【熱門】敘事作文匯編九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態(tài)可掬，特別是吃東西的時(shí)候和玩耍時(shí)，那可愛(ài)的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。

　　今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關(guān)在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”吧。那些猴子可活潑了，一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來(lái)了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見(jiàn)到我手中的花生，就像鐵見(jiàn)到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過(guò)來(lái)。它們一個(gè)個(gè)的把毛茸茸的小手伸出籠外，問(wèn)我要花生。那小手可真可愛(ài)啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個(gè)好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見(jiàn)花生，就跑過(guò)往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開(kāi)，拿出花生米來(lái)吃。你看那邊的那兩個(gè)猴子，一個(gè)大一個(gè)小，那個(gè)大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個(gè)大的猴子剝花生給小的猴子吃，那個(gè)小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。

　　猴子的吃態(tài)憨態(tài)可掬，玩耍時(shí)的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完?yáng)|西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細(xì)一看，哦，是一個(gè)巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊(duì)，像運(yùn)動(dòng)員似的，有模有樣�？�，這邊的這個(gè)猴子用手把球一扔，那邊的一個(gè)猴子由頭一撞，那一個(gè)小一點(diǎn)的猴子在這邊帶著球，而它的.后面呢，一群猴子在追著，其中有一個(gè)跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個(gè)拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了……

　　公園里的猴子真有趣啊！

敘事作文 篇2

　　星期六，我和爸爸一起參加了他們單位組織的溫嶺捕魚(yú)之旅。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了溫嶺。

　　溫嶺位于浙江省東南沿海，長(zhǎng)三角地區(qū)的南翼，三面臨海。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，氣溫也十分適宜。由于我是第一次出海捕魚(yú)，所以晚上我顯得特別的興奮，翻來(lái)覆去的，睡了不到5個(gè)小時(shí)就醒了，盼望著天早點(diǎn)亮起來(lái)，這樣我們就可以出發(fā)了。

　　早上4點(diǎn)，天剛剛亮起來(lái)，我們就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了港口，天空藍(lán)藍(lán)的，大海一望無(wú)際望不到邊，海面上風(fēng)平浪靜，我迫不及待的跳到了漁船上，真想馬上就出海。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的航行，我們的船到達(dá)了指定的地點(diǎn)，剛剛還很平靜的海面，此時(shí)卻起風(fēng)了，一個(gè)巨大的海浪打來(lái)，船立刻左右搖擺起來(lái)，我緊緊的抓住欄桿，好不容易船總算停穩(wěn)了。我們幫著船老大把漁網(wǎng)向海面撒去，然后耐心的等了差不多有半個(gè)小時(shí)，船老大告訴我們?cè)龠^(guò)一會(huì)兒就可以收網(wǎng)了，我很興奮，想看看我們到底有沒(méi)有魚(yú)捕到。終于可以收網(wǎng)了，我用勁了全身的力氣，幫著大人們一起把網(wǎng)拉了起來(lái)。��！好多魚(yú)呀，真是各種各樣的魚(yú)都有，有些是我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，還有大大小小的梭子蟹，最特別的是我們居然還捕到了一條小鯊魚(yú)，只見(jiàn)它活蹦亂跳的，顯得也很興奮，船老大告訴我們，鯊魚(yú)不能捕的，要放了它。我小心翼翼的捧起它，讓它重新回到了大海媽媽的`懷抱。

　　中午回到酒店，我們吃的菜就是自己捕上來(lái)的海鮮，那鮮的味道讓人回味無(wú)窮！

　　這次捕魚(yú)雖然只有短短的半天時(shí)間，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這半天的，這次的旅程我真開(kāi)心！

敘事作文 篇3

　　快樂(lè)的暑假一眨眼就快結(jié)束了，回想起這個(gè)暑假雖說(shuō)簡(jiǎn)單卻很快樂(lè)。除了上一些補(bǔ)習(xí)班以外，爸爸媽媽也帶我去看看電影或者外出旅游。

　　今年暑假爸爸帶我去了一趟連云港，我們?cè)诼飞险�整坐了四個(gè)小時(shí)的車。一路上我看到了雄偉的泰州大橋，看到了蘇南蘇北不同的地方風(fēng)情，更讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。當(dāng)我們到了連云港都已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了，我們一起來(lái)到一家很有地方特色的海鮮館，一眼望去各種各樣的生猛海鮮都有，看得我都眼花繚亂了。有斑節(jié)蝦、澳龍、鮑魚(yú)、梳子蟹，還有紅龍……爸爸點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的海鮮，我張開(kāi)大嘴就狼吞虎咽開(kāi)來(lái)，不一會(huì)，我的小肚子就鼓起來(lái)了。

　　在我們回賓館的路上，我看見(jiàn)有些人在賣一些小玩意兒，爸爸就給我買了兩個(gè)手鏈�；氐劫e館已經(jīng)十點(diǎn)多了。

　　第二天，爸爸帶我去馬蘇港海灘，我發(fā)現(xiàn)有的人在捏大蝦，有的'人在撈海魚(yú)，有的人在撿貝殼，我也走向沙灘，撿起了貝殼，我還意外抓到了一只小螃蟹。

　　第三天，我去了花果山，是我心儀的花果山。路上見(jiàn)到了許多猴子，還在搶別人的飲料呢。“哇，水簾洞！”我興奮的叫了起來(lái)。

　　下午我們就回家了，我坐在車上迷迷糊糊睡著了。我做夢(mèng)還夢(mèng)到和孫悟空一起去飛翔，我坐在筋斗云上，看著天地的美景。我好開(kāi)心！

敘事作文 篇4

　　很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字，從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋。

　　有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽：“他是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使。”“他為什么有鳥(niǎo)一樣的翅膀��？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)�！薄澳茱w到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的`翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的書(shū)��？”“像有點(diǎn)像�！薄澳阕x的書(shū)多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”

　　后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。

　　書(shū)是天使的翅膀！這是真理。 書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎？

敘事作文 篇5

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。

　　暑假一天，天氣格外的`晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來(lái)到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時(shí)，我心情特別激動(dòng)，但也有些害怕。老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時(shí)要保持手里握著雞蛋的樣子�！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會(huì)兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個(gè)音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個(gè)音符，什么時(shí)候能成為鋼琴家呢。我開(kāi)始混亂地彈了。這時(shí)老師看出我的心思溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣將來(lái)才能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)�！甭�(tīng)了老師的一番話，我心情平靜下來(lái)。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我高興極了。

　　學(xué)鋼琴這件事，讓我體會(huì)到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好，否則樓房會(huì)倒塌的，我們學(xué)習(xí)更是如此

敘事作文 篇6

　　漫長(zhǎng)的讀書(shū)終于結(jié)束了，終于盼來(lái)了期待已久的寒假，想著自己可以睡到自然醒，可以多在房間里看看書(shū)，那書(shū)中的文字好像顆顆“糖果”樣，讀起來(lái)就像嚼糖果樣越嚼越香！

　　今天是星期我躲在自己的房間里認(rèn)認(rèn)真真看起《查理九世》來(lái)，他們做任何事情都永不退縮，對(duì)待事情的態(tài)度都始終如，他們這種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)，平常時(shí)候會(huì)我喜歡讀讀故事，增強(qiáng)語(yǔ)感，特別是這首《游山西村》我特別喜歡，這首詩(shī)給了我許多的感悟，其中有句說(shuō)的非常好“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又村�！痹�(shī)人陸游想告訴我們遇到困難都不要去絕望，只要你懷有顆平常的心去對(duì)待并對(duì)自己有信心不相信命運(yùn)那么最后肯定可以戰(zhàn)勝困難，肯定會(huì)有希望的！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)童話吧！它總能把我?guī)нM(jìn)另個(gè)充滿魔法的世界里，我在另個(gè)充滿魔法的世界里有很多的感想，例如，身世悲慘的丑小鴨讓我為它的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)，悲傷;灰姑娘最后嫁給了王子的故事讓我為她感到高興等等。

　　在這個(gè)寒假里面，要說(shuō)我看的最深?yuàn)W的書(shū)還 是我國(guó)四大名著之的《西游記》 ，吳承恩先生將里面的人物都刻畫(huà)的栩栩如生，活潑機(jī)靈的孫悟空，；心慈善良的唐僧；鎮(zhèn)定冷靜的沙和尚和永遠(yuǎn)吃不飽的豬八戒，講述的`是他們師徒四人去西天取經(jīng)在路上的故事，里面的場(chǎng)景到現(xiàn)在還 是記憶猶新！

　　每當(dāng)覺(jué)得很無(wú)聊，你就可以拿起書(shū)，它會(huì)給你有很多想象，它會(huì)給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，每當(dāng)我那起書(shū)就像輛灌滿油的汽車樣充滿動(dòng)力。記得高爾基說(shuō)過(guò)的句話：“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯。”，所以，書(shū)中的知識(shí)很有趣，需要我們用心去體會(huì)。

敘事作文 篇7

　　三歲。

　　那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔(dān)心得眉毛擰成啦一粒鈕扣，下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出啦一朵波斯菊。她說(shuō)，向日葵在逐日。果然，旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)花承接啦夏陽(yáng)的光芒，以及那個(gè)無(wú)憂歲月的.小小暢想。

　　嘴中包著糖塊含混不清的話語(yǔ)，樹(shù)葉濾過(guò)陽(yáng)光灑滿一地細(xì)碎的金，整天咧開(kāi)的嘴角從不曉得去合上，時(shí)光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠(yuǎn)啦。

　　六歲。

　　我是天真的小學(xué)生，脖子上圍著皺皺巴巴卻無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾。張著一口缺牙的嘴用力地吼著“a、b、c、d”，只為啦老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細(xì)地涂上一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看著他撇著嘴委屈的樣子。

　　調(diào)皮的男孩子上課時(shí)風(fēng)馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時(shí)小姑娘眼中淌出啦兩道清澈的小溪，時(shí)光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠(yuǎn)啦。

　　九歲。

　　那時(shí)候我已經(jīng)略略開(kāi)始懂事，會(huì)在課堂上認(rèn)真做筆記，也會(huì)在走神時(shí)在書(shū)上畫(huà)一個(gè)個(gè)漫畫(huà)小人，會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑�評(píng)而噤聲半天，也會(huì)叉著腰開(kāi)始和周圍的人鬧別扭，理不直氣不壯時(shí)一努嘴大吼一聲：“我不跟你好啦。”不過(guò)一節(jié)課后又開(kāi)始絮絮叨叨地談?wù)撔┰掝}。

　　體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光著胳膊，粗著嗓子吼著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話語(yǔ)，大呼小叫地在草坪上奔波，為啦搶球不惜摔上一跤，時(shí)光就在那膝蓋上的泥土中，一前一后晃遠(yuǎn)啦。

　　十二歲。

　　十二歲的我在初中，在空曠的校園里背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做著一疊又一疊的習(xí)題。在考試之前打著哈哈說(shuō)著大話，結(jié)果出來(lái)之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停啦幾天后，我們興高采烈的背影又在操場(chǎng)上出現(xiàn)。

　　上課時(shí)我們各異的坐姿，休息時(shí)我們不厭其煩的嘮叨，跑步時(shí)我們通紅的臉頰，時(shí)光就在那晶瑩的汗水中，～點(diǎn)一滴流逝啦。

　　人生中有很多個(gè)三歲，每三歲都是一個(gè)里程碑。我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)，在淚水中經(jīng)歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背后，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，它們就是我們成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證。

敘事作文 篇8

　　哇，白茫茫的一大片！昨夜的一場(chǎng)大雪把我的故鄉(xiāng)變成了銀色世界。遠(yuǎn)處的群山，披上了銀紗，近處的雪松綠中帶著白，白中透著綠，不由得使人想起了一句佳句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。好一幅鄉(xiāng)村雪景圖。

　　我陶醉在這鄉(xiāng)村美景中。不一會(huì)兒，門口的曬場(chǎng)和小路上出現(xiàn)了各種各樣的圖案。一條條樹(shù)枝是自行車痕和行人腳印的組合，自行車痕如枝條，腳印似樹(shù)葉。咦！那兒怎么有一片竹林呢？哦，原來(lái)是小雞一家的“杰作”。

　　不一會(huì)兒，雪停了，小伙伴們陸續(xù)來(lái)到了曬場(chǎng)上。我早就迫不及待地沖進(jìn)了曬場(chǎng)，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕。正當(dāng)我搜索攻擊目標(biāo)時(shí)，突然“嗖”的一聲，接著后頸一陣寒意，我“中彈”了。我連忙躲到一堆木柴后面，原來(lái)是李剛的雪球命中了我。借助有利地形，我很快發(fā)起了反擊。在我的猛烈攻擊下，李剛東躲西藏跑進(jìn)了“掩體”。直線攻擊不能奏效，我靈機(jī)一動(dòng)采用了“迫擊炮”式打法，“嗖”……一顆雪彈劃出一道優(yōu)美的.弧線直撲目標(biāo)，“嘭”，正中李剛頭頂。正當(dāng)我的意忘形的時(shí)候，李剛的雪球像雨點(diǎn)般向我飛來(lái)，打得我抬不起頭來(lái)。這時(shí)候，曬場(chǎng)上已經(jīng)亂成了一窩粥，小伙伴們各自為戰(zhàn)，相互亂“打”，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

　　雪是孩子們的最愛(ài)，雪也是農(nóng)民們的最愛(ài)，雪為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也為農(nóng)民帶來(lái)的來(lái)年的豐收。

敘事作文 篇9

　　歡快的聲音沖破晨幕，在校園上空盤(pán)繞，我校精心籌備的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕，這是我校有史以來(lái)第一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們歡呼雀躍，簇?fù)碇�奔下樓，抑制住�?nèi)心的激動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下排起整齊的隊(duì)伍，想著精彩的節(jié)目，小聲議論著……噢，你看，鼓樂(lè)隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)中央，運(yùn)動(dòng)員也一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻，他們已迫不及待地想進(jìn)行比賽，奪得金牌。我們的運(yùn)動(dòng)員代表在開(kāi)幕式宣誓要在運(yùn)動(dòng)中磨煉意志，強(qiáng)身健體，做到更高、更快、更強(qiáng)。是啊，什么都沒(méi)有最好，只有更好。裁判員也將盡職盡責(zé)，做到公平公正。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，毛校長(zhǎng)宣布：“首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕！”話音剛落，操場(chǎng)上便是一片歡騰。

　　哇噻！好帥�。≌�齊的.方隊(duì)，挺直的身板，這就是鼓樂(lè)隊(duì)。演奏聲起，抑揚(yáng)頓挫的《歡樂(lè)頌》和《友誼的花兒傳四方》彌漫開(kāi)來(lái)，使我想起了我們常說(shuō)的一句話：友誼第一，比賽第二。當(dāng)然，歌曲也告訴我們：體育是天神的歡娛，生命的動(dòng)力；體育是培育人類的沃地；體育是和平……

　　第二個(gè)節(jié)目由老師給我們上演“太極拳”。優(yōu)美的曲子響起，老師們步履輕盈，滑進(jìn)操場(chǎng)中央，翩翩起勢(shì)，一會(huì)兒“金雞獨(dú)立”，一會(huì)兒“仙人指路”，一會(huì)兒“回頭望月”，一會(huì)兒“蒼松迎客”……動(dòng)作張馳有序，身影上下穿梭，優(yōu)美極了，真像一群仙人下凡。

　　喲，這不是百人武術(shù)嗎？好威風(fēng)�。∷麄兡弥�刀，英姿颯爽，和著音樂(lè)，一片“刷刷”響聲，泛起刀光劍影。特別是“立定撲地”，“鯉魚(yú)打挺”，猛地趴下又一下子跳起來(lái)的動(dòng)作，簡(jiǎn)直帥呆了……為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利開(kāi)幕，參加開(kāi)幕式的老師和同學(xué)付出了太多辛酸和汗水，不管風(fēng)雨交加，不管傷病苦痛，他們?nèi)諒?fù)一日地練著枯燥的動(dòng)作，直至今天的驚艷亮相。

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　　伴隨著兩個(gè)碩大氣球地升起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式漸入尾聲，氣球上四個(gè)金色大字“勇于拼搏”在操場(chǎng)上空熠熠生輝，運(yùn)動(dòng)員已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)新的跨越……

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