不一樣的老師作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的老師作文1
我的班班主任到底是什么樣的呢？我也不知道。不過她有很多事情，都讓我覺得很奇怪就是了。
她偶而會(huì)一下子就生氣了，氣得不得了，接著就開始霹靂啪啦的訓(xùn)人，然后就會(huì)生氣的說：“全班都把手舉起來！”大家不要以為這有什么好玩的，因?yàn)樗看味剂P我們很久，手都一直發(fā)抖，還不能放下來，好痛苦哦！
她更會(huì)一下子就抓狂了，她甚至還會(huì)處罰人，只要被她訓(xùn)、或是被她處罰，就慘兮兮了，誰都救不了你。
但是她也有搞笑的時(shí)候，這時(shí)候的她就變得好可愛。有一次，老師叫班上的男生上臺(tái)表演跳舞，他邊跳邊搞笑，老師問他：“你就不能正正經(jīng)經(jīng)的好好跳，一定要這樣耍寶嗎？”
跳舞的男生二手一攤，嬉皮笑臉的說：“我就是想搞笑，逗你開心��！”
老師這時(shí)也扮了一個(gè)可愛的鬼臉，笑咪咪的說：“你是搞笑學(xué)生？那我就是搞笑老師了！”全班聽了都大聲的笑了起來。
她算不算很搞笑呢？應(yīng)該是很可愛的老師吧！
不一樣的老師作文2
這個(gè)時(shí)代，所有的老師都是千篇一律，這么的死板，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。
老師，你很普通，在外貌特征上并沒有吸引我的。還記得第一次上您的課，我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進(jìn)來，你笑瞇瞇地看著我，你那雙與別人沒什么區(qū)別的眼睛，卻讓我有了親切感。上課時(shí)，有說有笑，您仿佛不是我的老師，而是我的朋友。漸漸地，我們倆開始變得熟絡(luò)了。
語言，融化了你我之間的'一道墻。
每當(dāng)去上您的課，我都會(huì)非常開心，您不會(huì)讓我們死記硬背，而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的心理，每節(jié)課都會(huì)花時(shí)間跟我們講，不要拿自己跟別人對比，只要拿自己和自己比，就算沒有進(jìn)步也不要?dú)怵H，總有一天，你會(huì)超越自己的極限。老師的話，讓我們不再擔(dān)心考試，跟別人對比。
有時(shí)我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家，派到這里來當(dāng)老師，了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。
老師，您就是一位不一樣的老師，也是我這一生中最好的老師。
不一樣的老師作文3
這星期六，是金筆作文班開學(xué)的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。
到了學(xué)校，領(lǐng)了新的書和本子，我就飛跑到教室了，懷著激動(dòng)的心情期待新老師的到來。
等了一小會(huì)兒，新老師來了。新老師姓王，我們都叫她“國王”。老師的皮膚很白，白得如雪、白得透亮、白得如冬天天空中飛舞地雪花。眼睛不大也不小，長得非常漂亮，如童話里的白雪公主。我們新老師脾氣很好：我們班同學(xué)誰表現(xiàn)不好了，輕則瞪他一下，重則只是點(diǎn)一下他的名字。
老師讓我們每人說一篇百字新事，瞬間教室里鴉雀無聲。但是我們老師也沒有生氣，而是輕聲細(xì)語的對我們說，作文要敢想敢說，這樣才會(huì)寫出精彩的文章。接著我們班的一位女同學(xué)站起來就大膽的說了一件百字新事，看她講的津津有味、滔滔不絕，我們的“國王老師”首先給她響起了掌聲。我心想：這個(gè)“國王老師”脾氣可真好。和以前其他老師太不一樣了。
今天，我認(rèn)識(shí)了新老師，新朋友，同時(shí)把激動(dòng)的心情帶回到了家里。
不一樣的老師作文4
在我的小學(xué)生活中，我遇見了一位不一樣的老師，她就是我的生活老師。
我的生活老師和別人很不一樣，別的生活老師都管紀(jì)律，幫忙縫補(bǔ)衣服，可是我的生活老師不只管這些，她還像語文老師那樣教我們做人的道理。就像上次收校服一樣，那次洗完漱后，老師就讓我和王夢冉收校服，可是，我肚子疼，就給老師說不干了，然后自己去廁所了，王夢冉只好找別人幫忙收，一會(huì)兒，我從廁所出來后，想著去幫一下王夢冉，可是我剛進(jìn)去，老師就讓我出來了，不讓我收了，于是我就回到了自己的床上，感覺老師太偏心了，這時(shí)候，我沒有發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，直到再次上廁所時(shí)，老師看見了我，給我說：“這是老師教給你的任務(wù)，也是老師對你的信任，你不能把這件事說放下就放下。”就在這時(shí)，我恍然大悟，是我自己做錯(cuò)了，同時(shí)，我也感受到了這個(gè)老師的不一樣，老師并沒有批評我，而是給我講道理。
這個(gè)生活老師可真是和別的老師不一樣��！
不一樣的老師作文5
假期里，我讀了一本，被里面的一個(gè)故事《走村人》深深感動(dòng)了。
走村人是來為村里人免費(fèi)彈棉被的，但是他有一個(gè)規(guī)矩，就是彈到誰家的棉被就吃誰家的飯，蓋誰家的被子，他還有一個(gè)奇怪的條件，就是棉被的主人家至少要抽出一個(gè)孩子跟他學(xué)識(shí)字。如果棉被的主人家里沒孩子，那就讓大人來頂替學(xué)習(xí)識(shí)字。結(jié)果大家都十分愿意滿足走村人的條件，彈完這個(gè)村子的棉被，走村人就要走了，大家都十分舍不得，因?yàn)榇謇锶硕紩?huì)識(shí)字了。
讀到這我被他這種精神感動(dòng)，原來他并不是單單為了掙錢，他就是借著這種方法讓全村人識(shí)字，真是用心良苦啊！我不禁想到了今天的幸福生活，我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，吃的、穿的、用的都是最好的，可我有時(shí)還不愿意學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。從今天開始我要好好學(xué)習(xí)，長大也要做一個(gè)傳播知識(shí)的老師。
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