精選三年級(jí)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會(huì)懂得那么多的知識(shí)。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級(jí)帶到了三年級(jí)，在此教師節(jié)來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個(gè)子，留著齊耳的短發(fā)，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知，我害怕您會(huì)懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時(shí)注意聽講。
謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關(guān)愛，在這里我再一次祝福您節(jié)日快樂！
三年級(jí)作文 篇2
《我愛我的家鄉(xiāng)》
我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹成陰，鳥語花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花
村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長(zhǎng)滿了小草。春天到來時(shí)，小草從土中冒出來，張望著世界，朵朵野花爭(zhēng)花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，聽得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。
荷花塘里的荷花開放了，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把張開的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。
早晨，山村清新幽靜，十字路口的車輛、行人來來去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué)，青年人匆匆地走在上班的路上，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)傳來一陣陣叫賣聲
多美的家鄉(xiāng)��！我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)的前一周，媽媽送我一件禮物，名叫“綠草娃娃”，聽說它的頭上能長(zhǎng)滿綠草。
我急忙打開盒子，“咦！怎么是個(gè)小光頭？”我失望地說。媽媽微笑地告訴我：“只要每天給它澆水曬太陽(yáng)，有了充足的養(yǎng)分，它頭上就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小草。”聽了媽媽的話，我馬上就去給娃娃澆水，幻想著有一天我能給綠草娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型。
第一天，小娃娃的頭還是光溜溜的，我很失望，但還是決定堅(jiān)持澆水。
第二天，我一起床，就迫不急待地去看綠草娃娃，哎呀，它光禿禿的頭上真的冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠色的絨草！我興奮地把爸爸媽媽都喊過來了，一起分享這個(gè)驚喜。
第三天，綠色已經(jīng)鋪滿了娃娃的頭，毛茸茸的真可愛！我更有信心了，于是拼命地給娃娃澆水，希望綠草越長(zhǎng)越快。這時(shí)媽媽趕緊提醒我：“水澆多了，娃娃頭上的草根會(huì)爛掉，小草就會(huì)被淹死了�！蔽覈樀泌s緊住手，好險(xiǎn)��！差點(diǎn)前功盡棄！
接下來幾天，在我的細(xì)心照料下，娃娃的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，又濃又綠，像用刷子刷上顏料一樣綠油油的，可愛極了。
現(xiàn)在，我經(jīng)常幫娃娃澆水，把它打扮得酷酷的。娃娃給我?guī)砗芏鄻啡�，伴我度過了快樂的每一天。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)周末卷是時(shí)遇到了這樣一道題：纜車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象還是平移現(xiàn)象？當(dāng)時(shí)，我和爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爸爸覺得是平移現(xiàn)象，但是我覺得是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，因?yàn)槲易|車時(shí)曾仔細(xì)觀察過，發(fā)現(xiàn)纜車到站時(shí)不會(huì)停下來，它繼續(xù)繞著那根軸線轉(zhuǎn)回去了。
就在我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，媽媽的話給了我們答案，媽媽說我們說得都有道理，如果只是纜車單面到站的過程屬于平移現(xiàn)象，如果纜車一直運(yùn)動(dòng)則屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
通過這次和爸爸不同角度的觀察事物，讓我明白了凡事都是相對(duì)的，同一事物觀察的角度不同看法也就不同。
三年級(jí)作文 篇5
幾年前，我們家鄰居把不要的小蘋果樹送給我們。
我們先挖了一個(gè)很深很深的樹坑，然后把小樹放進(jìn)去，最后澆上水，一個(gè)故事就這樣開始了。每隔一段時(shí)間，就給小樹澆一次水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹慢慢地長(zhǎng)高了。過了很多天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)蘋果樹上長(zhǎng)出了幾個(gè)含苞待放的花骨朵，又過了幾天，花骨朵開出了雪白的小花。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，花變成了青綠色的小果；可是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)傾盆大雨過后，無情的雨水打掉了三分之二的果子，不過那些“大難不死”的果子漸漸成熟，到了秋天，那些青果已經(jīng)變的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。我迫不及待地摘了一個(gè)吃，�。”瘸粤嗣圻�要甜！
我很喜歡這棵茁壯的蘋果樹。
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