實(shí)用的記憶作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
我的記憶畫(huà)廊，由一幅幅精彩紛呈的人物肖像組成。和陸中可愛(ài)的人物有關(guān)的零碎而美好瞬間在記憶里拼湊出一幅幅靚麗的畫(huà)面，那么多百感交集的畫(huà)面組成的記憶畫(huà)廊總是讓我回味不已，流連忘返。
青春氣息
這幅具有青春氣息的畫(huà)便是我的老師――谷婷婷。初見(jiàn)時(shí)，也記不太清，腦海里是一個(gè)矮矮的小丸子，頭發(fā)高高的扎在中部。那白色的長(zhǎng)褲顯得老師腿有點(diǎn)短，整個(gè)人處于臃腫態(tài)。時(shí)間飛逝，當(dāng)我再看當(dāng)初那個(gè)不會(huì)打扮、樸素的老師時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)老師的本質(zhì)沒(méi)變，特殊的是增添了氣質(zhì)。這種氣質(zhì)卻依然不失青春。是不是出現(xiàn)在視線的老師總是攥著袖子，露著牙齒的笑容在加小跳躍。就像剛會(huì)走路的孩子一樣興奮。讓人不覺(jué)間上揚(yáng)嘴角。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：老師瘦了。
陰晴多變
記憶深刻的那一次。我滿懷希望的盯著門(mén)口，聽(tīng)著腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)的近點(diǎn)，在近點(diǎn)。哈！發(fā)試卷！太好了！老師今天異常的興奮，總是邊笑邊搓手�？吹奈乙蔡丶�(dòng)！分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)報(bào)出來(lái)，我考了91。5。太好了！老師真是我的幸運(yùn)星。隨后，老師又說(shuō)我們班的均分超過(guò)了二班，優(yōu)分也比他們班高。這真是比吃蜜還甜，比去游樂(lè)場(chǎng)還開(kāi)心！老師的招牌笑容：潔白的牙齒一個(gè)挨著一個(gè)，眼睛瞇成一條線，臉龐的肉鼓了起來(lái)。相信是你，看到這笑容可掬的樣子也會(huì)情不自禁的笑的。的確，這么冷的.天看到這笑容也許就是陽(yáng)光明媚了。
作業(yè)，是我們共同的“敵人”，而老師，就是作業(yè)的“幫兇”。這是那些“老顧客”最頭疼的。早晨聞著新鮮空氣，心情也會(huì)跟著爽朗�？墒钱�(dāng)老師板著個(gè)臉邁進(jìn)教室時(shí)，整個(gè)氣氛都凝固了，讓人窒息。所有人都詫異：又怎么了？沒(méi)錯(cuò)！又是我們班的“老顧客”沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我注視著老師，有種內(nèi)疚感。我也不知道為什么。也許誰(shuí)也不會(huì)想到，這節(jié)課很順利。是的，我們谷老師就是這樣，她從不會(huì)將不好的情緒壓給我們。上一秒還在訓(xùn)“老顧客”，下一秒便會(huì)微笑著上課，自己默默的將苦和怨咽在肚子里。
匆忙身影
和老師的朝夕相處，你是否回注意他們？我的老師很忙。早晨到校第一件事監(jiān)督我們?cè)缱x。然后又邁著小碎步向食堂，賣(mài)一個(gè)包子一個(gè)茶葉蛋就急忙回到辦公室，也許，那早飯?jiān)缇蜎隽税�！課間大活動(dòng)，她會(huì)和我們一起跑，像孩子一樣糾正我們，帶我們喊口號(hào)。看到你校服沒(méi)拉時(shí)，會(huì)幫我們把校服拉鏈拉上，那一瞬間你是否會(huì)感動(dòng)？在你上臺(tái)發(fā)言或獲獎(jiǎng)時(shí)，總會(huì)第一時(shí)間笑著舉起雙手用勁的拍，很可愛(ài)。那么到這里問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們用心感受了嗎？
在我的記憶畫(huà)廊里，還有許多的多彩畫(huà)卷藏在心靈深處，而那位主角，也就是我的好朋友――谷婷婷。
記憶作文 篇2
在奶奶老屋的閣樓上，一張破舊不堪的桌子上依舊端正地?cái)[著一盞光榮“退休”了的煤油燈。這燈外面罩著的玻璃早己發(fā)黃，上面積了一層厚厚的灰塵。別看這盞燈不起眼，它卻陪著爸爸度過(guò)了艱苦而又快樂(lè)的少年時(shí)光。 每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，這盞燈就被點(diǎn)亮了，黃豆大的火苗，閃爍不定，昏昏暗暗。那微弱的燈光，一閃一閃的，真比螢火蟲(chóng)強(qiáng)不了多少，看書(shū)時(shí)必須得湊得近一些。
然而，它又像個(gè)嬌羞的少女，不允許人靠得太近。要是誰(shuí)不小心“越雷池”一步，它就會(huì)毫不留情地懲罰你，讓你出盡洋相。 有一次，我那正在看書(shū)的爸爸把燈芯拔高了些，便湊在燈旁聚精會(huì)神地看起了書(shū)，忽然，一股刺鼻的怪味直鉆小叔鼻里，當(dāng)小叔抬頭正要問(wèn)爸爸時(shí)，哎呀!不妙!只見(jiàn)爸爸額前的一縷頭發(fā)變成了焦黃色，還帶著小卷卷。小叔急忙連比帶劃地向爸爸“報(bào)警”，爸爸一臉茫然，放下書(shū)拍手一摸，焦黃的.頭發(fā)灰燼馬上從額頭飄落下來(lái)，全家人大笑不已。
一天傍晚，爺爺戴上老花鏡，捧著一份新買(mǎi)的報(bào)紙，就著煤油燈，正讀得津津有味。不知不覺(jué)中，天越來(lái)越黑�！斑�?我怎么看不見(jiàn)報(bào)紙上的字了?”爺爺發(fā)話了，爸爸、小叔聞聲望去，不看還好，一看差點(diǎn)反下巴笑掉了!原來(lái)爺爺?shù)睦匣ㄧR被煤油燈熏黑了，看上去讓人覺(jué)得有“國(guó)寶”的嫌疑了。家人又是樂(lè)得直喘不過(guò)氣來(lái)……奶奶嘆口氣說(shuō)：“唉，如果有盞不燒焦頭發(fā)、沒(méi)有濃煙，而又亮堂堂的燈該多好啊!” 如今，奶奶的心愿早已實(shí)現(xiàn)多年了，煤油燈早已完成了它的歷史使命，光榮地“退休”了，替代它是的亮堂的、各式各樣美輪美奐的燈具。一到晚上，街道廣場(chǎng)華燈璀璨，即便是普通人家也是里里外外燈火通明，奶奶高興得整天樂(lè)呵呵的! 前些年，爸爸特地把奶奶從老家接到縣城。除夕之夜，爸爸帶她老人家逛街。
老人家念念不忘的是大街上那些五彩繽紛的、彩虹般的霓虹燈，一閃一閃的，像天上調(diào)皮的星星在眨眼，太美了! 但是，節(jié)儉的奶奶還是不舍得丟掉古老昏暗的煤油燈。她說(shuō)，這盞煤油燈是我們的傳家寶!看著它，你們才會(huì)憶苦思甜! 的確，昏暗的煤油燈訴說(shuō)著老一輩的故事，而多姿多彩的燈具閃耀著新一代的幸福!
記憶作文 篇3
我們?cè)谥饾u失去所有的記憶，名字是，年齡是，連愛(ài)過(guò)或痛恨過(guò)的人也是。
——題記
記得《東邪西毒》里的一句臺(tái)詞說(shuō)：人最大的煩惱，就是記性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，那你說(shuō)這有多開(kāi)心。
誰(shuí)知道但我們?cè)阢懹浥c忘卻中穿行，繁華的風(fēng)景與似真似幻的光線匯成一種孤寂，舊日的歡樂(lè)光陰沉淀成一縷青煙，多少日子，我們流淌在貼滿傷感文字的空間地帶，一個(gè)人，敲打著鍵盤(pán)，寂寞地游蕩。有時(shí)又仿佛一條孤單的魚(yú)，偶爾晃動(dòng)身軀，讓動(dòng)蕩的水波化成文字，等待知音的解讀。
常會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“忘了吧！找一個(gè)嶄新的自我�！�
可人的記憶，是一種很奇怪的載體，往往你越想忘的越不會(huì)忘記，越想銘記的卻越是慢慢變得不再明晰。
所以，也許，有的時(shí)候，重新開(kāi)始以也許是最好的選擇。
……
可是當(dāng)本應(yīng)有的記憶變成了難以遺忘的美麗傷疤，生命的意義原來(lái)都是凄蕪的荒涼。
是的，記憶消失，靈魂也會(huì)消失，我們成了戀戀風(fēng)塵中迷離的蝴蝶，在銘記與遺忘的夾隙中尋找著愛(ài)的`自由，但不是每個(gè)人的愛(ài)都有明天可以停留。
……
《東邪西毒》還有那么一句話：當(dāng)你不能擁有時(shí)，你唯一能做到的就是讓自己不再遺忘。
時(shí)光不再，只是，幸好還有一息尚存的回憶，讓我們可以回到那些去過(guò)的老地方，幻想著牽伊人的手去指點(diǎn)片片星光，那片溫柔的月光還在沉淀著我們的故事，傳遞著我們?cè)?jīng)留下的觀月時(shí)的笑語(yǔ)，以及粉身碎骨的愛(ài)戀。
聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后便又是一個(gè)隔世的輪回，7秒之后忘掉曾經(jīng)的聲色光影，重新投入到一個(gè)新的世界里安身立命。
它是否真的愿意忘記7秒前的曾經(jīng)與另一條魚(yú)的擦身而過(guò)，愿意割舍7秒前曾經(jīng)嬉戲熟悉的水池澤國(guó)？
而我們，同樣在銘記與忘卻的邊緣行走……
雖然魚(yú)只有7秒記憶，可重要的是，只要下一個(gè)7秒如果它還能跟心愛(ài)的人在一起，就還有新的回憶可以銘記。
我只祈禱：假如我們也會(huì)遺忘，但至少我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起到過(guò)那些美麗的地方。
有時(shí)我們真的很想忘卻一些痛苦，但我們更害怕忘卻那些美好。
關(guān)于記憶——我們很無(wú)奈。
記憶作文 篇4
我喜歡蜻蜓，由于他們都是有一雙雙精巧的翅膀，如同一只只迷你型的直升飛機(jī)在夏日的天空中飛翔。不知道什么時(shí)候起，捉蜻蜓變成我的一個(gè)喜好。
在暑假中，我便鐘愛(ài)一只手拿著網(wǎng)兜，一只手握著玻璃瓶，趕來(lái)綜合服務(wù)平臺(tái)的公園里捉蜻蜒。我輕手輕腳地踏入它，伸出網(wǎng)兜，唰的.一聲，網(wǎng)兜中便空出了一只早已用勁打抖羽翼的小蜻蜓，有時(shí)由于是我錯(cuò)手的狀況下，但我從不垂頭喪氣，我可以在一旁等待最好是的機(jī)遇，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將她們一舉取得�？匆�(jiàn)蜻蜓一只只老老實(shí)實(shí)地掉入了我的瓶子中，我內(nèi)心別說(shuō)有多開(kāi)心了。捉了幾個(gè)之后，我很喜歡取得家中逗他們玩，一會(huì)兒摸下他們的翅膀，一用力過(guò)猛，他們的翅膀就夭亡了，看見(jiàn)不容易飛翔的他們，在地面上無(wú)奈地爬著，我認(rèn)為好玩兒無(wú)比。玩上一陣子，我也放著那邊漠不關(guān)心了。過(guò)去了幾日去看看，都早已一命嗚呼了。
父親見(jiàn)到我這類(lèi)個(gè)人行為，便婉轉(zhuǎn)地提示我：哲毅，那麼漂亮的蜻蜓，你將他們一只只捉進(jìn)了你的瓶子，又把他們一只只斷裂翅膀，最終他們都去世了，難道說(shuō)你忍心損害他們嗎？父親的一番話，使我愧疚起來(lái)。對(duì)啊，蜻蜓給自然界增添光彩，可是我卻捕獲他們，凌虐他們，乃至將一只只將他們殘酷的損害了，這的確太不應(yīng)該了。
每一次想到那一群群一不小心追逐過(guò)、捕獲過(guò)乃至損害過(guò)的小蜻蜓，我的心里都是會(huì)填滿歉意。每每見(jiàn)到那漂亮的小生命半空中飛翔時(shí)，我真想大聲地對(duì)他們說(shuō)一句：抱歉，蜻蜓！
記憶作文 篇5
我的奶奶是一個(gè)平平凡凡的村婦，整天忙忙碌碌，很少見(jiàn)到她休息。
奶奶看著嚴(yán)肅得很，一臉正氣，可跟“正統(tǒng)”總有些格格不入。她喜歡講故事，可盡是些老掉牙的題材：嫦娥奔月、夸父逐日、呂洞賓、何仙姑……都被她改造得面目全非，講得顛三倒四，她是怎么從中找出樂(lè)趣的呢？
中秋節(jié)晚上，她剛在屋外長(zhǎng)凳上供上月餅，就搖頭嘆氣：“為什么要供月呢？你看那嫦娥吃得多胖，月亮上那一個(gè)個(gè)小黑塊是啥，都是她跳出來(lái)的坑��！”我在一旁聽(tīng)著，忍不住“嘿嘿嘿”地笑。
弟弟看最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》，奶奶就在一旁唱獨(dú)角戲：“你什么時(shí)候把心思放在學(xué)‘a(chǎn)oe’上，別整天學(xué)那只小豬追著我喊‘豬奶奶’……“看著雙眼緊盯電視的弟弟，就更覺(jué)得奶奶可笑。
寒冬已至，我一邊欣賞美麗的冬景，一邊為手上的凍瘡叫苦不迭。凍瘡算不上什么嚴(yán)重的病，可它每年總跟冷空氣一起，如期而至，發(fā)作起來(lái)奇癢無(wú)比。清晨旭日初升，我也被凍瘡折磨得醒過(guò)來(lái)。奶奶沒(méi)長(zhǎng)凍瘡，手卻因整天泡在冷水里而干裂，一不小心碰到硬物裂口就血流不止。奶奶全然不顧手上的裂口，一心為我打聽(tīng)治療凍瘡的偏方，四處尋找藥材，調(diào)制各種藥水。雖然最終收效甚微，但她仍然做著同樣的事，堅(jiān)信總有一種方子能根治我的凍瘡。
雪好像有什么沉重的心事，無(wú)聲無(wú)息地飄落，化作了水。我的'眼簾中，一個(gè)身影艱難地、緩慢地在田野里穿行，小心翼翼地拍打著一棵棵白菜上的雪花。
雪花飄到臉上，一滴一滴的，如淚。
奶奶近七旬了，還在不停勞作，為我們，為這個(gè)家。不知道這個(gè)硬朗的老人還能熬過(guò)多少個(gè)寒冬，但可以肯定，不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我的記憶里永遠(yuǎn)有她！
記憶作文 篇6
現(xiàn)在的我，可以驕傲地說(shuō)，我的英語(yǔ)口語(yǔ)完全沒(méi)有問(wèn)題！當(dāng)然，除了我的自身努力之外，我還要感謝我的媽媽?zhuān)绻皇撬摹按罅x滅親”，我可能會(huì)把英語(yǔ)說(shuō)得“稀碎稀碎”的。
雖說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，但坦白地說(shuō)，我和媽媽的關(guān)系一直都不怎么融洽。一方面因?yàn)槲沂悄泻⒆�，不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的，另一方面也是因�(yàn)閶寢屖莻�(gè)極其上進(jìn)要強(qiáng)的人，而我又是個(gè)愛(ài)時(shí)時(shí)偷點(diǎn)兒懶耍點(diǎn)兒小聰明的小孩兒，于是媽媽對(duì)我經(jīng)常采取“沒(méi)有人性”的管教方式——一言不合，棍棒解決。但是現(xiàn)在，我竟然開(kāi)始理解她了，這全是因?yàn)槟嵌巫屓撕茈y為情的回憶。
那一天是半天兒，英語(yǔ)老師留的'課后作業(yè)是背誦課文，第二天檢查。我跟媽媽請(qǐng)示，下午背課文，晚上去看電影，并得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹，我做了一下午的準(zhǔn)備工作。等我意識(shí)到課文還沒(méi)有背的時(shí)候，電影已經(jīng)散場(chǎng)了�；氐郊�，我馬上進(jìn)屋關(guān)燈，打著累了的旗號(hào)要睡覺(jué)，企圖蒙混過(guò)關(guān)，以此來(lái)掩蓋我忘了背誦英語(yǔ)課文的罪行�？墒�，就像之前的若干次一樣，我的陰謀并沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別，一下子掀了我的被窩把我拉出來(lái)，叫我背課文給她聽(tīng)。我披著被子，吞吞吐吐，半天擠不出一個(gè)單詞兒。能動(dòng)手就絕不吵吵的媽媽大怒了，她把書(shū)扔在地上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一巴掌扇到我的臉上，頓時(shí)把我扇蒙！
這個(gè)毫不留情的動(dòng)作點(diǎn)燃了我心中的熊熊怒火，我憤怒地?fù)炱鹩⒄Z(yǔ)書(shū)，用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒，摔在媽媽的面前。她也毫不示弱，拿起拖鞋給我一頓連環(huán)暴打，然后，就是我與她大吵大嚷。沒(méi)有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺(jué)，理由是時(shí)間不早了，我們娘兒倆太擾民了。終究不占理的我，最后以沉默加逃跑結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)�？僧�(dāng)我半夜起夜時(shí)，卻看見(jiàn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的身影，正默默地在燈下粘貼那本被我撕壞了的英語(yǔ)書(shū)。那一刻，我真心感覺(jué)自己就是個(gè)“混蛋”。回到床上，我久久不能入睡，媽媽粘書(shū)的背影已深深地印在我的腦海里……四點(diǎn)半，我趕緊起床，捧著那本好似千斤重的英語(yǔ)書(shū)，默默地背會(huì)了課文。等媽媽起床后，我主動(dòng)要求并認(rèn)認(rèn)真真地背給她聽(tīng)，也真誠(chéng)地向媽媽道歉了。那本被媽媽粘貼過(guò)的英語(yǔ)書(shū)，我也一直偷偷地珍藏著！
事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽還是那么火爆，我還是那么貪玩，但是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻在穩(wěn)中有升，特別是英語(yǔ)學(xué)科。每當(dāng)拿起那本媽媽粘貼過(guò)的英語(yǔ)書(shū)，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽那雙曾經(jīng)用來(lái)揍過(guò)我的質(zhì)量超級(jí)好的拖鞋，我都感慨萬(wàn)千，當(dāng)時(shí)的疼痛換來(lái)的是終生的受益啊，值了！
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