【實(shí)用】有趣的游戲作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈……”是哪個(gè)班笑得這樣開心?我透露一點(diǎn)吧:那是我們班要玩“湊錢”游戲呢!
老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則:女生是一塊錢,男生是五毛錢,要根據(jù)老師所報(bào)的錢數(shù)而組合,剩余錢數(shù)不夠的人則被“刷”下臺(tái)。老師剛說完我們就炸開了鍋:有的眉開眼笑,有的低頭沉思。而我呢,卻一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師,盼望她說出下一句激動(dòng)人心的話語。
這吵鬧的三分鐘,對我來說簡直就是度秒如年。『貌蝗菀,老師才宣布了第一輪的開始。我們飛快地跑上臺(tái),目光緊盯著老師的嘴,老師一開口,我思想就進(jìn)入了高度集中。“一塊五!”老師一聲令下,我立刻拎住一個(gè)男生衣服往身邊拽,可是沒想到,這個(gè)男生竟然和另一個(gè)男生的手握在了一起!唉,后悔也來不及了,我已經(jīng)輸定了。我氣得直咬牙,恨不得立刻把那男生K一頓。再看看其他人呢,只見他們有的呆在一起,孤零零的,像掉隊(duì)的大雁;有的眉頭緊鎖,肯定也失敗了;有的把腦袋抬得高高的,做出一個(gè)“V”的手勢,那居高臨下的樣子,就像一位百戰(zhàn)百勝的武將。
之后,我們又在外面進(jìn)行了一場比賽,老師喊道:“六塊五!”我一聽,呆了,心想:我還以為是多小的數(shù)呢!唉,不管三七二十一,看到一個(gè)人就拉一個(gè)人吧!想著想著,我已經(jīng)被三個(gè)女生三個(gè)男生圍住了。呀!就差一個(gè)女生了!又拽了一個(gè)女生過來,可那三個(gè)不爭氣的男生卻跑到了一旁,笑嘻嘻地看我們的笑話,我又失敗了,不得不叫出灰太狼的口頭禪:“我一定會(huì)回來的!”
這真是快樂的一天!
有趣的游戲作文 篇2
“哈,哈,哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來,原來是我們正在搞一個(gè)有趣的'“拼狗游戲”,惹得大家笑得人仰馬翻。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們共分成四組,分別在紙條上寫“誰,在什么地方,怎么樣,干什么”。然后,請同學(xué)們抽條拼句。
老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。有的馬上寫了出來,也有的想了半天才動(dòng)筆,寫完的同學(xué)在左顧右盼,想看看別人寫的什么,心里充滿了好奇。
最搞笑的時(shí)刻開始了,老師請趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條,他剛開一眼,就捂著嘴偷笑,同學(xué)們催他讀,句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長跑,我想:灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長跑,腦子進(jìn)水了吧!
老師又請了一位同學(xué)上臺(tái)抽條拼狗,句子一個(gè)比一個(gè)搞笑,如周杰倫在云臺(tái)山拍著手睡覺,趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視,一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑,有的拍著桌子笑,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們還對他依依不舍,在笑聲中我明白了,寫作文時(shí),如果用詞東拼西湊,搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文 篇3
今天,老師帶我們玩游戲——跳大繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,壓抑不住興奮的心情。
到了操場,由兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)悠大繩,其余同學(xué)排成一隊(duì)一個(gè)個(gè)魚貫而入、魚貫而出。輪到我了,我看好時(shí)機(jī),像子彈一樣射了出去,我太厲害了,竟然跳了五下,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。
輪到馬鳴起了,他猶豫著不敢向前,我鼓勵(lì)他說:“別怕,你自要有自信,就一定可以克服恐懼的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭沖了上去,雖然碰到了繩子,一個(gè)也沒跳成,但同學(xué)們還是為他鼓掌。因?yàn)槲覀儾幌胱屗麤]有自信而感到失落。
跳繩真是一個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲作文 篇4
今天,我們在作文課上玩了個(gè)有趣的游戲:畫方和畫圓。
剛上課,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對我們說:“同學(xué)們,你們會(huì)畫方和圓么?”我們異口同聲地回答道:“會(huì)~”大家一副得意洋洋的樣子,心里想這種游戲,用腳趾頭畫都可以。然后,王老師宣布了游戲規(guī)則:“大家必須一個(gè)手畫方,另外一個(gè)手畫圓,要同時(shí)進(jìn)行,而且必須在10秒之內(nèi)完成。誰要來先試一下?”
話音剛落,教室里像炸開了鍋。我們蹭蹭地舉起手,猶如萬箭齊發(fā)。王老師先請了小雷同學(xué),只見他胸有成竹,大步流星地走上了臺(tái),絲毫沒有猶豫。一開始,他信心十足,可是突然左手一抖,把線畫得彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,臉紅的像個(gè)大蘋果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓,一會(huì)看看左邊,一會(huì)看看右邊。結(jié)果可想而知,畫的就像一個(gè)“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。
接下來,又有好多同學(xué)上去嘗試,不是畫成“雞蛋”,就是畫成“四不像”。看見大家表現(xiàn)的這么不理想,我想王老師怎么不叫我呢,讓我來給大家“露一手”。這時(shí),王老師仿佛看穿了我的心思,說:“大家接下來在自己的本子上畫!”說完,我拿起筆立馬畫了起來。但是,左手畫的時(shí)候,右手不聽“使喚”;右手畫的時(shí)候,左手又變得“不聽使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻,無論我怎么強(qiáng)迫自己專注,都無濟(jì)于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,看著自己的“大作”,真讓我哭笑不得。
這個(gè)游戲讓我明白了,做事要認(rèn)真,一心一意,千萬不要三心二意,否則,什么事情都做不好。
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