【熱門】元旦作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
元旦我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日�！暗庇幸粋�美好的寓意，“旦”下的一橫，是一片海，海上有一日，從東邊緩緩升起。這便是人們常掛在嘴邊的“旭日東升”了。
我校為慶祝這么一個美好且又能代表我們的傳統(tǒng)節(jié)日的日子，開展了一個“年貨節(jié)”，于是我們便忙活開了。
首先，我們要在班里準(zhǔn)備好我們提前需要的貨物，取好店名，競選店鋪的相關(guān)工作人員。到了年貨節(jié)那天，由店鋪經(jīng)理帶領(lǐng)工作人員去店鋪整理貨物。隨后，推銷員、售貨員、安保員、記賬員和環(huán)保員也紛紛到來。他們都分為兩批，以便于交接班，每一批都有固定的時間。在第一批上崗的時候，第二批可以盡快購買自己喜歡的物品。反之，第二批上崗之后，第一批也就可以去購買自己喜歡的貨物。
一切準(zhǔn)備就緒以后，活動就要開始了。廣播中傳來了喜慶的音樂，大家也在音樂的陪伴下開始選購自己喜歡的東西。瞧！大家都是那么的開心，每個人的臉上都洋溢著開心陽光的笑容。走到哪里都能聞到蛋糕的香甜，奶味十足的牛奶，想想就會流口水的鴨脖，還有那隨處可見的玩具……有點(diǎn)美中不足的是，大家人手一個的毛絨玩偶我卻沒有買到。這是這次年貨節(jié)我唯一的遺憾。
“來來來，瞧一瞧，看一看了！我們店鋪有許多好看的書”；“看！我們店鋪的`比大甩賣了，一支只要……”；“Look！ 我們店鋪的玩具好看又實(shí)惠”。操場上，推銷員正在認(rèn)真的推銷，各種推銷的語句應(yīng)有盡有，只有你想不到的就沒有他們說不出的。
我手中拿著各種可愛的蛋糕，走在這喜慶的年貨節(jié)現(xiàn)場上。我的心里有一種說不出的愉悅。
元旦用年貨節(jié)的方式慶祝挺好，我愛這年貨節(jié)，更愛我中華的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。在這年貨節(jié)中，我們學(xué)會了很多，比如怎么收錢，如何讓貨物更快的賣出去……如此這般有年味的年貨節(jié)你愛了嗎？
元旦作文 篇2
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了２０１９年的元旦。在這喜慶的日子里，到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。喜聞李可染五弟子山水情深國畫展來到了許昌，能夠在這美好的日子里再飽餐一頓文化大餐，真是太棒了！
下午，我就和媽媽一起來到了許都大劇院。一進(jìn)展館，一股筆墨的香氣便迎面撲來，沁人心脾。雖然是元旦，這里卻是另一個世界，寧靜而又典雅，離開了城市的喧囂，獨(dú)自散發(fā)出迷人的．光芒。今天來這兒看畫的人很多，老的、少的、中年的、學(xué)生……大家都靜靜地看畫，不時會發(fā)出贊嘆聲。我和媽媽也趕緊走過去，專心欣賞起來。
第一幅畫是傅以新的《寧靜致遠(yuǎn)》，一幅山水畫，色彩鮮明，一下子就抓住了我的眼球。看，優(yōu)美逶迤的山嶺，猶如一條正在酣睡的巨龍。這層層疊疊的山峰，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。滿山松柏滴翠，秀竹碧透。遠(yuǎn)方的雪峰、近處的江水。此時已難以分辨了。山峰映在江水上，江水也染綠了，碧波蕩漾，不禁使我想起毛主席的《沁園春＊長沙》中“漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”的詩句�！罢媸氰蜩蛉缟。 蔽也唤潎@道。緊挨著這幅畫，是《山居秋暝》，在畫中，這邊還是萬物蔥蘢，那邊已是紅葉似火，耀眼的紅色和青色交織在一起，成了和諧的炫音，讓我看得入了迷。
展廳兩邊的`墻上到處掛的都是畫作，真是美不勝收，讓我看的應(yīng)接不暇。欣賞著這些畫作，我一會兒如沐春風(fēng)，一會兒冰涼刺骨，一會兒被青松的勇敢所感動，一會兒被孩童嬉笑的稚幼所快樂……每一幅畫都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，各具特色。其中最吸引我的，還要屬周志龍的《云水江鄉(xiāng)》，這幅畫很大，足有１５．５平方尺，可以稱得上畫展中的“巨人”，但它色彩鮮明，給人一種磅礴的美。看著看著，我也仿佛置身于荷塘之中，成了一朵荷花，搖肢擺臂、翩翩起舞。湖水輕輕擊岸，松濤陣陣奔涌，聲音好似斷金碎玉，十分奇特，又十分悅耳動聽。一位漁夫駕著小船駛過，留下一道道美麗的漣漪……
通過這次觀畫展，讓我更加開闊了眼界。欣賞藝術(shù)，是一種靈魂的凈化，同時我也為祖國有這樣一門藝術(shù)而驕傲，為自己是中國人而自豪！祝愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛！
元旦作文 篇3
上星期五，迎元旦長跑終于讓我盼到了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我的心情既激動，又緊張，還很自信，好矛盾呀！
下午，我們坐在教室里寫作業(yè)。操場上已經(jīng)按年級開始了比賽，聽著廣播里念著一年級、二年級、三年級......，我的心呯呯直跳。念到我們了，同學(xué)們一起下樓，看著三年級同學(xué)跑完后，我們長跑隊?wèi)阎拥男那樘ど吓艿�。隨著哨聲一響，我們像利箭似的跑了出去，但我也要講究戰(zhàn)術(shù)。剛開始我跑得不太快，一直保持在第二名，可跑到第二圈的時候，我的肚子有點(diǎn)疼了，但當(dāng)聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r，我心里對自己說：加油，你能行的.，不要讓同學(xué)們失望！于是我堅持下來，一直保持在第二。最后一圈的時候，同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇粼絹碓酱螅抑酪獩_刺了，于是我肌肉繃緊，后腳一蹬，像火箭一樣超過了第一名，直奔終點(diǎn)。再回頭看看后面的同學(xué)，他們都你追我趕，一個個沖過終點(diǎn)線。我知道我又跑了第一名，高興極了！領(lǐng)完獎后，我特別想一下飛回家告訴媽媽這個好消息。
這次長跑我又跑了第一，真得很高興。同學(xué)們，如果你也想這樣，就和我一起鍛煉吧！
元旦作文 篇4
今天是元旦，爺爺帶我和楊帆哥哥去逛超市，超市里的人很多，我們買了很多東西。逛完超市以后，我們?nèi)ジ跺X，我和爺爺去人多的地方付錢。爺爺看見那邊的人很多，于是爺爺?shù)饺松俚牡胤礁跺X�？墒俏覀兊臇|西存在人多那邊的'櫥子里，我們只好又回到人多的收銀臺付錢。付完錢，我們回家。今天過的真開心。
元旦作文 篇5
地球不經(jīng)意繞著太陽又畫了一個圓圈。這圓圈像什么？不同的老師對這個圓圈詮釋出不同的意義。對相當(dāng)一部分老師，尤其是青壯年老師而言，這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，滿心的歡喜�？蓪Σ糠掷蠋�，尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年，擦擦額頭上的汗，定睛一看，自己轉(zhuǎn)了一圈還是站在原來的起點(diǎn)，這一圈的軌跡，不知為何被解讀為“零”。你怨，你恨，你苦笑，你淡定？哎……想開點(diǎn)!全當(dāng)歲月與你玩了一次游戲。
我常想，人的一生，就像一條開口向下的拋物線。出生于直角坐標(biāo)系x軸與y軸的公共原點(diǎn)（0、0）坐標(biāo)。橫軸X方向上的值是年齡，縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學(xué)業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長，身體越來越壯，學(xué)業(yè)、事業(yè)越來越棒。直至達(dá)到人生輝煌的巔峰�？芍^志得滿滿，春風(fēng)得意。這就是拋物線的頂點(diǎn)。隨后年齡不但增加健康狀況越來越差，學(xué)習(xí)、工作業(yè)績或多或少會下滑……
不信，你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā)：青壯年時期滿頭黑而發(fā)亮的青絲，今天變成了稀疏的枯草，像被隆冬的寒霜打過的一樣，暗淡無光。黑發(fā)越來越少，白發(fā)越來越多。這是衰老的表現(xiàn)��！想不老，染發(fā)：染黑，又白；染黑，再白；再染黑，白的更多……再看看那張老臉：青年時的那張白嫩嫩，粉嘟嘟，光溜溜，鮮活發(fā)亮的.臉，人見人愛。而今這張老臉，像用過多年的漏氣皮球，滿臉的面皮，松垮垮，皺巴巴的，就像泡皮柑上的太陽疤，難看死了。無論你用什么護(hù)膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過施過化肥的野草，不停地瘋長。今天鋤，今天長；明天鋤，明天長；天天鋤，天天長。麻煩死了。再看看那牙：昔日那冰晶玉潔般的白，鋼銼般的硬。如今，顏色灰暗了，牙根外露了，這顆牙疼痛，那顆牙松動，另一顆殘缺，還有一顆掉了。吃硬的怕挺，吃冷的怕哽。再看看穿衣：冬天來了，想跟年輕人一樣講小伙，結(jié)果是凍得瑟瑟發(fā)抖，只好放下風(fēng)度，穿的臃腫保溫度。想健康，人生��；想血壓正常，血壓偏偏高……想精神抖擻，卻力不從心。想出成果，難出成果。想多學(xué)新知識、新學(xué)問，學(xué)的慢，忘得快。心不老，人已老。青壯年時代的不等式記性﹥忘性，變成忘性﹥記性。前天學(xué)“汨羅”教學(xué)法，昨天學(xué)“洋氏”教學(xué)法，今天學(xué)“杜郎口”教學(xué)法。結(jié)果是邯鄲學(xué)步，東施效顰。自己幾十年總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，似乎成了過期的藥品、食品，其價值為零。
時代這條滔滔東流的江河，似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身，還要淘盡老教師的心。
跨過天命之年進(jìn)入人生冬季的我們，雖然明白生老病死，乃自然法則。不知為何心中時常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時，更是如此。但是，我們還須抬起頭來，振作精神，把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來的報到通知書，放到一邊；年復(fù)一年畫出一個又一個圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒有價值的“零”。
地球繞太陽又開始畫新的圓圈。能否與老教師為圓心畫一個圓圈？這圓圈最好能被解讀為 “特別關(guān)注”、 “特別關(guān)心”。
但愿老教師在新的一年里，畫出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們元旦快樂！
元旦作文 篇6
元旦早安，清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會舉行什么節(jié)目呢？呵，我想的太好了。三妞對我說，今年元旦沒有節(jié)目。不過沒關(guān)系，我還是對您說：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……
“誒誒，你知道嗎，xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒�！庇质前素�，我不耐煩的撓了撓耳朵�；仡^望了望講臺，我呆住了，我的日記本落在學(xué)校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機(jī)密�。菏裁茨猩团膮^(qū)別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。
一上課，老師便問道：“這個日記本誰昨天落到學(xué)校了？恩？”我抓了抓褲子，想站起來，又怕老師說，不站起來吧，我們的`機(jī)密就全完了。沒有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開始講課……
下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了�。∩系郯�，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧！進(jìn)到辦公室，我膽怯的說了聲“報告”，我望向各位老師，好不容易找到了老師，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸磙k公室�！袄蠋�，請問您找我有什么事情？”我問向老師�！芭�，你來了啊，你看看那個日記本是不是你的？我看字跡很像你的�！崩蠋熗屏送萍茉诒亲由系难坨R，對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。
”呵呵，因?yàn)槲也恢肋@個日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你，就請你看看我在你這個時候的日記本�！崩蠋熚⑽⑿α诵φf。
我沒有回答，老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……
我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個如此好的老師……
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