精選獻(xiàn)愛心作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的獻(xiàn)愛心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
彭老師站在講臺(tái)上，沉重地對(duì)我們說“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)不幸的消息——5月12日，汶川發(fā)生了大地震，死亡人數(shù)不下十萬人！”說到這兒，同學(xué)們不禁尖叫起來，我的背也涼了半截�！巴瑢W(xué)們 ”，彭老師接著說：“有句話說得好，一方有難，八方支援，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召我們每個(gè)人獻(xiàn)一份愛心，今天下午的班會(huì)課希望大家為災(zāi)區(qū)捐款捐物……”
老師走后，同學(xué)們立刻七嘴八舌地討論起來，“我可不想掏腰包，我不捐！”“就是呀，別人受災(zāi)，關(guān)我什么事，讓我捐幾本空調(diào)使用書還差不多�！蔽乙哺胶偷溃骸熬褪茄�，攢錢多不容易呀！我每天幫父母做家務(wù)，父母就獎(jiǎng)勵(lì)我一點(diǎn)錢。我積攢了好幾年，正準(zhǔn)備用這些錢買個(gè)手機(jī)的，現(xiàn)在只差七塊錢了�！闭f著，我就想起了我攢錢的場(chǎng)景：“你把這四袋垃圾去倒掉，就獎(jiǎng)你五角錢�！眿寢屨f。我吃力的提著四袋垃圾，由垃圾于太重，我的手都暴出了青筋，真的太吃勁了�？墒牵乙幌氲轿覍⒛軌蛴绣X買手機(jī)，就不知哪來的一股力量。經(jīng)過我?guī)啄陙淼?努力做家務(wù)，我終于攢到了三百九十三元錢。
中午回到家里，剛打開電視，就見電視里正在報(bào)導(dǎo)汶川大地震消息。聽著聽著，我不由得落下了淚水，他們是多么的可憐呀！那些本應(yīng)該在書海中暢游，在父母的懷里撒嬌的孩子，如今，他們失去了家園，失去了親人，有的甚至失去了寶貴的生命。一個(gè)個(gè)血肉模糊的身影，一雙雙渴望的雙眼，浮現(xiàn)在我的眼前，敲擊著我的心靈，同是同齡人，同是中國(guó)人，我能袖手旁觀吧？但一想到我將失去夢(mèng)寐以求的手機(jī)，又有了幾分不舍，我很矛盾。
下午來到學(xué)校，捐款會(huì)開始了，彭老師站在講臺(tái)上，說：“現(xiàn)在先讓我們?yōu)樵阢氪ǖ卣鹬袉适耐б环昼��！闭f著，同學(xué)們莊重的低下了頭，閉住了眼，默哀起來。那一個(gè)個(gè)驚天地，泣鬼神的慘痛畫面像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里，這更堅(jiān)定了我捐款的決心。
開始捐款了，只見以前被我笑話為“鐵么雞”的某某同學(xué)走到了講臺(tái)上，他拿出了幾張花花綠綠的鈔票放入了那寫著捐募箱三個(gè)大字的黃色捐款箱里。我估算了一不，大概不足十元。正當(dāng)我想笑話他時(shí)，彭老師走上了講臺(tái)，對(duì)我們說：“你們不要小看某某同學(xué)捐的這些錢，據(jù)我所知，這是某某同學(xué)每天省下的五角錢早餐費(fèi)，他是要積攢許多天的呀！”聽到這兒，我心想：“連我們班家庭不寬裕的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心，我又有什么理由不捐款呢？”此時(shí)，我腦海中不由得浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)人民因失去親人而在廢墟旁號(hào)啕大哭的情景。于是，我堅(jiān)定地走上講臺(tái)，毫不猶豫地把我的這部“手機(jī)”——393元放進(jìn)了捐募箱。雖然對(duì)災(zāi)區(qū)人民來說這點(diǎn)錢是杯水車薪，但這是我的一片心意，希望能給他們帶去點(diǎn)點(diǎn)幫助。
這次地震，牽動(dòng)了每個(gè)汶川人民的心，牽動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫的心，牽動(dòng)了每一個(gè)地球人的心。這次地震雖然危害很大，但是，只要我們眾志誠(chéng)誠(chéng)，一定能幫汶川人民挺過難關(guān)。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
20xx年3月16日，我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)。五年段的同學(xué)個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出了愛心，從家里帶來了各式各樣的物品。這次活動(dòng)，以班級(jí)為單位集中義賣，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在籃球場(chǎng)。
中午12點(diǎn)30分左右，籃球場(chǎng)上的各個(gè)商鋪已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)。放眼望去，一個(gè)個(gè)小小的班級(jí)商鋪擺滿了花花綠綠的物品，店鋪旁的廣告牌格外顯眼�；@球場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，原本寂靜的籃球場(chǎng)一下子沸騰趕來：歡呼聲，買賣聲，響成一片。同學(xué)和老師積極參觀每個(gè)店鋪，購(gòu)買各自所需的物品。
雖然這次活動(dòng)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外：天空下起了小雨。可這也掩蓋不了同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的熱情。我們五（6）班的'同學(xué)更加熱情叫賣，傳播愛心：瞧！有的同學(xué)在店鋪?zhàn)笥覠崃覛g迎顧客，用微笑面對(duì)每一位顧客；有的同學(xué)面前擠滿顧客，她們真是連忙也忙不過來；還有的同學(xué)直接拿起商品，走出去叫賣，真是各有各的辦法呀！
同學(xué)們?cè)谛β曋匈I到了自己想要的商品，也收獲了一中午的快樂時(shí)光。直至下午1點(diǎn)20分活動(dòng)要結(jié)束時(shí)，但同學(xué)們?nèi)允菬峄鸪�、意猶未盡。同學(xué)們的點(diǎn)滴愛心、點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，終將匯聚成幸福的暖流，流淌于每個(gè)人的心間。
此次義賣活動(dòng)，全校師生一起傳遞愛心，一起分享活動(dòng)的樂趣，充滿了幸福感！
獻(xiàn)愛心作文 篇3
下午，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召我們“送上你我的愛，讓縷縷曙光照暖開化�！辈⒁覀�?yōu)檎掌系摹缎〉堋帆I(xiàn)愛心，話音剛落，大家立刻歡呼起來，有的說要捐冬衣，有的說要捐冬褲，還有的說要捐冬帽和冬鞋……第二天，同學(xué)們拿著大大小小的衣服、褲子和帽子，還有嶄新漂亮的旅游鞋。我也捐了一件黃色的羽絨服和一雙紅色的靴子。當(dāng)我們捧著大包小包的衣服走向電化教室（臨時(shí)指定放衣服的地方）時(shí)，“哇！衣服已經(jīng)堆得像一座座小山一樣高啦！”當(dāng)天下午，我做完值日走過電化教室門口時(shí)，看見我們捐獻(xiàn)的衣服被裝在一個(gè)個(gè)大大的口袋里，有好多好多呢！此時(shí)此刻，我仿佛看見我們的“愛心”被火車運(yùn)向遙遠(yuǎn)的開化縣……那天晚上，我夢(mèng)見照片上的《小弟》穿上我們捐獻(xiàn)的溫暖的衣服上幼兒園去了，夢(mèng)見開化的所有小朋友穿上溫暖的衣服上學(xué)去了，還夢(mèng)見許許多多像鄭姣和鄭慶一樣的小朋友找到了幸福和快樂。
今天早讀課下，馬老師講了一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：
前幾天天場(chǎng)一位老師在下班途中被一輛汽車無情地撞倒，生命危在旦夕。醫(yī)院要替他動(dòng)手術(shù)，急需一筆昂貴的手術(shù)費(fèi)。這筆手術(shù)費(fèi)對(duì)一位普普通通的老師來說是一個(gè)天文數(shù)字。如果沒有這筆手術(shù)費(fèi)，一群學(xué)生就失去了一位好老師；如果沒有這筆手術(shù)費(fèi)他的`孩子就會(huì)失去父愛；如果沒有這筆手術(shù)費(fèi)他的家庭就會(huì)失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的淚水。
中午同學(xué)們紛紛回到家把自己平時(shí)攢下來的零用錢帶到學(xué)校，主動(dòng)交給班長(zhǎng)。同學(xué)們有的捐了5元、有的捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說：“無論你捐了多少錢只要獻(xiàn)出愛心就是好孩子。
我希望這件事會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注，大家都伸出援助之手幫助這位老師。
我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間……
獻(xiàn)愛心作文 篇4
放學(xué)后，我和外公閑著沒事干，就到商店去買東西。
在路上，我們看見了許多殘疾人，他們的頭發(fā)很臟很亂，衣服破破爛爛的褲子又有許多窟窿。我很想去幫助他們，我正要去的時(shí)候，一只手把我拉住了。我回頭一看，只見外公拉著我，說：“那些殘疾人很臟，會(huì)把你弄臟的，或者他們是騙子�！甭犃送夤脑�，我只好和外公去商店了。
回家的.時(shí)候，我迫不及待地去問那些殘疾人：“你們真的要我?guī)椭鷨�？”他們說：“我很久沒吃飯了，請(qǐng)你給些錢我”。聽到他們?nèi)绱丝蓱z，我就給了他們100元。
獻(xiàn)愛心作文 篇5
葉同學(xué)在上課時(shí)，常常打瞌睡，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。這樣長(zhǎng)期下來，他的體質(zhì)就十分差。班主任周老師決定和班輔導(dǎo)洪老師一起去家訪，了解情況。
當(dāng)天下午，周老師臉色凝重地打開qq空間，給我們看了這樣一張照片，照片的名字是《寒夜里，這樣的床》——一張破舊的沙發(fā)上散亂地蜷曲著一條薄薄的被子，看上去臟兮兮的。幾件外套隨意擺放著，沙發(fā)的扶手成了枕頭，黑漆漆的。沙發(fā)旁是一張桌子，桌上的東西雜亂不堪。老師憂心忡忡地說：“葉同學(xué)家境貧寒，那張沙發(fā)就是他的床，薄薄的毯子就是他寒夜里蓋的被子……”老師緩緩地訴說著，我們?nèi)嗨氖䝼�(gè)同學(xué)都被震驚了。當(dāng)我們睡在溫暖的小床里，可曾有想過睡在窄小的沙發(fā)上，蓋著薄毯受凍的滋味？我身在福中不知福，跟葉同學(xué)比起來，不知幸福多少！可我卻總要求這，要求那，自嘆不如哪！
老師為葉峰同學(xué)組織了一次捐款，目的是為他買一床被子，送一份溫暖。這次捐款在本班開展，捐款不限人數(shù)，不限數(shù)額。我拿出了10元，交給了組長(zhǎng)，雖然不多，可也是我的一片心意。兩天之內(nèi)，42位同學(xué)踴躍捐款，共捐了三百多元。老師將這些錢，全交給了王開和崔晴婉，讓他倆去購(gòu)買棉被，毯子。葉同學(xué)為了感謝大家，走到講臺(tái)上向大家說了聲“謝謝”。班長(zhǎng)帶頭鼓掌，掌聲響徹了六（2）班教室。
今天下午，周老師買了一條棉毯，和兩位男同學(xué)拎著被子、毯子、枕頭去了葉同學(xué)家。這次，老師又帶回了兩張照片，內(nèi)容卻和之前的截然不同——嶄新的'棉被整潔地鋪在小床上，看起來舒適溫暖，這是六(2)班全體師生用愛心凝聚的小床�。�
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們，獻(xiàn)出一份愛心，去幫助需要幫助的吧！從現(xiàn)在開始，用愛點(diǎn)燃愛的火炬，進(jìn)行一次沒有終點(diǎn)的傳遞吧！
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