精選記憶作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文600字 篇1
一雙手，放走時間；一支筆，記錄流年。
此刻，世界，無聲，跟著我，回憶。
——你的
無法停留的是時間，無法抹去的，是關(guān)于無數(shù)個你的記憶。
你微笑的樣子很可愛，眼睛完成新月，你是誰。你很善良亦或是寬容，容忍我的無理取鬧，你是誰。你細(xì)心到提醒我要蓋好被子，多喝熱水，你是誰。你在我心煩的時候陪著我走過大街小巷，過馬路時牽著我的手，你是誰。你陪我長大，最后消失在那個遙遠(yuǎn)而陌生的國度從此更遙遠(yuǎn)，你是誰……我從不知道，我是如此急切地向要忘記這一切，正如我從不知道我是如此深刻的記著這一切。塞得過距離，卻永遠(yuǎn)也比不過每個瞬間的觸動。誰在夏夜等將水干涸，東方明珠的光暗了又亮，告訴他等待只是徒勞。
你我都不會魔法，總要離別。
——我的。
在花開的地方，停住腳步，傾聽自己的呼吸。我愛上了《千與千尋》，那個眼神倔強(qiáng)而清澈的女孩子。
我近乎瘋狂的喜歡糖果。
下雨的天氣我不喜歡打傘。
我說：“逆風(fēng)騎著單車的孩子，燈籠再多有什么用。”
我的世界也曾驚濤駭浪，然而最終歸于平靜。
我害怕飛機(jī)巨大的機(jī)翼。
我在刮風(fēng)的夜里心跳加快。
我在胃痛的時候會想回家，想媽媽……
然而該來的總要來，該走的總要走。只是，如果當(dāng)初我沒有說再見，是否就不會再也不見。這個世界上除了彼得`潘，誰都會長大，除了小王子，誰都不值得被深愛，還爭執(zhí)什么。
——陌生的。
有關(guān)的，無關(guān)的，再美好，也終將被歲月洗得發(fā)白，塵埃不會永遠(yuǎn)漂浮。
廣場上的女孩，眼淚打濕睫毛，手指上的尾戒閃閃發(fā)光。過路的人來來往往，然而沒有人知道她的故事。
倚在窗前看日出的少年，手中是永遠(yuǎn)不會發(fā)出的信。
機(jī)場緊緊相擁的戀人，下一秒就分別，永遠(yuǎn)分別。
教堂頂上的白鴿，一起飛向廣闊的天。
記憶作文600字 篇2
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節(jié)奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色，風(fēng)兒嗚嗚地叫著，仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應(yīng)該聽媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對我的“所做所為”，我頓時對他失去了希望。這些想法，讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對的還是要面對，我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對外面的風(fēng)雨。推開門，一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過來，我不禁打了個冷顫，看著別人的父母都已經(jīng)過來了，迫不得已我只好背緊書包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門口。
我左看看、右看看也沒有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。
可是正當(dāng)我在雨中穿梭時，我突然看到了對面有一個熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽到的是哥哥的一句：“快上車，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家里暖和，正當(dāng)我感慨時，哥哥卻來跟我討要工錢，于是我半個月的零花錢壯烈犧牲了，不過我還是很開心，要不是哥哥，我現(xiàn)在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開在親情路上最鮮艷、最動人的一朵花。
記憶作文600字 篇3
“池塘的水滿了，雨也停了，池塘的稀泥里到處是泥鰍……”每當(dāng)校園里播放這首兒歌時，我就會想起跟姐姐一起捉蝌蚪的事。
四年前的一個星期天的`下午，太陽很烈，我和姐姐都不知該做什么好。姐姐拿來兩個小盆子，對我說：“妹妹，我們?nèi)プ津蝌桨�！這么熱的天，我們?nèi)プ津蝌剑猛嬗譀隹�。”我連忙點(diǎn)頭說：“好啊，我跟你一起去捉蝌蚪�！彼锢锏乃簧�，里面的蝌蚪真多呀！姐姐把衣袖挽了挽，又把褲腰往肚子上提了提，小心翼翼的把手探向蝌蚪……
我學(xué)著姐姐的樣子，躡手躡腳的走到水邊。哈哈，這里有兩個蝌蚪聚在一起嬉戲。我迫不及待地伸雙手去捧蝌蚪，卻只見水花四濺，蝌蚪逃走了……姐姐笑著大聲叫我：“妹妹，我抓到2只了！”郁悶！換個地方吧，那邊多著哩！可是，這些蝌蚪就像故意捉弄我似的，狡猾地在我手邊游動，就是不上我的當(dāng)。那邊，姐姐一會兒又炫耀的對我喊著：“我又抓著了”、“又抓了一只”……真郁悶！我惱得揮著手掌拍打水面，弄得滿身滿臉都是水。看著撅著嘴惱羞成怒的我，姐姐安慰道：“妹妹，別灰心，要不姐姐送給你幾只蝌蚪。”我堅(jiān)決地說：“我才不要你的，我自己捉！”可是，我又試了好多次，還是一無所獲。
姐姐走到我身邊對我說：“妹妹還是我來教你吧！”我不再逞強(qiáng)，巴巴地看著她。姐姐說：“先把雙手合攏，十個指頭微微張開，然后看見哪有蝌蚪就用雙手輕輕地伸入水中，再快速地把雙手合上，往上一抬手，就可以捧到了。”姐姐的“教導(dǎo)”果然靈驗(yàn)。我小試身手居然就收獲了兩只蝌蚪，樂得大喊大叫，也因此對姐姐產(chǎn)生了敬意。我的動作協(xié)調(diào)了，提出跟姐姐比賽捉蝌蚪。我們越比，捉得越起勁，直到天色漸漸暗下來，還意猶未盡。姐姐說蝌蚪變成青蛙后會幫莊稼消滅害蟲，那就是我們的朋友。我們一起把盆子里的蝌蚪倒回了田里。
這件事過去了幾年，我仍記憶猶新。我總會記得它給我的啟發(fā)：看似簡單的事情也會有大的學(xué)問，我們每做一件事情都要動腦筋掌握方法才行。
記憶作文600字 篇4
從我們呱呱落地，色彩斑斕的世界就在我們腦海中放映。
坐在窗前的書桌上，拿起一本童話書，當(dāng)打開的是一張照片掉了下來，那是張畢業(yè)照。照片中每個人都揚(yáng)起燦爛的笑容，唯獨(dú)角落的她只是那微微一笑，只是那微微的一笑，更顯出她的黝黑的皮膚下掩蓋的悲涼，而她也是獨(dú)特的。
初次相見，是一個下雨天i天。因?yàn)槟翘祢T著自行車到?jīng)]有帶雨傘，當(dāng)我騎到一半多時天下起了小雨。我怕雨的下大，就加快了速度，誰知前面拐彎處地很滑就摔倒了，頓時我坐了一屁股水，褲子和外套上都沾上了泥巴，當(dāng)我準(zhǔn)備站起來扶車子時，車扶上便出現(xiàn)了一雙黝黑的小手。耳邊也傳來了清脆的聲音：“快點(diǎn)起來吧！”我站起身來，擰干了衣服上多余的水后才看清那個人的臉，好一會兒我才反應(yīng)過來她是班里最角落的小女孩，只因?yàn)樗诎嗬镆恢倍际悄瑹o聞的，所以沒聽出他的聲音來。
“怎么是她？還有20分鐘就要遲到了”我很驚訝�！澳慵依镫x這遠(yuǎn)嗎？趕緊回去換身衣服吧”她的聲音打斷了我的驚訝，是啊，得回家一趟，要不然到班去丟死人了，還得讓黃老師說�！澳莻�…謝謝你了。你趕緊去學(xué)校吧，我現(xiàn)在回家�！薄拔遗隳惆�，你現(xiàn)在這樣回去不安全�！蔽覜]有拒絕她，因?yàn)槲抑浪呛眯牡�，然而里路上我們都沒有說一句話。
到班時，我們已經(jīng)遲到了30多分鐘，趁老師不在班，我倆悄悄的拿著書包走回座位，屁股才挨住凳子，我倆就被黃老師叫了出去。當(dāng)我是開始批評我時，她卻把所有的錯誤攔了下來，我進(jìn)班去繼續(xù)學(xué)習(xí)，她卻在門口罰站。
在接下來的時光里，她又恢復(fù)了以前，而我們也從此沒有再多說話，恢復(fù)了不認(rèn)識的狀態(tài)。當(dāng)拍畢業(yè)照的后一天。她走了，回鄉(xiāng)下去了，那時我才知道她是鄉(xiāng)下人，因需要，她爸媽才例開讓她來城里上輔導(dǎo)班，而因?yàn)樗偸悄瑹o聞，所以同學(xué)都不理她。就在那時我才知道她給我的友誼很重要，而我們也為彼此之間的這段友誼而深受感動。
現(xiàn)在她那瘦小的影子也時常會出現(xiàn)在腦子中，而這張照片也會繼續(xù)收藏著。
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