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【精選】同學(xué)作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的同學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文600字 篇1
近期,我們班出現(xiàn)了一件感人的事,現(xiàn)在回想起來,還真的很感人,那么,這是個(gè)怎樣感人的事呢?不急,就聽我慢慢道來:在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,湛藍(lán)的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云,還不時(shí)拂來一陣陣涼爽的輕風(fēng)。又是一個(gè)難得的星期天,大家都利用這難得的機(jī)會(huì)出來玩,人們嬉笑著,追趕著,周圍的世界成了歡樂的海洋。
這時(shí),我們班鄧思婕也正在一家銀行門前獨(dú)自玩耍。忽然她看到前方有一個(gè)金燦燦的東西,趕忙跑過去一看,原來是一條金項(xiàng)鏈,她連忙拾起來,感覺手上沉甸甸的,這時(shí)候她想這么貴重的東西誰丟了不著急呀,再說一個(gè)人也不能隨便拿別人的東西,少先隊(duì)員拾到財(cái)物一定要及時(shí)歸還失主。于是,她就在銀行門口等失主前來認(rèn)領(lǐng)。等啊等,盼啊盼,過了好長(zhǎng)時(shí)間,才見到有一個(gè)人低著頭急匆匆地走來,一臉慌張一臉惆悵左顧右盼,好像在尋找什么,這時(shí)候鄧思婕忙跑了過去問:“叔叔,你在找什么呀?”叔叔一臉緊張沒好氣地說:“走走走,小孩子,煩什么煩?和你說了也沒有用,我丟了個(gè)項(xiàng)鏈,你看見了嗎?”“叔叔,請(qǐng)問您丟的是什么樣的項(xiàng)鏈?”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠,好像感覺到了什么,忙把丟失的項(xiàng)鏈形容了一下,鄧思婕見這位叔叔說的和自己拾到的差不多,忙拿出來給他看了一下,那位叔叔兩眼放光看了看,流下了眼淚,長(zhǎng)舒一口氣,摸摸她的.頭激動(dòng)地說:“就是這個(gè),就是這個(gè)!找到了,哎,謝謝你小朋友!謝謝你小朋友!要不是你,我還真不知道要被誰撿去了呢!”鄧思婕趕緊說:“不用謝,應(yīng)該的!”說完連忙跑開了。這個(gè)時(shí)候路邊人群中傳來了陣陣掌聲,更多的是投來贊許的目光!
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今的社會(huì)更需要人們有拾金不昧的精神,拾金不昧要從我做起,從現(xiàn)在做起,只要人人都有一份公德心,世界將變成美好的人間!
同學(xué)作文600字 篇2
隨著第四節(jié)課上課鈴的打響,我們八(2)班的第一次也隨之拉開了帷幕。我?guī)е绕诖志o張的,參與了這場(chǎng)演說……
通過商議,決定男生先上。第一位是田磊,別看這小子平時(shí)沉默寡言,這寫的演說稿就是細(xì)膩動(dòng)人。黃煒的更是觸動(dòng)了我的心,擦黑板的是班里小的不能再小的職位,許多人更是對(duì)這個(gè)職位是討厭加煩躁,但黃煒卻作出了這樣的一個(gè)決定,他說,如果班上沒有一個(gè)擦黑板的,黑板臟了,沒有人及時(shí)擦掉,那么會(huì)對(duì)下節(jié)課的造成困擾,所以,我覺得,我要當(dāng)個(gè)擦黑板的。他的理由,雖然沒有華里的詞藻,但是字字屬實(shí),句句露真情。我又看到了一個(gè)不一樣的.黃煒,一個(gè)為班級(jí)著想的黃煒。
蔡旻昊是我班個(gè)頭最小的,成績(jī)最不理想的,但是,他沒有因此而自卑,而氣餒,勇敢的站上了講臺(tái),說出了自己的。他想當(dāng)我們班的“門神”。和他相處了這么多年,還從未知道他會(huì)有這樣的想法,唉,自愧!但是,蔡旻昊我一定會(huì)投你一票,加油!
中陳冬琴的演講最為精彩。她說她要做一個(gè)自信的人,做到讓人看得起的人。我們也知道陳冬琴在班里受到了某些的歧視,有時(shí)甚至?xí)谡Z言上攻擊她,侮辱她,我經(jīng)常的幫助她,但是,同學(xué)們都說她在騙我。我不信,因?yàn)槲矣X得陳冬琴不是那樣的人,我也希望和她成為好。聽到她對(duì)自己的勉勵(lì)和希望,我突然有份莫名的欣慰,更多的是高興,高興她敢正視自己了,高興她敢勇于和同學(xué)交朋友了。我真的很高興!
其實(shí),我想說,每個(gè)人被生下來一定有他自身的價(jià)值,每個(gè)人都很棒,同學(xué)們,請(qǐng)相信,其實(shí)我們都很棒!
同學(xué)作文600字 篇3
如果哪天有講笑話的節(jié)目我一定推薦我們班的幽默大師——李浩宇。因?yàn)樗苡哪,而且他還會(huì)根據(jù)故事情節(jié)做動(dòng)作!
他十歲,瓜子臉,往下巴看似乎長(zhǎng)了胡子似的,看起來就很幽默!我們一起來看看他的“幽默大作”吧!
有一次上課,老師要求在剩下的20分鐘里做精選A組。有些同學(xué)連聲說道:“好慘啊,精選又多又難,這么少時(shí)間怎么能做完?”老師回答到:“你們有時(shí)間說話怎么沒時(shí)間做題目呢?”同學(xué)們只好不吭聲了,這時(shí)李浩宇小聲說:“切,這算什么,我十分鐘就能做完!毙姨潧]被老師聽到,不然他就慘了,不過同學(xué)們可是聽得清清楚楚明明白白的。一說完他就玩鉛筆,玩橡皮。看老師沒說他,于是得寸進(jìn)尺的.去影響別的同學(xué),找別的同學(xué)在課堂上講話,老師火了站起來說:“李浩宇,再不專心做作業(yè),我把你拉到教導(dǎo)處去,聽見了沒有?”“聽見了!笨蠢詈朴畹谋砬槊黠@知道自己犯錯(cuò)了的樣子,可老師一走,他便拉著旁邊的一個(gè)女同學(xué)撒起嬌來:“媽媽救命!我不要去那個(gè)鬼監(jiān)獄,快救救我。 卑雅赃吥莻(gè)女同學(xué)的臉都害羞得紅了!要不是上課,全班肯定會(huì)哄堂大笑的!
當(dāng)每一次女生“攻擊”李浩宇時(shí),他不但不還手,而且還哎喲哎喲的假裝痛苦的叫幾聲,之后用一種女生與嬰兒的聲音說道:你們干嘛這樣對(duì)人家啦?會(huì)很痛的,還會(huì)傷了別人嫩滑的皮膚的!聽了這種語氣講的話女生立刻停止了“攻擊”都捂著肚子哈哈大笑,趁著這一會(huì)李浩宇調(diào)皮的溜走了。
有這樣一個(gè)“幽默大師”,我們的校園生活難道不會(huì)更快樂嗎?
同學(xué)作文600字 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好! 很高興明天就能和你們見面了,時(shí)間過得真快,兩個(gè)月的暑假生活過去了,你們過得好嗎?大家一定學(xué)了不少知識(shí)吧! 這個(gè)暑假里,我可是過得挺好的哦!我每天都安排得挺充實(shí)的,早晨起來時(shí),我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練,回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè),到了下午,有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉,如果沒人肯陪我玩,我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲,傍晚,在爸媽的陪伴下,出去散步。 除了在家里玩,我還經(jīng)常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我對(duì)那里的山山水水都充滿了好奇,姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦,吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜,我感到非常開心;我去了廈門,在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景,在那漆黑的夜晚,我和媽媽在海邊散步,浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫,好舒服!
晚上躺在床上,聽著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲,我睡得很香很香;我還和爸爸去了永春老家,我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥,我真是好高興啊,那里空氣清新,而且又很涼快,讓人神清氣爽。在那里,讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情,我在那兒過得好開心。 同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,面對(duì)著相對(duì)繁重的'學(xué)業(yè),我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心,在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望,也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期,新愿望,不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望,我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書,取得一個(gè)好成績(jī),考進(jìn)一所理想的中學(xué),同學(xué)們我們來個(gè)比賽好嗎?看誰考得最好。 時(shí)間早了,就寫到這里。
祝: 身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)作文600字 篇5
錄小德是我們組的一個(gè)和我非常要好的同學(xué),他可是一個(gè)典型的“向錢看”的人。就連我向他借一本書,他竟然也好意思要錢,他可真是掉進(jìn)錢眼里了。下課時(shí),我看到了小德的那本《太空陵墓》,一定是非常有意思的。便開口向他借,他也借過我的書,我借他的書,這就是禮尚往來。本來這是很正常的事,可誰知,他卻死活不肯借給我,還一個(gè)勁地說這本書如何如何好。
我被他忽悠的更是非借不可,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,狡黠地說:“這樣吧,看在咱們是朋友的份上,我把這本書租給你吧,一天只收2元錢,這還給你打了9.9折呢!”說完他壞壞地笑著看著我。不會(huì)吧?他怎么這么摳?一本書竟然每天租金2元!想到這,我的氣不打一處來,還說什么好朋友呢。我一拍桌子,氣憤地向他吼道:“真摳!不就是一本書嗎?我明天就去買來!”他一聽這話,覺得自己的如意算盤就要打不成了,馬上先軟下來:“親愛的于錄大哥,于大哥,有話好好說,發(fā)什么脾氣呢,要不這樣吧,我再給您打個(gè)5折,1元,就一元!”“好小子,你還敢租這么貴,看我怎么收拾你”,我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢,在他眼前晃了晃,他一見到錢便笑逐顏開,趕緊把書遞給我,我趁機(jī)一把搶過他手中的書,順勢(shì)把錢也收了回來。他一見書沒了,錢也沒掙著,馬上哭喪著臉,大聲地告起惡狀來:“老師,于錄搶我的書,于錄搶走了我的書!” 這就是“向錢看”的小德,這家伙真可是摳到家了,同學(xué)之間應(yīng)講究的是團(tuán)結(jié)友愛,處處想著錢,同學(xué)的感情就會(huì)越來越淡薄的。
教師點(diǎn)評(píng):每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),找準(zhǔn)特點(diǎn)寫人物,那些特點(diǎn)鮮明的同學(xué)就會(huì)不斷地走進(jìn)我們的'作文中。“摳門”的同學(xué)曾向別的同學(xué)借過書,可當(dāng)別人向他借書時(shí),他竟打起了租書的如意算盤。他真的掉進(jìn)了錢眼里,而把助人為樂的美德置于腦后,因?yàn)檫@就是他的特點(diǎn)呀。語言動(dòng)作心理神態(tài)描寫生動(dòng)鮮活,讀起來也頗有滋味。
同學(xué)作文600字 篇6
開學(xué)那天,我來到峰口鎮(zhèn)二中,走進(jìn)六(一)班,看到了很多新同學(xué)。
我來到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來了一個(gè)同學(xué),他不知不覺的往后走,然后在一組第三排右邊停下,他竟然坐在我旁邊,于是我們成了同桌。我的同桌是一個(gè)高高胖胖的,他姓王叫璽銘。
他是一個(gè)大腦袋,一張瓜子臉,臉色有一點(diǎn)紅潤(rùn)。黑油油的短發(fā),淡淡的眉毛,眉似刀鋒,有點(diǎn)松軟,眉宇間仿佛含著許多想法。
眼睛很純凈,非常得眀亮,像玉泉的水一樣的`透亮,顯得那么有神采。鼻梁很高,鼻頭肉肉的,鼻梁挺直,像一棵橡樹站立在眼睛中間。
他嘴大唇厚,唇紅齒白,他笑的時(shí)候會(huì)露出隱藏在嘴邊的酒窩,會(huì)露出一整排潔白的牙齒,說話像在吼叫。
和他在去外面打帚清潔區(qū)時(shí),我看到了他的力量很大,他一個(gè)人就一把垃圾桶拿了下來。掃清潔區(qū)時(shí),他的眼睛像一雙銳利的鷹眼,什么垃圾也不放過,把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時(shí),他就一個(gè)人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池,像一個(gè)大力士搬動(dòng)杠鈴似的,不怕累,大步地走向垃圾池過去。
在上課的時(shí)候,他的成績(jī)不是特別好。在上語文課時(shí),王老師一提出問題,他就如風(fēng)似地舉起手,王老師讓他回答:詹天佑是個(gè)什么樣的人?他脫口而出:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。王老師說:回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗恼啤?/p>
他遇到不會(huì)做的題目會(huì)向我請(qǐng)教,其中有一個(gè)數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請(qǐng)教這題怎么做,我就告訴他:“把量角器的東對(duì)準(zhǔn)0,然后把南對(duì)準(zhǔn)90度,向南偏55度就可以了!彼f:“我聽懂了。謝謝你!”
這就是我的同桌,是一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),一個(gè)勤奮肯學(xué)的同學(xué)。
同學(xué)作文600字 篇7
你知道感恩嗎?
看完柳的,無盡的慚愧。
也不知為誰,只為了心會(huì)安寧。
班上的上課氛圍這幾天的確沉悶,總會(huì)覺得課的節(jié)奏有些長(zhǎng)乏味,不是上課同學(xué)們的執(zhí)教風(fēng)格,而是聆聽者的彷徨與觀望。
恐怕是吧,我一直不屑于統(tǒng)招班那些自詡為尖子的同學(xué)和家長(zhǎng)們所言的差距?墒,這一次,我才真正明白什么叫差距。不得不服氣,上課的態(tài)度確實(shí)不一樣。
真的`有些同學(xué)上課唯一目的就是等下課的。
家長(zhǎng)把你含辛茹苦地帶到這,不是讓你放松,你完全可以在家里輕松,放肆地玩,無拘無束,而到這,和同學(xué),學(xué)習(xí)才是你應(yīng)該去做的事情。
如果要把上同學(xué)們的狀態(tài)分類,完全可以分成以下幾類:一、專心聽講,一絲不茍,雖不多言語,卻會(huì)認(rèn)真思考。二、專心聽講,積極發(fā)言,活潑好動(dòng),但愛隨意插嘴,也愛起哄。三、處于半神游狀態(tài),大半節(jié)課可以認(rèn)真聽講,但小半節(jié)課會(huì)眼神迷離,遙望遠(yuǎn)方,不知所云或切切察察。四、一節(jié)課神游,一語皆無,課后,書上筆記寥寥。五、一節(jié)課切切察察,會(huì)記筆記,但會(huì)影響他人。六、一節(jié)課不會(huì)神游,也不會(huì)搗亂,只會(huì)在底下玩或看MP5,書上空空如也。這幾類也足以說明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類,永遠(yuǎn)都會(huì)是“兩頭少,中間多。”而我,也只是處于第三種。
老師并沒有辦法拿你怎么樣,他們只能駕著船,把你載到你想到達(dá)的口岸,然后再回去,周而復(fù)始;你想到哪,承載著的夢(mèng)想也只會(huì)飛到哪。老師拿你無可奈何的同時(shí),也只會(huì)是你步步深入淵谷的開始。
再想想,父母是生你養(yǎng)你,最愛你的人,他們只是讓你來這玩的嗎?他們永遠(yuǎn)是為你好,他們給你燒了幾十年的飯,陪你走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就憑這,你就會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
請(qǐng)感恩吧,古言云:“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母與老師的恩情高于天且深于海呢?
同學(xué)作文600字 篇8
“王雯瓏,幫我借一本品社書!”“好!”這問是我的同學(xué)王雯瓏,你想聽聽她的故事嗎?
她是單眼皮的女生,小眼睛,長(zhǎng)得挺胖,因此我們給她起了一個(gè)雅號(hào)叫:“小胖豬,”其實(shí)她最大的特點(diǎn)就是:眉毛只剩下了一半,劉海也短短的,那還不是因?yàn)樗{(diào)皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了,她又多了一個(gè)雅號(hào)叫“王無眉”。
很多人都認(rèn)為她小氣,可我卻不這么覺得,她有時(shí)也挺樂于助人的,記得那事一次校運(yùn)會(huì),王雯瓏從家里帶來一個(gè)單肩包,里面的空間挺大的。說來也怪,她的東西并不多,還留了一點(diǎn)空間,于是,她到處把同學(xué)的部分東西方在自己的挎包里。
這時(shí),她一眼看到了我手中的一個(gè)袋子,于是便走來對(duì)我說:“哎,你的`袋子重嗎?”我嘆了口氣,說:“唉,你別問了,這袋子太小了,快重死我了!”她眼睛閃了一下,對(duì)我想想說:“要不,你把部分東西放我這兒,你瞧,我還能放一點(diǎn)。”我有些納悶:怎么太陽從西邊出來了?她怎么變得這么大方?我不好意思拒絕她,便挑了幾樣小的放了進(jìn)去。她抖抖挎包,對(duì)我說:“不夠不夠,你再放點(diǎn)兒吧!”我愣了,看著她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質(zhì):樂于助人,接著有許多人都來了:“王雯瓏,借我放點(diǎn)兒!”“我也要!”……不一會(huì)兒,挎包放了好幾樣不同同學(xué)的物品。她心滿意足地笑了。
不過她也有些愛生氣,如果有人說了她一兩句不是,她會(huì)有三種表現(xiàn):一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋,嘴巴翹起來,還自言自語地說什么。三、雙手捂著耳朵,雙眼緊閉著,一邊抽泣著。
這就是她。雖然愛生氣,有時(shí)耍些小脾氣,但樂于助人。
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