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關(guān)于敘事作文500字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文500字 篇1
今天,我來到了四川音樂學(xué)校參加鋼琴考級。
到了川音學(xué)校,媽媽把車停在車位,就和我一起下了車。川音學(xué)校的‘英姿’映入我眼簾,進(jìn)入學(xué)校,一座噴泉兩邊擺滿了鮮花,旁邊還有椅子,噴泉前面,還有一塊大理石,上面寫著金色的大字“四川音樂學(xué)!薄R蛔咨臉欠课,原來,這里就是考場。
我和媽媽都走到椅子旁,坐在椅子上。我放下書包,拉開拉鏈,從書包里拿出準(zhǔn)考證,把拉鏈拉攏,看一眼準(zhǔn)考證,興奮地說:“媽媽,你看!好巧哦,我考的是六級,號碼也是六號耶!”“嗯,真巧!”媽媽微笑地說道。
“六號!”老師大聲喊道!暗!”我回答道,拿著準(zhǔn)考證,向媽媽揮了揮手,朝老師跑去。我把準(zhǔn)考證遞給老師,悄悄看了老師一眼。一間如此大的教室卻只有一架和兩張桌子,椅子,考師是兩位白發(fā)蒼蒼的'老人,篦子上架著副老花鏡,滿臉皺紋。我向老師們鞠了躬,老師說:“你可以彈了。”我聽到這句話,就開始彈了。
我從第一曲《練習(xí)曲》到第四曲《奏鳴曲》中沒有一個錯音,這讓考師們很滿意。當(dāng)我的《奏鳴曲》彈到一半時,考師說:“好了,不用彈了!蔽伊⒖掏A讼聛,起身走到考師面前,接過考師手中的準(zhǔn)考證,鞠了躬,說:“謝謝老師!”然后走出了考室。
回家后,我心里的石頭終于落了下來。在網(wǎng)上查詢成績后,我考過六級了!我這一年的功夫沒有白費!
敘事作文500字 篇2
“完了,死定了”“怎么辦啊……”大家嘰嘰喳喳地討論著,走過了那道小鐵門。
所幸男生們還沒有跑完。我們坐在草地上做最后的準(zhǔn)備。我和李昊鈺蹲在一處系鞋帶。她死命地扯著本來就不長的鞋帶,一面對我說:“得系緊點,就算勒死,也不能讓它開了!”
站在那條讓人緊張的.起跑線上,吹哨了,我有點沒反應(yīng)過來。不過我還是奮力地跑。定睛一看,李昊鈺居然在我前面!天哪!難道我天天跑步還不如她?我的雙腿加大了力度,從外道直超過去。然而我當(dāng)時竟把王雪璟錯看成了李昊鈺!
我調(diào)整著呼吸——兩步一呼,兩步一吸,要吸取上次的教訓(xùn),在過程中要節(jié)約時間。前面的同學(xué)越來越少,到教學(xué)樓前面的那一段路時,我感覺嗓子好似針扎一般!皩嵲诓恍芯吐稽c吧!睆男牡酌俺鰜磉@樣一個在我看來荒謬至極的念頭,這是絕對不可以的。
經(jīng)過裁判臺時,我真是要崩潰了,心有余而力不足,雙腿不由得放慢了。突然,劉子豪從草地上跳了起來,朝我揮手大喊:“哎,加油!二組的,加油!”我心道:“加油?哪來油可加?”隨即聽見“二組的”“什么?”我大驚,“李昊鈺一直跟著我,要是只有我自己他直接說‘趙梓汝’不就行了!
我頓時感覺渾身上下“加滿了油”,奮而發(fā)力,拼了!再一次經(jīng)過教學(xué)樓,該沖刺了……“沖啊——!”我在心里大喊。沖到旗桿那里,雙腿好像踩著棉花上,完全不受力。
一道身影裹挾著風(fēng)從我身邊掠過,王雪璟。我又重振力量,一咬牙、一跺腳,咱也沖!王雪璟后腳剛邁過終點線,我前腳就跟了過來!3分26!蓖!有沒有搞錯哎?這是真的嗎?
我坐在草地上,暖洋洋的陽光罩著綠蔥蔥的樹和氣喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我,綻放奇跡。
敘事作文500字 篇3
“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了,我們班有幾位同學(xué)會參加?”班長許巧璐提高了聲音點著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報了名,當(dāng)然也包括了我。明天是重陽節(jié),爸媽在身邊的同學(xué)都被家長接走了,只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任,她的燦爛笑容,激勵性的語言,親切的'動作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候,吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來,燦爛如花的笑容,和藹地說:“孩子們,大家好,今天我想讓大家自己安排時間,用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西!
“我想做一個布娃娃。”
“我想做一只小白兔!
“我想做一只正在飛的白鴿,給我媽媽送信,讓她知道我在想她。”胡麗麗道出了她的心聲,吳老師愛憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了:我應(yīng)該做什么呢?這時,我看了看吳老師,馬上有了好主意。
快下課了,馬上要作品展覽了,吳老師走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李華面前,夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前,看了看我,親切地問:“陳冰同學(xué),你做的是什么?”
我自豪地回答:“我做的是一個男人和一個女孩,送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人,女孩就是吳老師的女兒,讓他們時刻陪著您!
這時,全班響起了熱烈的掌聲,吳老師也激動地豎起了大拇指。
我抬頭一看,又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇4
前些天持續(xù)下了好幾天大雨。今天是星期天,太陽終于露出了甜甜的笑臉,金色的`陽光照耀著大地。
家家戶戶都忙碌地曬這曬那。剛吃過早飯,媽媽急匆匆地沖進(jìn)廚房對我說:“王瑩,咱家的稻子潮濕得很,生了許多蟲子,咱們把稻谷抬出去曬一下!
媽媽先把稻谷從糧柜里一瓢一瓢舀進(jìn)籮筐,灰塵四起,我邊躲邊叫:“啊,這么多稻子,還不把我的肩膀抬掉下來啊!”哎!快點!還沒抬就說泄氣話!蔽肄D(zhuǎn)過身去,媽媽把扁擔(dān)搭在我身上,將籮筐向她那邊多移了移。我腰板一挺,開始抬著稻谷向前走。前幾趟勉強還可以,兩三趟后,肩膀就疼起來了,腿也發(fā)軟了。媽媽把籮筐又向她自己那邊移了移,我一看自己所擔(dān)負(fù)的重量還沒有三分之一,就硬撐了下去。終于,我們完成了抬稻的任務(wù),我身上的衣服都濕透了,全身的骨架快散了,大口大口地喘著氣。
我搬了條板凳,還拿來了書。我一會兒看看稻,一會兒看看書,有時還在場邊走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),遇到雞鴨來偷嘴,趕忙拿起竹竿,邊說邊趕……下午三點多鐘,天突然變了臉,烏云密布,風(fēng)狂雷轟。等媽媽來不及了,我趕忙去收稻……。我們剛給長龍披上塑料布,雨就嘩嘩下起來了。這時,我一點兒力氣都沒有了。
這次曬稻,我親自參加了。我深深明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話的真正含義了。
敘事作文500字 篇5
“人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。”小朋友,你們知道這是誰寫的嗎?我猜,我不說你們也知道,是陶行知先生寫的。平時我們是用眼睛來觀察周圍發(fā)生的事情,今天我們來用手觀察周圍發(fā)生的事情。
中午,新狀員老師手里抱著一個紅色袋子,像是老師的寶貝,當(dāng)老師把寶貝放在桌子上的時候,我們趁老師不在時,偷偷地去看了一眼里面的東西,后來,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們和老師搶來搶去,好像在決賽似的,最后,袋子被老師拿走了。
老師高興地說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!游戲規(guī)則很簡單,只要你們用雙手摸里面的東西就行了!庇螒蜷_始了,我想:袋子里面有沒有‘蛇’,它們會不會咬人啊!先由第一位小朋友上去了,她東摸摸,西摸摸,不知在摸什么,我迫不及待地往袋子里看,卻連一個影子也沒看到,第一位小朋友說:“這個好像是圍巾,滑滑的,很柔軟的,用絲綢做的.!闭犞,她便拿出來,原來是一條絲巾。一個接著一個,輪到我時,我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺上,我拿出雙手,摸了起來,說:“咦,這東西全身毛茸茸的,還有鼻子,兩個小耳朵扁扁的,小小的,還穿著一件衣服,真有趣,好像是小丑,好像是小熊,應(yīng)該是小熊吧!”邊說,邊拿出來,果然是小熊,我心想:我猜對了,我猜對了。
這種游戲我還第一次玩,真讓我大開眼見。今后,我也要用手來觀察周圍發(fā)生的事情。
敘事作文500字 篇6
周末,風(fēng)和日麗。我和媽媽都覺得天氣不錯,便約上好朋友一起去未名園箏。
到了未名園,我便展開了風(fēng)箏,可惜展開一看掙風(fēng)箏的那根小棍在上丟了,我只好又在地上找了個小樹枝當(dāng)風(fēng)箏的支撐棍。我們該箏了,我的好朋友先拉著風(fēng)箏,我趕緊跑了起來,于是她一扔,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,最后忽然地掉了下來,把我嚇了一大跳?粗夷腔谋砬椋瑡寢尡晃叶旱霉笮。該輪到我的'好朋友來箏了,她先叫我?guī)退弥L(fēng)箏,然后,她就跑起來,我趕緊把風(fēng)箏給松了,可是她跑著,跑著,風(fēng)箏刷得一聲落了下來。媽媽見我們倆都沒有放起來,于是自告奮勇地也要放一放。
然后我就輔助媽媽放,幫媽媽拿風(fēng)箏,媽媽跑,我也跟著跑,媽媽說讓我放,我就猛得一放,媽媽就開始放線,果然不出我所料媽媽把風(fēng)箏放了上去。可是沒過十分鐘,風(fēng)箏就掉了下來?煸摶丶伊,我想不能就這么算了,非要放起來不可。于是,我和媽媽商量再努力一把試試又經(jīng)過好多次的努力,最后奇跡終于出現(xiàn)了,我放的風(fēng)箏的徐徐升起了,在空中翩翩起舞,在空中撐了半小時呢!這時,我才注意到原來空中有這么多五彩繽紛的風(fēng)箏呀!有美人魚的,有燕子的,有金魚的,在老鷹的,還有蝴蝶的。這些風(fēng)箏在空中栩栩如生,好像活的一樣。
小朋友你們說箏是不是很有趣呢?同時還告訴我一個道理,做什么事情不要輕易放棄,只要你付出努力,就一定會有收獲。
敘事作文500字 篇7
小時候,大人總是恐嚇我們:小孩子淋雨頭上會長虱子的!可是總是有一些頑皮的男孩子對大人的勸告充耳不聞,每次下雨總能看到他們在雨中暢快淋漓地打籃球的身影。
作為無論是大人、老師亦或是同學(xué)眼里的乖乖女,我對雨也有著特別的鐘愛與執(zhí)著。每次看到雨水從天空中滴落,落在屋檐上飛濺起水花,我總是有一種想要沖進(jìn)雨里的.沖動。我會想象著雨水落在我的身上,滲進(jìn)衣物撫摸我的肌膚,雨水沿著我烏黑的長發(fā)順流而下,一滴滴地滴落在腳邊,形成小水洼,總是有種莫名的興奮。當(dāng)然,這樣放縱的后果我也很清楚——在床上躺上個一天兩天,還要忍受難熬的體熱,這種感覺著實不好受。
不像北方下雨的稀稀拉拉,南方的雨下得暢快又密密麻麻,像是在編織一張雨網(wǎng)。江南的雨,總是圓鼓鼓的,一點兒也不冷,滴在身上也是暖暖的,每一滴雨珠都是圓潤剔透,似是一顆顆玉珠,溫潤而又圓滑。
所以,小時候的我最喜歡雨天,能和雨滴小精靈一起嬉鬧,一起跳舞。雨就是我的知心朋友,所有的悲傷憤怒我都會向她傾訴,一切的歡樂幸福我都會與她共同分享。
雨伴隨著我長大。
可是當(dāng)我越長越大,我卻越來越厭惡下雨,趕路時全身都會濕答答的,衣服被沾濕黏在身上,好不難受。
可不只是這樣。最愛雨的圓潤,可現(xiàn)在觸到的盡是干澀。每遇到雨天,總是唯恐避之不及,把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕被濺到幾滴。其實我心里明白,怕的不是身體的難受,而是心里那種失去雨的痛,不愿意面對現(xiàn)實卻不得不面對的苦。
雨變了。她不再是我所認(rèn)識的那個雨,她變得陌生,最熟悉的陌生人。
時光變遷,我變了。
童年逝去,雨變了。
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