實(shí)用的堅(jiān)持作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
是你，在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭�；是你，在我失意時(shí)給了我安慰，就像春風(fēng)拂過(guò)草木，輕柔的沁人心肺。
四歲那年，懵懵懂懂的我和爺爺把你種下，但是把你種在了最不起眼的墻角，因?yàn)槲矣X(jué)得你有能力成長(zhǎng)起來(lái)，就像我對(duì)你的期望。
成長(zhǎng)的路上總有你陪伴在我身邊。每一次哭泣，每一次情緒的發(fā)泄，我的身邊都有你，小時(shí)候，我種下了你，那時(shí)我有希望寄托在你身上，長(zhǎng)大些，慢慢忘了，而你卻越長(zhǎng)越高，每一次哭泣，我都坐在你旁邊，依靠著你，吐露我的不滿，每一次發(fā)泄情緒，都奮力的抽打你的枝葉，但你一次次的原諒，我一次次的讓我依靠。
長(zhǎng)大些，我去城里上學(xué)，留下你在那黑夜中度過(guò)，等待黎明，但我經(jīng)�；厝ィ�(jīng)常和你一起度過(guò)黑暗，等待黎明。
當(dāng)我放假時(shí)，我還會(huì)偷偷的去向你吐露，但在那時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你比以前更加粗壯了，而且還開(kāi)了花，就在這時(shí)，我覺(jué)得我兒時(shí)種下你是正確的選擇，因?yàn)槟銜?huì)帶著我兒時(shí)的夢(mèng)，兒時(shí)的初心開(kāi)花結(jié)果，雖然我有時(shí)對(duì)你發(fā)泄，但你支持著我的夢(mèng)想，我們需要互相鼓勵(lì)，互相支持，才能走的更遠(yuǎn)。
我們一起成長(zhǎng)，但在這條路上會(huì)遇到很多風(fēng)雨，我們需要互相鼓勵(lì)，一起迎接風(fēng)雨。
六年級(jí)時(shí)，有很多事讓我哭，想讓我哭，這面對(duì)半年沒(méi)有和我說(shuō)話的同學(xué)面前，我總是想你哭，但是我沒(méi)有，我只是把自己的苦放在心里，改為動(dòng)力，堅(jiān)持了下來(lái)，但當(dāng)我回到你身邊時(shí)，你卻僅剩下半個(gè)木頭，沒(méi)有了往日的輝煌，爺爺告訴我，在一次下雷雨時(shí)，你被雷劈了，僅剩下半個(gè)木頭，但你卻堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，重新出的綠芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我們一起熬過(guò)了一段無(wú)比漆黑的黑夜，等到了黎明的燦爛。
上初中，我來(lái)到了西安，周圍全是陌生的人和陌生的事，他們說(shuō)著我聽(tīng)不懂的方言，熱情的招呼和寒暄像洪水猛獸一般涌向了初來(lái)乍到的我。小小的我來(lái)到這里，就好一直弱小的羊羔走向了黑暗的深淵中，但事實(shí)并不是這樣的，在這里沒(méi)有了背地里說(shuō)壞話的同學(xué)，只有熱情樸實(shí)和很好的朋友，還有一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的班級(jí)，來(lái)到這里，我沒(méi)有了以前的煩惱，只有開(kāi)開(kāi)心心的每一天，漸漸的我好像不需要你了，我把你忘記了。
而你卻沒(méi)有忘記，你代替我一直堅(jiān)持著這個(gè)初心，你經(jīng)歷了太多黑暗，但你依然在等待著黎明，謝謝你一直陪伴著我，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
小草之所以能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)橛写髽?shù)陪伴著她，白云之所以能夠悠閑地漂游，是因?yàn)樗{(lán)天能夠讓她依賴，你是我心中的棗樹(shù)，在我最消極的時(shí)候，當(dāng)我忘記初心的時(shí)候，你一直堅(jiān)持著，謝謝你。
在人生中，我們應(yīng)該堅(jiān)持初心，迎接未來(lái)絢麗的黎明。
堅(jiān)持作文 篇2
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅(jiān)韌是勝利的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！�
是的，那兩個(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了勝利的體驗(yàn)。
當(dāng)老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我覺(jué)得要想在月考中取得勝利，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來(lái)做。
制定了計(jì)劃，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了計(jì)劃，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”
我聽(tīng)后，想了想，覺(jué)得有理，便又堅(jiān)持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書時(shí)，經(jīng)�？粗粗�，就趴在書桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來(lái)的!第二天，月考成績(jī)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿分!我欣喜若狂，總分全年級(jí)第一呢!
高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊!一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，勝利就一定在不遠(yuǎn)處向你招手!
堅(jiān)持作文 篇3
永遠(yuǎn)相信，擁有堅(jiān)持，方能成功�！}記
人生好似一盤漫長(zhǎng)的棋局，這里沒(méi)有烈烈西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，要想進(jìn)取，要想成功，堅(jiān)持是必備的，只有有了堅(jiān)持，方能成為生活的強(qiáng)者。
堅(jiān)持·開(kāi)始
今年春節(jié)，媽媽見(jiàn)我天天在家里閑著，沒(méi)事可干，便給我報(bào)了一個(gè)吉他學(xué)習(xí)班。我知道后，也十分高興，迫不及待地想要去學(xué)。終于迎來(lái)了開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一天，我抱起嶄新的吉他，愛(ài)不釋手，充滿了新鮮感，剛開(kāi)始老師教我們從基礎(chǔ)的練習(xí)指法學(xué)起，我們按著老師的要求去做。
堅(jiān)持·困難
就這樣反復(fù)練了幾天，之前的新鮮感早不知跑哪兒去了，留下的只是枯燥，無(wú)味。更要命的是，手指指尖還不時(shí)的隱隱作痛，太苦了。一天，老師教我們一個(gè)新指法，由于我的手指不夠長(zhǎng)，所以不能熟練地彈奏，于是，我失落地坐在椅子上，越想越生氣，竟忍不住地哭了起來(lái)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)安慰我，可也無(wú)濟(jì)于事，眼淚還是順著臉頰流了下來(lái)，像數(shù)顆珍珠一樣落在地上。
堅(jiān)持·感悟
因?yàn)槲业那榫w太差，老師先讓我回家平復(fù)一下情緒。那天，好友來(lái)找我玩，得知這件事后，他從口袋中拿出一本書，有一頁(yè)是折疊著的，我翻開(kāi)，看到一幅漫畫，題目是“貴在堅(jiān)持”，大致意思是在金字塔上，一只老鷹問(wèn)蝸牛是怎么上來(lái)的，蝸牛說(shuō)自己是一步一步爬上來(lái)的，臉上還帶著成功的微笑�？吹竭@幅漫畫，我的心像是在平靜水面上投入一顆石子，泛起陣陣水波，我知道我該怎么辦了。
堅(jiān)持·成功
我又回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我的琴技大有長(zhǎng)進(jìn)，在學(xué)習(xí)班結(jié)束匯演時(shí)，我以精湛的技藝奪得亞軍，我知道我會(huì)成功，因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持。
“我知道了，做什么事，貴在堅(jiān)持�！笨粗邓{(lán)的天空，我大聲地告訴自己，心也被這堅(jiān)持的陽(yáng)光輕輕擦亮。
堅(jiān)持作文 篇4
窗外的樹(shù)靜靜地佇立著，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣像是凝結(jié)了似的，沒(méi)有一絲活力。我們陸續(xù)走出教室，去操場(chǎng)上體育課。
一打開(kāi)教室的門，一股熱浪迎面撲來(lái)，讓人望而生畏，我們極不情愿地挪步到那大火爐中，等待著老師。
“今天練一下長(zhǎng)跑吧，男生一千米，女生八百米�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)著。
先是一陣短暫的寂靜，我們扭頭互相看著，想確認(rèn)一下老師所說(shuō)的是否屬實(shí)，緊接著，隊(duì)伍中就暴發(fā)出了一片鬼哭狼嚎的聲音，同學(xué)們相互抱怨著，想讓老師改變主意。
“老師，今天太熱了，會(huì)中暑的呀！”
“老師，我上有老下有小，您就饒了我一條命吧！”
“老師……”
“好了，天氣熱韌帶更容易拉開(kāi)，以后中考也是這個(gè)時(shí)候，難道你們就不跑了嗎？”
老師的一句話把我們堵得啞口無(wú)言，只要默默地去拉韌帶去了。
“開(kāi)始跑吧！”在老師的指令下我們一窩蜂地沖了出去。“似乎也沒(méi)有我們想象中的熱�。 蔽倚睦锵胫�。
但是，慢慢地，從跑第三圈開(kāi)始，我的心中像是被堵了棉花似的，喘不過(guò)氣來(lái)，喉嚨也十分干燥，一呼吸就特別痛，雙腿也像灌了鉛似的，抬不起來(lái)，汗珠一顆一顆地滑過(guò)臉龐，掉落在地上，雙眼也像是被朦了一層桃花紙，只能隱隱約約地看到有景物在我的眼前晃動(dòng)著，耳朵里嗡嗡嗡地響個(gè)不停，依稀能聽(tīng)到旁邊同學(xué)的說(shuō)話聲。
“好累啊，真的跑不動(dòng)了，要不趁老師不注意走幾步吧！”
“這樣不大好吧？繼續(xù)繼續(xù)吧？”
“要放棄嗎？”我在心中質(zhì)問(wèn)著自己。我忽然下定了決心：“我應(yīng)該堅(jiān)持��！希望就在前方！”
于是，我心中一輕，所有的包袱都不見(jiàn)了。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間，一陣微風(fēng)拂過(guò)臉，望著身后已經(jīng)跑過(guò)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛一直在腳下延伸。
堅(jiān)持作文 篇5
堅(jiān)持還是放棄？這個(gè)問(wèn)題常常困擾著我。是堅(jiān)持著，變成更好的自己；還是放棄后，那無(wú)壓力卻短暫的釋然。
曾努力過(guò)——五年級(jí)我開(kāi)始了住宿生涯，因此染上了愛(ài)吃零食的壞毛病。一次的突發(fā)奇想，讓我想挑戰(zhàn)自己，是不是可以做到不吃零食。宿舍里，滿屋子飄著各種零食散發(fā)出來(lái)的香氣，餅干薯片被咬碎時(shí)發(fā)出的“咔嚓”聲一連串的鉆進(jìn)我的耳朵里。我強(qiáng)忍著，拿了本書倚在床頭故作鎮(zhèn)定的`看著。我的好朋友敏手中捧著一包最大號(hào)的薯片坐到我身邊，“你怎么不吃零食？”她一邊往嘴里塞著薯片一邊說(shuō)，“沒(méi)有賣。”我目不斜視的繼續(xù)看書。她拿出幾片薯片伸向我的眼前，“那吃我的吧！”。我看了看她手中那金燦燦的薯片，愣了一會(huì)兒，想著：吃還是不吃，吃就等于失敗了，可不吃我饞��！吃，不吃，吃，不吃……經(jīng)過(guò)一番激烈的掙扎后，我說(shuō)：“我不吃，謝了�！彼伎剂艘粫�(huì)，一臉驚訝詫異，雙手捂著嘴，又伏在我耳邊輕聲說(shuō)：“你該不會(huì)……減肥吧！”說(shuō)完仿佛是被自己的奇葩想法逗樂(lè)了，大笑起來(lái)，險(xiǎn)些被含在嘴里的薯片嗆到。之后幾天陸續(xù)有朋友問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)等我回答，敏就告訴她們我在減肥。我沒(méi)有反駁，只想早點(diǎn)結(jié)束這個(gè)話題，因?yàn)橐惶岬搅闶常揖宛挼脺喩矶稊\，滿腦子想的就都是零食。
一個(gè)星期的堅(jiān)持，讓我不再那么難以抗拒零食的誘惑了。就這么簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一下，只要堅(jiān)持那么一下，就能戰(zhàn)勝自己，遇到更好的自己。
也曾放棄過(guò)——我不玩手機(jī)，不玩電腦，可偏偏對(duì)電視情有獨(dú)鐘，不能自拔。只要不在寫作業(yè)，我就想著看電視，甚至寫作業(yè)時(shí)也想著看電視。我決定一定要改掉這個(gè)毛病。那是臨近期末，心思都放在了學(xué)習(xí)上，所以也沒(méi)覺(jué)得不看電視有什么�？梢苑偶�，事情就大反轉(zhuǎn)了。我在奶奶家住的那幾天，可是度日如年��！每到下午，奶奶就會(huì)看電視，電視劇中演員的聲音勾引了我，勾的我“魂飛魄散”，已沒(méi)有了其他思考，就是想看電視。我忍，為了分散我的注意力，我看書，寫作業(yè)……能用的都用上了，可我的腦海還是無(wú)法把電視抹去。我想了個(gè)好辦法，我不看我聽(tīng)。我跑出房間，拿了塊方巾遮住眼睛，坐到電視機(jī)前，讓奶奶調(diào)好我想看的電視。前十分鐘還安然無(wú)事，可越后來(lái)越是難受，真想看一看電視中的人，表情。不行，我死死捂住眼睛，反復(fù)告訴自己不可以，不然就功虧一簣了。煎熬了三天，終于在第四天爆發(fā)了，我對(duì)自己說(shuō)，看也不要緊，只要不上癮就行了。最終我說(shuō)服了自己，當(dāng)坐在電視機(jī)前的那一刻，我覺(jué)得無(wú)比的舒服自在愜意，堪比天堂。慢慢的持續(xù)了幾天，我開(kāi)始有些不安，空虛。因此最后到現(xiàn)在還對(duì)電視無(wú)法收放自如。
堅(jiān)持還是放棄？這兩個(gè)詞一個(gè)十五劃，一個(gè)十六劃，只相差一筆。一筆之差，卻差之千里，失之萬(wàn)里。選擇堅(jiān)持很難，雖然開(kāi)始很痛苦，可會(huì)在一次次期盼，一次次跌倒后的爬起中收獲堅(jiān)持成功后的喜悅；選擇放棄很簡(jiǎn)單，雖然開(kāi)始很愜意，可會(huì)在“一瀉千里”后感到空虛和不安。是堅(jiān)持還是放棄，就在我們的一念之間，但愿我可以堅(jiān)持，不斷戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持變成更好的自己。
堅(jiān)持作文 篇6
“小明，99分，小麗103分，小紅110分”教室里，老師正在念著數(shù)學(xué)考試成績(jī)。“小琳71分”，老師頓了一下，用失望的眼神看著你，而此時(shí)的你，低著頭眼睛里已無(wú)往日的神彩。
那天，天空灰蒙蒙的，烏云一層一層的堆疊在天上，不一會(huì)兒豆子般大的雨滴從天而降，砸在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，使空氣里增加了幾分煩躁不安。而教室里也彌漫著緊張的氣息，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，聽(tīng)著老師念出各自的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。而你更是專注，四分的緊張，六分的激動(dòng)，眼中，眼中溢出必勝的光彩。但當(dāng)聽(tīng)到自己的成績(jī)時(shí)，你低下頭，不敢看老師的眼睛，我清楚地看到幾滴淚水從你眼角流出。
后來(lái)，你一直沒(méi)說(shuō)話，沉默著坐在那里。大家都知道你為了這次考試有多努力，有多堅(jiān)持！每天精神抖擻，課堂上專心地聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記；下課后依然坐在座位上復(fù)習(xí)著，幾乎沒(méi)有出過(guò)教室；放學(xué)后又奔波在各科老師的辦公室里，任何不會(huì)的、遺漏的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)向老師請(qǐng)教，不會(huì)再問(wèn)，不會(huì)再問(wèn)，直到真正弄會(huì)為止。然而，也有同學(xué)說(shuō)你“一根筋”，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，但你毫不在意，依然堅(jiān)持著。
一天晚自習(xí)時(shí)，老師單獨(dú)給你布置了幾道題，可是由于睡眠嚴(yán)重不足，當(dāng)時(shí)的你腦子一片空白，于是不服輸?shù)哪愦颐ε艿浇淌彝獾乃剡�，打開(kāi)水龍頭，“啪！啪！啪！”，將冷水打在臉上。那聲音如雷鳴般敲在每個(gè)同學(xué)的心上，大家都深深被你那堅(jiān)持不懈的精神所折服了，大家都相信你的付出一定會(huì)有所回報(bào)的。
然而，這一切的堅(jiān)持卻換來(lái)了卷子上一道道大紅的叉叉。
放學(xué)后，你獨(dú)自走在路上，風(fēng)凜冽地吹著，夜像一張大黑袍子，有些讓人窒息。我匆匆趕上你，問(wèn)：“你還堅(jiān)持嗎？”你沒(méi)有回答，沉默著。
看著你的沉默，我的心里也十分難受。但我知道，你一定明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理，所以我堅(jiān)信你一定還會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的。對(duì)吧，朋友！
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