【精選】記憶作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記憶作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
前天，我們快樂(lè)學(xué)作文的全體師生排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到荊門市博物館。博物館的講解員阿姨帶著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)，其中最讓我難忘的是一次難得的體驗(yàn)——拓片。
教我們拓片的是荊門文化界的名人焦知云老爺爺。焦?fàn)敔斏砩峡嬷t艷艷的綬帶，上面寫著：荊門市博物館志愿者。雖然他頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋，但他的眼睛卻格外有神，整個(gè)人看上去精神抖擻，十分親切。
焦?fàn)敔斢H自演示了上紙、砸字、吸水和上墨四個(gè)環(huán)節(jié)后，我們便跑到碑前，迫不及待地去動(dòng)手拓片了。
我們分成了五個(gè)組。我和張正然、楊澤瑞、孫兆祺、姚凌楓、鄒委彤是一組，其中姚凌楓是組長(zhǎng)。
我把宣紙輕輕地蓋在石碑上，姚凌楓太著急了，還沒(méi)把紙鋪平就用白芨水往上抹。這下好了，一張紙全部報(bào)廢。
第二次，我再次把宣紙鋪在上面，這回我們可不敢大意，趕快把紙鋪平，再拿起沾了白芨水的毛刷，輕輕在紙面劃過(guò)去。毛刷好似調(diào)皮的小蝸牛，在身后“走”出了一道道水痕。
我們組的鄒委彤舉起硬鬃刷，在粘過(guò)白芨水的宣紙上，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，輕輕地垂直打擊，把紙給輕輕砸進(jìn)字的凹槽里。好，砸字也完成了。
到了吸水環(huán)節(jié)，我們絲毫不敢疏忽，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。焦?fàn)敔敻嬖V我們，要把宣紙吸得像鋪了層白霜一樣。我們把報(bào)紙覆蓋在宣紙上，幾個(gè)人一起動(dòng)手，小手“啪啪啪”地打在報(bào)紙上，不一會(huì)兒報(bào)紙就濕了。
我們七手八腳地把報(bào)紙揭開，卻發(fā)現(xiàn)水完全吸干了，我們都不好意思地?fù)狭藫项^，尷尬地笑了。
到了最關(guān)鍵的一步——上墨。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我把母包蘸了墨，用子包去“借”墨，試好濃淡后，子包便“嗒嗒嗒”地落在宣紙上。第一張作品完成了，看看我們的作品，東一塊墨太濃了，西一塊墨太淺了，字跡也不夠清晰。我們都笑了，但我們還是得到了焦?fàn)敔數(shù)目洫?jiǎng)。
我們學(xué)前面的做法，又做了三張，可惜沒(méi)紙了，不然我們還會(huì)做更多呢！
半天的時(shí)間很快就過(guò)去了。這次博物館之行，我們不僅得到了焦?fàn)敔數(shù)挠H切指導(dǎo)，還與珍貴的石碑親密接觸，實(shí)在是十分榮幸！這次難忘的、寶貴的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
記憶作文 篇2
我的記憶零散在時(shí)光的臺(tái)階上，我無(wú)法回頭一片片拾起，有時(shí)突然覺(jué)得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無(wú)法記起，像沒(méi)有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對(duì)你微笑，卻什么都不知道。
夢(mèng)里有一雙痛惜的眼睛，像曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。
古典與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進(jìn)書包，用心去聆聽(tīng)fear舒暢的音調(diào)。在某個(gè)柔軟的晚上，我讓席慕蓉細(xì)膩的詩(shī)句從收音機(jī)內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢(mèng)織成一片片美好的記憶，藏進(jìn)上了鎖的盒子。
記憶作文 篇3
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，可是記憶里有一座美麗的花園，那里盛開著美麗的花朵，那沁人心脾的芬芳常常彌漫在我的心海里。
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備開展“六一”文藝匯演，我們班為此精心準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈參加表演。班主任開始挑選舞蹈隊(duì)員，我的心便開始焦急又興奮，當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我抑不住內(nèi)心的興奮，小心臟砰砰地跳動(dòng)。班主任希望我們能夠表演得更出色，特地請(qǐng)學(xué)校里最好的舞蹈老師輔導(dǎo)我們。
我們?cè)谂啪殨r(shí)便使出渾身解數(shù)，自以為已經(jīng)很不錯(cuò)，可舞蹈老師卻說(shuō)：“沒(méi)有協(xié)調(diào)性，沒(méi)有默契，你們真是太糟糕了!今天要是沒(méi)能訓(xùn)練出我要的效果，天黑前誰(shuí)也別想回家�！蔽业膬�(nèi)心頓時(shí)感到非常沮喪和無(wú)奈，我們個(gè)個(gè)都像是個(gè)做錯(cuò)事小孩子一般，慚愧地低著頭，任憑汗水一滴一滴從紅撲撲的額頭、臉夾滴落地板，甚至還后悔過(guò)，想要退出�？稍倩叵胍恢币詠�(lái)的`努力，為了班級(jí)榮譽(yù)，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作向我們襲來(lái)，嬌生慣養(yǎng)的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中有一個(gè)高難度的集體擺扇子的動(dòng)作，要求表演者集體搖擺扇子，是一個(gè)挑戰(zhàn)默契的動(dòng)作，為了練好這個(gè)動(dòng)作，老師把我們的單只手都綁在了一起，為了讓我們找到正確的位置，更加熟練，每一節(jié)姿勢(shì)都要保持五分鐘以上，直至手臂酸痛麻痹，肌肉無(wú)力。這才明白：要把“默契”變?yōu)檎嬲某晒υ撚卸嚯y啊!
一次次失敗，一次次氣餒，一次次努力，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的咬牙堅(jiān)持，揮汗如雨，我們的舞蹈水平，終于得到老師的認(rèn)可。
文藝匯演的那一天，學(xué)校的舞臺(tái)前已是人山人海，人聲鼎沸，座無(wú)虛席。我們?cè)诤笈_(tái)緊張地化妝，穿舞蹈服和舞鞋，等待著上場(chǎng)表演。緊張的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人用洪亮的聲音宣布我們要上場(chǎng)表演了。我走上場(chǎng)時(shí)，望著臺(tái)下千百雙眼光，手心也直冒汗珠。可我還是鎮(zhèn)定下來(lái)了，即使心中有千萬(wàn)種緊張，想到不能給班級(jí)丟臉，不能辜負(fù)了自己的努力，便下決心要把自己的最佳水平發(fā)揮出來(lái)。熟悉的音樂(lè)響起，我真正進(jìn)入了境界，手臂的屈伸，腰鼓的扭動(dòng)，雙腿的游移，都配合得十分協(xié)調(diào)，我忽而置身于遼闊的曠野，忽而又來(lái)到了鬧市燈樓，只覺(jué)得天地繞我旋轉(zhuǎn)，山河為我吶喊一曲終罷，臺(tái)下掌聲如潮水般涌來(lái)。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)難得一見(jiàn)的笑容洋溢在臺(tái)下舞蹈老師的臉上攝影師“咔嚓”一聲，定格了我的姿勢(shì)，為我們留下了這美好的一瞬間。
時(shí)間雖然已過(guò)去兩年多了，但每當(dāng)我看到相片上那飄逸脫俗的裙擺，靈動(dòng)跳躍的腳尖，優(yōu)美絢麗的舞姿，輕抖著輕羽白紗，我依然無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅。這一幕是我記憶花園里最美的一朵玫瑰，時(shí)時(shí)在我記憶深處散發(fā)著沁人心脾的芬芳，激勵(lì)著我。
記憶作文 篇4
猶如羊兒渴望草原，猶如白鴿期盼藍(lán)天，猶如麥苗等候返青，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著春節(jié)的來(lái)臨。
翹首東望，新春招手，寒冬隱退。春風(fēng)帶著歡笑，溫暖了整個(gè)大地。我伸開雙臂，敞開心扉，讓春風(fēng)肆意。和煦的春風(fēng)，在叢林間回旋，報(bào)春的鳥兒飛出了小窩，傳遞著新春的喜訊，仰望天空，湛藍(lán)碧透，明媚的陽(yáng)光，喚醒冬眠的大地，春天從解凍的河水中“叮咚，叮咚”而來(lái)。春風(fēng)回蕩，萬(wàn)象更新，生機(jī)盎然，滿院春光，出門見(jiàn)喜，迎來(lái)陣陣歡快的笑聲。新春的節(jié)奏已經(jīng)悄然降臨，大街小巷，迎春的對(duì)聯(lián)已經(jīng)貼上了門框，紅火的“�！弊肿哌M(jìn)了千家萬(wàn)戶。孩童們脫下舊衣裳，穿上了新裝，喜上眉梢；老人們享受天倫：福至雙親在眼前，孫男嫡女膝下繞，其樂(lè)融融。老老少少歡聚一堂，笑看芳草溪岸柳綠花紅，耳聽(tīng)鞭炮震震響遍四方。春風(fēng)蕩漾，萬(wàn)物生輝，駿馬奏凱，祥羊降臨！
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，我緊緊握著手中的鞭兒，甩響那新年的第一聲：羊年，你好！
記憶作文 篇5
情感是每一個(gè)人都需要的，是普遍存在的�？鞓�(lè)的情感，它使你勇往直前；失敗的情感；它使你奮斗不停；傷心的情感，它使你釋懷迷戀……情感多樣不同，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在你的身邊。我唯獨(dú)不想經(jīng)歷的，是那悲傷的情感。
啊～朋友，你是否還記得那段令人難忘的小學(xué)時(shí)光嗎？你或許已經(jīng)忘記了一些往事，可那段時(shí)光卻深深的印在了你的腦海中�，F(xiàn)在閉住眼睛想，那一張張熟悉可愛(ài)的臉龐，一件件幼稚到不行的事情仿佛就在昨天。夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)令人懷念的夢(mèng)。
清脆的鈴聲響在我的耳旁，像往常一樣，我背上書包到了教室�！巴瑢W(xué)們，我們將要迎來(lái)一場(chǎng)‘大站戰(zhàn)’，希望大家認(rèn)真應(yīng)對(duì)。那就是我們6年來(lái)的畢業(yè)考！”全班都沸騰了，開始叫嚷，終于可以離開這個(gè)鬼地方了，耶！
殊不知，他們要離開的這個(gè)鬼地方，卻是六年來(lái)最開心的地方。我們備戰(zhàn)了一個(gè)星期，迎來(lái)了考試，大家?jiàn)^筆疾書，認(rèn)真的做著卷子，希望考一個(gè)好成績(jī)。奮斗了一天，我們癱著身子回到了家中，等待試卷的成績(jī)。
過(guò)了兩天，我們坐在教室中，看成績(jī)單到了自己手中。老師驚奇的沒(méi)有罵我們，只是靜靜地看著我們，一言不發(fā)。我們也看著老師，在這無(wú)比寂靜地氛圍中，不知誰(shuí)吸了一下鼻子，全班中都響起了零星的哭聲。班主任拿起了手機(jī)，把她精心編輯的一段話念給我們聽(tīng)。念了一點(diǎn)，她就抬頭看我們。念到一半時(shí)，老師忍不住了，小聲的哭了出來(lái)，我抬起頭掃視了其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)都用袖子擦著眼淚。平常那些要強(qiáng)的同學(xué)，此時(shí)此刻，也是哭了。
啊～為什么讓我們經(jīng)歷這些悲傷的感情！如果……不畢業(yè)，該有多好。真想讓時(shí)間停留在這一瞬間。我把視線投到老師身上，看著她想把一切都收藏起來(lái)的眼神，我眼模糊了。只見(jiàn)老師的身影越來(lái)遠(yuǎn)了，我用手去抓，卻怎么也抓不到。我睜眼，只見(jiàn)白色的天花板在我的眼前。
如果情感是不能逃避的，我會(huì)去勇敢面對(duì)，因?yàn)�，情感之路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些磕磕絆絆。它就像一片失意的白云縈繞在你的身旁……
記憶作文 篇6
寒假里的一個(gè)下午，天氣依舊寒冷，天空中的太陽(yáng)像是一盞被包裹在燈罩里的燈，讓人感覺(jué)不到一絲的溫暖。
我和奶奶在媽媽的提議下決定到新華書店去看書，路上行人稀少，只有在一個(gè)十字路口處，才會(huì)看到幾輛汽車緩緩?fù)ㄟ^(guò)。綠燈亮了起來(lái)，我拽著奶奶的手，向斑馬線的另一端走去。突然，一輛車不顧紅燈的阻攔，徑直向斑馬線沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我想拉著奶奶趕快離開這“是非之地”時(shí)，奶奶卻早已先行了一步，她突然緊緊地抓住了我的手，先向前走了一步，又向左走了一步，把我護(hù)在身后，就向老鷹護(hù)小雞一樣——那時(shí)的我不知為何心底里浮現(xiàn)這句話。
奶奶拉著我的手一路小跑到了路的另一端，到了人行道上，奶奶還不忘向后看上幾眼，確定安全后，才放開了我的手。她臉上的神情有高興，有安心，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，又有一種小孩子做了力所能及的事之后的快樂(lè)，很復(fù)雜，說(shuō)不清，“一如小時(shí)候那樣”我想。
等等，“小時(shí)候”我好像抓住了記憶的鑰匙，一團(tuán)早就被忘卻的記憶又浮上心頭。
小時(shí)候的我，喜歡亂闖紅燈。無(wú)奈之下，每次過(guò)馬路前，奶奶都會(huì)耐心對(duì)我說(shuō)：“我們玩火車游戲吧！我做火車頭，你來(lái)做車廂，好不好？”于是我心甘情愿的地被奶奶護(hù)在身后，在奶奶的精心呵護(hù)下，我安全地度過(guò)了童年。
呵呵，沉浸在記憶中的我發(fā)自內(nèi)心的笑了。在記憶分類中，這兩團(tuán)記憶被我分進(jìn)了最珍貴的那一欄中。
拉著奶奶溫暖的手，我與奶奶一起走向新華書店。
記憶作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，各種瓜果競(jìng)相上市，媽媽也采購(gòu)了一大堆水果，其中最令我感興趣的是那些顆顆飽滿的大紅棗。望著那一盤誘人的紅棗，我仿佛回到了懵懂的童年：老家的小院里，奶奶種了一棵柳樹和一棵棗樹，小時(shí)候的我經(jīng)常坐在柳樹下，吃著奶奶給我摘下的紅棗，聽(tīng)著奶奶給我講著的故事……
春天來(lái)了，柳樹慢慢地伸出枝芽，迎接著春風(fēng)的洗禮。它回頭看了看，發(fā)現(xiàn)身傍的棗樹仍然是光禿禿的，沒(méi)有一絲綠意，便得意得對(duì)棗樹說(shuō)道：“嗨！我說(shuō)老弟，瞧我已經(jīng)穿上新裝了，你怎么還是灰不溜秋的，丟不丟人��？”棗樹只是笑了笑，沒(méi)作回答。
夏天到了，柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，隨著微風(fēng)在空中不停的擺動(dòng)，好像在人們面前故意炫耀著自己的“盛裝”。那時(shí)的我經(jīng)常在這濃郁的綠蔭下，邊聽(tīng)著奶奶給我講著迷人的故事，邊不時(shí)地贊嘆著柳樹的美麗，柳樹顯得更加得意。于是，它又回頭看了看棗樹，發(fā)現(xiàn)棗樹剛剛長(zhǎng)出出幾片小小的葉子。柳樹又對(duì)棗樹說(shuō)：“兄弟啊，看來(lái)你要加把勁啊，瞧我多么漂亮，沒(méi)有聽(tīng)到主人在夸我嗎，你老是這個(gè)樣子，不覺(jué)得害臊嗎？”棗樹聽(tīng)了之后，仍然是笑了笑，沒(méi)作回答。
到了夏末，棗樹漸漸開出了迷人的小白花，一朵朵開放在樹枝間，如同雪花一般漂亮，而且站在院子里，能聞到飄溢著的花香，我便情不自禁地感嘆到：“哇，好香的花！”柳樹聽(tīng)到了之后，顯得有些不自在，嫉妒得瞪著棗樹在嘟囔：“會(huì)開花有什么了不起的，中看不中用的家伙！”
秋天到了，棗樹上結(jié)滿了果實(shí)，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，特別招人喜愛(ài)，我經(jīng)常吃著奶奶給我摘下的紅棗在小院里玩耍，特別的高興。此時(shí)的柳樹看到了自己暗淡的外衣和滿地落葉，不由地慢慢地低下了頭，心里想：“以前我那么嘲笑它，它都沒(méi)有對(duì)我生氣，現(xiàn)在人家已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)也沒(méi)有嘲笑我現(xiàn)在的樣子……”柳樹思考了很長(zhǎng)時(shí)間，終于抬起頭說(shuō)話了：“老弟，你現(xiàn)在太漂亮了，我以前給你說(shuō)的話你不要介意喲，其實(shí)，我早就知道你可以，只是怕你驕傲罷了……”棗樹聽(tīng)了之后，這次說(shuō)話了：“謝謝你，你也很好啊，給這個(gè)小院子里帶來(lái)多少綠意和快樂(lè)啊，以后我們做朋友吧！”
……
望著桌子上的大紅棗，我想起了我的童年，想起了棗樹的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我有了新的動(dòng)力……
記憶作文 篇8
奶奶離開我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但奶奶那一抹等待的身影會(huì)被我永遠(yuǎn)的珍藏在記憶的深處。
我小學(xué)的六年都是在鄰村上的。每天騎著自行車上學(xué)放學(xué)，每天晚上放學(xué)都會(huì)看到一個(gè)佝僂的身影站在大門外的路邊，那個(gè)人就是奶奶。每一次看到我回來(lái)，奶奶就會(huì)一臉笑意地迎上來(lái)。我則會(huì)大喊一聲“奶奶，我回來(lái)了�！彪S后便攙扶著奶奶回屋。這樣的場(chǎng)景每一天都會(huì)上演，我也習(xí)慣了每天回到家第一眼看到的就是奶奶。
深秋的一天，因?yàn)樨澩�，我回家很晚。回家的路上夾雜著寒意的風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般。當(dāng)我快要到家時(shí)，又看到了那個(gè)瘦弱的身影，正在向我這個(gè)方向不停地張望。我迅速地趕到奶奶身邊。只見(jiàn)奶奶花白的頭發(fā)被風(fēng)吹散了，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，還沒(méi)等我開口奶奶就顫抖地問(wèn)：“怎么才回來(lái)？冷不冷？”聲音里充滿了擔(dān)心卻不帶一絲責(zé)備。我趕緊說(shuō)：“我和同學(xué)在學(xué)校玩球了，天這么冷你怎么還站在這？”奶奶說(shuō)：“我見(jiàn)你一直沒(méi)回來(lái)，就，就……”奶奶顫抖著嘴唇說(shuō)不出話。我握著奶奶凍僵的手邊哭邊說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用再擔(dān)心我！您已經(jīng)八十多歲了，這么冷的天呆在外面生病了怎么辦？”奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，你沒(méi)事就好，你沒(méi)事就好�！蔽铱薜酶鼌柡α�，但那時(shí)的我仍不能理解奶奶的做法，總覺(jué)得擔(dān)心緊張的有點(diǎn)沒(méi)必要。
前年冬天的一天，我放學(xué)后并沒(méi)有看到奶奶的身影。我跑進(jìn)屋看見(jiàn)奶奶躺在炕上，姑姑伯伯們都在，我?guī)撞娇邕^(guò)去坐到奶奶身旁，她看到是我緩緩地說(shuō)：“老孫子，奶奶以后不能接你上學(xué)了，你一定要記得早……早點(diǎn)回家，不要貪玩……別讓你爸媽擔(dān)心，知道嗎？……”看著奶奶虛弱的樣子我怕極了，怕再也見(jiàn)不到她。握著奶奶干枯的手一直哭一直哭……幾天后，奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我。
從那以后，放學(xué)后我總是早早回家，為的只是記憶中那一抹身影不再焦急地等待。
記憶作文 篇9
當(dāng)青春逝去，當(dāng)時(shí)間像水，那些我們?cè)?jīng)消失的就像一朵云。畢竟，那些美麗的東西在陽(yáng)光下會(huì)變得越來(lái)越模糊，漸漸地它們?cè)僖膊粫?huì)被看見(jiàn)或發(fā)現(xiàn)。
我想把森留在黑暗角落的所有紀(jì)念品撿起來(lái)，放在一個(gè)完整的畫卷里。有時(shí)它看起來(lái)太天真或太偏執(zhí)了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我總是認(rèn)為已經(jīng)太遲了。太遲了。我不能回頭或停下來(lái)。我只能盲目前行。盡我最大的努力去記住那些被遺忘的事情是非常悲傷和無(wú)助的，但是我記不起來(lái)了。有時(shí)，一些插頁(yè)會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中。那些斷斷續(xù)續(xù)的記憶是如此難忘，但我想記住的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去了。
走在這些糾結(jié)的街道上，碎片放射出明亮的光，反映出我們的情感、歡樂(lè)和悲傷。我想逃離這道光，但我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有地方可逃，我只能在這道光下爬行。好吧，就在我以為我會(huì)記得的時(shí)候。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我只是妄想我會(huì)記得他們。它們只藏在記憶迷宮的某個(gè)角落。有趣的是，事實(shí)上我一次又一次迷失在記憶迷宮中，找不到路。在重疊時(shí)間空的幻覺(jué)中，我感受到了記憶的痕跡，記憶的味道，但我在尋找它時(shí)卻是無(wú)助和困惑的。
我想忘記我不想記得的過(guò)去。我想記住我會(huì)記得的時(shí)刻。但是我發(fā)現(xiàn)回憶那些事情總是適得其反。我越來(lái)越無(wú)助，越來(lái)越無(wú)助，越來(lái)越困惑，越來(lái)越上癮，越來(lái)越愚蠢，總是這樣。我們的過(guò)去充滿了太多的歡樂(lè)和悲傷，苦澀的味道，酸甜的味道，咸辣的味道。哦，不管它有多漂亮或耀眼，它最終都會(huì)變得模糊和不正常，消失得很遠(yuǎn)。輕如邊，邊如水，如此如此。
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