【推薦】讀書(shū)作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)陽(yáng)光，為我插上翅膀。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗探o我堅(jiān)強(qiáng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人，當(dāng)我讀完這部書(shū)后，心靈受到了極大的震撼。在這部書(shū)里，我看到了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)的黑暗，看到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者同國(guó)內(nèi)外的敵人進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)�？吹搅吮６诟锩娜蹱t中成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的艱辛歷程。不論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情的波折，還是工地上的磨練，都沒(méi)有讓他倒下，即使傷病，讓他不得不躺在病榻上，他仍不屈服，拿起筆以驚人的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作。他的精神讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼮槲医饣�。什么人才能算是偉人呢？在我讀過(guò)《名人傳》后，終于明白了，偉人就是不斷努力的普通人�。∷麄兊膫ゴ蟛辉谟趶�(qiáng)健的體魄，而在于那偉大的心靈和高尚的品格。只有經(jīng)得住苦難的磨礪和命運(yùn)的考驗(yàn)，才能成為真正的強(qiáng)者！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗钗裔寫(xiě)选？荚囉质б饬耍伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我重獲信心，再一次開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅；馬上要與朋友惜別，我不禁流下眼淚，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”又讓我豁然貫通，于是我拭干眼淚重新振作起來(lái)；正當(dāng)我準(zhǔn)備放下一切，縱容自己時(shí)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”又讓我認(rèn)清使命，繼續(xù)奮斗……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗涛覉?jiān)強(qiáng)，為我解惑，令我釋?xiě)�，我感覺(jué)就像在海洋里暢游，精神食糧填滿了我的心靈，我感到無(wú)比愉悅。
書(shū)是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)、教育我。書(shū)，好像是一位可親可敬的朋友，與我暢所欲言，談古論今，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。讀書(shū)，我的最愛(ài)！
讀書(shū)作文600字 篇2
讀書(shū)，到底是為了什么？遠(yuǎn)大的理想——科學(xué)家，文學(xué)家，數(shù)學(xué)家……可能嗎？眾人皆不是這么想的吧？！那么說(shuō)，讀書(shū)，混日子？想必只有那些不想、不愿意或因?yàn)槟承┦路艞壸x書(shū)的人才會(huì)這么的吧！
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這幾個(gè)字必定閃過(guò)各位的眼前。的確，作為一名讀書(shū)人，周恩來(lái)確實(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)宏愿。但我們和他不一樣，現(xiàn)在的中國(guó)是不是世界第一，卻也是數(shù)一數(shù)二的了，也不一定要所有人都如此了。
在我的想法中，大多數(shù)人應(yīng)該都想把書(shū)讀好，但到底是為了什么呢？我想，可能是一種私欲吧！為了以后能有前途，為了以后生活得更好，不為此奔波一生，還碌碌無(wú)為，畢竟天道不一定酬勤！通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是為了錢。
錢，一個(gè)敏感的話題，有多少人不是為了錢而忙碌，世上無(wú)幾了吧！而讀書(shū)，可能是來(lái)錢的最好方式吧！
有幾個(gè)人讀書(shū)是為了充實(shí)自己，有幾個(gè)人讀書(shū)不是為了錢，又有幾個(gè)人讀書(shū)不為父母所愿？父母為什么想我們讀好書(shū)？雖說(shuō)也是為了錢，但他們也是為了我們好�。∥覀儾荒�，也不該辜負(fù)他們。所以，我們還有什么理由不努力呢？
其實(shí)，我也有過(guò)不想讀書(shū)的想法，也曾經(jīng)認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么好，浪費(fèi)錢，浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)該不少人也這么想過(guò)吧？但，總有一股無(wú)形的壓力迫使著我，拋棄這個(gè)想法。那就是真理，真理總掌握在少數(shù)人手中，而這種多數(shù)人有卻錯(cuò)誤的想法，并不會(huì)給我們帶來(lái)任何好處，還會(huì)在無(wú)形中害了你。因此，盡量快得打消這種想法，弘揚(yáng)讀書(shū)精神，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？講的是一個(gè)小女孩謝絕了老人贈(zèng)送的一簍魚(yú)，卻想要學(xué)習(xí)老人釣魚(yú)的方法，因?yàn)樗�，魚(yú)很快會(huì)被吃光，但只要掌握了釣魚(yú)的方法，就會(huì)有吃不完的魚(yú)。
讀書(shū)又何嘗不是這樣的呢？必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法才能讓我們立于不敗之地。只有掌握正確的方法才能在最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。只要能堅(jiān)持，就一定能夠取得豐碩的成果！
讀書(shū)作文600字 篇3
古代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是只要飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。書(shū)，又被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”。其實(shí)我小時(shí)候，不怎么愛(ài)讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書(shū)結(jié)緣。從此我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成為了我的良師益友。
暑假的一天我感到百無(wú)聊賴、無(wú)所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來(lái)到表哥的房間，表哥正在書(shū)桌前全神貫注地看著書(shū)，對(duì)于我的到來(lái)，他毫無(wú)察覺(jué)。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說(shuō)“書(shū)有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷�！备绺缯f(shuō)：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書(shū)可以改變我們的思維，可以提升我們的智慧，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書(shū)才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說(shuō)：“原來(lái)書(shū)有這么多的好處，那我能讀讀你的書(shū)嗎”?“當(dāng)然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會(huì)給你帶來(lái)很多啟示的，記得要用心喲�！甭�(tīng)了哥哥的話，我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我便認(rèn)真的讀了起來(lái)，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭?shū)的“王國(guó)”，讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無(wú)窮�！栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書(shū)，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。
從此我一看到書(shū)便愛(ài)不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長(zhǎng)為”如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通。書(shū)，是精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)的糧食。書(shū)，哺育的是靈魂。一個(gè)智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人!如今的.我，在書(shū)的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
讀書(shū)作文600字 篇4
古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊怨乓詠�(lái)，有成就的人，沒(méi)有不愛(ài)讀書(shū)的。而我，也愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)，似乎有著一份特殊的感情，雖然我們不能像人與人一樣進(jìn)行面對(duì)面的交流，但我覺(jué)得它就是我最親密的朋友。
記得有一次，我和媽媽上街買衣服，路過(guò)一家書(shū)店，我不由自主地走了進(jìn)去，一眼便看見(jiàn)了那套我喜歡的《安徒生童話》，但是，一套需要六十多元呢，不知道媽媽會(huì)不會(huì)給我買。我試探著問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以買這套書(shū)嗎？”“可以。只是媽媽今天只拿了這么多錢，如果買書(shū)就不能買新衣服了，你自己選擇�！蔽要q豫了一會(huì)兒，真的，每當(dāng)看著別的同學(xué)穿的花枝招展，我就十分羨慕，我早想買一套新衣服了，可書(shū)也太好了，我摸著那套書(shū)，不說(shuō)買，也不說(shuō)不買。店老板走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，買一套吧，你看這書(shū)多好，有彩色插圖，還有拼音，后面還有兩張光盤(pán)呢！并且這幾天搞活動(dòng)，給你打八折……”我抬頭看看媽媽，媽媽正注視著我，可她什么也不說(shuō)。我咬咬牙，說(shuō)：“媽，買書(shū)吧，我不要衣服了�！被丶液�，我便津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事深深吸引了我�！痘实鄣男卵b》中皇帝的愚蠢令我捧腹大笑，善良的美人魚(yú)凄美的結(jié)局使我淚流滿面……我徜徉在書(shū)的王國(guó)，感受著書(shū)帶給我的快樂(lè)與悲傷。
后來(lái)，老師又向我推薦了我國(guó)的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《童年》《魯濱孫漂流記》……現(xiàn)在，我的小書(shū)架上已擺滿了書(shū)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)里，在書(shū)的海洋里漫游，領(lǐng)略祖國(guó)的歷史變遷；探索大自然的無(wú)窮奧妙；感受意志堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的激勵(lì)；與詩(shī)人對(duì)話，與作家談心……
書(shū)籍是智慧的翅膀。讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又提高了我的作文水平。
我愛(ài)讀書(shū)，也想告訴所有的小朋友：愛(ài)書(shū)吧，它是我們精神的食糧！
讀書(shū)作文600字 篇5
走在熟悉的路上，路邊樹(shù)上的樹(shù)葉你挨著我，我靠著你，爭(zhēng)先恐后的吸取陽(yáng)光，都希望能通過(guò)自己帶給大樹(shù)充足的能量，保證在冬天大樹(shù)枯萎時(shí)自己沒(méi)有任何遺憾。正如我們一樣，要用我們現(xiàn)在的大好時(shí)光努力的多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，等將來(lái)走向社會(huì)時(shí)好學(xué)有所用。否則到老時(shí)會(huì)留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，隨時(shí)讓書(shū)伴我們左右，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
不只是現(xiàn)在，單說(shuō)古時(shí)候，那匡衡鑿壁借光，以及蘇秦懸梁刺股等都早已被世人傳為佳話。高耳基也曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就象饑餓的撲在面包上。”由此也可以看出我們偉大的先知早已為我們指明了前進(jìn)的方向。
再說(shuō)現(xiàn)在，作為現(xiàn)在的我們什么也做不了，也只有靠讀書(shū)將來(lái)才能有出路，沒(méi)有知識(shí)的或知識(shí)貧乏的人走向社會(huì)的話是難以立足的。想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“你若想長(zhǎng)大以后成為使喚別人的人而不是被別人使喚的，就得現(xiàn)在好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，靠天靠地靠父母都不算好漢，只有靠自己才能成為真正的男子漢�！睆闹形颐靼琢艘仓挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)才能有出路。也就是說(shuō)，飯是人類體力的支撐來(lái)源，而書(shū)則是人類走向未來(lái)的堅(jiān)硬橋梁！讓讀書(shū)成為我們生活中的一部份吧！
書(shū)可以成就一個(gè)偉人，書(shū)可以幫一個(gè)人走向成功，書(shū)可以讓一個(gè)無(wú)知的人重新了解自我，由此看來(lái)，讀書(shū)是多么的重要，所以我們要好好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種享受，一種對(duì)人生的感悟，讓書(shū)成為我們的朋友，讀書(shū)成為我們的必不可少的生活方式。
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