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海洋作文600字匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的海洋作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
從小時(shí)候起，我就開(kāi)始羨慕起住在海邊的人。他們?cè)谀睦�，可以自由的呼吸新鮮的略帶咸味的空氣，可以無(wú)憂無(wú)慮的在海里游泳，撿貝殼，航行出海。而我生活在城市了，卻無(wú)緣于海洋見(jiàn)面，只能在書(shū)籍中，影像中感受到天連水尾水連天的神奇，無(wú)盡波濤的壯麗。大海的神奇無(wú)時(shí)無(wú)刻在吸引著我。
直到我真正的`到過(guò)大海，我才能感受到遠(yuǎn)非書(shū)籍可以形容的大海的神奇壯麗，海面蔚藍(lán)平靜，腳下的沙灘上的沙子十分暖和，海水輕輕拍打的岸邊，遠(yuǎn)處有一艘艘白色的漁船，小艇在海面上航行，天空蔚藍(lán)，與海面相連，一條分界線在視野的盡頭無(wú)限的向兩旁延伸，定眼一瞧，看那水底，仿佛有著無(wú)盡的色彩，底下的沙土水草在海面波光折射下發(fā)出絢麗扭曲的色彩。看到了海面天空，卻不看到深邃的大海深處，雖知道海底有著無(wú)盡寶藏神奇的景觀，卻只能駐足不前，羨慕著潛水者的幸福，那觀看海洋本質(zhì)的幸福。
本以為看到了大海，卻未能發(fā)現(xiàn)海洋底下那光怪離奇的世界，也許那是龍王的龍宮，只有勇敢者才能前去，也許那是通向另一神奇世界的橋梁，只能看到，卻無(wú)法再前進(jìn)半步。我找到了海洋，為了海洋的魅力所震撼。
我們?cè)诩装迳希吹剿闹艿臒o(wú)邊無(wú)際的大海，波濤洶涌，海風(fēng)吹在臉上，心中不知為何升起一陣恐懼，想起不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話，海洋的臉色說(shuō)變就變，可能一會(huì)晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬暴風(fēng)雨出來(lái)了，轉(zhuǎn)念一想海洋是最值得我們畏懼和敬仰的，生命是從海洋中孕育出來(lái)的，是在海洋中，我們學(xué)會(huì)了寬容大度，向海洋一樣包容萬(wàn)物。
從此我開(kāi)始敬仰海洋，贊美海洋，深深的贊美著大自然。
海洋作文600字 篇2
有一片海，它孕育著中國(guó)！
——題記
一顆種子，寄托著生命的希望；
一淙甘泉，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的根系；
一汪海洋，孕育著中國(guó)的未來(lái)。
那片海，無(wú)邊無(wú)際；
那片海，深不可測(cè)；
那片海，流進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的心里。
這海里，滿是五光十色的珍寶：甲骨文、篆書(shū)、史記、詩(shī)經(jīng)、論語(yǔ)……我稱之為文化海洋。
文化：人們的精神支柱。
人生在世，除了吃喝拉撒，總還需要精神支柱吧！人也不僅滿足于物質(zhì)生活，更是追求這雅致的生活。我認(rèn)為，雅的源泉便是文化。文化增強(qiáng)人的素質(zhì)，文化促進(jìn)人的精神世界，文化為人的雅致生活著實(shí)加了不少養(yǎng)料。
文化，流淌于盲人的血脈里，從內(nèi)向外地?zé)òl(fā)著光芒；
文化，洋溢于聾人的耳朵里，能傾聽(tīng)動(dòng)人的樂(lè)譜；
文化，旋轉(zhuǎn)在啞巴的嘴里，無(wú)聲的話語(yǔ)傳遞溫暖。
讓我們好好學(xué)習(xí)，將文化在我們這一輩手中薪火相傳。
文化：國(guó)家的軟實(shí)力
文化軟實(shí)力，在國(guó)與國(guó)之間是很重要的一種衡量物，更是一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大的重要標(biāo)志。試想，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了文化，那將會(huì)是多么野蠻，多么原始；而一個(gè)國(guó)家有了文化作支撐，那將會(huì)是多么地文明，多么地和諧。這樣的國(guó)家，我想是被普遍接受的吧！
文化，既豐富了人們的精神世界，又增強(qiáng)了國(guó)家的.綜合實(shí)力，我們?yōu)槭裁床灰曃幕癁閭�(gè)人的奮斗目標(biāo)呢，以文化的高度來(lái)測(cè)量人的高度呢？這樣的話，中國(guó)將會(huì)是一個(gè)祥云繚繞的文化強(qiáng)國(guó)。
文化：世界的調(diào)味劑
從某一方面講，文化造成國(guó)與國(guó)之間的落差，可能會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)等。如果，每個(gè)國(guó)家都有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，那么隨之而來(lái)的和平意識(shí)也就提高了不少吧！我們以文化之水為泉，那回報(bào)大自然的必然會(huì)是以文化為主的副產(chǎn)物而決非那些對(duì)它們傷害的毒物。就讓我們肩并肩、心連心地學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的星球。
這片海，蒸蒸日上。
這片海，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
這片海，碧波蕩漾。
海洋作文600字 篇3
今天的太陽(yáng)公公特別給面子，晴空萬(wàn)里，天高云淡，正是出游的好時(shí)間��！我們?nèi)ズＱ箴^的一路上只有期待，期待快點(diǎn)到達(dá)，去和海洋里的朋友們來(lái)個(gè)親密接觸，嘿嘿……
當(dāng)我們置身于海洋世界時(shí)，一股濃烈的海洋的氣息就撲面而來(lái)，大型的海螺，貝殼模型，珊瑚過(guò)廊，噴泉假山，仿佛在童話里一般……
進(jìn)入熱帶雨林區(qū)，錦鯉池中，魚(yú)兒自由的嬉戲，史前魚(yú)類的標(biāo)本，骨骼化石，深海沉船等等，一系列神秘感令我興奮不已；圓柱形的巨大玻璃鋼魚(yú)缸中，絢麗的珊瑚，舞動(dòng)的�？�有精靈般透明的.水母，讓我感到海洋的溫柔與嫵媚；海底觀光隧道中，身邊、頭頂、四周?chē)呛Ｋ妥杂捎蝿?dòng)的大大小小的海洋魚(yú)類，最漂亮的、最有力的是鯊魚(yú)，它動(dòng)作矯健而優(yōu)美，特別讓我欣賞，海龜?shù)膭?dòng)作憨厚穩(wěn)重，看起來(lái)像個(gè)頗有學(xué)識(shí)的學(xué)者，蝴蝶魚(yú)，小丑魚(yú)，還有大龍蝦，哎呀，太多了，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，反正啊，就一個(gè)感覺(jué)，眼睛不夠用……
海洋劇場(chǎng)中，美人魚(yú)的精彩表演，不由得讓人幻想著在遙遠(yuǎn)的海底，是否真的存在與人類相似的生物，看她們曼妙的身軀在大海中那么優(yōu)美，只氣自己為什么不能擁有這般能耐，哎……只能望洋興嘆了……
海豚，海獅表演也特別吸引我，看它們那么乖，那么可愛(ài)，那么具有靈性，好想上前去抱抱它們呦，在訓(xùn)練員的指揮下，它們時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而騰空飛躍，還表演了一系列高難度的動(dòng)作，贏得觀眾們陣陣熱烈的掌聲，得到獎(jiǎng)勵(lì)的海豚，海獅們表演的更買(mǎi)勁兒了，海獅小姐還不時(shí)的用它那有力的前鰭給自己和同伴拍手呢，別提那個(gè)滑稽樣子有多可愛(ài)了……
剛結(jié)束游覽，我已經(jīng)開(kāi)始想念那些漂亮自由的海洋精靈了，好想再次與它們相見(jiàn)，也許就在今晚的夢(mèng)境里……
海洋作文600字 篇4
上周六的早晨，我起得格外早，好似有什么神秘的力量在呼喚著我。6點(diǎn)都不到，我就起來(lái)了，因?yàn)槲抑澜裉鞁寢屢獛业胶Ｑ蠊珗@玩。我按耐不住激動(dòng)的心情催促著媽媽快點(diǎn)走。大約過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，我們就到了義烏海洋公園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)義烏海洋公園里有很多的海洋生物和淡水生物，剛下車(chē)，我就迫不及待地跑向大門(mén)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)好多好大的雀雕魚(yú)在魚(yú)池里悠閑地游來(lái)游去，對(duì)面是兩只大鯢（俗稱娃娃魚(yú)）懶洋洋地躺著，再往里走就會(huì)看到了一些你從未見(jiàn)到過(guò)的`海洋“小精靈”——七星龍魚(yú)、六角恐龍，還有幾只素有活化石美稱的我國(guó)珍稀物種揚(yáng)子鱷。
繼續(xù)往前走，在拐角處有一個(gè)很大的水池呈現(xiàn)在眼前，里面有很多的鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)、海龜?shù)�，在指定的時(shí)間還可以觀看人魚(yú)表演。隨著人流，我來(lái)到第二層，進(jìn)入了一個(gè)滿是水母的房間，里面的水母顏色各異，大小不一，令人眼花繚亂，還有一群小魚(yú)和幾只劇毒獅子魚(yú)穿梭其中。再往里走，見(jiàn)識(shí)了一大批森林物種，有變色龍、鱷龜、狼蛛、枯葉龜?shù)日滟F品種。正中間是一個(gè)海龜池，里面有數(shù)不盡的海龜，游客可以給它們投食，看著它們憨態(tài)可掬的樣子，讓人忍不住想摸一摸它們。
很快我們來(lái)到了海豹表演區(qū)，我最喜歡看海豹表演了，找到一個(gè)合適的座位坐下看表演。表演開(kāi)始了，首先表演的是“仰泳”：一只海豹在水里游，另一只海豹在鼓掌。接著表演“接圈子”和“接球”：飼養(yǎng)員將手中的圈子一拋，一只海豹立即接住了；這會(huì)兒，飼養(yǎng)員把一只圓球高高地拋上半空，另一只海豹在水里穩(wěn)穩(wěn)地將球接住了。最后表演的是“水中頂球”：一只海豹跳到水里，看著掛得高高的球，一股腦地跳起來(lái)頂球。真沒(méi)想到這些小生靈已煉就了一身本領(lǐng)，大家情不自禁地拍手叫好。
快樂(lè)總是短暫的，時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回去了，但我感覺(jué)意猶未盡。
海洋作文600字 篇5
今天我們參觀海洋館。來(lái)到海洋館，第一個(gè)迎接我們的就是海獅了，導(dǎo)游告訴我們海豚和海獅最大的區(qū)別在于海獅有胡須，海豚沒(méi)有。在清澈的海水里我們看見(jiàn)有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我 趕，只見(jiàn)一只海獅飛快地往前游，另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面，甩來(lái)甩去，好像在和我們招手呢！還有的海獅側(cè)著身子用“手”握著自己的尾巴，身體就像一個(gè)搖籃，在水中搖啊 搖。
沿著彎彎曲曲的.獨(dú)木橋，我們來(lái)到了海豚區(qū)。海里的海豚可真多呀，它們?nèi)聿紳M黑色的斑點(diǎn)，最特別的就是它那又尖又長(zhǎng)的嘴，可愛(ài)極了。不遠(yuǎn)處有三只海豚排成一行，就像是踏著整齊的步伐前進(jìn)著 。正當(dāng)我們看得入迷時(shí)一只海豚突然在海面上騰空而起，在3米多高的水面上噴出一股小水柱，又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好，其它幾只海豚也不甘示弱，接二連三地也騰空而起飛躍起來(lái) ，我們的掌聲一次比一次響。為了獎(jiǎng)勵(lì)海豚的出色表現(xiàn)，我們幾個(gè)小伙伴給這些可愛(ài)的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個(gè)招呼，可是我十分害怕，畏畏縮縮。不一會(huì)兒，一只 小海豚游了過(guò)來(lái)，我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動(dòng)物，特別喜歡小朋友。這回我又伸出手，很快一只海豚又游過(guò)來(lái)，這回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用 手摸摸它的嘴，我們就像是一對(duì)好朋友。為了獎(jiǎng)勵(lì)它，我喂了它一條小魚(yú)，吃了我喂的小魚(yú)，海豚就更喜歡我了，一只在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出了海豚區(qū)，我們還參觀了海龜、沙鯨等等。
海洋館里的許許多多的海洋動(dòng)物，就像個(gè)神奇的海底世界。
海洋作文600字 篇6
海洋公園是香港一個(gè)大型的海洋生物公園。
來(lái)到公園的大門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)碩大無(wú)比的海獅屹立在你眼前，它足足有四米多高，這只海獅被工匠們雕刻得栩栩如生。在它的旁邊，有幾只形態(tài)各異，變化多端的小海獅，這些小海獅也被雕刻得活潑機(jī)靈。只見(jiàn)它們睜著明亮的眼睛，看著每一位游客，樣子可愛(ài)極了。往前望去，只見(jiàn)以鯊魚(yú)形態(tài)為首的售票處，鯊魚(yú)的姿勢(shì)是正準(zhǔn)備躍出水面，而售票處的窗口正設(shè)在那只鯊魚(yú)的肚子中部和大灰色的尾巴上邊。
走過(guò)售票處，我們走進(jìn)了海洋公園的里面，在里面，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水母館了。來(lái)到水母館的內(nèi)部，只見(jiàn)一只只形態(tài)各異、顏色豐富的水母在水中自由的游來(lái)游去。它們見(jiàn)了有人來(lái)了，便把自己沉到了水里，可是一會(huì)兒后，它們又浮到了上來(lái)，有的貼著玻璃游動(dòng)，有的定在珊瑚旁邊，還有的在水中與同伴嬉戲，它們可快活了。
離開(kāi)水母館，我們便來(lái)到了海豚館，里面最有趣了，得提到大家最喜歡的海豚表演了。只見(jiàn)一只又一只的海豚躍出了波藍(lán)波藍(lán)的水面，沖到天空中來(lái)了一個(gè)一百八十度的空翻后回到了水中，它們?cè)谒幸詷O快的速度疾游，此時(shí)，水面上會(huì)出現(xiàn)一道一道的浪痕，它們表演得不僅精彩，就連游泳的快活樣都吸引著大家的眼球。
接著，我們來(lái)到海象館，海象們大多數(shù)都長(zhǎng)著一個(gè)肥碩的.身體，一雙雪白、尖銳的大牙和一雙明亮的眼睛，它們?cè)陉懙厣吓佬械貥O慢，但在水中卻擁有驚人的游泳速度，它們是一名游泳能手，它那明亮的眼睛可幫助它看清水下的東西。
來(lái)到海洋公園，會(huì)給每一個(gè)人的童年留下一個(gè)美好的回憶。
海洋作文600字 篇7
我的童年就如一片靜靜的海灘，海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼，每一個(gè)小貝殼中，都是童年的一個(gè)向往，一個(gè)憧憬，一片風(fēng)景，一滴眼淚！瞧！那有一個(gè)多姿多彩的小貝殼，那就讓我輕輕地走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)它，里面又是一番別有生趣的畫(huà)面。
我來(lái)到了一個(gè)宛如仙境一般的地方，這兒迷霧環(huán)繞，一縷朝陽(yáng)正悠悠落下，我撥開(kāi)云層，呀！�。『枚嗟臅�(shū)呀！這是書(shū)的海洋！在這里，我將自由地飛翔，盡情的陶醉，把一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)都收藏起來(lái)，體會(huì)書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！
我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，你不行？那我就舉例給你聽(tīng)。記得那一天，我放學(xué)回家，便早早的寫(xiě)完了作業(yè)，立馬拿出了我最最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)······不知不覺(jué)。太陽(yáng)公公打了一個(gè)大大的哈欠，伸了個(gè)懶腰，便叫月亮姐姐來(lái)值班啦！“徐峰，快來(lái)吃飯了！”媽媽大聲地叫道�？纱藭r(shí)的我正在書(shū)的海洋中享受著無(wú)限樂(lè)趣，所以我并沒(méi)有聽(tīng)到。過(guò)了好久，終于，我把這本書(shū)看完啦！我打了個(gè)哈欠�！肮緡！！边祝渴裁礀|西在叫��？哦，我恍然大悟，原來(lái)是我的肚子在叫��！我立馬用我的獅吼功，大聲喊道：“媽媽，吃晚飯了沒(méi)��？我肚子都餓了！”媽媽聽(tīng)到了，便快步走上來(lái)說(shuō)：“我叫你了呀，你沒(méi)聽(tīng)到吧？”“�。俊蔽野偎疾坏闷浣��！澳菦](méi)辦法。只能吃方便面了！”
我就是這樣的一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)�，在�?shū)的海洋中，我就想是一只求知若渴的小鳥(niǎo)，一旦找到了知識(shí)的'源泉，我就會(huì)狼吞虎咽地允吸著書(shū)中的奧秘，也并不會(huì)囫圇吞棗。書(shū)帶著我在世界的每一個(gè)角落飛過(guò)。
在書(shū)中，我能感受到，有白云為我鼓掌，有清風(fēng)為我祝福，更有夕陽(yáng)為我做伴！��！在書(shū)的黃金屋中，我享受到了從未有過(guò)的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事真是說(shuō)也說(shuō)不完，聽(tīng)也聽(tīng)不盡。我和書(shū)，就好似一位彼此的知心朋友，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)語(yǔ)不談。
海洋作文600字 篇8
今天，爸爸媽媽終于帶我來(lái)到了我向往已久的香港海洋館。
一進(jìn)門(mén)，只覺(jué)得里面非常的大，到處是盛滿海洋動(dòng)物的玻璃缸和可供魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去的石缸，可能是里面全都是水的原因吧，人站在里面有一種陰冷陰冷的感覺(jué)。但這絲毫不會(huì)影響我的情緒，我歡呼著、雀躍著，迫不及待地來(lái)到一個(gè)個(gè)海洋動(dòng)物的身旁。
這個(gè)魚(yú)缸里的魚(yú)多極了，只見(jiàn)它們身上布滿五彩斑斕的花紋，看的我眼花繚亂�？此鼈円粋�(gè)個(gè)搖頭擺尾的樣子，有趣極了。這時(shí)，一些五彩繽紛的魚(yú)游到了我的面前，好像彬彬有禮地向我打招呼呢。
我們繼續(xù)向里走，我看到了各種各樣的海洋動(dòng)物，它們也都用不同的`姿態(tài)向我表示著友好：獅子魚(yú)見(jiàn)了我就游來(lái)游去；小丑魚(yú)見(jiàn)了我嘴巴一張一合的沖我微微一笑；潛艇魚(yú)見(jiàn)了我搖了搖尾巴；蚌見(jiàn)了我就張開(kāi)它那硬硬的殼；三角魚(yú)見(jiàn)了我就扇了扇它那金黃色的魚(yú)鰭。我還看見(jiàn)了一只只綠色的小青蛙，只見(jiàn)它使勁地鼓著腮幫子，“呱呱”地吹奏著小喇叭。好像在說(shuō)：“你好，小朋友，香港海洋館歡迎你！”
不知不覺(jué)地，我來(lái)到了鯊魚(yú)的“家”，鯊魚(yú)可是海洋中最兇猛的動(dòng)物了，不信你看，這只小白鯊飛快地游到了我的面前，張開(kāi)大嘴向我猛沖過(guò)來(lái)，雖然明明知道外面有一層玻璃罩著，但我還是嚇退了好幾步。趕緊拽起媽媽去欣賞那巨大的海龜去了。
接下來(lái)，我們坐在看臺(tái)上一邊吃著零食一邊欣賞著精彩的海豚、海豹表演，每次表演到精彩之處，我常常忘記了手中的食物，去拼命地鼓掌。所以我要說(shuō)：“香港海洋館不僅是魚(yú)類的家園，更是我們的樂(lè)園！”
海洋作文600字 篇9
今天，媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館游玩。一大早,我們就出發(fā)了，一路上我不時(shí)的哼著小曲，可高興了，因?yàn)檫@是我第一次通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取到爸爸媽媽帶我出去玩的。
剛走進(jìn)海洋生物館，首先引入眼簾的是一只電動(dòng)恐龍，它搖著頭、擺著尾，像是在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到海洋生物館游玩！”這時(shí)，一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們，請(qǐng)你們到這邊來(lái)觀看表演！”第一出場(chǎng)的是一只海豚，只見(jiàn)一位小演員手里拿著球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向海豚，海豚像接到命令似的.，縱身一跳，但由于太過(guò)用力，摔了個(gè)肚朝天，逗得我們哈哈大笑，海豚像似很不服氣，在空中再次一躍，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，接住了球，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，海豚這才美滋滋地游了回去。接著出場(chǎng)的是美人魚(yú)與魚(yú)的表演，只見(jiàn)一條海洋之王鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我們都提心吊擔(dān)的，它可是吃人的魚(yú)，那邊還有一位人呢，不過(guò)那條鯊魚(yú)好像和那個(gè)人混得很熟了，溫順地游到了那個(gè)漂亮的小姑娘身邊，小姑娘也踩著腳蹼，擺弄著鯊魚(yú)的頭。在小姑娘的身后還不時(shí)地游來(lái)紅蘋(píng)果魚(yú)，彩魚(yú)，千年海龜?shù)��？粗粗蚁肫鹆送捁适隆昂５呐畠骸�，仿佛我就是那位漂亮的美人魚(yú)，在水中嬉戲，跳起了優(yōu)美的華爾茲舞蹈……
“博文，快來(lái)看呀！這兒有娃娃魚(yú)。”媽媽的話打斷了我的美夢(mèng)。果然，一條娃娃魚(yú)，滑滑的、懶洋洋的躺在那里，仔細(xì)閱讀介紹，知道了娃娃魚(yú)會(huì)哭而得名，它還是珍稀寶護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗煲獪缃^了。突然，我們看見(jiàn)一具死人骨頭躺在銀鯧魚(yú)的那個(gè)區(qū)域內(nèi)。嚇得我們魂飛魄散，不過(guò)媽媽說(shuō)這是假的，主要告訴我們這種銀鯧魚(yú)就是食人魚(yú)的一種。
這次我們到海洋生物館，真是大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，真是一次難忘的游玩！
海洋作文600字 篇10
今天，我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂(lè)園玩。在買(mǎi)門(mén)票時(shí)，售票員對(duì)我們講，今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)，所有室外的游樂(lè)項(xiàng)目都停了，只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽(tīng)， 說(shuō)：“那就不在這兒玩了，因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的，我們換個(gè)地方玩吧！”說(shuō)完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了，這點(diǎn)可是所有人都沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)的噢！
接下來(lái)，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。海洋館真大��！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門(mén)口，出了一身汗，但是一進(jìn)到館內(nèi)，就感到絲 絲涼意。這里魚(yú)的種類很多，大都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`，什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚(yú)”，還有一種魚(yú)長(zhǎng)得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還 有飄帶，但是它的身上有劇毒，以后你碰到這種魚(yú)，可千萬(wàn)要小心呀，不要讓它扎到你。
我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚(yú)，它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛，我和弟弟試著去捉它，可總是捉不到，最后還是爸爸幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎底。
在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演，這次我真是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚，表演起節(jié)目來(lái)不但動(dòng)作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力，我們出了五以內(nèi)的算術(shù)題給海豚算，它們真的都算對(duì)了。我看得最過(guò)隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目，很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。
游玩結(jié)束后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我真希望下次還能再來(lái)玩！
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未來(lái)的海洋作文11-17
未來(lái)的海洋作文[精選]07-09
[精選]未來(lái)的海洋作文07-06