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          談讀書作文

          時間:2022-10-30 00:02:30 讀書 我要投稿

          【精華】談讀書作文匯編七篇

            在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的談讀書作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】談讀書作文匯編七篇

          談讀書作文 篇1

            高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”可見,讀書是多么重要啊!只有多讀書,讀好書,才能使我們更加優(yōu)秀。

            宋代詩人王安石寫過這么一個故事:古時候,有一個叫方仲永的人,他一出生,便是個天才,五歲能吟詩,七歲就出口成章。他的父母非常得意,帶著他到處炫耀,見到他的人都連連稱贊?墒,因為他后來不讀書,沒有更多的知識補充進來,這個孩子到十歲之后就與一般的孩子無異了?梢,如果不讀書,即使再聰明,也會歸于平凡。

            現代著名主持人,董卿,在她主持的中國詩詞大會上身著一襲白衣,優(yōu)雅高貴,自信大方,猶如一朵純凈的蘭花綻放于人間,素凈淡然。整個人身上散發(fā)出一種睿智博學的氣質。這一切都是因為董卿從小讀書,喜歡讀書!案褂性姇鴼庾匀A”,讀的書多了,氣質自然非同一般。

            一本好書可以伴我們一生,它就像一顆善良友愛的種子,讓我們的.心靈充實美麗;它也像一片沃土,讓鮮艷的花蕾綻放異彩。讀書可以凈化心靈,升華人格,它將理想擦得熠熠生輝,將夢想拉得觸手可及。讓我們與好書相伴,共同繪制美麗的人生。

          談讀書作文 篇2

            中國古代有“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”的名言,是說,多讀書的人,便可以從一個愚人做一個聰明的人。

            讀書有許多樂趣,在書的海洋里,我們不僅能吸取許多的文化知識,還可以獲得許多啟迪,是我們學習做人,增長知識的好幫手。

            現在,我已經讀了許多的文學作品了,如楊紅櫻的《笑貓日記》,曹文軒的《草房子》,黃培佳的《我飛了》等等,都是我愛不釋手的.小說。當然,我國歷史的傳奇作品——《上下五千年》也是我那小小圖書館里的之一。里面的一個個故事,我都認真的讀過。有時,我在睡覺時還會爬起來看一會兒書。

            在我們班,看書也是一種時尚,在中午下課時,總會有一群人留在教室里看書,如果我一天不看書,我會渾身不自在的。

            現在,聽了我的演講,是不是想快點去看書呢?快點去暢游書的海洋吧。

          談讀書作文 篇3

            “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得說的一點不錯。一本好書,可以給予人類人類更多,更豐富的知識,可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學的高峰,成為萬人之上的龍頭佼佼者。

            讀書,能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰;能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信;能使一個犯錯的'無知人類迷途知返,通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖;能使剛步入文學殿堂的稚童接到知識的接力棒,獲取力量,為國家的未來步下結實的基礎……

            很多人都說,書是人們學習的最佳途徑。是的,書中有著學校里學不到的知識,有你從未接觸過的精彩世界,有著人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼里,書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱,激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣,一種人人都應該有的習慣。讀書有一種無窮的力量,使我在文學的殿堂中不停地奔跑,這種力量給予了我無限的動力,一點一點的侵蝕著我,控制著我奔向,或者說“光速似得飛了過去”更形象,下一扇們,就這樣,被我強大的力量打開了。正是讀書,我童年的生活才得以更加有趣。

            “讀書使人明智,讀書使人聰慧。”這是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優(yōu)點。我們在讀書的前提,也要思考這本書的價值與意義,因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結果。一本好書可以使人情感深華,增加情趣,豐富了知識,在知識的天空遨游,將人帶入“彩虹之巔”;而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中,徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒,稍有不慎,便會永遠的沉睡在峽谷之中。

            讀書其實也是一種享受,讀書之人可分享書的歡與愁,保留書中的那份精彩,帶走心中的那份簡簡單單的快樂,這就是讀書。

          談讀書作文 篇4

            “唯文有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉”。書是知識的源泉;書是智慧的鑰匙;書是進步的階梯;書是我們時代的生命!

            持一本好書如乘一葉扁舟,弄潮于知識之浪,縱然驚、險、奇、難,仍縱橫于天地。不斷在書中攀登方能鑄成一把金閃閃的鑰匙,一一開啟智慧之門。是的,打開書頁,開卷有益,搏擊浪花,激起智慧的水珠,映出七彩的霞光。讀《水滸傳》嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢》感寶黛的才情;看《冰島樵夫》贊漁人的堅強。讀古文,感嘆勾踐亡國后,壯心不已,臥薪嘗膽,終于把吳國打敗;孔子周游列國,四處拜訪學習,才成為一代圣人。

            大義的文天祥說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;無畏的魯迅說:“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩”;視死如歸的譚嗣同說:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。

            書如同我人生路上的一盞明燈,告訴了我太多太多……

            在我因失敗而痛苦迷惘之時,書對我說:“真正的光明并不是沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蓋,真正的英雄并不是沒有卑下的情操而是永遠不被它所左右!

            在我為一點成就而驕傲自滿之時,書對我說:“人外有人,天外有天,強中自有強中手,一山更比一山高。不要被勝利沖昏頭腦,再創(chuàng)輝煌,更上一層樓”。

            在我因受挫折而膽怯之時,書對我說:“人生的道路不是一帆風順的,常常是充滿崎嶇。不畏雷電,克服一切困難、阻礙,總有一天會見到彩虹”。

            在我自卑之時,書對我說:“自卑者害怕失敗,卻永遠不會成功。殊不知,雄鷹可以比雞飛得低,但雞卻永遠飛不了雄鷹那么高,成功的機會總會青睞于自信者”。

            書伴著我已八年,兩歲那年,當我還依偎在媽媽的懷里撒嬌時,母親講的一個個童話故事在不經意間將我?guī)У剿纳磉叄敲利悇尤藚s楚楚可憐的公主,英俊瀟灑有不乏紳士風度的王子,狠毒陰險的繼母,可愛的仙女,張牙舞爪的妖怪……。我被里面的字字句句深深地吸引了,陶醉了。從此,我來到了一個別樣的'世界,從童話故事,寓言故事,到十萬個為什么,再到古今名著,我讀的書由淺至深,由淡至雅。漫步在字里行間就像漫步在百花盛開的花園里,我貪婪的吮吸著它的芬芳。沐浴在這種芬芳中,我健康而快樂的成長著。

            書是時代的生命,在高速發(fā)展的現代社會,書不但陶冶我們情操,更讓我們分享了高科技給我們生活帶來的點點滴滴,書是全世界的營養(yǎng)品,沒有它人類會枯萎。

            讀書,在不知不覺中已經成為我生命中的一部分,在我成長的旅程中,總少不了我最好的伴侶——書,有了書在,我的精神世界充實無比。我讀書,我快樂,我成長!

          談讀書作文 篇5

            春節(jié)期間,在和朋友的聊天中,我聽到他們談得最多的話題就是關于孩子讀書的問題,這雖是個很熟悉的話題,但又是我們做父母人每代都必須關心的話題。做為一個教育工作者,也身為人父,面對我們當前教育中存在的尷尬,我覺得有必要再談談孩子讀書的問題,這也算是對我們父母的提醒吧!

            讀書是為什么?讀書的目的到底怎么去定位?

            在我們對孩子的教育中,還是在學校的教育中,都把讀書的目標誤解為考大學的教育,這樣的思維模式就像一個枷鎖套著讀書人的雙手,也讓我們的教育在發(fā)展一度遭受到前所未有的困惑。當然造成這樣的結果責任不能埋怨我們的父母,但也不能講我們的父母就沒有一點的責任。這個話題雖然算得上是老生常談了,但面對我們孩子的健康成長,我覺得還是有必要值得我們去探究的。

            我們的父母對孩子的讀書有著十分重要的責任,在這里的責任有雙重的意思:一個是子女在讀書期間經濟的擔負責任;另一個責任如何為子女定位讀書。前一個問題我相信我們有責任的父母一定能克服困難做得到的,在這里,我主要談的是第二個問題,我也自信,這也是我們父母都想要關心的問題。由于子女是父母的希望,因此天下的父母親對子女的未來有一個共同的.心聲:希望自己的子女成龍成鳳。這樣的想法與心愿,我們無須懷疑。但做為一個有社會責任與社會經驗的父母,就一定要研究自己的子女,給自己子女在人生的讀書道路上創(chuàng)造一健康的環(huán)境。這才是我們父母的責任之所在。就像我一個朋友在聊天中所講的那樣,在孩子的學習上,我讓孩子吃最好的,穿最好的,從不讓他在生活上委屈,可就是孩子的學習成績上不去?他對孩子的將來感到很失望,于是因為孩子的學習自己陷入一種苦惱與無奈,有的時候甚至要放棄對孩子的教育,F在是教育最為艱難的時刻,由于社會的誤解,教育將在一段時間內很難走出自己的無區(qū),就像我這朋友一樣的人,我相信還會有很多的父母。在這里我要說的,教育孩子永遠是我們父母的責任之一,無論在孩子的教育問題上遇到什么挫折,我們都不要選擇放棄,放棄將意味著對我們孩子一生的成長不負責任。

            談到讀書的問題,我們就要與教育連在一起。由于經濟的差別,就自然會給教育帶來差別的,也就是說,只要不消除城鄉(xiāng)之間的差別,那我們城鄉(xiāng)之間的教育就一定也存在著差別的,這個事實我們無法回避的。讀書是我們人生中的一個內容,也是教育的一個方式。讀書的最終目標應該是讓我們的孩子在讀書中學會認識世界,認識歷史,認識規(guī)律的。于是受過高等教育讀書的人,他們的視野就會擴大,他們認識世界的態(tài)度就客觀,就會得到大多數人的認可?晌覀兊母改改苡卸嗌偃苏驹谶@樣的位置上來定位我們子女的讀書教育問題呢?甚至我們社會上一些教育單位,大搞考大學排行榜,從而擾亂了我們父母關于子女教育讀書的質疑,這應該是影響我們父母關于對子女讀書得失的主要原因,其實,這種功利之上的教育是對我們教育造成最大傷害的因素。面對這樣的教育,我們的父母在我們子女的讀書問題上尤其要謹慎,一定要把孩子的健康成長看成孩子讀書的內容來抓,且不可人云爾語,否則,受到傷害最大的就是我們孩子自己。所以我要提醒我們的父母要慎重面對孩子的讀書問題。

            經濟是文化、宗教、教育、法律等的基礎,隨著我們國家經濟的迅速崛起,我們孩子的受教育將會進一步擴大,這應該是我們教育界的一大喜事。教育隨著經濟的發(fā)展也在客觀地改變著自己,而讀書的問題也會隨著經濟的發(fā)展產生新的問題,這也是我們在對孩子教育中不可回避的事實。就像一位朋友講到的:在以前的時候,由于家里經濟負擔重,邊讀書邊勞動。然而學習成績并不一定的差;而現在的孩子,就僅讓他學習,成績也并非那么的好。剛聽到這位朋友的話,我還真的覺得現在的孩子太不可思議了,但仔細再想,這是教育環(huán)境的變化給我們讀書帶來的變化。是的,我們如果要用過去的環(huán)境思維來認識我們現在的教育問題,勢必就會給我們孩子現在需要的教育帶來沖突,因此在面對教育孩子的讀書問題上,我們的父母要奔著發(fā)展的眼光看待我們的孩子,認識我們的教育,面對我們的讀書。

            認識事物就要用發(fā)展的眼光,對我們子女讀書問題的認識也應該是這樣的。社會的發(fā)展需要各種人才,俗話說,三百六十行,行行出狀元。在孩子的讀書中,我們不要把孩子成長的希望看成是考大學的目的,我們父母的心里也許就會少去煩惱,我們的子女成長也就會少些壓力,兩全其美的事情,我們何樂而不為呀?相信我們自己的眼光,也相信我們的孩子,天生我才必有用,這樣就會給我們的子女在成長的道路上提供足夠的自信!我們的孩子從落地就開始了他們生命的賽跑,遇到挫折是需要加油吶喊的,而他們最需要聽到的吶喊聲就是自己的父母!我們要為我們的孩子吶喊加油是我們父母義不容辭的責任。

            讀書是一個人成長的內容,是把一個自然人改變成一個社會人的必然過程。做為父母,我們對他們的責任與愛就是要把自己的子女從一個自然人改變成一個對社會、對歷史、對家庭都能負擔起起來的社會人,這才是我們讀書的目的。

            新的一年開始了,對于讀書的問題,我談了自己的一些看法,也許有的地方認識淺陋,還望各位父母見諒!最后,祝愿我們的父母與我們的孩子在新的一年里生活幸福,萬事隨心!

          談讀書作文 篇6

            ”多讀書,讀好書,好讀書。”這幾乎都成為了現在我們這些學生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學校,直到下午放學后才離開。在我們的生活中,很多都是除了學習外的事其他事一概不管。

            其實我以前也是懷著這樣的想法去學習的,可請問,這樣的`學習有意義嗎?難道作為21世紀的主人,未來祖國建設的繼承人。我們的生活就應該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請看看歷史,在我國歷史上,明清兩代就是因為“閉關鎖國”,結果呢?結果換來的就是那長達百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的,這就是前車之鑒,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說:“但我們學習太累了!“我明白,我全都明白,但請知道,我也是學生,我得學習任務也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書,聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑒不可犯啊!還有些同學就是光顧著讀書,從不親身實踐一番。請看,早在南宋時期,陸游就曾教育他兒子說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過:“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識。有這樣的想法固然沒錯,但請想想,倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書,讀書。卻從不講述中的內容將其帶入生活中加以驗證。那請問,你學的再多又有何用,說得不好聽點的就是一堆廢鐵?赡芪沂钦f的太過激了,但事實難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時我們不僅要細細品嘗,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內容消化掉嘛。

            在求知的過程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子,這樣才能把書中不懂的內容給鉤進來,要敏而好學,不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。不能一遇到不會的知識就將其避之門外,要懂得問。

            只有我們學會了這些,那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。朝著這個方向,讓我們一起努力吧!

          談讀書作文 篇7

            書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談論的話題。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,一定就會想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!

            這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學習,生活,工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止?不然怎有的`陳壽的一日無數,百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人!

            其二,讀好書則說明了書有無數種,我們應取其精華,堅決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng),也足矣是我們的學習,生活得以充實。

            這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類進步的階梯!眴?所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達呢?

            胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學習!睙o論是散步還是學習,總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人。”無論是良友還是故人,都會有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開始!睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。

            每每你埋身于眾書籍時,不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。

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