實(shí)用的葉子作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的葉子作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

葉子作文 篇1

　　《虎娃金葉子》是一篇短篇的動(dòng)物小說。其中，六指頭和金葉子是本文的主角。

　　六指頭在草叢中撿到一只虎娃，取名“金葉子”。當(dāng)他想用虎皮來交換東西時(shí)，金葉子卻在他的手上乖巧的舔他右手的第六根指頭，使六指頭很感動(dòng)，認(rèn)它是自己的女兒。

　　接下就發(fā)生了一系列的.事：金葉子差點(diǎn)變成金雕的早餐，引得六指頭發(fā)怒，殺死了金雕，還端了它的老窩；六指頭在一次打獵中發(fā)現(xiàn)了大象的墳?zāi)�，驚動(dòng)了大象，金葉子用巧妙的辦法救了六指頭一命；金葉子被抓去，六指頭在夜半更深的時(shí)候救出了金葉子，一家人終于團(tuán)聚。我想：這時(shí)候，六指頭和金葉子的情緒應(yīng)該都很激動(dòng)吧！我也為他倆感動(dòng)高興。

　　終于有一天，金葉子要出嫁了。臨走前，金葉子給六指頭捉來了一只馬鹿。六指頭割下一只鹿腿給金葉子，金葉子卻怎么也不吃。六指頭這才知道，這是金葉子在向他生活了兩年多的家告別。我想：六指頭這時(shí)候應(yīng)該很是依依不舍吧！

　　金葉子終于走了。

　　但是，幾個(gè)月后，金葉子又回來了。它拋棄了短尾巴雄虎，到家里來產(chǎn)崽，還帶了一身的傷。

　　金葉子產(chǎn)下了兩只幼虎。六指頭把其中一只取名為“蒲公英”，另一只取名為“繡球草”。金葉子產(chǎn)幼虎的時(shí)候很痛苦吧！但每個(gè)動(dòng)物的母親為了繁殖后代，都親身經(jīng)歷過這段魔鬼式的痛苦。

　　災(zāi)難還是發(fā)生了。

　　六指頭被捉走要燒死了！金葉子匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，撲到了斷魂柱，救出了六指頭，自己卻中了子彈。最后，金葉子為了掩護(hù)六指頭死在了槍林彈雨下……。

　　讀完這本書后，我覺得很多時(shí)候人與動(dòng)物之間缺乏了一些感情交流。如果增加一份對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛，那么，人與動(dòng)物之間會(huì)越來越和諧的。

葉子作文 篇2

　　春天到了，小黃牛來到了小溪邊種下了一棵漂亮的梧桐樹，自從小黃牛種下了梧桐樹后，它每天給梧桐樹澆水、施肥，希望它快快長(zhǎng)大，到了夏天給大家乘涼。

　　有一天，小兔和小猴約好去公園的游樂場(chǎng)玩，正好要經(jīng)過小黃牛家，它們看見了這棵高大的梧桐樹，高興地跑了過去，小猴興奮地對(duì)小兔說：“小兔，我們?nèi)フ�一片葉子來做書簽吧！”小兔說：“好呀，好呀，我正好缺一個(gè)書簽?zāi)�！”說完，它們各自掐了一片樹葉，高興地去公園玩了。

　　小熊、小羊和小豬一起去爬山，也看到了那棵梧桐樹，小熊說：“摘下一片葉子留作紀(jì)念，給十年后的我�！毙⊙蛘f：“老師正好叫我們做一幅關(guān)于葉子的畫，我摘幾篇葉子做點(diǎn)綴，老師會(huì)夸我的。”小豬說：“我也要，我用葉子來做我的牌子，那應(yīng)該很漂亮�！痹捯魟偮�，他們就各自掐了幾片葉子，開心地去爬山了。

　　三天后，小黃牛來給梧桐樹澆水，卻看見小樹光禿禿的'，心都快碎了。于是，它在小梧桐樹面前立了個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)保護(hù)小樹，別摘葉子，要不然我們的環(huán)境會(huì)變得很難看的�！毙�動(dòng)物們看見了，非常羞愧，紛紛向小黃牛道歉，并保證以后再也不摘葉子了。森林在小動(dòng)物們的保護(hù)下越來越好。

葉子作文 篇3

　　有這么一枝花，在護(hù)花工人的悉心照料下，開放出了一朵美麗又鮮艷的大白花。

　　一天，一群游人看見這朵大白花，個(gè)個(gè)都贊不絕口。大白花聽了覺得非常神氣，便驕傲地?fù)u著腦袋，對(duì)自己身上的葉子說：“聽見了沒有？他們是在夸我呢！”頓了頓，又說道：“對(duì)你只字不提，誰讓你長(zhǎng)得這么不起眼，根本就不值得稱贊�！�

　　葉子聽了很不是滋味：“你也不考慮考慮，沒有我的襯托就不會(huì)有人夸你了。”

　　“如果沒有你我一樣很漂亮，也許明天還能登上報(bào)紙和雜志使我的名聲更大，最后名揚(yáng)世界�！贝蟀谆ㄒ廊粷M不在乎地說道。

　　葉子大聲說道：“有我為你進(jìn)行光合作用，才能讓你生長(zhǎng)得這么嬌艷呀！看來我真是好心沒有好報(bào)呀。”

　　葉子決定讓這朵驕傲的大白花嘗嘗苦頭。一陣風(fēng)拂過，葉子離開了這朵美麗的大白花。大白花想著：終于擺脫它了，這下耳根子也清靜了，你一片小小的綠葉天天在我面前邀功，離開了，就實(shí)在是太好了。從那天起，孤獨(dú)的大白花不知道怎么回事，花越開越小眼看要變成小白花了。身旁的.花兒告訴它：“你的葉子離開了你，沒有它你就無法進(jìn)行光合作用，就不可能開得那么大那么嬌艷了，再這樣下去你會(huì)枯死的�！贝蟀谆ńK于知道自已做錯(cuò)了，就找到了葉子，承認(rèn)了錯(cuò)誤并請(qǐng)求它回來，葉子答應(yīng)了它的請(qǐng)求，來年春天來時(shí)再給它做綠葉，盡它的所能來呵護(hù)它，讓它變成公園里最美的花。

　　第二年春天來時(shí)，花兒如期開放了，公園里有一朵又大又美的大白花在綠葉的襯托下，在公園里顯得那么與眾不同，鳥兒在它身邊飛舞著，蜜蜂和蝴蝶也經(jīng)常光顧它，并贏得了許多人的贊美之詞。

葉子作文 篇4

　　今天，在作文課上，林老師帶我們到下面小區(qū)去尋找樹葉，我們興奮極了，一溜煙就跑了下去。

　　下面的葉子有很多，有三葉草，有樟樹葉，還有些不知道名字的。可是我知道有種葉子的形狀，它是橢圓形的，身上有三種顏色，有金黃，有綠色，還有深綠，這是我發(fā)現(xiàn)的最奇怪的葉子了！它中間的葉脈很模糊，像水墨畫，還像一個(gè)個(gè)小房子呢！到手上一摸，滑滑的像小孩子的小臉蛋。氣味還很香，像薄荷的香味。我把它放在耳朵上，仿佛聽到沙沙的聲音，它們好像在說：“你別把我搞痛了�！本痛笏�起來了。

　　還有三葉草，它的葉子是由三個(gè)愛心組成的.，像一個(gè)小風(fēng)車，顏色是翠綠色還有點(diǎn)白色。我拿到手中看見它的葉脈像線一樣細(xì)。味道還有一點(diǎn)不好聞，不過它們多像三個(gè)好兄弟呀！把它放在耳旁，它們好像在說：“看我們?nèi)齻�(gè)兄弟多好呀！你們也要團(tuán)結(jié)友愛呀！”真有趣！

　　看看別的同學(xué)他們的收獲也很不少呢，有圓圓的小葉子，還有像大手掌的爬山虎葉……

　　在這次葉子的盛會(huì)上，個(gè)個(gè)葉子都很漂亮也很可愛，你們也來找一些不同的葉子吧！

葉子作文 篇5

　　一片葉子在樹上醒來，伸了一個(gè)懶腰，望著充滿金黃色的天空，手枕著頭，舒適的靠在枝條上：“住在樹上真悶，真想到外面的世界去看一看吶！”

　　當(dāng)這片葉子在樹上再一次蘇醒時(shí)，隱約聽見下面有幾個(gè)學(xué)生在爭(zhēng)吵：

　　“我敢打賭，那片顯眼的葉子在我歷險(xiǎn)后還是綠色的！”這是綽號(hào)叫“吹牛大王”的陳小楓說。

　　“你敢打賭嗎？”魏小微說，“我看你也不敢。”

　　“這怎么可能？”他伸手將那片葉子摘下來，別在胸口，“就這么決定了！”

　　它和陳小楓走了，那片葉子格外高興：外面的世界有多么好呢？

　　清晨，“吹牛大王”和那片葉子走上船，向朋友們告別，時(shí)間就這樣一天天過去……

　　船上，一切都順利，葉子和吹牛大王都在船上。突然，海上出現(xiàn)了一只鯊魚，兇猛地向船撞來。

　　“不好，快撤！”吹牛大王說。

　　吹牛大王帶著這片葉子逃進(jìn)海里，那鯊魚游了過來，葉子隨著海水浮了起來，向東飄飄蕩蕩而去。

　　說來也巧，到了美國沿海邊界，那片葉子被打撈上來了。

　　“what is it？（這是什么）”一個(gè)英國人說�！霸跀偟呐赃呑鳛檠b飾品吧，”旁邊的中國人說，“說不定能招顧客的眼球�！�

　　那片葉子就這樣被帶到集市上。

　　中國人和英國人作為合伙人一起擺攤，出售藝術(shù)品，葉子就這樣放在藝術(shù)品旁邊，就在他們決定收攤的'時(shí)候，一位植物學(xué)家路過這里，他驚奇地呼喊：“世上最稀有的樹的葉子！”

　　那位植物學(xué)家用10美元的收購了那片葉子，之后，用葉子寫成論文，引起很大的轟動(dòng)，那片葉子的價(jià)格也水漲船高，被炒到50多美元。

　　“1…2…3”植物學(xué)家說“成交！”那片葉子賣給了一位富翁。富翁將葉子貼到了屋旁作為招財(cái)葉。

　　由于貼的不牢固，一次臺(tái)風(fēng)的到來，那片招財(cái)葉在倒塌中脫險(xiǎn)，在臺(tái)風(fēng)的作用下飄著，飄著，飄過森林，飄過城市，飄過了游樂園。從森林開始，從南半球到北半球，他看到了孩子們天真無邪的笑臉，看到了在城市喧鬧的人們，也看到了埃及人們虔誠的祈禱。葉子太累了，最后落在了一個(gè)教室的窗外，每天開心地看著孩子們上學(xué)，放學(xué)……

葉子作文 篇6

　　“從今后，我就是你的阿爸。女兒，你放心，我會(huì)做個(gè)好阿爸的�！� 一句承諾，讓人虎的生命連在了一起。 六指頭出生時(shí)，被村民殘忍地拒于門外，因?yàn)�，他的右手有六根手指。在打獵時(shí)，六指頭發(fā)現(xiàn)了一只小雌虎，把它帶回他住的山洞當(dāng)作女兒收養(yǎng)了起，因?yàn)槿�身金色，所以給她起名“金葉子”。

　　從此，他的生活變得豐富多彩，有了不少樂趣。 他們之間的感情很深。六指頭曾冒九死一生的風(fēng)險(xiǎn)救出了金葉子金葉子也非常孝順，為了六指頭，它和象群大戰(zhàn)一場(chǎng)，甚至為了他不顧一切跳過熊熊烈火，自己卻犧牲了。臨死前，它唯一的要求就是回去好好照顧我的孩子。這不僅是一個(gè)故事，更是一番耐人尋味的'道理。既然動(dòng)物都能孝順恩人，恩人有難連生命都能獻(xiàn)出，而作為高智商的人類為什么做不到呢？這世界上多少人恩將仇報(bào)？四年級(jí)過的《九色鹿》中的調(diào)達(dá)，最后有好下場(chǎng)了嗎？所以，讓我們感謝恩人，孝敬父母吧！

　　我們都要向金葉子習(xí)，習(xí)她的孝順，習(xí)她的勇敢，習(xí)她的知恩圖報(bào)。

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