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          讀書的趣事作文

          時(shí)間:2022-04-07 10:58:58 趣事 我要投稿

          【精選】讀書的趣事作文三篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀書的趣事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】讀書的趣事作文三篇

          讀書的趣事作文 篇1

            高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我讀到這句話時(shí)就會(huì)覺(jué)得高爾基比喻得十分貼切。

            一次媽媽下班會(huì)到家,給我了一本她新買的書——《女生秘密日記》,我高興極了。我飛快地做好作業(yè),看書去了。

            其中,我印象最深的是,文中一個(gè)班的班長(zhǎng)在玩游戲中,為了讓一個(gè)騙子不再騙人。日日夜夜收集玫瑰花,后來(lái),騙子感動(dòng)了。終于改邪歸正了。

            晚上,媽媽讓我睡覺(jué)了,我夢(mèng)見(jiàn)自己正在收集玫瑰花,不停的手舞足蹈。后來(lái),我成功了,說(shuō)了聲“太好了!”由于太激動(dòng)了,流出了口水。把衣服弄濕了。

            第二天,媽媽見(jiàn)了,十分驚訝!問(wèn)我怎么回事,我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,和我一起不約而同地笑了起來(lái)了!

            讀書不禁可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以增添樂(lè)趣。同學(xué)們讓我們以書為朋吧!

          讀書的趣事作文 篇2

            我喜歡讀書,尤其喜歡讀生活小故事的書。不過(guò)我看書的時(shí)候總愛(ài)囫圇吞棗,一目十行。就是這個(gè)壞毛病,今年暑假可把我害苦了。

            那天我正在看《美牙記》這篇文章,講的是:每天把醋含在嘴里三分鐘,會(huì)使牙齒變白。于是我馬上放下書,去廚房含了一口醋,感覺(jué)牙齒酸酸的,可是想到會(huì)有白白的小牙,就忍一忍吧!第二天,我接著泡牙,感覺(jué)牙有點(diǎn)痛,一照鏡子,牙齒一點(diǎn)都沒(méi)白,反而紅紅的嘴唇發(fā)了白,舌頭也有點(diǎn)麻,不過(guò)我沒(méi)在意。第三天,泡完牙時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的舌頭似乎中了魔咒不能動(dòng)了,牙齦也開始疼了。到了中午,媽媽給我做了好吃的紅燒肉,可是我牙疼得不能咬東西。媽媽只好讓我喝稀飯,一連幾天都是這樣。我覺(jué)得很奇怪,書上明明就是這樣說(shuō)的呀。于是我又仔細(xì)看了一遍書,喲!書中的小作者最后也和我一樣——不僅沒(méi)有美白牙,還把牙齒腐蝕了。原來(lái)醋是一種酸,有腐蝕的功能。

            都怪我看書不認(rèn)真,一知半解,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,連美味的紅燒肉都吃不到。

            經(jīng)歷了這樣一次“不幸”,讓我知道無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì),不能有一點(diǎn)馬虎,要不就會(huì)鬧出像我這樣的笑話來(lái),這真是“自食其果”呀!

          讀書的趣事作文 篇3

            我一直都是極喜愛(ài)書的,書讓我開拓視野、熱愛(ài)文學(xué),書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、理解人生,因?yàn)橛袝,所以生活才更光輝。

            語(yǔ)文資料

            記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,還沒(méi)開始接觸作文,語(yǔ)文老師也從沒(méi)布置過(guò)關(guān)于作文的題目,所以對(duì)作文并不十分了解,也從未想過(guò)有一天會(huì)寫出優(yōu)秀的文章。

            老師對(duì)我們并不是十分嚴(yán)格,每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上,然后我們就寫在本子上背誦。文章一般都不會(huì)很長(zhǎng),頂多三百多字。可那時(shí)的我們卻認(rèn)為背那些短文是活遭罪,于是就有同學(xué)把抄的`文章給扔了,然后說(shuō)忘了帶或者別的理由。

            我還記得那節(jié)語(yǔ)文課上,我抄的文章被我扔了,老師要求我們先念一遍。我之前買了本語(yǔ)文資料,那上面的文章和老師抄的差不多,所以我就渾水摸魚地念了起來(lái)。誰(shuí)知,老師卻盯住了我,然后讓我站了一節(jié)課。

            對(duì)于老師的懲罰我并不記恨,老師也是盡心盡責(zé)的,所以沒(méi)理由怨恨。但我卻明白了一個(gè)道理:適當(dāng)?shù)那闆r下可以依靠書,不適當(dāng)?shù)那闆r下,不能利用書。

            書比網(wǎng)絡(luò)好

            五年級(jí)的時(shí)候,我們語(yǔ)文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是,每人搜集一下關(guān)于鯨的資料,然后在課上交流。

            放學(xué)后,帶著紙和筆,丟了書包就直奔圖書館,然后在書架上肆意翻動(dòng)著科普文及說(shuō)明文,終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了,而且找了好多好多。不過(guò)卻得罪了售貨員,售貨員肯定是以為我在做什么不正確的事呢。

            記了些小知識(shí)我就回去了,路上遇到了老同學(xué)。老同學(xué)說(shuō)她是在網(wǎng)上搜索的,很方便也很快捷。我看著她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒,因?yàn)槲壹覜](méi)有電腦,只能去圖書館查。

            可令我想不到的是,這位老同學(xué)竟然說(shuō)她寧可去圖書館,因?yàn)殡娔X刺眼睛,而且內(nèi)容很雜,不容易翻閱,所以電腦其實(shí)沒(méi)有書實(shí)惠。

            通過(guò)老同學(xué)的話,我個(gè)人也明白了:網(wǎng)絡(luò)很便利?稍诒憷耐瑫r(shí)卻有著極大的隱患。

            投稿想法

            雖然步入初中的學(xué)生應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,可我還是抽出一部分時(shí)間來(lái)寫作。

            不久后,家里也有了電腦,我家也走向信息高速時(shí)代了。于是,借著電腦,我將會(huì)更加努力的寫文章,讓所有人都認(rèn)可我。于是,我申請(qǐng)了幾個(gè)郵箱來(lái)專門投稿,真希望有一天我的作品能被采納。

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