想驚了他們,麻雀?jìng)兺霞規(guī)Э诘丶泵︼w了,只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹(shù)枝枯草搭的鳥(niǎo)窩,我有點(diǎn)失望。正想轉(zhuǎn)移注意力,看見(jiàn)表叔正從一棵樹(shù)上摘下嫩葉子,我好奇地問(wèn)他這是什么,表叔笑著說(shuō):“這是香椿,炒蛋可好吃了!”表叔一邊說(shuō)著,一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈,用刀切碎后拌上雞蛋一炒,那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里,那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開(kāi)來(lái),讓人久久回味……

            吃了表叔家的香菇、香椿,當(dāng)然也少不了姨婆家的艾葉餅了!那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點(diǎn)心,有咸味的,包的是臘肉筍;有甜味的,包的是紅豆豆沙,咬上一口,新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨(dú)特的香氣,讓我嘗到了春天的味道……

            不知不覺(jué),日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途,未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎?你看,在我們走過(guò)的地方,花正開(kāi),草正盛,那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落,不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇4

            那是在上個(gè)星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫。你們知道什么是踏春(jiǎn)?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說(shuō)過(guò)中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來(lái),所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說(shuō)過(guò)8:40出發(fā),我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門(mén)口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?這樣想著老師就來(lái)了。

            出發(fā)的時(shí)候,看到柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開(kāi)了五顏六色的花,我還看見(jiàn)了大雁在天空中飛來(lái)飛去,好像在迎接春姑娘的到來(lái)。

            我們?nèi)サ臅r(shí)候看見(jiàn)了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的.,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問(wèn)了問(wèn)老師這花叫什么?老師說(shuō):”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會(huì)很苦。

            我們遇見(jiàn)了兩個(gè)工廠,其中的一個(gè)工廠,里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照,但是哪里有一個(gè)看門(mén)的老爺爺,他不讓我們的老師進(jìn)去,到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續(xù)往前走。我們還看見(jiàn)了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

            我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,河提下面就有一條小河,老師說(shuō)可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉。這時(shí)候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。

            到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說(shuō):”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠,剛撿好石頭,就聽(tīng)見(jiàn)集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續(xù)往回走在路邊看見(jiàn)了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。

            在回家的路上,我還有兩包零食沒(méi)有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時(shí)候,零食已經(jīng)吃完了我問(wèn)老師我問(wèn)老師:”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈?“老師說(shuō):”是的!

            等回到家的時(shí)候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇5

            三月,繁花似錦……

            四月,芬芳未盡……

            清明節(jié),天空作美,雨過(guò)天晴,風(fēng)和日麗,出門(mén)走一走,成了大多數(shù)人的一個(gè)安排。春天已經(jīng)來(lái)了,許多人平時(shí)繁忙,沒(méi)有時(shí)間去感受、吮吸大自然的氣息,這個(gè)假期,正好成全了大家,誰(shuí)也不愿就白白放手春天的來(lái)去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒(méi)有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。

            從車(chē)?yán)锞涂煽吹酱笃笃挠筒嘶,雖有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點(diǎn)綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來(lái)欣賞了,人多得很,大家都來(lái)品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門(mén),去品味下這味道,可是必不可少的。

            紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬(wàn)木叢中,即使如此,她的美一眼就會(huì)被人所發(fā)現(xiàn)。藍(lán)白色的天和嫩綠的樹(shù)林為背景,在美麗動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨(dú)特的.性格。

            這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見(jiàn)證了祖國(guó)波濤變化的參天大樹(shù),還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車(chē)出來(lái),就是遠(yuǎn)離城市的喧鬧,沒(méi)有防霧霾,更沒(méi)有燈紅酒綠的繁華街道。出來(lái),就是圖個(gè)不同,若是去來(lái)過(guò)的地方,興趣不免會(huì)降低不少。

            陽(yáng)光下,水庫(kù)、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽(yáng)光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬(wàn)物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見(jiàn)底,山上必是翠綠成片,若這水已經(jīng)干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話(huà)會(huì)得荒涼些吧;若湖水結(jié)成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的一個(gè)開(kāi)始。它在春天招手,那被微風(fēng)撫過(guò)的道道清波,是對(duì)春天到來(lái)的歡呼還是內(nèi)心里的激動(dòng)呢?

            這個(gè)季節(jié),大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來(lái),樹(shù)兒的新芽,剛剛綻放的花兒,一切都爭(zhēng)著成長(zhǎng),一年來(lái),它們就這段時(shí)間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個(gè)小小的驚喜。

            面向大自然,春暖花開(kāi),一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢(mèng)想和希望,陽(yáng)光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來(lái),大家都在笑,花也在笑,風(fēng)在笑,鳥(niǎo)兒也在笑,笑那冬日烈風(fēng)的膽小,笑那春風(fēng)來(lái)的正好。

            一路風(fēng)景搖曳,一切都沒(méi)看清,一切又都銘記,幾個(gè)小孩在追跑,放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏,騰云駕霧,但也無(wú)法奈何線(xiàn)的宿命。村里的老人,就坐著門(mén)口,抽著旱煙,談笑風(fēng)生,此情此境,何能不潤(rùn)入心田。

            靜心聆聽(tīng),春,她在低聲?shū)Q唱。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇6

            又是一年春來(lái)到,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

            ——題記

            今年四月,我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間出去玩,這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花,我的心情非常興奮。天空蔚藍(lán),幾朵白云悠閑地劃過(guò),留下一道淺淺的痕跡。坐在車(chē)上我好奇地打開(kāi)車(chē)窗,柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤(rùn)迎面撲來(lái),我盡情地呼吸著清新的空氣,遠(yuǎn)離了都市的喧囂,仿佛一切都變得美好起來(lái)。

            一晃兩個(gè)小時(shí)的路途就告一段落了,我們到了鳳凰溝。園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境幽靜,空氣清新,這里有櫻花園,海棠園,桂花園還有茶花園。聽(tīng)說(shuō)海棠園的海棠花已經(jīng)開(kāi)花了,我和爸爸媽媽沿著指示牌去海棠園。沿途我看到一大片還沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù),那是櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)抽出了小小的綠芽。再往前走,我們來(lái)到海棠園。我簡(jiǎn)直要叫起來(lái)了,海棠園里開(kāi)滿(mǎn)了海棠花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如彤云密布,美麗極了。我想起了小學(xué)學(xué)的一首古詩(shī)“春江水暖鴨先知”,我想不僅僅鴨子知道春天來(lái)了,花兒也一定知道吧!你看那漫山遍野爭(zhēng)相開(kāi)放的海棠花不也正是在告訴人們春天來(lái)了嗎?

            我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林,駐足在一棵海棠花前,樹(shù)上掛了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著長(zhǎng)壽冠海棠。海棠樹(shù)上每一根枝干上都開(kāi)滿(mǎn)了花朵,有粉色的,有紅色的,還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵,細(xì)細(xì)地打量,海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的,再向上漸漸變粉。花瓣的上端粉里透紅,花瓣微微下垂,在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,紅綠交相輝映,仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫(huà)卷。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子,聞香望著手中的海棠花,我不禁沉醉其中,流連忘返。

            在花的指引下,我進(jìn)入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿(mǎn)了枝頭,深沉的樹(shù)枝和黃綠交錯(cuò)的樹(shù)葉都成了她的陪襯,粉嫩的'花朵隨風(fēng)輕輕搖曳,像一個(gè)個(gè)舞者,在陽(yáng)光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影,留住這美麗的瞬間。

            聽(tīng)說(shuō)海棠花的花期很短,每年也只是開(kāi)一次花,海棠花傾盡一生只為開(kāi)花,她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心,我仿佛看見(jiàn)她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑,那是對(duì)春天的不舍還是對(duì)來(lái)年的向往?花開(kāi)花謝,我知道她的此生一定無(wú)悔,因?yàn)樗`放過(guò)了,留下了一世余香。春天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇7

            “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天,我心中感慨萬(wàn)千:“這,又是一年春來(lái)到啊!”

            我邁著輕快的步伐,沿著郊外的小路,沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。

            “快點(diǎn),再快點(diǎn)!你沒(méi)有嗅到嗎?春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來(lái)的呢!”我三步并作兩步跑到場(chǎng)子里,果不其然,賓館附近的桃花笑得正歡呢!

            向高處看,隔著密密層層的“粉云”,望不到邊際,真是“寺門(mén)尚遠(yuǎn)花光來(lái),漫天錦繡連云開(kāi)。”我按捺不住心中的喜悅,穿過(guò)賓館后門(mén),爬上了后山。

            !這是一幅怎樣的美景!

            我置身在這樣一片花海之中,仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕,亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香,真擔(dān)心自己一會(huì)兒會(huì)被蜜蜂追得滿(mǎn)世界跑。

            向四處張望,每一朵花都離我那么近,在這個(gè)花的世界里,每一朵花都有它們的使命呢!現(xiàn)在,它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放,又微微張著每片花瓣,似乎在向我訴說(shuō)著它們對(duì)春天的熱愛(ài)!嘿!自己好像誤闖了“桃花陣”,這美景也領(lǐng)略得差不多了,我要繼續(xù)尋找春天!

            河堤上,柳樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)正旺。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!编!春風(fēng)竟有如此靈巧的雙手,將這柳葉兒擺弄得如此細(xì)膩柔美,葉片尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅,清新感頓時(shí)傳來(lái),還略微有點(diǎn)甜甜的氣息。對(duì),就是這個(gè)味道!這是生命的味道,這是春天的味道。

            柳條是那么柔軟,每棵高高的柳樹(shù)此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我就近折下一支柳條,隨手采了幾朵野花,編個(gè)花環(huán)戴在頭上,我要把春天帶回家去!

            走累了,坐在河邊的石頭上,不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了春天——水洼里,一群群小蝌蚪,像小逗號(hào)一般,在水里游來(lái)游去。我來(lái)了興致,把手伸進(jìn)水里想捉住幾只,可機(jī)靈的它們還沒(méi)等我下手就四處游散了。算了吧,捉住了它們,青蛙媽媽會(huì)著急的.。再說(shuō),沒(méi)準(zhǔn)它們是大自然派來(lái)的春天通訊員呢!

            我看著它們慢慢游走,心想:下次回來(lái)也許見(jiàn)不著它們了,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)變成青蛙呀!拜拜了,我的小蝌蚪們!

            春天就這樣完了么?不!你看,山上不是有春天么?鳥(niǎo)窩里不是有春天么?微風(fēng)里不是有春天么?小朋友的眼里不是有春天么?每個(gè)人的心里不是有春天么!

            一年之計(jì)在于春,這大好的時(shí)光,用來(lái)譜寫(xiě)一曲春天的贊歌,再合適不過(guò)了!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇8

            春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。

            她走到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。她去到小河邊,小河里的冰融化了,小河又恢復(fù)了她哪神奇的嗓音,唱著歡快的歌曲一路歡騰的奔向大海的懷抱;春姑娘來(lái)到了田野,田野里的油菜花開(kāi)了,田野上一片金黃,油菜花上哪晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!春姑娘又來(lái)到了花園,花園里的花兒看到了春姑娘,連忙把美麗的花瓣展開(kāi)來(lái)迎接她的到來(lái)。春姑娘看到鳥(niǎo)兒都飛向了樹(shù)林,就愉快地跟著一起飛。樹(shù)林里的樹(shù)木都脫下那厚重的棉衣?lián)Q上美麗的綠芽衣服。喲,原來(lái)這里還有幾顆幼苗在和小鳥(niǎo)玩耍,看到春姑娘來(lái)了,連忙跟她打招呼,春姑娘微笑著告訴他們要快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng)。春姑娘拜訪完她的朋友們就飛向了其他地方,她要把春天的氣息帶到世界的每一個(gè)角落。

            我跟著隨著春姑娘的.腳步來(lái)到了公園,公園里面一片生機(jī)。天上的小鳥(niǎo)在自由在地飛翔,地上的小草在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng)著,他們要為春天增添綠色。我來(lái)到公園里的小植物園里,植物園里百花齊放,一朵花比一朵花好看,并且它們的種類(lèi)也非常多,如桃花、玉蘭花、玫瑰花、迎春花、紫荊花、郁金香花、月季花、海棠花……他們可真美。

            當(dāng)我正陶醉其中是,妹妹忽然說(shuō)了一句話(huà)把我從中拽了出來(lái)。妹妹說(shuō)的一句話(huà)是:”姐姐你快看!“我問(wèn)他有什么事。她讓我看一朵花并說(shuō):”我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘?dāng)?shù)花瓣’,你敢不敢玩?“我說(shuō):”好,說(shuō)一說(shuō)怎么玩!啊币(guī)則很簡(jiǎn)單,就是在不碰著花瓣的情況下數(shù)花瓣,看誰(shuí)先數(shù)完。“妹妹說(shuō)。比賽開(kāi)始了。正當(dāng)我專(zhuān)心致志地?cái)?shù)花瓣時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)妹妹她不見(jiàn)了。這可把我給急壞了,于是我就開(kāi)始找她。找了好久才找到她。我對(duì)妹妹說(shuō):”你去哪兒了,可把給急死了。你沒(méi)有受傷吧?“妹妹笑著對(duì)我說(shuō):”我沒(méi)有事,倒是你,你也太笨了吧,居然這么容易被我給騙了!拔衣(tīng)了妹妹的話(huà),一下子火冒三丈,生氣的對(duì)她說(shuō):”你真是太可惡了!“我妹妹反駁道:”我哪里可惡了,明明是你太笨了……“”什么,你居然說(shuō)我笨,是不是不想回家了?“妹妹看我這么說(shuō)她,就斷定我要打她了,于是拔腿就跑,邊跑邊做鬼臉。我馬上就追了過(guò)去,把她逼到了墻角,滿(mǎn)臉壞笑地說(shuō):”嘿嘿,跑不掉了吧?和我比小聰明,你還太嫩了!耙(jiàn)自己已無(wú)退路,她說(shuō):”好姐姐就放過(guò)我吧,以后我在也不逗你了,好不好嘛……“看到她討好我的樣子,我忍不住笑了。

            春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),發(fā)生在春天里的故事也同樣是可愛(ài)的。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇9

            人與自然,向來(lái)是一個(gè)美好的話(huà)題,春,更是自然中最可愛(ài)的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達(dá)成了愿望。

            伴著清風(fēng),遠(yuǎn)處一座座山吸引了我眼球,忍著心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個(gè)大字更加讓我的心激動(dòng)不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。

            “到了!”產(chǎn)生的小小回音竟令人抬起頭來(lái),贊嘆聲便一下充滿(mǎn)了車(chē)廂,家長(zhǎng)忙著拍照,孩子們正在玩游戲,車(chē)?yán)镘?chē)外到處是春天的足跡,車(chē)門(mén)緩緩開(kāi)了,但絲毫影響不了我們的速度,車(chē)下是一大片油菜花,因?yàn)檫@是自駕游并且有當(dāng)?shù)嘏笥岩龑?dǎo),我們?nèi)サ木皡^(qū)全是未開(kāi)發(fā)的,更顯自然,幾乎沒(méi)有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過(guò),中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當(dāng)?shù)孛癖娫诤舆呄匆,試一試水,清澈?jiàn)底,清涼若冰,幾個(gè)大人用瓶子裝滿(mǎn)了洗臉,說(shuō)這里有春天的靈氣,忽然幾個(gè)阿姨叫了起來(lái),原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農(nóng)家的感覺(jué),我也學(xué)者試了幾下,抓過(guò)幾把后,香菜的'香氣便留在了我手掌心里。

            第二站我們到了一座明代萬(wàn)歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時(shí)只有當(dāng)?shù)厝瞬艜?huì)游玩,我們可能是前幾批來(lái)塔玩的外地人了吧。塔的臺(tái)階很陡,走起來(lái)有些搖搖欲墜的感覺(jué),“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走,總擔(dān)心木制臺(tái)階承受不住重量會(huì)塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計(jì)只有20厘米長(zhǎng),10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮下來(lái),中途有個(gè)小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向?qū),我這個(gè)作哥哥的真有些不好意思。

            車(chē)發(fā)動(dòng)了,看著遠(yuǎn)處的木塔,我心中可以驕傲地說(shuō):“我有勇氣征服你!毕﹃(yáng)也由此落下。

            第二天,春風(fēng)吹著我的臉龐,今天是我們?cè)阪脑吹淖詈笠蝗,我們一致決定去爬山,尋覓春天的足跡。

            車(chē)開(kāi)上了幾百米高的山,我們須沿著小道一邊欣賞梯田,一邊看著小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領(lǐng)我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂(lè),是那時(shí)我的全部感覺(jué)。

            坐在回家的汽車(chē)上,我望著窗外,盡管風(fēng)景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會(huì)忘記這一次尋覓春天的腳步。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇10

            俗話(huà)說(shuō)得好:春雨貴如油,雖然如今已是四月初期,但是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨依舊沁人心脾,漫步在街道上,不算密的雨點(diǎn)打在臉上,倒有一種清爽的感覺(jué),現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨夏天,春天又將離去,所以,我正在尋覓春天的足跡,希望能夠留下些什么。

            憑空漫步,漫無(wú)目的的走著,突然聞到一股花香,雖然我個(gè)人對(duì)花朵不太感興趣,但在這個(gè)汽車(chē)尾氣和莫名異味繚繞的城市里,能夠聞到這種植物帶有的天然清香,倒也是不錯(cuò)了,跟著我敏銳的嗅覺(jué)尋去,看到樹(shù)上有著潔白的花朵,根據(jù)我的觀察,這貌似是梨花,但奇怪的是我并不記得家附近有梨樹(shù)的存在,在這里生活了十幾年,對(duì)周遭事物早已熟悉,雖然沒(méi)有細(xì)心觀察,但也不至于會(huì)到?jīng)]有印象的地步。罷了,不管這梨花是從何而來(lái),但是充分證明了春天的存在,有道是“洛陽(yáng)三月梨花飛,秦地行人春憶歸”,此處雖然不是洛陽(yáng),但也絲毫掩蓋不住梨花帶來(lái)的春天氣息,品味一番,似乎發(fā)現(xiàn)了些春天留下的足跡,不過(guò)很難捕捉,一邊思考著,繼續(xù)散心。

            離開(kāi)梨花樹(shù)下,行走于林蔭小道之間,呼吸一口不含可吸入顆粒物的純凈空氣,雨還在下,不過(guò)一直都是斜風(fēng)細(xì)雨,細(xì)小的雨點(diǎn)瑕不掩瑜,對(duì)眼前的景致沒(méi)有絲毫的影響,倒有著兩分畫(huà)龍點(diǎn)睛的意味,繼續(xù)前行,也許是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,路上行人少得可憐,讓我感到似乎置身于一個(gè)在塵寰中與世無(wú)爭(zhēng)的清靜之地,不過(guò),這與春天的生命氣息似乎背道而馳,但是,素不愛(ài)熱鬧的我此刻心情大好,一路哼著歌,繼續(xù)向前漫步。

            漸漸的,我又漫步到了那個(gè)地方,對(duì)著前面說(shuō)了一句“好久不見(jiàn)”。在我眼前的是一顆巨大的松樹(shù),據(jù)說(shuō),它的.年齡比起我的爺爺奶奶也是不遑多讓?zhuān)踔潦怯羞^(guò)之而無(wú)不及,它若是人類(lèi),當(dāng)我太爺爺都?jí)蛄。沒(méi)錯(cuò),這棵松樹(shù)就是在原先的文章中略有提到的那棵樹(shù),也算是我的老朋友了,每每到我心情不好時(shí),我都會(huì)來(lái)這棵樹(shù)下發(fā)泄一陣,不過(guò)最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活忙碌,且心情也不錯(cuò),所以我以經(jīng)很久沒(méi)來(lái)看過(guò)它了,拍拍它的樹(shù)干,上方的松針還是會(huì)掉落下來(lái),落地?zé)o聲,雖然現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)不可能有松果什么的,但是,它依舊是春天的象征,雖然它終年長(zhǎng)青,但是在這春天的細(xì)雨中,它似乎顯得更加蒼翠,更加挺拔,這就是春天的力量,大自然的力量?吹剿,我終于明白,春天的足跡從未消逝,因?yàn),春天象征著生命,所以,只要有生命的地方就有春天?/p>

            春天的足跡是什么?是生命,是生氣,是活力,是從嚴(yán)冬中沐風(fēng)而生的那種希望與力量,它讓人奮發(fā),讓人蓬勃,讓人們看見(jiàn)希望、追求夢(mèng)想,春天一直笑靨如花,它一直在某個(gè)地方默默的注視著我們的一舉一動(dòng),春天的腳步不需要刻意去尋覓,因?yàn),它從未離開(kāi)過(guò)。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇11

            上星期我們的老師說(shuō)星期天要帶我們?nèi)ヌご骸R驗(yàn)槔蠋熥屛覀儗?xiě)一篇關(guān)于春天的文章,所以帶我們?nèi)ヌご?墒堑搅诵瞧谖迥且惶,老師說(shuō):”星期六要去學(xué)習(xí),星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫(xiě)完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫(xiě)完,因?yàn)樾瞧诹疫要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

            到了星期天那天,我起來(lái)刷牙洗了臉吃過(guò)飯。還沒(méi)有走出家門(mén)口我看見(jiàn)了蘇鵬,張文元,高豐啟來(lái)找我,說(shuō)一起到學(xué)校那里集合。到了小賣(mài)部我買(mǎi)了4包方便面,我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹(shù),這兩棵樹(shù)因?yàn)樯w鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過(guò)我今天看到它的時(shí)候,樹(shù)的下半部分竟長(zhǎng)出嫩芽,連樹(shù)都這么頑強(qiáng),可見(jiàn)大自然是多么頑強(qiáng)啊!

            我們到了校門(mén)口,有很多人還沒(méi)來(lái),我們就在那里等。不一會(huì)兒來(lái)了許多人,張桐柏拿了個(gè)包是女士的,很多人都笑了。有些還沒(méi)吃飯,韓一萍的爸爸開(kāi)車(chē)送她來(lái),我問(wèn)她:”你是不是裝皇族呀!“誰(shuí)知韓一萍當(dāng)場(chǎng)就把我推到了門(mén)那。

            時(shí)間到了,老師也來(lái)了,人也來(lái)齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組,隊(duì)長(zhǎng)是蘇鵬,隊(duì)員有馬晨曦、王正陽(yáng)、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠(yuǎn)航、趙宇航,副隊(duì)長(zhǎng)是張文元。隨后大家快速分成了四隊(duì)。

            開(kāi)始出發(fā)了,走到大街上,我看見(jiàn)了奇形怪狀的柳樹(shù),王正陽(yáng)拿手機(jī)了,我們讓他把這些樹(shù)拍下來(lái)。這些柳樹(shù)有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的.走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無(wú)瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察,不過(guò)我們都是不大認(rèn)真觀察,蘇鵬倒非常認(rèn)真地在觀察。我們也看到了楊樹(shù),到了魚(yú)塘,大家說(shuō)里面有魚(yú),不過(guò)好像沒(méi)什么了,因?yàn)槲铱吹搅擞形鬯。我們看?jiàn)了池塘邊一大片油菜花。

            我們到了大馬路上,看見(jiàn)了很多的花和樹(shù),比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹(shù)……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點(diǎn),大家都說(shuō)我是只小肥豬。

            然后我們又開(kāi)始玩起來(lái),不一會(huì)兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

            老師不讓拿棍,隨后看見(jiàn)了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過(guò)那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島,好像一條大魚(yú),像魚(yú)上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì)兒到學(xué)校了我們解散了,大家都非常累!

            原來(lái),春天的大自然有這么大的們魔力呀!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇12

            ‘‘春天在哪里,春天在哪里……'每聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就在想,春天在哪里呢?

            盼望著,盼望著,春天來(lái)了……

            看,田野里有春的蹤跡,麥苗經(jīng)過(guò)一冬天的修整后,聽(tīng)到春的軍號(hào),靈兒踉蹌,重振軍威,楊發(fā)昂頭,使出渾身解數(shù),呼喊萬(wàn)歲,從遠(yuǎn)處一看,還真氣派。就等著明天的成熟,為人民服務(wù)呢。不過(guò)有的'麥苗似乎還沒(méi)睡醒,不愿出來(lái),印的其他麥苗哈哈大笑,前仰后合。

            在小路上,似乎翁到一股清香,什么呢?哦,是花園里的花香,真香。過(guò)去一看,花開(kāi)了,這兒也有春天的蹤跡。紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫……讓人看得眼花繚亂,陶醉其中,蜜蜂蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,和花兒一起跳舞,把大自然當(dāng)成舞臺(tái)盡情歌唱。

            這是你再往前走,眼前一亮,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒,粉的白的,一個(gè)挨著一個(gè),放眼望去,不著邊際。高大挺拔的白楊樹(shù)上也發(fā)出了新芽讓小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家。我們這里風(fēng)很大,但不像冬天那樣刺骨,風(fēng)吹起來(lái),灰塵飛舞,真是讓人討厭。

            我們這兒的春天短暫,所以我要抓住春天的蹤跡,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力往前,沖。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇13

            看了這一個(gè)題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅,春天在哪里!比缃瘢呀(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話(huà),那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

            原來(lái),春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的,但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的,正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,這首詩(shī)中,作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫(xiě)的是多么的生動(dòng)形象!

            原來(lái),春天在那睡醒的.動(dòng)物身上。冬天到了,動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠,可是當(dāng)春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看,那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳,好像在那練習(xí)動(dòng)作呢!……

            春天在那里?朋友,如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候,記住,只要你認(rèn)真觀察周?chē)氖挛,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇14

            在春天的一個(gè)周末,家里人帶我到鄉(xiāng)下的山上玩。

            來(lái)到山中,我驚訝不已:蒼翠欲滴的山林中,微風(fēng)拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶嫩黃色的葉子的.柳絲,亭亭玉立的花兒競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),在翡翠一樣的葉子中不停點(diǎn)頭,萬(wàn)紫千紅,令人心曠神怡。小草在地里也待不住了,它們伸了伸懶腰,扭了扭屁股,用力向上鉆。咿呀,咿呀,終于從泥土里探出了嫩嫩的小腦袋,好奇地打量著這美麗而又神奇的世界。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,一邊歡唱,一邊玩耍。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像是被藍(lán)寶石染過(guò)似的。上邊鑲嵌著幾朵圣潔的云彩。有的像一只小羊羔,歡蹦亂跳,不一會(huì)兒,又回到了“羊群”。有的像大鵬展翅,越來(lái)越近,越來(lái)越近,最后糊了。還有的像獅子抱球、仙人指路、嫦娥奔月……空氣清新甜潤(rùn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠寶石一樣耀眼的眾山之間,夾著一條純天然的山泉在丁丁咚咚,好像在彈奏春天的贊歌,又好像春姑娘那甜蜜的歌聲。

            看著,看著,我已被春光陶醉。過(guò)了好一會(huì)兒才想起要回家了。走在回家的路上,我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了春的氣息。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇15

            春姑娘邁著輕快的步伐,越過(guò)高山,飛過(guò)海洋,在大地上的每一個(gè)的角落留下了足跡,美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)和希望灑向大地上的一草一木,讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!

            春姑娘的'足跡留在了公園里。

            你瞧:一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來(lái),伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,好奇地張望著這個(gè)美好的世界,不時(shí)地和旁邊的“好朋友”打招呼呢!你看:花壇里,盛開(kāi)著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒:清香飄逸的春蘭,潔白無(wú)瑕的梨花,芳香撲鼻的水仙花……你再看:花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵,像嬰兒的拳頭似的;有的初綻笑臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的;有的完全開(kāi)放了,像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少女一樣。夕陽(yáng)下,桃樹(shù)像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣,換上了輕巧方便的春裝,真是一番煥然一新的氣象。

            春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來(lái),在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在田里灑下希望的種子,盼望著來(lái)年的豐收。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇16

            冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的身邊。

            春天的風(fēng)兒是那么的輕柔,迎面吹來(lái)的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽(yáng)是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

            藍(lán)天下,燕子飛回來(lái)了,它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美啊!”

            走在馬路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子,那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

            樹(shù)下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風(fēng)兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的.衣裳。

            這些美麗的花兒,引來(lái)了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來(lái)飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

            大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時(shí)尚潮流的春裝。

            春天給我們帶來(lái)了美,帶來(lái)了活力,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇17

            春天,是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),它充滿(mǎn)清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開(kāi)。于是,媽媽帶我去看那盛開(kāi)的花,去感受那沁人心脾的花香。

            來(lái)到田間小路,首先進(jìn)入眼簾的是那一棵棵桃樹(shù),而那桃樹(shù)上開(kāi)著粉紅粉紅的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進(jìn)一看,覺(jué)得那桃樹(shù)是一個(gè)亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個(gè)大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的`。向前走幾步,回頭一看,只覺(jué)得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

            接著,一片一片的梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來(lái)到梨花前,一股清香撲面而來(lái),著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺(jué)。

            你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來(lái)到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來(lái)那是小黃花,只見(jiàn)漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來(lái)到了一個(gè)金黃的世界,而我在這個(gè)世界里讀書(shū),寫(xiě)字,玩耍。

            花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個(gè)絢麗多彩的世界中。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇18

            春姑娘乘著清風(fēng),帶著細(xì)雨翩翩而來(lái),她伸出了雙手,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

            春天來(lái)了,一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹(shù)抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);大地上,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來(lái),漸漸的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;

            春天來(lái)到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開(kāi)了眼睛,歡快的'流淌,帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方;春風(fēng)吹過(guò)了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲,有時(shí)跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

            春天來(lái)到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

            春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇19

            “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

            走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來(lái)了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長(zhǎng)大。

            抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺(tái)前,都能看見(jiàn)它們忙碌的身影。

            在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來(lái);房前,雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠;而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng),保衛(wèi)母雞和小雞的`安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠,時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚(yú)來(lái)充饑;即使它們見(jiàn)到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

            江邊的柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺身子,跳起舞來(lái)。

            早晨,我起床,看見(jiàn)鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開(kāi)了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

            春天真美呀!我愛(ài)春天。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇20

            送走了雪花,迎來(lái)了鮮花。春天就要到來(lái)了,這個(gè)好消息,傳播在人間,在我的腦中蕩漾著。

            春姑娘羞得臉紅紅的,野草與花朵,正是她的身影。天空藍(lán)悠悠,草兒綠油油,油菜花呢?當(dāng)然是金燦燦的一片啦!

            看那草,多高多直多挺拔!哇哦,看那桃花,開(kāi)了!淡淡的.粉經(jīng),它們的花辮還向我們顯擺,顯擺著自己的靚麗……

            瞧瞧,那棵樹(shù),顯得比冬天更有精神了,葉子綠得不要不要的,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),大樹(shù)還在風(fēng)里歡快的跳舞哩!

            我來(lái)到一條小溪邊,浮冰早已融化了,里邊的魚(yú)兒活蹦亂跳著,溪水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光暖烘烘地撒在身上,使人舒暢極了。

            再也不像冬天一樣,整天雞皮疙瘩掉一地,滿(mǎn)身發(fā)毛,這使人把煩惱都排除,覺(jué)得自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束,心豁然開(kāi)朗。

            這很明顯,春天到來(lái),這就是春天的腳步,感覺(jué)心就在空中一樣,人在空中飛翔、游蕩。

            山坡、草地、花叢、田野、湖泊等等,這就是一個(gè)七彩世界,是世外桃源,是人間仙境!紅橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣都有,美麗豐富,就像春姑娘在畫(huà)畫(huà)時(shí),不小心打翻了顏料盤(pán)。

            春天在時(shí),人間就是天堂。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇21

            我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。

            春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線(xiàn)一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。

            春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開(kāi)朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車(chē),四處玩樂(lè)。脆響的嗓音唱醒過(guò)來(lái)小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢(mèng)笑醒了了垂柳,垂柳抽出來(lái)淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰(shuí)在配舞?咚咚咚咚咚,誰(shuí)又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!

            春天在哪里?春天在燦爛的.陽(yáng)光里。早晨,太陽(yáng)光把陽(yáng)光撒向大地,給天地萬(wàn)物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光在一片片綠葉子上顫動(dòng),在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤(pán)繞。清風(fēng)略微一吹,每一個(gè)角落里都是有陽(yáng)光特有的溫暖和味兒。

            春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過(guò)原野,穿過(guò)樹(shù)林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇22

            “春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運(yùn)星張老師的帶領(lǐng)下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。

            一進(jìn)公園大門(mén),一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細(xì)一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的.,草坪旁邊的石子路縱橫交錯(cuò),像護(hù)城河一樣保護(hù)片片草坪。!原來(lái)春天在草坪上。

            繼續(xù)向前走,河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)柳條來(lái),有的插入水中,有的臨近水面,還有的在輕撫地面。婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的幾棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國(guó)梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。。≡瓉(lái)春天在樹(shù)林里。

            公園深處的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了許多繽紛的小花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪;▔锏幕ǚN類(lèi)繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開(kāi)放。。≡瓉(lái)春天在花壇里。

            “春天在哪里,春天在哪里……”原來(lái),春天就在我們每個(gè)人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇23

            春雨不停地下,讓我感動(dòng)。我不自覺(jué)地走到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著。

            聽(tīng)著,我聽(tīng)到了小雨滴沖進(jìn)大地母親懷抱的話(huà)語(yǔ),它們落下的快樂(lè)聲音,以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤(rùn)而激動(dòng)的感激之情,我聽(tīng)到了非常美妙的音樂(lè)。小雨滴在屋頂上快樂(lè)地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興,為其他落下的雨滴歡呼,為大自然的另一個(gè)新開(kāi)始寫(xiě)下了精彩的樂(lè)章。

            此時(shí),雨越來(lái)越小,雨漸漸停了。我?guī)е季w慢慢走出屋子“哇”我忍不住對(duì)我所看到的感到驚訝。在一個(gè)寂靜的冬天之后,地球展現(xiàn)了它第一次充滿(mǎn)活力的景象。這時(shí),許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的小腳感受著清爽的春雨。

            我走在泥濘的'小路上,享受著路邊剛剛恢復(fù)生機(jī)的青草。可愛(ài)的嫩葉讓人有一種奇怪的情感。當(dāng)我們來(lái)到平野時(shí),有許多小朋友在放風(fēng)箏。他們笑著快樂(lè)地跑。即使他們跌倒了,他們也不在乎,因?yàn)檫@是沉默之后的又一個(gè)開(kāi)始,這自然會(huì)讓人們高興。不知怎的,我又走回家了。過(guò)了一會(huì)兒,毛毛雨又起舞了,伴隨著春雷,似乎喚醒了沉睡的生物。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇24

            寒冷的冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,美麗的小花朵慢慢的生根發(fā)芽了!長(zhǎng)出粗壯的枝干,開(kāi)著五彩繽紛的花朵。一想:就很美麗!讓我們一起去找春天的故事吧!

            記得有一次,星期三老師給我們說(shuō):星期日領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞔禾,?dāng)時(shí)我聽(tīng)了,特高興,到星期日的時(shí)候我們?cè)缟?;40就出發(fā)了。在路上我們看到了許多花草樹(shù)木,還看到了一種小鳥(niǎo),非常好看、可愛(ài)!

            我們來(lái)到了一個(gè)工廠,里面的工人不讓我們進(jìn)去,我心里想;哼!這個(gè)工廠里的人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭,我們站在那石頭上拍照。

            我們到了時(shí)候,別人都說(shuō),我的媽呀!終于到了,可累死我了,我們?cè)诤舆叴蛩,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了,我想高豐啟也不是故意的.吧!

            玩了一會(huì)兒玩累了,就在河邊橋上面吃了午飯,有的同學(xué)吃的慢,有點(diǎn)同學(xué)吃的快,當(dāng)熱吃的快的同學(xué)沒(méi)事干,就玩起了斗地主,玩斗地主的人非常高興,可是吃飯慢的人,就看吃飯快的人玩斗地主,吃飯慢的人十分欣慰!

            還記得有一次,我和我的好朋友去看花,我十分高興,那里的花也十分好看,我從小就喜歡花。哪怕電視上出現(xiàn)的花我也特高興,你們不要小看那些花,如果你仔細(xì)一看,就可以發(fā)現(xiàn)小花也有奇跡,小花一分一秒在長(zhǎng)大,一點(diǎn),有的時(shí)候你還可以聽(tīng)見(jiàn)小花對(duì)你說(shuō)的話(huà),也有時(shí)候可以看到小花在翩翩起舞,我就是從笑看花,看入迷了,幻想到了,那美麗的小花,真是美極了!

            春天,我們都很喜歡,應(yīng)為很美麗,因?yàn)榇禾炜梢宰屇愀鞓?lè),你知道為什么快樂(lè)嗎?因?yàn)槟銈兛吹矫利惖男』ň蜁?huì)微微一笑!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇25

            一直期盼著的春天來(lái)了嗎?還是已經(jīng)悄悄地走在路上?春天的綠草原,涓涓細(xì)流,溫柔暖風(fēng)是不是藏起來(lái)了?

            春天的蹤跡,在哪里?

            田野上,花海和綠色的草原讓人癡迷。因?yàn)樘?yáng)的`挪移而變幻著不同的樣子的花海,絢爛多姿。遼遠(yuǎn)廣闊的綠色草原,在天地間鋪陳開(kāi)來(lái)。兩者疊加在一起,構(gòu)成了一幅完美無(wú)暇的巨大的地毯,通過(guò)幾次精心浸染,變得更加五彩繽斕,熠熠生輝了。無(wú)數(shù)的黃色花朵兒在草原上撒野,令人心情舒暢,一朵朵小小的花蕾,一片片小小的,聚集在一起后就變成了這兒一叢、那兒一簇的黃金團(tuán),無(wú)比美麗。我曾經(jīng)多次幻想著,自己能成為一名農(nóng)場(chǎng)主,在自己美麗的農(nóng)場(chǎng),在一片花海和草原上旋轉(zhuǎn)舞蹈。

            巖石間,一股股水流齊齊涌出。水流從急到緩,從沸到靜,“嘩嘩,嘩嘩”河流已經(jīng)解凍,發(fā)出歡快的叫喊聲,然后慢慢駛向前方。平靜的河流倒映著湛藍(lán)的天空,從流水中能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的候鳥(niǎo)排成“人”字飛回,嘴里還不時(shí)咕嚕咕嚕地叫幾聲,好像在說(shuō):“大家好,我們回來(lái)了!”

            春天的風(fēng),是媽媽的手。溫暖,柔軟,完全沒(méi)有了冬之風(fēng)那種寒冷刺骨,不近人情。春之風(fēng)風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)花海,吹過(guò)河流,吹過(guò)樹(shù)林,所到之處無(wú)不漸漸蘇醒,絢爛多彩。春之風(fēng)吹向枯木,枯木重新長(zhǎng)出了枝條;春之風(fēng)吹向柳芽,柳芽爆出了嫩葉;春天之風(fēng)吹向河面,小河再一次獲得生命,歡呼起來(lái)。春之風(fēng),是一雙神奇的點(diǎn)睛之手。

            遠(yuǎn)眺春景,眼睛了就再也移不開(kāi),美景已經(jīng)被我“存”在了腦海中,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去了,我也好像不小心走進(jìn)了一幅連綿不斷的油畫(huà)中,我也成了畫(huà)中景。

            草原、野花、溪流、暖風(fēng)造就了春天,也同樣被春天造就。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇26

            早晨,我推開(kāi)窗戶(hù),一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著臉面,使我感到有幾分寒意,但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中,溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。各種花草迎著初升的太陽(yáng),在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。

            春天來(lái)了,她帶著蝴蝶,拉著燕子,背上給大家的禮物,邁著輕盈的步伐,捎著春天的氣息,悄悄地降到了人間。

            今天是個(gè)好天氣,我走在大街上,沉睡了一冬的樹(shù),仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲,個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽,抖擻精神,準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái);▔镌缫褯](méi)有了冬天的殘雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái),他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲,一會(huì)兒他從這朵花中露出了小腦袋,一會(huì)兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然,天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒,噢,原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱,它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì)兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列,與它們并排合唱。

            我發(fā)現(xiàn)街上的.人們?cè)缫衙撊チ撕窈竦拿抟,換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手,肩并著肩一起去逛商店。不知不覺(jué),我走到了公園里,放眼一望,有的孩子在放風(fēng)箏,有的孩子在河邊打水漂,有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里,用遙控器控制著船來(lái)來(lái)往往......好一派和諧快樂(lè)的景象!

            春天在哪里?春天在嫩綠的小草里,在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里,在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里,在明媚的陽(yáng)光里,在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國(guó)的大地上,永駐在我們心中!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇27

            今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊(duì),選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)!

            我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的.花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

            我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花。“看門(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看。“老師過(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

            我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C(jī)照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

            這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇28

            今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢(qián)。

            我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

            到了目的地,就看見(jiàn)垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹(shù)站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無(wú)畏的保護(hù)者我們。

            這時(shí)一輛車(chē)過(guò)去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的'襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛(ài),我在想如果現(xiàn)在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

            我看見(jiàn)地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢(qián)不容易,才知道家長(zhǎng)們的幸苦才知道家長(zhǎng)們的幸苦。

            我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見(jiàn)一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起,美麗極了,我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花,那位看門(mén)的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了,謝謝您了。

            就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護(hù)大自然。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇29

            星期五,老師說(shuō)去踏春,在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒(méi)睡著。我早早的把要用的東西準(zhǔn)備好了。

            到了星期日那天,我六點(diǎn)三十就起床啦,干完雜事已經(jīng)六點(diǎn)五十一啦。我跑到尚柯家,見(jiàn)尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點(diǎn)。看了一下表已經(jīng)七點(diǎn)了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問(wèn)我:”去哪?“我說(shuō):”老師領(lǐng)我們?nèi)ヌご!“正好他們(cè)谖覀儗W(xué)校一帶工作,就把我們帶到學(xué)校了。

            一路上有小鳥(niǎo)在歌唱,仿佛整個(gè)世界都是它的舞臺(tái)。還有柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝是她的頭發(fā)。還看見(jiàn)了楊樹(shù)呢,它可直了。春天到了,楊樹(shù)也綠了,它雖然不像柳樹(shù)漂亮,但楊樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。走了一會(huì)兒,有一片桃林有紅的,有白的',有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走著走著就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛?cè)胱旌芴,一?huì)就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會(huì)我還看見(jiàn)了一個(gè)工廠里面有一棵很漂亮的樹(shù),只是不知道叫什么名字,想進(jìn)去看看人家不讓進(jìn)去說(shuō)是工廠比讓進(jìn),也太小氣了。老師對(duì)那個(gè)看門(mén)地說(shuō):”只是我進(jìn)去不讓同學(xué)進(jìn)去,只是去拍照片就回來(lái)!八糯饝(yīng)的。

            這一片還有一個(gè)工地,里面有郁金香花。我可想要一朵了,不過(guò)那些花不是我的。我不能要,只想看看?扇思也蛔屵M(jìn),老師說(shuō)她進(jìn)去照張照片,他也不讓進(jìn)。我們只是去看一下有不拿什么東西,看他緊張那樣不進(jìn)就不進(jìn)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):”讓他幫咱拍!白吡艘恍(huì)兒,有一個(gè)商店我們都去哪買(mǎi)水喝,我們休息了一會(huì)體力又回來(lái)了。

            我採(cǎi)了一朵小雞蛋花,做這回來(lái)踏春的紀(jì)念。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇30

            冬天慢慢地過(guò)去了,人們開(kāi)心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天,我不禁想起了孟浩然寫(xiě)的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。

            我打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲面而來(lái),我伸展四肢,感覺(jué)自己如同小鳥(niǎo)一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開(kāi)端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開(kāi)始,我踏上了迎春的步伐。

            走到草地上,我看見(jiàn)了很多枯萎的小草,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地?fù)荛_(kāi)了枯萎的草,發(fā)現(xiàn)在地上長(zhǎng)出了一根根可愛(ài)的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。

            我小心地走在草地上,來(lái)到了幾顆大樹(shù)的.面前,看見(jiàn)大樹(shù)都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(ài)(樹(shù)上的嫩芽),我不禁拿起手機(jī)拍起照來(lái)。

            我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們?cè)谔炜罩谢ハ嘧汾s者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我四處張望,只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè)地歌唱,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。接著又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來(lái),簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團(tuán)了。

            春天里,草、樹(shù)、花都長(zhǎng)出了新葉,青蛙、鳥(niǎo)等各種動(dòng)物都?xì)g快地迎接春天的到來(lái),如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫(huà),這幅水墨畫(huà)讓我著迷,萬(wàn)物都在告訴我,春天來(lái)了,這就是春天的蹤跡。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇31

            經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿(mǎn)活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹(shù)葉為郵戳,寫(xiě)上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。

            我在迫不及待地跑出家門(mén),去追尋找尋覓春天的蹤跡。

            經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開(kāi)放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開(kāi)。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。

            周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。

            公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的.泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!

            !我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽(tīng)!度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。

            春天,像一個(gè)快樂(lè)的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問(wèn)好,向我們扮鬼臉,向我們敞開(kāi)了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇32

            春姑娘來(lái)了,她一路走來(lái),沿途的地方都變成了青春,活力的綠色,呈現(xiàn)出一幅萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意盈盈的景象。

            聽(tīng)!春雨沙沙地下著,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,美妙極了。春天的雨是柔和的,從古至今有很多的詩(shī)人都在用美妙的詩(shī)句來(lái)贊美它,如詩(shī)人杜甫的“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春天的雨細(xì)如牛毛,那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳,染紅了桃花,哺育著小草。春天的雨好像一首歌,時(shí)而是動(dòng)聽(tīng)的,時(shí)而是美妙的,時(shí)而是歡快的.。春天的雨讓人們更加有活力,讓萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃,讓世界更加美好。我不禁感嘆:“春雨就是萬(wàn)物的生命之源。”

            看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的,你看那湛藍(lán)的天空,上面飄著潔白的云朵,時(shí)而有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)藍(lán)天,在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長(zhǎng)滿(mǎn)了花草,那小草綠油油的,像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧,五顏六色的小花,紅得似火,黃得如金,還有紫的、藍(lán)的,真是惹人喜愛(ài)。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點(diǎn)綴,花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來(lái),真是讓人心曠神怡!

            的確,春天的風(fēng)暖暖的。我們披著柔美的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò),就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。你也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)線(xiàn)的生機(jī)帶給人世。

            人們都說(shuō)校園的春天是最有深意的,那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,期待春暖花開(kāi),讓我們踏歌而行,重返最美校園。

            春天啊春天,你是象征著希望和青春的代名詞,我堅(jiān)信春天的美景一定能帶走人們的恐懼,給疫情畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇33

            爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來(lái)給你好好的講講吧!

            那天,爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口,我本想我是第一名到的,誰(shuí)知,到學(xué)校門(mén)口一看。呀!都來(lái)了這么多人了,我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師,我高高興興的跑過(guò)去,他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就問(wèn)我?guī)Я诵┦裁,我說(shuō):”沒(méi)什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥!拔肄D(zhuǎn)念一想,帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴?再買(mǎi)一瓶吧,以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后,老師還沒(méi)來(lái),我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,有人提議打牌,我們?nèi)蓖ㄟ^(guò),興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的,老是出現(xiàn)了,讓我們分好組、排好隊(duì),我們一切準(zhǔn)備好后,開(kāi)始出發(fā)了。

            我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時(shí)候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說(shuō);”你們?nèi)ネ姘桑⌒狞c(diǎn)。“老師話(huà)音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個(gè)人都玩得非常高興。

            我們幾個(gè)人玩了好長(zhǎng)時(shí)間,老師喊我們?nèi)コ詵|西,我們飛奔過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),食物被我們的'洗劫一空后,我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師來(lái)說(shuō)我們?cè)摶丶伊,我們就又不情愿站好了?duì),走了好長(zhǎng)時(shí)間才回到家。

            這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話(huà),我還講給你聽(tīng)。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇34

            冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,日出日落,四季更迭,是自古以來(lái)就不變的真理!但是很多時(shí)候我們都在想,怎么樣?我們就知道是春天來(lái)了呢?雪糕和西瓜會(huì)告訴我們,夏天來(lái)了,田野里的稻田和樹(shù)上的果實(shí)會(huì)告訴我們,秋天到了,雪人會(huì)告訴我們說(shuō)冬天來(lái)了!可是春天呢?春天的腳步是邁著,怎樣的步伐來(lái)的?我們?cè)趺礃泳湍苤来禾靵?lái)了呢?

            積了一冬天的厚厚的雪,開(kāi)始融化了,我們出門(mén)的時(shí)候已經(jīng)不用開(kāi)始穿羽絨服了,因?yàn)闅鉁芈拈_(kāi)始回升了,雪人也流著眼淚,和我們揮手告別了,小河里好像再也看不到結(jié)著厚厚的冰了,而是開(kāi)始變成水了!

            小草從凍了一冬天的土地上鉆出來(lái),偷偷露出了頭,好想看一下這個(gè)世界有什么不一樣,桃花也偷偷露出了笑臉,好像在告訴我們說(shuō),春天要來(lái)了!

            因?yàn)槎爝^(guò)去了,我們也可以看看這個(gè)世界和之前有什么不一樣了。

            當(dāng)我們出去的時(shí)候,不穿厚厚的衣服,已經(jīng)感覺(jué)不到冷了,風(fēng)吹到人的臉上,是一種溫暖的感覺(jué),而不是像冬天的風(fēng)一樣,刮得人的`臉生疼!

            這一切的一切好像都在告訴我們說(shuō),冬天已經(jīng)過(guò)去了,春天來(lái)了!

            所以我們沒(méi)必要說(shuō),我們不知道春天來(lái)了。因?yàn)闃?shù)上的桃花會(huì)告訴我們說(shuō)春天來(lái)了,因?yàn)楹永锏南鬟告訴我們說(shuō)春天來(lái)了,因?yàn)椴莸厣系牟菅繒?huì)告訴我們說(shuō)春天來(lái)了!

            總之,春天的足跡太多太多了,只要我們出去走一走,只要我們睜大眼睛看一看,我們用心的去發(fā)現(xiàn),我們就能夠找到很多春天的足跡!

            這些所有的所有都會(huì)告訴我們說(shuō),春天來(lái)了!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇35

            看著窗外青綠色的樹(shù)悠悠的搖曳著,看著金黃色的太陽(yáng)早早的從東邊爬起,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上劃過(guò)的身姿,驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)春已款款而至,我亦卸下行裝。

            一個(gè)人漫步于小道上,少了寒風(fēng)的陪伴,只覺(jué)得陽(yáng)光從頭頂掠過(guò),感到絲絲溫暖漫布全身。陽(yáng)光躍到桃樹(shù)上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿(mǎn)地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。

            在春的影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨(dú)立",這個(gè)花香洋溢的季節(jié),馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動(dòng)著雙翅,翹著欲飛。我強(qiáng)烈感覺(jué)到美麗的`就藏在里面,它帶著一點(diǎn)羞澀,一份期待,正等待時(shí)機(jī),顯示自己的美。

            春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時(shí)不時(shí)地向人們傾訴著,沒(méi)有規(guī)律,沒(méi)有理由,想來(lái)便來(lái),想走便走……留給世界一幅水墨畫(huà),遠(yuǎn)處的一切都變模糊,像飄著一層薄霧。

            青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。

            人生的春天就是現(xiàn)在,就是我們,就是青春;▋涸倜溃瑳](méi)有綠葉的襯托,也是枉然,我們?cè)購(gòu)?qiáng),不披荊斬棘,也不過(guò)如此。

            自然的春天不是停留在視覺(jué)的享受,人生的春天不是揮霍在無(wú)知的玩耍。

            春款款而來(lái),又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個(gè)季節(jié)的容顏,看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇36

            站在湖光巖門(mén)口,我感到她正迎著柔柔暖風(fēng),為我們的來(lái)到那片青綠的草坪;隨著瀟瀟雨點(diǎn),為我們的到來(lái)獻(xiàn)上一簇美艷的鮮花;明媚的陽(yáng)光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時(shí),“春意盎然”這個(gè)詞最能體現(xiàn)此景。

            踏進(jìn)湖光巖,一幅幅典型的火山剖面,一湖如鏡的碧水,蒼勁有力的盤(pán)根千年古藤,形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻,我眼前出現(xiàn)的'景物,使我感到春的熱情、柔情、堅(jiān)強(qiáng)、美麗!

            坐在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑪珥湖岸上的石頭上,閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣,這仿佛是春天與我一起呼吸;再細(xì)細(xì)傾聽(tīng)湖水奔涌的聲音,這似乎是心靈的凈化;睜開(kāi)眼睛看著碧綠的湖水,享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外,更是春天一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡,開(kāi)朗。

            沿著彎彎曲曲的階梯在行走,我不禁感嘆春的力量,山兩旁樹(shù)木蒼勁有力,樹(shù)藤沿山向上生長(zhǎng),似乎要和我們同行,看誰(shuí)最快到達(dá)頂端。漫長(zhǎng)的階梯,一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)彎,不少人半返回,他們不到最后,最終放棄一個(gè)欣賞美景的好機(jī)會(huì)。其實(shí),蜿蜒的山不正如人生的階梯嗎?最后我站在頂端俯視,雖然汗流浹背,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻另有一番滋味。

            當(dāng)你播下種子后,如果好好種植,它一定會(huì)長(zhǎng)成最甜美的果實(shí)。雖然種植過(guò)程辛苦,但是得到果實(shí)的那一刻,你將覺(jué)得都是值得。

            春天,是一個(gè)播種的季節(jié)!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇37

            在這個(gè)不尋常的春天里,原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩;原本被大雪覆蓋的大地重新恢復(fù)了生機(jī);原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽?shù)又恢復(fù)了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別,她擁有著其它季節(jié)沒(méi)有的強(qiáng)大的生命力和廣闊的胸懷,她賦予萬(wàn)物生機(jī)與生命。春天來(lái)了,花兒喜笑顏開(kāi),鳥(niǎo)兒放聲歌唱,魚(yú)兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議。〈禾斓年(yáng)光總是那么地溫和,春雨更是連綿不絕,滴滴入人心,令人回味無(wú)窮。

            春天的時(shí)候萬(wàn)物看起來(lái)總是比其它的時(shí)候多了一分生機(jī),原本郁悶的人也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)了,往往在街上看到過(guò)往的人們,臉上總多了那么一絲微笑,這個(gè)季節(jié)是總是那么地特別且不尋常,這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的,冬天是這四個(gè)季節(jié)中最調(diào)皮的.小弟弟,他把冰寒帶給了大地,并奪取了萬(wàn)物的生機(jī),而冬天過(guò)后又恰恰到了春天,春天給予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖,這像不像是頑皮的弟弟做錯(cuò)了事情,而姐姐幫他收拾殘局呢?

            春姐姐是那么地溫柔懂事,她派春雨這個(gè)使者滋潤(rùn)大地,還讓春陽(yáng)帶給萬(wàn)物溫暖,春風(fēng)帶給萬(wàn)物生機(jī)。春天總是那么地不尋常,在這個(gè)不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖,沒(méi)有夏日時(shí)的炎熱,只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬(wàn)物生機(jī)與溫暖,這一切的一切是那么地不尋常啊!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇38

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)辭舊迎新的季節(jié),一個(gè)播撒希望的季節(jié),一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的,是自然時(shí)令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

            春風(fēng)吹拂大地,大地醒了;春風(fēng)撫摸小河,小河化了,唱起歡樂(lè)的歌;春風(fēng)親吻著萬(wàn)物,萬(wàn)物笑了,一切都活了,生機(jī)勃勃。聽(tīng)!春天來(lái)了,讓我們來(lái)尋找她。

            春天來(lái)了,她來(lái)到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥(niǎo)翩翩起舞,小樹(shù)深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風(fēng)中搖曳。

            春天來(lái)了,她來(lái)到了校園里,同學(xué)們脫下了冬裝,穿上了充滿(mǎn)生機(jī)的春裝,一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采奕奕。校園中,桃樹(shù)的花,開(kāi)了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿(mǎn)春意樹(shù)木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

            她來(lái)了,來(lái)到了田野里,農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因?yàn)樗麄儠缘,春天象征著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回?bào)我們“來(lái)年枕著饅頭睡”的愿望。

            春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的.來(lái),又匆匆的走,走遍了各個(gè)角落。

            我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無(wú)處不在,在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。

            “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!”

            尋覓春天的蹤跡作文 篇39

            在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

            放下手機(jī),我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

            陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

            我尋著清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的`花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤(rùn)的空氣中,又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

            這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

            春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

            太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現(xiàn)在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇40

            在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

            放下手機(jī),我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

            陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

            我尋著清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的.花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤(rùn)的空氣中,又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

            這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

            春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

            太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現(xiàn)在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇41

            溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手,撫摸著大地。

            春天來(lái)到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目!在春風(fēng)的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競(jìng)相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

            春天來(lái)到小河邊。河邊的一棵棵柳樹(shù)都抽出了綠芽,那柔軟的.柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。俗話(huà)說(shuō)得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚(yú),時(shí)而又側(cè)過(guò)身子梳理羽毛。

            春天來(lái)到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無(wú)比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹(shù):舒展著嫩綠的枝葉,開(kāi)出了一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

            春天來(lái)到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來(lái),陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲?盏厣弦蝗禾煺、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線(xiàn),歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風(fēng)箏緩緩飛起來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間,形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

            春天來(lái)了,它為大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī),為人們帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)春天!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇42

            星期天,老師帶著我們一起去春游,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái),老師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊?shù)長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì),各色的衣服像一條五彩的毛線(xiàn)那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>

            我們又走了一會(huì),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹(shù)開(kāi)著白色的'花,我 問(wèn)老師這是哦什么樹(shù),老師說(shuō)這事桃樹(shù)。游走了一會(huì),又看到一棵桃樹(shù),它的顏色是大紅色的,我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹(shù),有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看,我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來(lái)好寫(xiě)作文,原來(lái)每朵花是五篇花瓣。

            又走了一會(huì)到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩,老師說(shuō)可以,要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開(kāi)心了。我也著急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開(kāi)心地玩……一會(huì)老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸,老師說(shuō),八個(gè)人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。

            過(guò)啦一會(huì)我們就回家了,今天可開(kāi)心了,以后還要出來(lái)玩,這是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇43

            春天是有許多事情的比如說(shuō):有人去踏春的,有去收集標(biāo)本的,今天我就跟你說(shuō)我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

            我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

            我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問(wèn)題我的腦袋亂七八糟的想了起來(lái)。

            老師來(lái)了,我問(wèn)老師:”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說(shuō):”我們不去收集標(biāo)本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹(shù)葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f(shuō):”知道了老師,我們一定是最有修養(yǎng)的人!袄蠋熣f(shuō):”對(duì),你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

            過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):”蘇鵬,把來(lái)踏春的'人都記一下!疤K鵬說(shuō):”好,現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)你的名字!拔艺f(shuō):”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開(kāi)始站隊(duì)了。老師問(wèn):”來(lái)的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說(shuō):”都記好了!袄蠋熅烷_(kāi)始點(diǎn)名了,有些人沒(méi)有答應(yīng)到老師就問(wèn):”這些人都沒(méi)有來(lái)嗎?“蘇鵬說(shuō):”不是,有些人都去買(mǎi)東西了!斑^(guò)了一會(huì)兒買(mǎi)東西的人都回來(lái)了,老師說(shuō):”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說(shuō):”好!“

            我們就出發(fā)了,半路上我們覺(jué)得這棵柳樹(shù)很好看,就讓老師走著照著。我們過(guò)馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開(kāi)心!

            尋覓春天的蹤跡作文 篇44

            春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我想春天也應(yīng)該在這茫茫的翠綠中悄然心生了吧。

            讓我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E,看春天的腳步正隱藏在那天空的風(fēng)箏中。每當(dāng)清風(fēng)拂面的時(shí)候,我們就會(huì)知道該到了放風(fēng)箏的季節(jié)了,這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏將是最好的季節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的風(fēng)又輕又柔又長(zhǎng)的是合江風(fēng)箏又高又緩慢地放到天空中飛翔。每次到一個(gè)比較平坦的草原上,就能看到一群小孩子在放風(fēng)箏,他們歡樂(lè)的在草原上奔跑,他們有時(shí)可能會(huì)跌倒,有時(shí)也可能會(huì)歡笑他們,你追我敢再比著誰(shuí)的風(fēng)箏放得更加的高。這不就是春天的蹤跡嗎?小孩子的笑聲也像蘇醒過(guò)來(lái)一樣,在室外開(kāi)始綻放。春天蘊(yùn)含在每一個(gè)風(fēng)箏中,把希望播撒到人間,他們是那樣的美妙,那樣的美好。

            讓我們?nèi)ふ掖禾斓嫩欅E,你看到了嗎?春天的蹤跡隱藏在那些蒙蒙的細(xì)雨中。都說(shuō)雨后的.春筍會(huì)冒得很快,其實(shí)這只是春雨的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲罷了,大自然那美妙的饋贈(zèng),也蘊(yùn)含在春天的春雨中。春雨是那樣的,輕柔而美妙,他愿意把自己到人間走的這一趟奉獻(xiàn)給每一個(gè)破土而生的小草,從枝干上新發(fā)的新芽。春雨澆灌著大地上的萬(wàn)物,就像是父母給我們的愛(ài)一樣,那般的無(wú)私而又偉大。

            你看到了嗎?春天的蹤跡有很多需要我們?nèi)グl(fā)掘,有的也直接展現(xiàn)在了我們的面前。多么美妙呀,如果我們用心去發(fā)掘春天的宗氣,他就會(huì)悄然的來(lái)到我們身邊,并且給我們留下清新的感受。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇45

            春天的到來(lái),讓的生長(zhǎng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

            邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jī),正努力的朝著太?yáng)生長(zhǎng)。

            它們一片片,載著陽(yáng)光的希望,帶著樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

            而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

            旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

            花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會(huì)帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心。

            小花邊上還會(huì)有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

            除了旁那不知名的.小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭(zhēng)艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿(mǎn)彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

            春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。

            天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

            一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

            尋覓春天的蹤跡作文 篇46

            在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了,李明奇的媽媽做好了飯,我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

            我們剛出去走了沒(méi)多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博,我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門(mén)口,當(dāng)時(shí)那里的人很少也能說(shuō)就不到十個(gè)人韓博當(dāng)時(shí)什么吃的東西也沒(méi)有拿 ,可是他拿了十元錢(qián),他就到小賣(mài)剖買(mǎi)吃了他買(mǎi)了元錢(qián)的吃9元的吃的,當(dāng)時(shí)我一元錢(qián)也沒(méi)有拿他把那一無(wú)錢(qián)給了我我非常的感謝他,過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間我們班的人越來(lái)越多過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了我們到班長(zhǎng)那報(bào)告 ,老師把我們分成了四隊(duì)男生兩隊(duì)女生兩隊(duì),每隊(duì)有一個(gè)和副隊(duì)長(zhǎng)在走的路上我們看很多的柳樹(shù),看著綠綠的葉子自己好像在水中那么涼快,我們還看到了很多花花草草,還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的,大家郁有說(shuō)有笑我們又走了一小會(huì)我們大家看見(jiàn)了小賣(mài)剖大家就都去買(mǎi)吃了,在小賣(mài)剖的邊上有個(gè)像馬頭的石頭,我們大家都說(shuō)讓老師給我們照張和影,我們有的`站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影,我們又開(kāi)始走了,走了一會(huì)就到老師說(shuō)的河堤我們說(shuō)到河堤的那邊,老師答應(yīng)了我們要求我們到了對(duì)面大家用石頭打水飄看那個(gè)人飄的多,飄了一會(huì)老師叫我大家吃飯,大家自己的吃的拿了出來(lái)開(kāi)吃有的把自己吃不完的給了老師,我們幾個(gè)吃了飯打了會(huì)牌,還玩了一會(huì)我們就開(kāi)始回家了。

            這就是我們的踏春是不是很好玩,我寫(xiě)給王淼希望他下次也能和大家一起去。

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