實(shí)用的熱愛讀書作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的熱愛讀書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛讀書作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)這句話在我耳邊響起，我就明白了讀書的重要性。
秀才不出門，能知天下聞。是說秀才在家就能知道外邊的事情。讀書讀多了，自然就知道的多了。所以，讀書，是人心靈的一部分。
人們常說，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)是沒有止境的。就恰似活到老，學(xué)到老。你讀書，就等于給你自己身體里補(bǔ)了一些營養(yǎng)品。你讀書學(xué)到了知識，那么知識自然也會回報你。
好多人都在刻苦努力的學(xué)習(xí)。比如：雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹骷液悾畡P勒，鑿壁偷光的車胤、匡衡，用錐子、繩子，辣椒來提神的蘇秦等，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
像利希頓堡說的，當(dāng)你還不能對自己說出今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。是的，如果你不知道你今天讀書沒有學(xué)到什么東西，那這一天，你是白白浪費(fèi)了。
如果你不相信我說的這些，歡迎到知識的海洋來游玩。你就可以知道知識的好處。
熱愛讀書作文 篇2
在這個世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候讀書不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的'內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了�；氐郊�，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
熱愛讀書作文 篇3
書，是人類文明進(jìn)步的階梯;，是人類發(fā)展的橋梁;，也是人類智慧的“長生果”。，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來;，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的，下面我就來寫一下我開始看到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級時開始正式看的，那時我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本給看了下來，而且還讀懂了主要內(nèi)容，當(dāng)時啊，我真是高興極了！
二年級了，我雖然比一年級的時候多懂了一些字，而且還學(xué)會了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺真爽啊！
三年級到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級的時候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數(shù)《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛讀書！
熱愛讀書作文 篇4
我有一個好習(xí)慣——熱愛讀書。
我愛讀的書很多。小時侯，我認(rèn)不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認(rèn)了點(diǎn)字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最愛。
我愛讀書，因為讀作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。
一個星期日，我獨(dú)自到新華書店買書，精挑細(xì)選，終于選中了四本書，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買�！澳窃趺崔k呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的，只要認(rèn)真讀。
一節(jié)社會課上，老師問同學(xué)：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說�！皩Α！逼鋵�(shí)這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。
記得羅曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)都不會嘆氣。”最后，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
熱愛讀書作文 篇5
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，讀書是良師”。是啊，博覽群書能使人知識百增。如果生活中缺少了書，就會變得枯燥無味。因此，讀書是我們生活中必不可少的功課。
因為受到爸爸媽媽的影響，我從小就愛看書。記得7歲以前我不認(rèn)識字，經(jīng)常聽媽媽講故事。我覺得很有趣。所以，自己能讀故事書，是我當(dāng)時最大的愿望。
每次我只要看見大人們在看書，就會拿著我的小人書裝模作樣指著讀，有時還偷偷地看看他們有沒有注意我。終于功夫不負(fù)有心人，慢慢地，不知不覺我認(rèn)識了許多字，能獨(dú)自一人看書讀故事了，我十分高興。每次看完書，都要講給媽媽聽，媽媽還夸我呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)真正體會到了讀書的意義和好處。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，可是，到了最后，我竟利用從書中學(xué)到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個歇后語，一次次難倒了媽媽。后來，我為這事還偷偷樂了好幾次呢。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和書結(jié)成了一個身影不離的好兄弟。我愛讀書，讓我們一起讀書吧！
熱愛讀書作文 篇6
今天是新學(xué)年第一期小語骨干教師培訓(xùn)的日子。與往年僅僅分析教材不同的是――邀請了華中師大文學(xué)院的一位年輕博士給學(xué)員講授教師如何有效進(jìn)行文本解讀。下午，請育才小學(xué)屈小青老師作了關(guān)于“讀書與教師成長”的講座，屈老師有理有據(jù)，從自己所做的具體工作談起，給全體學(xué)員上了一節(jié)非常生動而又有感染力的課。
屈老師在“讓我們的人生彌漫書香氣”這個題目下，談了讀什么書的問題：誦讀中國經(jīng)典名著、外國經(jīng)典名著、經(jīng)典教育著作、哲學(xué)、兒童文學(xué)作品、語文教學(xué)論及專業(yè)期刊等。談了如何讀的問題：疏離浮躁，讀教相長，讀寫結(jié)合，邊讀邊寫。她一邊講一邊援引自己的親身經(jīng)歷作說明。
她說道，85年師范畢業(yè)那年，買了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書，斷斷續(xù)續(xù)翻了15頁，實(shí)在讀不下去了，就放進(jìn)了書柜。這一放就是十好幾年。也許是冥冥之中有神靈在護(hù)佑吧，雖然這之后搬了幾次家，這本書一直沒有丟失。直至20xx年，也就是買了這本書16年之后的某一天，學(xué)校請了一位專家給老師們做了場學(xué)術(shù)報告，一方面是專家的鼓動，一方面她那段時間接觸了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上極便利的交流平臺讓她有了寫點(diǎn)什么的沖動，于是，她讀書了，從書櫥里抽出了這本塵封已久、落滿塵垢的《給教師的建議》。一天天，一頁頁。終于，當(dāng)她合上全書后，由衷地感嘆著：哎呀，這么好的書，為什么直到今天我才讀完呢，早一天讀完，我的工作不是少走許多彎路嗎？
這之后，她一發(fā)不可收拾，讀的書越來越多，范圍越來越廣�！疤斓亻営[室，萬物皆書卷”。通過讀書，她自信了，由一個“開家長會時手腳打顫不敢講話的老師變成了一個面對受眾侃侃而談的演說者”。
一方面，她自己勤奮地讀，同時，在班級，在學(xué)校，她引領(lǐng)著全校語文教師，開展了豐富多彩的讀書活動，諸如“快樂讀書屋”“語文節(jié)”“電子雜志”“漂書”“班級讀書會”“學(xué)生論壇”（相當(dāng)于中央臺的“百家講壇”）。在這個過程中，一批批青年教師成長起來了（在省市全國的教學(xué)活動中登臺獻(xiàn)藝，摘金奪銀），一茬茬溢滿書香，羽翼豐滿的畢業(yè)生告別母校后對小學(xué)時的讀書活動留戀不已。
讀書，遠(yuǎn)不止收獲知識這么簡單。她細(xì)說了在學(xué)校組織“漂書”活動時發(fā)生在孩子們身上的一個個有趣的故事，孩子們充滿好奇，充滿熱望，校園生活真正讓孩子們感受到了童年的幸福，留給孩子們記憶也將是久遠(yuǎn)而深刻的……
雖然天氣炎熱，雖然是在下午，雖然她說話語速很快，但那樸實(shí)而又充滿真情的述說，讓我們在坐的每一位學(xué)員都很感動和激動。
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