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二人三足作文（通用36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二人三足作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二人三足作文 1
今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時愛睡懶覺的我也會這么早起來呢？那是因?yàn)槲医裉煲ゲ┧嚿献魑恼n。
一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來到了博藝，啊，空氣真新鮮�。�
來到課室，只見同學(xué)們一團(tuán)糟，有的坐在桌子上，有的和同學(xué)說話，還有的坐在座位上向外張望，真是15個同學(xué)只有一個是乖的。
上課了，沈老師走向黑板，這時同學(xué)們也乖了，沈老師對我們說：“今天我們?nèi)ハ旅娴牟賵鐾妗巳恪?游戲，四預(yù)賽8個小組到?jīng)Q賽3個小組，也就是8個小組看誰快，3個小組進(jìn)入總決賽，然后分出冠軍、亞軍和季軍。”我們一聽要去活動，高興得又跚又跳。
來到了操場，先練習(xí)練習(xí)，我和蔡曉琦一對，我對蔡曉琦說：“先邁被紅領(lǐng)巾綁著的腳�！辈虝早f：“好！”于是我們練啊練，練啊練，練了很久，終于練出了好成績，可是這時我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！
過了一會兒，沈老師說：“開始預(yù)賽�！卑�，不會吧，才剛剛休息又比預(yù)賽，想累死人��！唉，算了吧！
開始預(yù)賽了，我和蔡曉琦拼命的跑著，終于趕在了前面。第三名，進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好緊張啊！只聽學(xué)老師喊：“預(yù)備，跑！”我和蔡曉琦和別人比跑，情形好激烈��！可是無論我們怎么努力還是跑不過別人，只跑得第三名，得了季軍，雖然這樣，我們還是高興得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早點(diǎn)回家告訴媽媽。
這樣的比賽好好玩，我真想多一點(diǎn)玩，到時我一定要跑第一、拿冠軍！
二人三足作文 2
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，一場秋雨洗凈了天空，洗綠了大地，也洗艷了花朵。在這美好的時光里，我們班進(jìn)行了一場別開生面的二人三足比賽！
我們的班主任葉老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇的說：“同學(xué)們今天我們要玩一個游戲�！币宦牎坝螒颉倍�，我們班的同學(xué)高興的歡呼了起來。葉老師做了一個安靜的手勢，繼續(xù)說：“這個游戲叫二人三足，現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵��！贝蠹荫R上行動起來，走出教室排好隊走向操場。
到了操場，葉老師拿出幾根紅繩說：“我先說一下游戲規(guī)則，第一不能過操場上的線，第二腳不能離地跳，第三繞樁走一個來回。”葉老師問我們明白規(guī)則了嗎？我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并齊聲說：“明白了！”
游戲開始了，第一輪只見第一排的同學(xué)在腳上系上繩子，一聲令下，他們馬上走了出去，速度很快，他們配合的很好，走得很整齊。我們都在說：哇！第一排的人也太厲害了吧。
第二輪，終于輪到我了，我特別的`緊張，手心直冒汗，心里一直在想：命運(yùn)女神你一定要讓我成功��！想著，我馬上和隊友走了出去，一開始我們配合的并不是很好，速度有點(diǎn)慢，還差點(diǎn)兒摔倒，后來我們兩個一起說：“一二，一二……”越來越有默契了，終于我們拿了第二名。
經(jīng)過這次比賽，我們沒有得第一名，但是我明白了一個道理：只要團(tuán)結(jié)，一定會發(fā)揮出巨大的力量，一定會離成功更近！
二人三足作文 3
星期三下午，陽光明媚，我們在學(xué)校大操場上舉行了一次別開生面的綁腿走比賽。連我這個平時不愛運(yùn)動的“小懶蟲”也積極地加人了這一行列。
在一聲清脆的哨聲中，比賽正式開始啦！只見三個班的男同學(xué)，兩個一對，左邊同學(xué)的右腿和右邊同學(xué)的`左腿綁在了一起，各人手上都拿了一個接力棒，步調(diào)一致地向前方奔去，跑了約50米，他們繞過了一把椅子，又按原路回到起點(diǎn)，把接力棒傳給了下一對同學(xué)。就這樣往返數(shù)次，在一片歡呼聲中，我班男生終于奪得了第一名。
接著進(jìn)行的是女生的比賽。我們班第一對是羅文妍和高易冰，她倆肩并肩，手拉手，從起跑線跑了出去，不一會兒又跑了回來，把接力棒傳給了下一對同學(xué)。就這樣一對對傳下去，到了第八對是我和陳晶晶。
我和陳晶晶綁好雙腿便向前奔去，也不知怎么的，剛邁出幾步，我倆的步子就亂了，像被什么東西絆了腳似的，“撲通”一聲跌倒在地，陳晶晶的手擦破了皮，鮮血滲了出來；我的褲子也磨破了，腳上的鞋也被甩出去老遠(yuǎn)，陳晶晶忍著傷痛，我也顧不上那只掉了的鞋，赤著一只腳和她從原地爬起，一瘸一拐地向前跑去……
由于我倆的失誤，到手的冠軍被四(2)班奪走了。當(dāng)我和陳晶晶回到起跑線時，迎接我們的是一句句責(zé)罵聲。陳晶晶跌跤受傷沒有流一滴眼淚，可現(xiàn)在卻委屈地哭了……
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地走進(jìn)教室，我也默默地回到座位上，那不爭氣的淚水奪眶而出。是啊，誰不想為班級爭得榮譽(yù)呀，可是，誰又會想到發(fā)生這樣出乎意料的事呢？我心里在默默地叨念：“同學(xué)們，請原諒我們吧！”
二人三足作文 4
今天老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗皟扇巳闩堋钡挠螒��！疤昧�！太好了！”教室里頓時炸開了鍋。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，規(guī)則是每隊選擇12名隊員，兩個人一組；兩個人的其中一只腳綁在一起參賽；兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分但也不能低于腳腕；在游戲過程中若繩子脫落哪里脫落，就在哪里綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，將繩子解開后交給下一組隊員進(jìn)行賽跑，最后已完成時間長短進(jìn)行排名。
首先，老師把全班分成了紅黃藍(lán)綠四個小隊，我被分到了黃隊。準(zhǔn)備好繩子，我們便出發(fā)去操場了。
第一輪比賽開始了，老師一聲令下，隊員們?nèi)加昧俗约旱娜_了出去，有的同學(xué)兩個人不合作，你走那個腿我走這個腿，有的同學(xué)全亂套了，沒走幾步就摔倒了，還有的同學(xué)兩個人配合的特別好，走的也很快。輪到我和韓雨晨的.時候，我一緊張，差一點(diǎn)就摔倒了，我趕緊爬起來，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，使勁扶住韓雨辰的胳膊，我們努力地配合好，終于走完了。啊，場面太激烈了！
比賽結(jié)束了，老師把我們叫過來，圍著她坐成一團(tuán)。老師讓四個配合得比較好的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。聽完了侯錫昆、李松易、閻夢斐和王永驍?shù)姆窒�，我總結(jié)了三點(diǎn)：第一，要把繩子系緊；第二，雙手要保持平衡；第三，兩個人要步調(diào)一致。
有了這些經(jīng)驗(yàn)，我們胸有成竹地等待著第二輪比賽，新一輪比賽開始了，同學(xué)們個個都比以前有信心，終于要輪到我了，我的心怦怦地跳，前一組同學(xué)剛過來，我和韓雨辰就沖了出去，這次我兩配合的特別默契，哈哈，我們組得了第一名！
這個小小的游戲讓我知道了團(tuán)隊合作的力量是多么強(qiáng)大啊，這一天我們非常開心。
二人三足作文 5
今天課上，老師帶我們玩了三個游戲，我印象最深的一個就是二人三足跑。
玩的時候要用一根繩子把兩個人中間的那條腿綁住，這樣就成了“三足”。我的搭檔是林軒，我倆都特別高興，因?yàn)槲覀z是好朋友。老師一聲令下，我們開始跑了，我對他說：“一就邁沒有綁的那條腿，二就邁綁著的那條腿。”他滿口答應(yīng)，可是剛開始跑時，他偏不聽我的話，先邁了綁著的那條腿，結(jié)果我倆都摔了一個狗啃泥。我抬頭一看，其他人都跑得很快，真不知道他們是怎么跑的。林軒出了一個好主意：在地上爬，真不知道當(dāng)時我是怎么想的，竟然答應(yīng)了，于是我們用這個方法得了“第一”（倒數(shù)的.）。
第二局開始了，我看見晨風(fēng)和子喆的跑法：一個人用右腳跳，一個用左腳跳，就這樣跑�？晌覀儧]有采取這種方法，因?yàn)檫�我們能跑起來了！可惜好景不長，超過了很多人之后，慢了起來——因?yàn)榱周幩さ沽�，把我也拖倒了，起來時我們忘記了剛才是怎么跑過來的，結(jié)果我倆又變成了“烏龜”，摔了一個大馬趴之后，我們又成了“第一”（當(dāng)然還是倒著數(shù)的）。
第三局開始了，我們采取了“最終戰(zhàn)術(shù)”——單腿跳，可我們跳著跳著，別人都跑完了，我們才跑了一半。老師看著我們都笑了，還給我們錄了一個像，就當(dāng)做我們的紀(jì)念了。
我們雖然連輸了三局，但是我們從中感受到了一個道理：輸贏并不重要，重要的是一個集體必須要團(tuán)結(jié)。
二人三足作文 6
今天上午，當(dāng)我們剛剛活動完筋骨之后，我們便就位在起跑點(diǎn)下了。
參加二人三足迎面接力的我們，在同一個起跑點(diǎn)下集合了。我和曾天航是打頭陣的。我和曾天航便早早地做好了準(zhǔn)備出發(fā)的動作。
只聽一股尖利的口哨聲響，我們便把隱藏在身體里的那股力量爆發(fā)出來，蹭蹭蹭幾下，我們就輕松地給集體打了一個良好的基礎(chǔ)。我和曾天航一看，我們建立了那么好的基礎(chǔ)，樂了，便一拍手掌。任務(wù)成功！
但是后來我看到了同學(xué)的步伐漸漸慢了下來，我們的成績開始下降，我不由得開始擔(dān)憂起來。我們可是跟小張老師說好了的，一定要拿下個第一名�？峙挛覀兪亲袷夭涣酥Z言了。
唉！果真如此，輪到我們跑最后一輪時，已經(jīng)是成了最后了。令人雪上加霜的是，就在呂英杰和大頭在返航的時候，呂英杰和大頭摔了一跤！
空氣凝固了。時空停止了。我們的一雙眼睛個個瞪得直圓。這一跤可不好辦呀！我的'心里瞬間只閃過一個念頭，那就是：我們必輸無疑。
只有小張老師的反應(yīng)是最快的。他馬上在我們這邊叫到一聲：“快起來！呂英杰！”呂英杰便猶豫了一會兒后起來了。因?yàn)閮扇说牟椒ヒ驗(yàn)檫@次摔跤則全都被打亂了，所以導(dǎo)致一秒中過去后，他們才緩緩慢慢地走了過來。我們都失望之極。
看來，運(yùn)動會的項(xiàng)目不能只靠一時自己的訓(xùn)練，而是得靠日日月月的練習(xí)，才能成就一番好的成績。
二人三足作文 7
二人三足大家應(yīng)該非常熟悉了，而在水池里進(jìn)行，就少之又少了吧？今天，我就在水池里玩了一次。
老師帶著我們來到水池邊，大家都有點(diǎn)迫不及待、躍躍欲試了。我和陳藝凡排著隊，我心想：這會不會很難�。坎贿^，應(yīng)該難不倒我的，我還在原來學(xué)校參加過陽光伙伴呢！想著想著，我把目光轉(zhuǎn)向了水池邊，我們班的兩個男生正玩得起勁呢！瞧，他們倆的雙腳配合得好不協(xié)調(diào)，一個人的腳往左邊，一個人的腳往右邊，最終，兩個人摔倒在里面，摔得四腳朝天，真是滑稽啊！我看了，哈哈大笑。要輪到我和陳藝凡了，我們先進(jìn)水池做好準(zhǔn)備，等張煒煒和錢鑫一回來，我們就把腳綁好，按照我們倆事先商量好的'，先走捆住的那只腳，再走沒捆住的。張煒煒和錢鑫回來了，我和陳藝凡把腳綁住，我說了一句：“一、二、三，開始！”于是，我們就數(shù)著“一二、一二……”前進(jìn)著，比起男生組合的那幾組，我真覺得我和陳藝凡比較有默契，到邊上了，我和陳藝凡的手碰了一下邊，又按照著原路返回。我們班第一次完成了，到了第二次，我和陳藝凡不知怎么的，她走這只腳，我走那只腳，為了避免摔倒，我們停了下來，“一二，一二……”，喊聲又重新響起，步伐也一樣了，就在我們到終點(diǎn)時，哨聲響了起來，時間到了。再看看另外班，他們更好笑，走一步，摔一下，走一步，摔一下，我們女生看了，都捧腹大笑起來，笑得眼淚都出來了。
讓我們一起享受水池二人三足的樂趣，享受夏令營的快樂，享受夏天的激情！
二人三足作文 8
生活中處處都離不開合作，在一次二人三足的游戲中，我體會到它的重要。
那一次，我和表弟出去和別人一起玩“二人三足”的游戲。“嘟嘟嘟”，伴隨著哨聲響起，我邁開大步，一步一步快速走著。結(jié)果表弟沒有跟上，大大咧咧摔了個狗啃泥，還把我也絆了一下。我一看不好！于是立馬站起身來，不要命一樣向前加速跑，表弟幾乎是被我“拖”著走的。我們跌跌沖沖，如同兩只笨企鵝，呆頭呆腦地向前趕去。
正在這時，原來比我們慢的幾個團(tuán)隊已經(jīng)開始反超我們了。我放慢腳步，快速對表弟說：“待會兒我負(fù)責(zé)打開雙腳飛奔，你一定要跟上，并且喊號子！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，扯開嗓子喊道：“一二、一二�！蔽乙踩鲅咀语w奔起來。
400米，說長不長，說短不短，我們一口氣就將近跑了一半的路。小表弟和我此時都已是大汗淋漓，他更是熱得面紅耳赤，一路熱到脖子根，可我們沒有放棄，繼續(xù)似劉翔一樣跨開雙腳，快速奔跑。因?yàn)槲液捅淼苋绱擞辛Φ睾献�，使得那些其他的團(tuán)隊望塵莫及。我往后一瞧：哇！一大堆人正被我們甩在后面，一直追也追不上呢。
我立馬回頭，拉開弓步，和表弟兩人一心，勇往直前沖向終點(diǎn)，獲得了領(lǐng)獎臺上金光閃閃的.獎杯。
后來，我把獎杯給了表弟，他高興得都合不攏嘴了，一個勁兒說：“謝謝哥哥！”我苦笑一下。或許，他還不懂得游戲中蘊(yùn)含的道理：他得到的可能是一個獎杯，而我——得到了一個更深的真理：成功離不開合作！
二人三足作文 9
今天下午，當(dāng)上課鈴聲響起時，葉老師拿著一捆紅繩子走了進(jìn)來。只見她笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要進(jìn)行一個游戲，大家馬上排好隊下去！”原本鴉雀無聲的教室頓時喧鬧了起來。
到了樓下，葉老師對我們說:“我們今天要進(jìn)行的游戲是二人三足，規(guī)則是：一是不能過線，二是腳不能離地跳，三是繞樁走一個來回�！贝蠹衣犃耍娂婇_始組隊，系繩。
比賽開始了！我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著前面的同學(xué)，幾個頑皮的同學(xué)走著走著就摔倒了，可把我給笑死了！馬上就要輪到我和我的隊友——葉詩涵了！我躍躍欲試，摩拳擦掌，自信滿滿地對葉詩涵說:“來吧，讓我大顯身手吧！”
終于輪到我們了，這時我的心跳加快，開始有些緊張了。當(dāng)老師說:“開始！”我險些沒有反應(yīng)過來，心里不停地默念著:千萬別摔倒！千萬別摔倒！幸運(yùn)的是，我們走地很穩(wěn)。但是，我們還沒有領(lǐng)先，原來就很緊張的我，變得更加緊張了。我的'雙耳發(fā)熱，臉也開始泛紅，我試著加快速度，可是不但沒有趕上，還害得自己差點(diǎn)摔倒了。不過很快我便調(diào)整好心態(tài)，保持著速度咬緊牙關(guān)，當(dāng)繞過柱子時，終點(diǎn)就在我眼前！我開始放松了心情，和葉詩涵一起沖過終點(diǎn)線。雖然沒贏得第一，但是我還是異常的開心，因?yàn)閴涸谛闹械囊粔K大石頭終于落了下來。
通過這次游戲，我明白只有兩個人齊心協(xié)力，共同努力，才能獲得比賽的好成績，我們要繼續(xù)加油啦！
二人三足作文 10
今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時愛睡懶覺的我也會這么早起來呢？那是因?yàn)槲医裉煲ゲ┧嚿献魑恼n。一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來到了博藝，啊，空氣真新鮮��！來到課室，只見同學(xué)們一團(tuán)糟，有的坐在桌子上，有的和同學(xué)說話，還有的坐在座位上向外張望，真是15個同學(xué)只有一個是乖的'。上課了，沈老師走向黑板，這時同學(xué)們也乖了，沈老師對我們說：“今天我們?nèi)ハ旅娴牟賵鐾妗巳恪挠螒�，四預(yù)賽8個小組到?jīng)Q賽3個小組，也就是8個小組看誰快，3個小組進(jìn)入總決賽，然后分出冠軍、亞軍和季軍。”我們一聽要去活動，高興得又跚又跳。
來到了操場，先練習(xí)練習(xí)，我和蔡曉琦一對，我對蔡曉琦說：“先邁被紅領(lǐng)巾綁著的腳�！辈虝早f：“好！”于是我們練啊練，練啊練，練了很久，終于練出了好成績，可是這時我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！過了一會兒，沈老師說：“開始預(yù)賽�！卑�，不會吧，才剛剛休息又比預(yù)賽，想累死人��！唉，算了吧！開始預(yù)賽了，我和蔡曉琦拼命的跑著，終于趕在了前面。第三名，進(jìn)入了決賽。決賽開始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好緊張啊！只聽學(xué)老師喊：“預(yù)備，跑！”我和蔡曉琦和別人比跑，情形好激烈�。�
可是無論我們怎么努力還是跑不過別人，只跑得第三名，得了季軍，雖然這樣，我們還是高興得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早點(diǎn)回家告訴媽媽。這樣的比賽好好玩，我真想多一點(diǎn)玩，到時我一定要跑第一、拿冠軍！
二人三足作文 11
很快迎來了一年一屆的秋季運(yùn)動會。與往年一樣，我和我的“老搭檔”楊謦蔚報名參加了兩人三足的比賽項(xiàng)目。身為上一屆該項(xiàng)目的冠軍，我倆信心十足，深信今年能夠成功“衛(wèi)冕”，比賽之前壓根就沒想過要訓(xùn)練一下。
眼看下午就要比賽了，我們約好中餐后去操場小練一會。
我們剛到操場，就看見車嘉騏和另一個同學(xué)也在練習(xí)。楊謦蔚提議：“崔崔，我們追上她們！”我也躍躍欲試。
于是，我拿起綁帶，彎下腰，熟練地將她的左腳和我的右腳綁在一起。我將右手搭在她的肩上，她用左手抱住我的腰。擺好姿勢后，我倆飛速地向前跑去。沒跑幾步遠(yuǎn)，就感覺兩個綁在一起的腿跑起來特別別扭，很不和拍；漸漸地，身體也隨之晃動起來。越想快速往前跑，腿越不聽自己的使喚，真是“心有余而力不足”。終于腿一軟，我們倆先后向前撲倒下去。我不自覺地用膝蓋往前擋了擋，膝蓋首先著地，然后身體重重地摔了下去。楊謦蔚緊隨其后。當(dāng)我們各自從地上爬起來時，我才發(fā)現(xiàn)楊謦蔚的額頭上“唰”地翹起了一層皮，連嘴巴和鼻子的中間也有血滲了出來。
見這情形，我顧不得膝蓋處的`疼痛，趕忙拉著楊謦蔚去鄭老師辦公室。在鄭老師幫楊謦蔚消毒的過程中，我感覺膝蓋陣陣發(fā)痛，卷起褲管一看，才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋也磨破了皮，流出血來。
鄭老師見兩個運(yùn)動員都成了“傷病員”，心疼地說：“下午的比賽還是棄權(quán)吧！”“沒事，我的腿并無大礙，我們一定會盡力的！”我連忙爭取，裝出一副若無其事的樣子。楊謦蔚的眼神中也透露出奮勇一戰(zhàn)的決心。
那天我們參加了比賽，只可惜“衛(wèi)冕”沒有成功。但是這次經(jīng)歷，卻使我悟得了一個道理：做任何事，要想取得成功，都不能臨時抱佛腳，哪怕有明顯的優(yōu)勢。
二人三足作文 12
今天語文課第二節(jié)課，我們準(zhǔn)備了語文教材。這個時候李老師想出來了，但是沒有帶語文教材。我們都很困惑。李老師神神秘秘地說：“我們來玩一個叫“兩人三腳”的游戲�！薄拔覀兌技庇趪L試，但老師說，“規(guī)則是這樣的：每組派兩個女同學(xué)和兩個男同學(xué)，用繩子把相鄰的腿綁好，先到糖汁終點(diǎn)。”我們組派了男同學(xué)張、吳，女同學(xué)、譚。
男子半決賽先開始，我們先三四組比賽。老師說：“準(zhǔn)備！”當(dāng)時雙方球員都處于戒備狀態(tài)。老師說“開始”的`時候，我看到我們這邊和敵人都跑到了終點(diǎn)。敵人暫時領(lǐng)先，但我們很快趕上并逐漸超過了他們。我們觀眾的情緒達(dá)到了高潮，高呼“三組必勝！”“三組必勝！”我的心情也進(jìn)入了高潮。而敵人則表現(xiàn)出緊張的表情；還喊著“4組加油！”，“4組加油！眼看就要贏了，途中出了“岔子”，——倒了。敵人趁機(jī)追擊，我們先到達(dá)終點(diǎn)。我們在第二場比賽中又輸了。
總決賽開始了，我們女同學(xué)贏了。
下課了。但我們依然沉浸在幸福中。這個游戲讓我明白了默契的力量。
二人三足作文 13
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。
大家圍在操場上，在討論玩什么游戲？班長說：“要不要來一次有趣的二人三足。”大家都異口同聲地說：“好，真是一個好主意。”
我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調(diào)皮搗蛋的煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。
男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉著班長在跑，像一陣龍卷風(fēng)從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默念著1—2，1—2，左左右右，勻速前進(jìn)。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝于他們，于是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是于事無補(bǔ)，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前沖，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過錯，一直指責(zé)班長，其它男生不服氣地說：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子�！蔽覀兊靡庋笱笳f：“該哭鼻子的是你們吧！”
第二輪，第三輪……都接二連三的.進(jìn)行了比拼，結(jié)果還是他們輸了，他們頭也不回的進(jìn)了教室。
二人三足作文 14
今天，當(dāng)我入步教室，看見葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來到操場上，我才知道，原來葉老師要讓我們玩一個游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個來回。我十分期待，葉老師說：“現(xiàn)在大家自由組隊吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說：“我們這樣吧！我說吃，你用左腳，我用右腳，我說肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰也不愿意做對方的手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的走著。哎喲，紅繩子掐得我的`腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場上大口大口的喘氣。
雖然這次沒有拿第一名，但我悟出了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛！
二人三足作文 15
今天的課外文體活動，我們進(jìn)行了“二人三足”比賽�！岸巳恪北荣惥褪�，兩個同學(xué)肩搭著肩，并排站好，把兩位同學(xué)的中間的兩條腿綁在一起，就成了兩個人三只腳，這就是“二人三足”。
美術(shù)課下課后，我們連書包都不理，就迫不及待地奔向操場，開始練習(xí)。不一會兒，葉老師就來了，我們早已準(zhǔn)備就緒。先上場的是女同學(xué)，我們這組的女同學(xué)挺厲害的，一組是第一名，一組是第二名。該我們男生上了，我的搭檔是我的朋友徐景遠(yuǎn)。我們兩個滿懷信心地站在起跑線上，眼睛盯著終點(diǎn)，耳里聽著自己組的'同學(xué)為我們加油，心里只想著一定要得個好成績，不讓男孩子丟臉，更不能讓我們組丟臉。老師一聲令下，我們就沖了出去�？墒邱R淵銘和陳毅太快了，綁在一起的兩條腿，根本沒有給他們造成任何阻礙，他們跑得跟我平時慢跑的速度差不多，一下子就遙遙領(lǐng)先了。而我們卻成了倒數(shù)并列第一。第一名沒希望了，我們很失望。但我們還是很努力，在最后沖刺的時候，和我們并列最后的那一組不小心，摔倒了，我和徐景遠(yuǎn)狂奔，終于不是倒數(shù)第一了。
這次，我們很菜，但我們已經(jīng)盡力了。最后，我們的總分是第三名，沒有進(jìn)步卡，可是我們玩得很高興。
二人三足作文 16
當(dāng)你看到這個題目時，你肯定會想到：兩個人怎么會變成三足來？且慢，且慢，請聽我慢慢來說。
一天下午，我去找小伙伴玩，他就對我說：“兄弟，我有一種游戲，叫‘兩人三足跑怎么樣？”好哇！我高興地叫了起來。
游戲規(guī)則：我的右腿和他的`左腿用繩子綁在一起，然后從小區(qū)北門跑到學(xué)校門口，一共是2公里。
游戲開始了，我和他剛一抬腿準(zhǔn)備跑，就摔了了“狗啃泥”，周圍的人看見我和他摔了個“四腳朝天”，就忍不住哈哈大笑。我一見狀，就生氣地朝他們大吼：“可惡，可恨，可惱！”可他們聽了還是哈哈大笑，我們倆假裝沒聽見，還是向前跑……
跑了一會兒，我突然想出了一個好辦法，我就對他說：“兄弟，我想出了一個好辦法……”“什么辦法？”他急切地問，“別急，別急，來，我們可以一邊跑，一邊喊一二一，一二一�！薄癵ood！”他高興地說。
于是我們倆一起喊：“一二一，一二一！”才沒有摔個“嘴啃泥”……
但是跑到最后0.5公里時，我已經(jīng)和他上氣不接下氣了，最后又絆了個“嘴啃泥”“哈哈哈�！蔽液退挥勺灾鞯匦α�。
通過這個游戲，知道遇事要掌握方法，才不會再“摔”一個“狗啃泥”了。
二人三足作文 17
童年往事實(shí)在太多了，我就給你們講一講其中讓我印象深刻的那一件吧！
那天，胡夢辰請我、汪晨希、凌涵一起去她家玩。她家里實(shí)在太無聊了，我提議去她家院子里玩“二人三足”。
首先，我們先分組：胡夢辰和我一組，凌涵和汪晨希一組。接著，我用二條紅領(lǐng)巾把靠攏的腳扎起來，就可以開始了。
“預(yù)備，開始�！币婚_始我和胡夢辰配合的很好�！耙欢欢�。”我們慢條斯理地走著�！肮�，勝利屬于我們的了�！蔽矣行湴亮恕？墒菦]過一會兒她們就追了上來，我一心想著勝過她們，所以步子就變快了，結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我意識到了自己的錯誤，連忙向胡夢辰說：“對不起，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來的�！�
我們很快調(diào)整好姿勢，又重新邁進(jìn)了。在我們的'配合下，我們險勝她們。
我永遠(yuǎn)忘不了那一次快樂的記憶，它也讓我知道一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
二人三足作文 18
下課鈴一響，操場上立刻熱鬧起來，我和我的好朋友們相約來到操場上，我提議玩“二人三足”的游戲。
李慧搶著說：“這個游戲我玩過，兩個人一組，并排站好，把兩個人相鄰的兩只腳綁起來參加賽跑”。
時間不多了，我和張立一組，李慧和王超一組，李明當(dāng)裁判�？谏谝豁�，我們都爭先恐后地往前跑。
李慧她們?nèi)烁咄乳L，一下子就穿越了中線，我和張立也配合的很默契，緊緊地追著她們。再離終點(diǎn)還有四米左右的距離時，我和我的搭檔憑借著我們一致的步伐終于超過了她們，贏了第一場比賽。這時李慧和王超兩個人在互相埋怨著對方，并信誓旦旦的嚷著要贏第二場比賽。
第二場比賽開始了，我和張立靠著第一場比賽的`經(jīng)驗(yàn)，很輕松的到達(dá)了終點(diǎn)�；仡^一看，不由得哈哈大笑起來。原來李慧和王超各顧各的，一會兒她拉著她，一會兒她拖著她，一會兒同時摔倒。站在兩旁觀看的同學(xué)都笑得前仰后合。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上又恢復(fù)了平靜。
二人三足作文 19
哈哈！你們知道我為什么這么高興嗎？那是因?yàn)槲覀冊谡n上玩了二人三足的游戲。
作文課上，聽到葉老師準(zhǔn)備帶我們一起去玩兒，我高興地差點(diǎn)跳了起來。接著，葉老師從講臺上拿起一捆紅繩說：“我們排好隊到樓下集合”。頓時，教室里變成了歡樂的海洋。
到操場上時，葉老師說了規(guī)則：“兩人一組，不能過線，腳不能離地跳，繞樁走一個來回�！北荣愸R上開始了，我和我的隊友看著前面的同學(xué)，一個接一個的走了一個來回。我看到一位同學(xué)不小心摔倒了，他自己也被自己摔倒的.姿勢逗笑了，看到這場面我笑的肚子都疼了。
終于輪到我們了，我對隊友說：“我們一二，一二數(shù)，不要太快�！本o接著就聽到葉老師宣布：“開始！”我緊張極了，我們走啊走�。∵^了一會兒，我們終于到終點(diǎn)了，雖然我們沒得第一名，但我們依舊很開心。
這次游戲?yàn)槲覀兎敝氐膶W(xué)習(xí)生活，添了一份輕松，一份快樂，在我心里彌足珍貴。
二人三足作文 20
這一天下午萬里無云，翁老師帶著我們一起去網(wǎng)球場上玩了一個游戲——二人三足。
開始找搭檔了。我的目光落在了林可馨的身上，仔細(xì)打量著、盤算著：“她身高跟我差不多，跑步又快，肯定協(xié)調(diào)性好�！本驮谶@時候林可馨好像也看出了我是一個好搭檔。
比賽馬上就要開始了，我們個個磨拳擦掌�！邦A(yù)備——跑！”隨著翁老師一聲令下，我們個個不甘落后，奮力沖向了終點(diǎn)�！耙欢�，一二！”林可馨減著有力的口號，我的`眼睛一刻也不離開林可馨的腳，保持和她同一個節(jié)奏前進(jìn)，最后我們獲得第六名。
我很驚喜，放松了自己，結(jié)果在拐彎處我們就摔跤了，我先把手搭到林可馨的肩膀上站了起來，她也搭著我的肩膀使勁拉，可是連試了好幾次，都沒有站起來。唉，本來落在我們后面的人，現(xiàn)在都已經(jīng)超過我們了，再不抓緊就真是倒數(shù)第一啦，得趕緊跟上她們。于是我不管三七二十一，趕忙拖著林可馨連滾帶爬地奮力沖到終點(diǎn)。林可馨用一種不可形容的表情對我說：“詹蕊瑄，我的腳被你勒得很疼。”我呢，一臉無辜地看著她——為了比賽，真是啥都得豁出去嘛！
二人三足作文 21
在這個陽光燦爛的日子里，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們一個個精神抖擻，充滿了朝氣與活力。
當(dāng)我們刻苦練習(xí)時，老師關(guān)心的話語溫暖了我們；當(dāng)我們在班級淘汰賽中取得好成績，成為一名入圍運(yùn)動員時，老師臉上那高興的笑容，也讓我們開心；當(dāng)我們背著您偷偷地練習(xí)，您流下了那滴感動的淚水。正是您的淚水鼓勵我們，讓我們一步步頑強(qiáng)奮進(jìn)。老師，我要謝謝您！是您讓我們懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了勇敢。
我參加的項(xiàng)目是“二人三足接力賽”：兩個人站在一起，把挨著的左腳和右腳用繩子系在一起，然后比賽跑步，跑到終點(diǎn)將接力棒交給另一組同學(xué)，另一組同學(xué)再向著起點(diǎn)奔跑。我們反復(fù)訓(xùn)練了很久，終于，廣播上說：“請注意，五年級各班參加‘二人三足’比賽的`運(yùn)動員到操場上集合，我們的比賽馬上開始。”
我們一聽到這個消息，高興得一蹦三尺高，興奮地跑出門外，迅速站好隊形，興高采烈地朝操場走去。這時，我的心中好似有一千萬只小鹿在蹦蹦跳跳：怎么辦？好緊張！萬一落棒或摔了跟頭可怎么辦才好？要是我們不團(tuán)結(jié)，中途腳步不一致，影響了速度，那該怎么辦？好緊張！
我們來到操場上，首先是我們班和一班比。在我們看來，一班就是一個非常強(qiáng)大的對手，但他們的氣勢沒有我們強(qiáng)大。
李老師在向我們傳授經(jīng)驗(yàn)：“兩個人先走幾步，再開始跑。記住，右手接棒時要穩(wěn)，只要穩(wěn)，我們就能贏！”我一字不漏地聽清楚了。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，所有選手向著終點(diǎn)飛快地沖了過去，好似一陣旋風(fēng)，第一組同學(xué)一眨眼就到了。終于，輪到我們組了，我的隊友鄔欣然穩(wěn)穩(wěn)地接住了交接棒，我們按著老師的指導(dǎo)，先走了兩步，開始跑起來。
風(fēng)聲在我耳畔響起，我都能聽見我的心跳聲了，像飛快敲打的戰(zhàn)鼓一樣。加油，別祎格！你可以的！你能完成！堅持就是勝利！加油！我在心里為自己打氣。
突然，耳邊傳來了熟悉的聲音：“加油！五（2）班，加油！”這幾聲鼓勵，激勵了我，我?guī)еw欣然飛快地跑了起來。我們默契地先把外側(cè)的腳抬起，一大步踩下去，再把中間綁在一起的腿抬起來，我們的雙腿有節(jié)奏地交替著，我已經(jīng)不管外面發(fā)生了什么事，眼中只有終點(diǎn)。
1米，0.5米，到了！我們到了！我們班贏了一班！好��！同學(xué)們高興得一蹦三尺高，老師們把我們緊緊抱住，流下了感動的熱淚，我的心中也是一陣滾燙，我想，每一位同學(xué)心中也是一樣的感覺。
堅持就是勝利！這次運(yùn)動會，我們班取得了很好的成績。加油！下一次，我們還要做到更好！
二人三足作文 22
今天，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們年級全體同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的旅游鞋。興高采烈地到魚梁洲參加二人三足比賽。啦啦隊的同學(xué)們也興致勃勃地來觀看比賽，為我們助威。
這是一場以班為單位的二人三足比賽。李老師把我們?nèi)昙壝總�班分成了兩組，每個班各有一組男生和一組女生。李老師讓我們所有參加比賽的同學(xué)各回到自己的位置，大家一回到自己的位置上，就開始活動筋骨，做好準(zhǔn)備。我們這一組男生個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我勒緊褲腰帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔韓錦超的肩上，我心里又緊張又興奮。
這時李老師說：“各就各位，預(yù)備――開始�！蔽覀儼嗟腵第一組是張祈樂和劉楚言。他們倆一聽到哨聲，就迅速地把帶子系到腿上。然后就像幾天沒吃食物的狼突然見到兔子似的飛奔向我們班的女生隊。只見張祈樂和劉楚言跑得面紅耳赤。其他班的第一組搭檔也不甘示弱，也跑向自己班上的女生隊�？墒撬麄冞@群“無名小卒”怎能比過我們班這對“餓狼”組合呢�？墒沁�不能高興得太早。這時張祈樂他們那組跑到了李昊月她們那組面前，張祈樂迅速地把帶子遞給了李昊月。李昊月系了半天也沒系好。別的班女生全部走了，李昊月她們這組還在系帶子。這時趙意凡來幫忙系。終于把帶子系好了，然后就跑了起來，可是沒跑幾步，帶子就掉了，又跑回去系帶子。又系了半天，終于系好了。這時李昊月她們組不跑了，而是走過來。過了一會兒，李昊月她們組只離我們十幾厘米遠(yuǎn)了，突然帶子又掉了，她們又拿起帶子往腿上一系，繼續(xù)往我們這走。這時李昊月把帶子給我，我搶過帶子，往腿上使勁一系。就拉著韓錦超的手往前沖。沖了一會兒，帶子突然掉了，我不想浪費(fèi)時間，就使勁一系，就往前沖。終于到了終點(diǎn)。這時該司一帆和羅靖威跑了。開始他倆跑得還比較快。可是后來不知怎么的，他倆朝啦啦隊那兒撞，還摔了一個人仰馬翻，被老師訓(xùn)了一頓。狼狽地跑了回來。過了一會兒，比賽結(jié)束了，我們班是倒數(shù)第二名。
通過這次二人三足比賽我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝所有困難。
二人三足作文 23
二人三足
咦？那邊怎么這么熱鬧。噢原來是我們學(xué)校在搞二人三足的比賽。走吧我們一起去看看！
只聽見校園喇叭在高聲喊叫宣布比賽規(guī)則：本次比賽是五年級的二人三足，每個班派兩個人上來，把腿綁起來進(jìn)行比賽，第一次是初賽淘汰兩個班，剩下的班級進(jìn)行決賽......，如果你仔細(xì)的往賽場上看，你會發(fā)現(xiàn)有一個瘦瘦的男孩正在準(zhǔn)備去比賽，沒錯那就是我。三！二！一！隨著一聲槍響,比賽正式拉開帷幕！觀賽臺上許多同學(xué)都在為自己班加油吶喊，也有些同學(xué)再對別的班冷嘲熱諷。突然只聽噗通一聲，一班的同學(xué)摔了一個狗啃泥。頓時觀賽臺上一陣爆笑，我可以聽到三班的選手在笑，我心里想：你一會兒你們就要遭報應(yīng)了。正如我說的那樣，栽跟頭了，但這次不是他們配合不好，而是一班過來報復(fù)他們了我得意地對后面三班說：“人不能太嘚瑟”由于一班和三班摔跤和我們拉下了距離，我們班和四班進(jìn)行最后一場比賽：決賽！
我和張熾勝稍作休息喝點(diǎn)水就繼續(xù)去比賽，走路時我對張熾勝說：“我們一定要贏，好為班級爭光！”我們再次站在這個跑道，再次聽見這次一槍響，再次走上這五十米的跑道，為什么這次的決賽那么漫長。我和張熾勝的腳又綁在了一起，這次我感到了空前的.緊張。這可是決賽！我和張熾勝有節(jié)奏的數(shù)著拍子，穩(wěn)中求進(jìn)，可四班也不是吃醋的，已經(jīng)把我們落下了距離，趕不上了！張熾勝對我說：“我們不會輸?shù)�，看它們十分心急，必定會摔跤，到時我們見縫插針就可贏了�！蔽衣犃藦垷雱俚脑掗_始不心急，前面的三班十分想沖出終點(diǎn)，導(dǎo)致節(jié)奏混亂久而久之配合不當(dāng)便在離終點(diǎn)線的地方摔了一跤，我們在急沖鋒上去，他們就算有八條腿也跑不過我們了。
沖到終點(diǎn)線那一刻實(shí)物感覺最開心的一刻。午間的太陽頓時把我和張熾勝變得高大起來！
二人三足作文 24
今天上體育課的時候，老師讓我們玩二人三足的游戲，同學(xué)們開心得一蹦三尺高。
游戲開始了，老師先給我們每個小組發(fā)了一根繩子，讓我們倆人一組，腳上綁上繩子好，然后老師說:“男生們先開始練習(xí)，女生們在旁邊觀察。”我和蔣心怡分到了一組，我們開始在旁邊仔細(xì)觀察男生們，我們發(fā)現(xiàn)：有人走的太快，剛剛跨出一步就摔了一跤；有的害怕摔跤走的很慢；有的轉(zhuǎn)彎像蝸牛一樣；有的繩子沒綁牢，走一半就掉了。在大家的加油吶喊聲中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見老師說：“第一，第二，第三，第四，男生前四名次出來啦！接下來女生準(zhǔn)備�！�
到了我們女生練習(xí)的時候，我的心“怦怦怦”直跳，心里像小鹿在亂跳像心里有無數(shù)只兔子在我心里跳。老師說:“開跑，！”我和蔣心怡可真有默契呀！我們喊著一二、一二、一二，喊一的時候走綁著的腳，喊二的時候走沒綁著的腳，我們遙遙領(lǐng)先，可是不一會兒旁邊二個小組追上來了，我們不想得第二，我和蔣心怡用盡全力拼命往前跑，絲毫不敢慢下來，就怕被追上，我們一鼓作氣終于跑到了終點(diǎn)。老師宣布我們得了女生組第一名。接下來老師又說：“現(xiàn)在男生前四和女生前四來比一比，看看女生厲害還是男生厲害�！�
決賽開始了，因?yàn)橛辛司毩?xí)時候的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足，我和蔣心怡把繩子綁的得牢牢的，不讓它半路松掉，我們相互幫助，配合默契，念著暗號，你爭我跑，到了轉(zhuǎn)彎處我們放慢腳步，迅速轉(zhuǎn)彎，然后再加快腳步，使勁往前跑，向二只兇猛的老虎一樣撲向了終點(diǎn)。��！我們贏得了第一名�！拔覀兇砼M贏了男生組！”我開心的.地跳了起來。我想：默契和團(tuán)結(jié)肯定是我致勝的法寶。
二人三足游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我還意猶未盡。小小的游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們增加了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。
二人三足作文 25
同學(xué)們?nèi)缌魉愕挠窟M(jìn)了教室，一個個大汗淋漓，有的高呼：“我們勝利了你們太遜了�！边�有的趴在桌子上，耷拉著腦袋，垂頭喪氣。這是怎么了呢？告訴你吧，我們班進(jìn)行了一場兩人三足的比賽。
老師拿出了一條紅領(lǐng)巾和一條一分為二的毛巾當(dāng)繩子，雖然不正宗但是還可以湊合用。比賽開始了，我和管永豪第一個站起來接受各方面的挑戰(zhàn)，王瑞鑫和李佳楠走了出來，要挑戰(zhàn)我們這個擂主了。老師一聲令下：“開始！”我和管永豪肩并肩，手互相勾住對方的肩膀，目不轉(zhuǎn)睛，死死地盯著前方，協(xié)調(diào)有序的.邁著步子，步調(diào)一致，像有規(guī)律的音符一樣。當(dāng)我們走完了第一個“跑道”，轉(zhuǎn)身一看，李佳楠癱軟在地上，就連王瑞鑫也被他帶了下去，這就是配合不好的后果！我望了望地上的“悲劇”，心里說了聲拜拜，跟著管永豪飛速
勝者為王，敗者只能為寇了。
葛宏達(dá)和曹仁奧這個組可真是慢的無人能比。由于葛宏達(dá)比曹仁奧高出了一頭，他們倆的步調(diào)很不整齊，一個像胖胖的企鵝在一搖一擺地走著，一個像為位小老頭在悠閑自得的散步一樣。曹仁奧整個人都貼著葛宏達(dá)的手，就好像葛宏達(dá)能把他帶起來似的。最后，他倆以緩慢而沉重地步伐走到了終點(diǎn)。
這次活動帶給了我們很多快樂，而且從中我也明白了一個道理：只要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能獲得最終的勝利。
二人三足作文 26
那天是個陽光明媚、萬里無云的好日子。張老師看著這樣的好天氣，便提議下午班會課舉行兩人三足賽，這可把我們高興壞了！張老師便讓我們先了解規(guī)則，然后分組練習(xí)，最后比賽。游戲規(guī)則如下：首先，兩人并肩一站，其次將相鄰的腿用繩子綁好，最后一起完成接力賽，用時最短的一組獲勝。
我找了和我一般高的任睿思為一組，這樣我們的步伐便更容易一致。開始練習(xí)啦！我們綁好腿，肩并肩地慢慢向前走。開始時我倆還跌跌撞撞，練習(xí)一會兒后，我們的速度越來越快，步伐也越來越一致。
“可以跑起來了！”我們歡呼起來。我們的步伐越來越穩(wěn)健了！現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了！
終于到了下午的班會課，我既興奮，又緊張。興奮的是可以在同學(xué)面前一顯身手了，緊張的是如果摔倒了，不但會輸了比賽，還會遭到同學(xué)的.嘲笑。
這時，隨著張老師一聲令下，同學(xué)們像是離弦的箭一樣沖了出去，比賽如火如荼地進(jìn)行著，操場上歡呼聲與加油聲此起彼伏。終于到我們了！我們信心十足地沖了出去。我們一邊喊著“一二！一二！”的口號，一邊奮力向前沖。我們步伐一致，配合默契，以迅雷不及掩耳之勢將接力棒順利交給了下一組同學(xué)，循環(huán)往復(fù)。
經(jīng)過大家的努力，比賽結(jié)束時，我們隊取得了最終的勝利。
這真是一件難忘的事，讓人難忘的不僅是勝利，更是我們團(tuán)結(jié)一心的精神。
二人三足作文 27
“加油，加油！”哪里傳出來的聲音，原來是我們班正在城市廣場的空地上比賽兩人三足呢！
剛玩好了奪寶幸運(yùn)星，休息一會兒，便開始玩兩人三足跳了。老師告訴我們規(guī)則：兩個人一組，把自己的右腳和搭檔的左腳綁上，和另一個班比賽，誰班先跑完就獲勝。我們是和王老師班比賽，看見他們班男生個個身強(qiáng)體壯，女生個個躍躍欲試，心中不免會有一點(diǎn)害怕。但其實(shí)沒那么糟糕，我們面前的同學(xué)奮勇前進(jìn)。而他們，虛有其表，一身囊肉。個個不是摔跤就是太慢。馬上要到我們組了，我心跳在急劇上升，好像啊馬上就要蹦出來了。前面的'同學(xué)終于來了，我躍躍欲試。我和傅渝琪系上繩子，“沖��！讓我們班得第一，拿走50個笑臉！”我忍不住喊出聲來。我如同一只正在追逐著羚羊的獵豹，瘋狂地向前沖去，看看對方已經(jīng)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，心中得意極了，和隊友擊了個掌，歡呼了三聲。誰知，就在我們得意之時，眼前一截小樹枝把我一絆，同伴也被我拉下了水。正當(dāng)我膝蓋正火辣辣的疼時，我想到了集體“我要堅持，不能拖累集體�！蔽倚闹械男∮钪姹l(fā)了，我和同伴不顧疼痛，向前沖去。好像一只脫韁了的野馬，飛快地向前跑去最終，我們獲得了這場比賽的最終勝利，大家緊緊的擁抱在一起，歡呼起來。
此刻，天上的白云突然連在了一起好像映著我們的心，是不分離的，這次比賽使我受益匪淺讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大的。
二人三足作文 28
“加油！加油！”一陣陣洪亮的助威聲在操場上響徹云霄。原來，是體育課張老師在組織我們玩兩人三足跑的游戲。
老師先講了游戲規(guī)則：兩個人一組，先用繩子將兩條靠近的腿綁起來，然后一起向前跑，兩個人需配合默契，要先出被綁住的腿，再伸出另一條腿，哪組先到終點(diǎn)哪組就獲勝。
我和朱夢迪被分配到了一組。剛開始，我們倆都十分緊張，小心翼翼地邁出一條腿，慢慢挪動著前進(jìn)，就像蝸牛爬一樣�？墒�，一個不留神，我倆的步伐亂了，一下子摔了個狗啃泥。接下來的練習(xí)，我們走幾步，摔一跤，走幾步，摔一跤，腳仿佛已經(jīng)不聽使喚了。但是我們互相鼓勵，經(jīng)過多次練習(xí)，我倆配合得越來越好，速度也越來越快。
比賽開始了！操場上頓時炸開了鍋，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于，輪到我和朱夢迪上場了�！耙�，二，三，走！”老師一聲令下，我們像上了上膛的`子彈“嗖”地一下躥了出去。看，我們互相搭著肩，一邊喊著口號，一邊邁著相同頻率的步伐，向終點(diǎn)沖去。“哎呦！你們的繩子……”身后傳來同學(xué)們的驚呼聲，原來一組同學(xué)剛出發(fā)沒多久，繩子就散開了。我和朱夢迪抓住機(jī)會，漸漸加快了速度。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也激動地高喊：“穩(wěn)住�。〖佑�！”最終，我們不負(fù)所望第一個沖過了終點(diǎn)線。
勝利的同學(xué)歡天喜地，一蹦一跳地回到了教室。這真是一次有趣的游戲！
二人三足作文 29
“兩人三足”是一個親子游戲項(xiàng)目。
今年十月份，我校冬季運(yùn)動會上，媽媽作為家長代表和我一起參加了“兩人三足”比賽。游戲規(guī)則是：家長和自己的孩子為一組，自己的右腿和家長的左腿用一條紅色的`繩子緊緊地綁在一起，形成兩人三足，為一組選手。一共八隊，每隊十二組，八隊選手各派出一組，從出發(fā)點(diǎn)到賽道二十米處再繞回來，到達(dá)起點(diǎn)后，第二組再接力跑……以此類推，哪一隊最先跑完，哪一隊就獲勝。
我和媽媽被分到了第六隊第一組，伴著裁判紅旗的落下，游戲開始了，操場上的氣氛一下子沸騰了，叫好聲、加油聲混成一片。我倆剛開始配合不太默契，剛起跑我便發(fā)現(xiàn)左右兩隊已經(jīng)領(lǐng)先了一步。心想，前兩個項(xiàng)目我們班都是第一，我和媽媽又被老師安排在第一組，可不能因我們拖了班級后退。我心一急，緊跑幾步，誰知跟媽媽亂了節(jié)奏，她的腳還沒落地，我的另一只腳就抬了起來，結(jié)果差點(diǎn)摔倒，眼看又有人馬上就要超過我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們見了，急忙喊：“加油，加油！”我聽到了他們給我的鼓勵，努力跟媽媽保持平衡，媽媽似乎也明白了我的心思，我們一起喊著“一二一二”的節(jié)奏，終于先回到了起點(diǎn)。
這個游戲，讓我明白了：和別人合作時要團(tuán)結(jié)一致，心往一起想，勁往一起使才能成功。
二人三足作文 30
兩人三足，聽到這個詞語你們一定會感到十分好奇：一個人兩條腿，兩個人就有四條腿，怎么會變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊先到終點(diǎn)，哪隊就獲勝。
“這樣跑步會摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。
這天，學(xué)校舉行了的秋游活動，我們在空曠的大草地上就玩起了這個游戲。
游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢，信心滿滿的站在起點(diǎn)上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的走了起來。不一會兒，有的隊員因?yàn)榕浜喜缓�，剛走幾步就摔了個大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的`蹦了起來;還有的因?yàn)槔鄣脻M頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅持跑到終點(diǎn)!場外的拉拉隊也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威。快到終點(diǎn)了，我和隊友使足了力氣，一起喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點(diǎn)跑去。雖然最終沒拿到第一，但對于第一次玩這個游戲的我們來說，已經(jīng)配合的很好了。
我喜歡這個“兩人三足跑”的游戲，因?yàn)樗屛颐靼琢嘶锇橹g要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。
二人三足作文 31
今天，老師帶我們?nèi)チ瞬賵觯f要玩一個游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽了，都高興得一蹦三尺高。
游戲的規(guī)則是這樣的：兩個人一組，用繩子緊緊地把中間的腳綁起來，一邊喊口號，一邊邁步，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。
我和小逯一組，我想：我倆是好朋友，平時很有默契，玩這游戲?qū)ξ覀儊碚f應(yīng)該是小菜一碟�？墒钱�(dāng)我們的`腳被綁在一起時，我突然感覺一下子失去了自由，想動動左腳，卻怎么也抬不動。一旁的小逯說：“我們試著走走吧！”我們先邁被綁在一起的腳，邊抬腿邊喊口號，嗨，走得還不錯，這讓我們充滿了自信。
比賽開始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲地喊著口號：“1-2-1-2……”，一邊不斷地邁著步伐，像箭一般地沖了出去�？赡芤�?yàn)榫o張，雖然我們的節(jié)奏很好，卻怎么也跑不快。正在這時，旁邊的同學(xué)喊著響亮的口號，飛快地超過了我們。我們一著急，就打亂了節(jié)奏，結(jié)果一不小心兩人摔倒在地上。這時，終點(diǎn)處傳來了歡呼聲，原來已經(jīng)有一組同學(xué)到終點(diǎn)了。我和小逯有些心灰意冷了，剛想放棄，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲響起：“加油！”“快站起來！”“不要停呀……”他們的鼓勵給了我們勇氣，我們互相扶持著站起來，連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。
我們雖然不是第一，但我知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來就很好了。這真是一次有趣的游戲。
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今天體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足跑的游戲。
游戲開始前，老師先交代了游戲規(guī)則，兩人一組，并排站立，然后把中間的兩條腿緊緊地綁住，接著就可以一邊喊著口號，一邊邁著步子往前走。
于是，我便找到了謝蕊臨，趕快在一旁練了起來。一開始我自顧自向前邁了一步，可是她還在看著別人，沒來得及反應(yīng)，就被我拉到在地，摔得四腳朝天，我立刻哈哈大笑說：“對不起，對不起，小謝，是我的不對，害得你摔了一跤�！彼懒似饋�，拍了拍身上的'灰塵，說：“我們要喊口號，步調(diào)一致才行。”說完，我們又開始練習(xí)了，一步一步往前走，慢慢地我們有了默契。
比賽開始了，我倆一副勝券在握的樣子，站在起跑線上�！芭尽彪S著一聲哨響，我們雙手緊緊勾住對方，一起小聲地喊著：“一、二，一、二……”可是旁邊的小組速度越來越快，瞬間就超過了我們。我連忙加快腳步，可是謝蕊臨沒跟上我的腳步，我們又摔了一跤，在我爬起來的那一刻對小謝說：“我們應(yīng)該要靠得再緊一點(diǎn)，彼此把手搭在對方肩上�！边@樣一來，我們速度更快了，后面的同學(xué)一直在對我們喊：“加油！加油！你們能行的！”最后，我們?nèi)〉昧藙倮�，在終點(diǎn)，我們緊握雙手自豪地歡呼著。
下課鈴聲響了，同學(xué)們沉浸在游戲中，久久不能自拔……
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上課了，操場上到處歡聲笑語，這是為什么呢？原來是同學(xué)們在舉行兩人三足跑。
游戲規(guī)則是：一個班分為四大組，先是一二組，三四組當(dāng)拉拉隊，后是三四組，一二組當(dāng)拉拉隊，其中有兩人計時，一個人當(dāng)裁判，這時老師又拿來了兩個椅子當(dāng)障礙物，只要跑過這個障礙物再跑回來就可以了。
“比賽開始！”裁判員一聲令下，只見對手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個計時員的“時間到！”第二輪又在緊張的氣氛中開始了。
我和新語像一只離弦的箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一.......”突然，我們剛走過障礙物，我一個小碎步比新語快了一點(diǎn)，差點(diǎn)就摔倒了，我們又努力地跑了起來，剛到終點(diǎn)，我身子一歪摔倒在了地上，同學(xué)們趕快把我扶了起來，幸好我的腿只是擦破了一點(diǎn)皮流了一點(diǎn)兒血，沒什么大礙。
比賽很快結(jié)束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂的樣子。楊老師笑呵呵地對我們說：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要努力了就好！”
聽了這些話，贏的`組明白了一個道理：只要團(tuán)結(jié)起來就會贏，團(tuán)結(jié)就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個道理：失敗是成功之母，下一次努力就會成功的！我們你看看我，我看看你，都開心的笑了。
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“加油！加油！”沒錯！為了讓每個學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)起來，老師特意舉行了兩人三足跑活動。游戲規(guī)則是：兩名隊員先沖到終點(diǎn)，本組另外兩名同學(xué)會在另一邊等著，另兩名隊員也是兩人三足跑地返回，先到者為勝。
全班有64名同學(xué)，一共分成了十六個小組，每組四人，分四輪進(jìn)行比賽。第一輪拉開了帷幕：隨著老師的一聲令下，一個女同學(xué)一步一步地跳上前，和她綁在一起的男同學(xué)卻在跑，他說：“笨蛋，跑呀！跑！”
第二輪比賽開始了。我整頓好我的.“人馬”，班主任一聲令下：“開始！”我和同桌咚咚地跳往前，把其他組的隊員拉開一大節(jié)，另兩名本組隊員也毫不遜色呢！他倆像兩顆跳棋一樣沖上前，讓我隊有了參加決賽的資格，烈日炎炎，太陽炙烤著我們的校園，但我們卻沒有累的感覺，我們組的隊員為了表示祝賀，激動地抱在一起。稍作休息之后，決賽就開始了。
隊員們用紅領(lǐng)巾綁好腳后，又一聲令下，同學(xué)們喊著“加油！加油！加油！”可我們這一組的隊員卻鬧出了笑話。我們接了棒。同桌爭分奪秒，使勁跑，由于我倆的腳被綁在了一起，我跟不上，被同桌拉著，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是拖著才對，可我還是站著的，搞得大家哄堂大笑。等我反應(yīng)過來的時候，都已經(jīng)到終點(diǎn)了。
我們經(jīng)過了一次次的“戰(zhàn)斗”，取得了榮譽(yù)總冠軍！
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上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，說：“今天，我們來玩‘兩人三足’的游戲�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先宣布了游戲規(guī)則：把兩個人相鄰的兩條腿綁起來，兩人用三條腿前進(jìn)，行進(jìn)時不能跳著前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的是勝利者。
我的伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來，商量好走路的.步伐，練習(xí)了一遍后，就信心十足地站在了起跑線上。
第一輪是兩組男生比賽，兩組女生也來比賽，選出兩組勝利的小組進(jìn)行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著口號，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開始，他們一組配合得很好，超過了我們�？墒�，在轉(zhuǎn)彎的時候，兩個人同時往里轉(zhuǎn)，碰了一頭。于是就暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞地往回走。而我們組步調(diào)一致，配合默契，大踏步的走到了終點(diǎn)，超越了他們，取得了勝利！
第三輪是四個男生和四個女生比賽，這比兩個人走可難多了，老師一聲令下，比賽開始了！
男生們靠著墻，連拖帶拉，連蹦帶跳地向前進(jìn)。而我們女生組的隊員互相攙扶，緩慢地走著。雖然我們先商量好了步伐，可是，因?yàn)槲覀冏叩锰绷�，左右搖晃。像一條蠕動的蟲子，艱難地挪移著步子。我的頭上冒出了汗珠，腳開始不聽使喚，終于挨到了終點(diǎn)。
通過這個游戲，我明白了一個道理，只有我們大伙兒齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩浇K點(diǎn)。
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今天上午，陽光明媚，鳥語花香。老師說帶我們玩“兩人三足”的游戲，就是兩個人一組，用紅領(lǐng)巾把每個人的一條腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿了，看誰跑的最快。頓時全班同學(xué)炸開了鍋，個個手舞足蹈，興奮極了。
我們蹦蹦跳跳地來到了操場，待老師說完游戲規(guī)則后，游戲就正式開始了。開始是我們男生隊遙遙領(lǐng)先，可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的`太松了，一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上，他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來系上，這樣就耗費(fèi)了好長時間，女生隊趁機(jī)超過了我們。在這種危急的情況下，我們的心緊張的砰砰直跳，結(jié)果手忙腳亂，相互配合更不協(xié)調(diào)。唉！真是“心急吃不了熱豆腐”，男生隊最終慘敗而歸。
男生們不服氣，要求再來一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥，看來這一局比賽將會更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組，在半路時突然摔了個大跟頭，為了不拖我們男生隊的后腿，他們竟然爬到了終點(diǎn)，就像兩個匍匐前進(jìn)的士兵在堅強(qiáng)而有力地爬行，大家都哈哈大笑起來。還有更厲害的，曾云飛和趙一凡這組改變了策略，采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù)，只見他們一跳一跳的十分笨拙，這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜，最終男生隊還是全軍覆沒了，但是大家的拼搏精神留在了每個人的心中。
雖然這次我們男生隊接連失敗，但是班里的每個人依然都很開心。通過這次游戲，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏才能成功。
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