精選三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽從水果店里買回一袋桔子，我迫不及待地打開了袋子。
只見桔子胖胖的、扁扁的，黃中透綠，像一盞盞可愛的小燈籠。我拿起一個(gè)，剝開了皮，一股桔子特有的清香撲鼻而來，饞得我口水都要流下來了。桔子一瓣一瓣圍在一起，像幾個(gè)兄弟靠著背坐在一起，外面覆蓋著白色的經(jīng)絡(luò)，就像披著一件雪白的紗衣。桔子瓣彎彎的，像一輪新月亮。我掰下一瓣，塞進(jìn)嘴里，一口咬下去，果汁四溢，滋潤(rùn)了喉嚨，甜透了心窩。
桔子真好吃！
三年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都有朋友，我也有朋友。我的朋友數(shù)不計(jì)數(shù)，但最好的朋友還是那個(gè)樂于助人、活潑可愛的馮XX。
她的個(gè)子很高，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上總是掛著笑容，是一個(gè)可愛的小姑娘。她會(huì)跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。
每次大作文本發(fā)下來的時(shí)候，我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整，而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當(dāng)范文讀給大家聽。她的作文寫這么好，是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，容不下半點(diǎn)馬虎。
再說說她的熱心腸吧！學(xué)校為了迎接元旦，要大掃除。我和馮XX正在樓下洗拖把。我們看見一個(gè)小女孩正在費(fèi)力的拿著一個(gè)拖把過來洗，但又拿不動(dòng)。于是，馮XX就幫那個(gè)小女孩洗拖把，并且?guī)托∨⑺突亓私淌摇２艥M頭大汗地跑回來干自己的活。一瞬間，我對(duì)她的.敬佩之情油然而生。
瞧！這就是我的好朋友馮XX。她不但是個(gè)可愛的女孩，也是一個(gè)樂于助人的小姑娘。
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑可愛、愛好廣泛的小女孩。
我愛幻想，愛做夢(mèng)。有時(shí)夢(mèng)想著自己坐飛船飛到太空，去看看火星、水星上是否外星人？有時(shí)夢(mèng)想自己成為服裝設(shè)計(jì)師，有時(shí)夢(mèng)想自己成為科學(xué)家……我?guī)缀趺刻於加行碌膲?mèng)想。
我愛看書，愛畫畫。有一次，爸爸給我買一本有188頁(yè)的《公主故事》書，這本書的故事太精彩了，我兩三天就把這本書看完了。我現(xiàn)在已經(jīng)有許多故事書了。我還準(zhǔn)備自己也寫一篇故事呢！我還喜歡畫畫，特別愛畫故事書上的圖畫。雖然每次畫完我覺得都不夠好，總覺得少了點(diǎn)什么，但是我還是樂此不疲。
我最喜歡的還是唱歌。做完作業(yè)，我常常讓爸爸打開電腦找自己喜愛的歌聽，沒幾天就學(xué)會(huì)唱一首新歌了。聽我唱歌，小伙伴們常夸我是個(gè)小歌星。最近，我被選拔上了學(xué)校云朵蕾尼民族合唱隊(duì)，可把我樂壞了。
這就是我，聽了我的介紹，你是不是覺得我是一個(gè)活潑可受的小女孩呢？
三年級(jí)作文 篇4
全身綠油油，藏在草叢中，又跳又能飛，專門靠觸角（打一昆蟲），哈哈哈，你們一定猜出來了，沒錯(cuò)就是螞蚱。今天我就和奶奶去捉螞蚱了。
我們經(jīng)過一片草地，哎，我發(fā)現(xiàn)一只，本來以為還會(huì)有許多可是我和奶奶一連走了許多個(gè)草堆一共捉了五六個(gè)，我想這些小螞蚱真是狡猾難抓呀，時(shí)間過得飛快，奶奶說：“我們回家吧，天色很晚了。”回到家爺爺看了看那五六個(gè)螞蚱，又看了看我那被太陽(yáng)曬得通紅的小臉哈哈大笑說：“螞蚱沒抓幾個(gè)，到把你的臉曬黑了�！蔽乙查_心的笑了，下次一定不會(huì)饒過那些小螞蚱的。
這一天真有趣。
三年級(jí)作文 篇5
你觀察過紅掌嗎？如果沒觀察過，就讓我給你介紹吧！
我家的紅掌種在魚缸里，它像一只八爪魚，因?yàn)樗母芏啵床磺宄�，所以像八爪魚。
紅掌的根長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)細(xì)，上面還有很多很多的毛，每根毛都是灰色的。
紅掌的莖細(xì)細(xì)的，莖上也有毛，就像一根發(fā)霉的面條。它的顏色是棕褐色的，枝條很多，捆在一起像一扎干草。
紅掌的葉綠綠的，形狀也不同。有的是愛心形的，有的是圓形的，還有的是橢圓形的，真是形狀各異。
紅掌的花紅紅的，花瓣很特別。它的花瓣只有一片，像一個(gè)紅色愛心，愛心的上邊還有一根“柱子”，其實(shí)我說的柱子就是花蕊。花完全開放的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火。
春節(jié)的時(shí)候，很多人喜歡種紅掌，因?yàn)樗o人們一種喜氣的感覺，象征日子紅紅火火。
紅掌就是這樣的一種花。
三年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們見過小金魚嗎?我相信你們一定見過，可是你們逗過小金魚嗎?今天，我們就和一位陌生的老師逗了一次小金魚。
“大家好!我姓周，來自新安小學(xué)……”中午，一位陌生的老師走進(jìn)我們教室。原來，她是來給我們上課的周老師。
走進(jìn)階梯教室，只見后面黑壓壓的一片，坐滿了聽課老師。我們坐好后，周老師就開始上課。
“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫話!”周老師邊說，邊在黑板上寫下了兩個(gè)字“寫話”。說完，老師請(qǐng)我們仔細(xì)看她接下來的動(dòng)作，并想一想，她在做什么。只見老師把手交叉著放在背后，輕輕地走了過去。走到講臺(tái)邊，老師小心翼翼地掀開絲巾，靜靜地看了一會(huì)兒，還用手指在魚缸上轉(zhuǎn)了幾圈。突然，老師的手指在一條黑色的小金魚身上輕輕一點(diǎn)，那條小金魚頓時(shí)嚇得東逃西竄，好似一匹受驚的野馬。其他的小金魚，有的跟著它橫沖亂撞，好像末日來臨;有的呆呆地浮在水面上，仿佛已經(jīng)嚇壞了;還有的依然沉在水底，好像在說：就算末日來臨，我也不想離開這里!這下，魚缸里可熱鬧了!
這次逗金魚，可真有趣!課后，我還在回想著上課時(shí)老師逗金魚的情景。
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