關于快樂的記憶作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的記憶作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的記憶作文 篇1
時光飛逝,光陰荏苒,許多東西正漸漸遠離我們,僅有的也只是記憶中那段模糊的影像,而唯獨不變的是我們曾經(jīng)的快樂與美好。是的,在那段模糊不清的記憶中,最清晰的唯獨是上幼兒園的燦爛時光。雖已過去好多年,但我仍會把它拿出來曬曬,品味過去的純真與快樂。
我記得我十四歲上的幼兒園,幼兒園就在我們那個村子里,每天早上不是媽媽送我上學就是爺爺送我上學。但相比之下,我還是更喜歡爺爺送我因為幼兒園門口就有一家小店,我總能敲點竹杠,買點東西吃吃,而媽媽就不行了。因為太小,我總是會哭。不過,時間長了我也就習慣了。
我們每天都是在唯一的老師騎著自行車來到后那一聲老師好的問候開始的。我們沒有固定的上課和下課時間,想上就上,我們每天在幼兒園都很開心。我們會互相打鬧玩耍,女生喜歡在老師上廁所是跟在他屁股后面。喜歡老師坐在椅子上,然后我們幫他梳頭發(fā),挖耳屎捶背。有時候女生還會在男生上廁所是忽然間沖進去,看見他們那驚慌失措的樣子我總是哈哈大笑。還記得我們每天都會爬在幼兒園內(nèi)的草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把戰(zhàn)利品帶回家。也許現(xiàn)在會認為那太傻了,可是我們卻引以為傲。我們還會用水和水泥和起來團成球仍在墻上比誰扔的`高,誰最高誰就贏了。讓我印象最深的就是又一次老是騙我們說大電話他們中午就會來逮我們,于是我們就開始變得惴惴不安,可誰知我們等了一下午都沒有等到警察而等來的卻是來尋找我們的老師說那是她逗我們玩的。關于上幼兒園期間發(fā)生的趣事就太多了在這里我就不一一說過去了。
無論何時無論何地,那份曾今的快樂依舊讓我感到幸福,那留在記憶中的快樂我也時常拿出來回味回味,他讓我的生活更有意義。
快樂的記憶作文 篇2
在媽媽的手機里,有我的三張照片,那是一個星期六的上午,去黃金大道玩的時候拍的,照片里的我,站在平衡車上,右手舉起食指和中指,做出“V”的形狀,別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片,我永遠記在了心里。
星期六上午,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說有笑,可開心了。在車上我不斷地問爸爸,究竟什么時候到呀!爸爸總是說“快了,快了……”不一會兒真到了。
爸爸從汽車后備箱里,拿出我的平衡車,我迫不及待地騎上去,向黃金大道前進。我遠遠地看見黃金大道,一片金黃,就像一塊黃色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的樹葉聲,好像在說:“你們快來觀賞這里的美景啊!”
我迅速地騎到了大道邊,下了車,跑入大道,自言自語地說“真多呀!銀杏樹葉!蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯淙~,它多像一把小小的'扇子,我還真當扇子,往臉上扇了幾下呢!
我和媽媽商量,我們一起堆一個愛心形狀的圖案吧!我們說做就做,我用腳把周圍的樹葉都弄成了一堆,媽媽用樹葉先做了一個輪廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“愛心”銀杏葉邊上,拍了照片呢!還說:“做得真漂亮!”我聽到他們的夸贊后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天,我們一家人真快樂。
快樂的記憶作文 篇3
做為農(nóng)村的孩子肯定要比城市里的孩子吃的苦多,但農(nóng)村孩子卻是快樂天使的化身。他們沒有必要因為母親在周末為他們報的補習班而煩惱,他們在暑假期間在幫街房鄰居摘花椒來掙學費。
去年夏天,在炙熱的陽光下辛勤勞動的人們,身上流著珍珠般大的'汗珠,為了他們的孩子而勞動,為子填飽肚子而勞動,為了他們的豐收而勞動。他們不怕炙熱的陽光,他們不怕風吹雨打,他們怕他們的孩子沒有未來。
暑假期間,我和姐姐還有奶奶在幫別人摘花椒,他們給我們一人一瓶水,一個雪糕。參天的椒樹,讓我無從下手。奶奶幫我勾住樹枝,我摘。我們摘呀摘,終于摘到了中午。中午要回家吃飯,下午再來。就這樣日復一日,終于把花椒摘完了,他們給我們付了工錢,一共有918.3元。我們不知道一年的學費夠不夠,但我們用辛勤的雙手幫家里分擔了一些,我們拿著錢回家了。第二天,又要早早地起來幫家里干農(nóng)活。到了地里,爸爸在鋤草,我們就在后把草扔道路邊,只有這樣才能確保萬無一失。又到了這,地里的農(nóng)活不的不停下來,父親怕我們中暑就讓我們別干了;丶页燥垼m然我們已經(jīng)饑腸轆轆了,但眼看還有一小塊地方就干完了,我們堅持拾完再回家。父親拗不過我們,我們讓父親在樹蔭處先乘涼等我們拾完再回家,父親答應了,干完這些農(nóng)活父親已經(jīng)精疲力盡了,回到家就在炕上睡著了。而我們幫奶奶做飯,飯燒熟了?我把飯端給父親,父親狼吞虎咽的吃了起來,我不禁為這樣的父親傷心難過,父親被這炎熱的太陽曬得皮膚黝黑,吃完飯就去休息了。
快樂的記憶作文 篇4
快樂常常伴隨著人們度過每一天,比如,有的人因事業(yè)成功或者生活幸福而快樂,有的人因幫助了他人而快樂,還有的人因得到了新知識而快樂……。我記憶中最難忘的一次快樂是從磨難中得來的。
也許是出生長在新時代的緣故吧,我從小開始一直都是無憂無慮的,快樂得簡直像林中的小鳥一般。忽然有一天我卻快樂不起來了,那是上小學二年級的時候,聽說學校要開設英語課,爸媽為了讓我不“掉隊”,特意帶我到校外英語輔導班報名學習。
起初,我以為懂點ABC 就可以輕松愉快地與大家一起學習的,誰知由于我的基礎差,又是插班生,在班上學習一段時間后我才發(fā)現(xiàn),要學好英語談著容易做著難呀。每天老師都要以組為單位,抽出一些同學上黑板進行拼、讀、寫比賽,還規(guī)定:得到高分的組獎勵,得低分的組則要受罰。對于二年級的我來說,這比登天還難,幾乎每次比賽時我都無法完成,所以經(jīng)常挨罰站講臺。站在講臺上,我望著臺下不同的眼光,有同情的、有譏笑的、也有埋怨的,那譏笑的眼神就像無數(shù)根針,刺痛著我那無助、脆弱的心,我恨不得找個小洞往里鉆,好讓自己看不見那些可怕的眼神;氐阶,卻遭同組同學的`取笑、漫罵,我那弱小的心靈再一次受到打擊。其實,我心里多么希望自己能順利通過測試呀。每到這時,我那不爭氣的眼淚就像開了閘的水,一傾而下。自那后,我開始有點厭倦了英語,甚至向爸爸媽媽提出了從校外英語輔導班“退學”的要求。
爸爸似乎體會到我內(nèi)心的痛苦,理解我的心情,他不但沒有責怪我,反而心平氣和地對我說:沒有永久的失敗,你的痛苦也是暫時的。爸爸還引用了愛迪生說的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的話開導我說:你要記住,要甩掉這些“痛苦”,從今以后只要刻苦地學習,總有一天你會找到其中無窮的快樂。
接下來的日子里,爸爸不但在精神上給我鼓勵,而且在學習上也給我?guī)椭教會了我許多有趣、輕松的學習方法。很快,我恢復了對英語學習的興趣,學起來更有信心。在后來的英語輔導班測試比賽課上,我能如愿以償——順利通過了!同組的同學不再用冷漠的眼神看我了,還向我投來了羨慕的目光,頓時我心中的“快樂”油然而生,這畢竟是我從磨難中得來的“快樂”呀!同一年學校期末考試時,我的英語成績出乎意料地考取了高分,還得到了老師的表揚呢!望著那張打著“96分”的英語試卷,我真正體會到:這樣的“快樂”與我平常的“快樂”迥然不同。
只有經(jīng)歷了風雨,才能感覺到彩虹的美麗;只有經(jīng)過失敗和痛苦的洗禮,才能體驗到成功和幸福的快樂!這份“快樂”是我記憶中體驗最深刻的一次,我將永遠記住它。
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