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          快樂的研學(xué)之旅作文

          時(shí)間:2023-05-22 10:35:14 賽賽 快樂 我要投稿

          快樂的研學(xué)之旅作文(通用39篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的快樂的研學(xué)之旅作文,歡迎閱讀與收藏。

          快樂的研學(xué)之旅作文(通用39篇)

            快樂的研學(xué)之旅作文 1

            今天一大早,我們懷著無比興奮的心情,在老師的帶領(lǐng)下開始了我們的研學(xué)之旅。

            坐在車?yán),欣賞著窗外的美景,不一會(huì)兒就到了我們今天的第一站&&合肥野生動(dòng)物園。那里的動(dòng)物有很多:兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個(gè)子的長頸鹿、穿著粉紅衣裙的火烈鳥、還有正在打哈欠的大河馬……其中,我最喜歡的是孔雀園里的孔雀。一進(jìn)去,就看見它們紛紛開著美麗的孔雀屏,那屏開得猶如一把把五彩斑斕的大扇子,真是美麗極了!除了孔雀,我還看見了國家一級保護(hù)動(dòng)物&&大熊貓。瞧,它穿著黑白相間的禮服,邁著悠閑的步伐,多像一位紳士在草地上散步!我一直以為大熊貓是溫順的動(dòng)物,可今天我通過專業(yè)人員的介紹,才知道大熊貓也是兇猛的動(dòng)物。此時(shí)的我,看著它,心里想:大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。

            離開了動(dòng)物園,我們又來到了歷史博物館。一進(jìn)門,我們就跟著講解員阿姨先來到了恐龍廳。在那里,我看到了好多恐龍化石和模型,其中有一只恐龍的骨骸讓我記憶深刻。這只恐龍光腿骨就足足有1.7米長,站在那些模型下面,我幻想著要是在2億年前,一只巨大的恐龍屹立在我的面前,那我對于它們來說,就像一只螞蟻般渺小吧!隨著講解員阿姨的介紹,我無意間發(fā)現(xiàn)了一些比我手掌還小的恐龍,這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對恐龍的想象。我一直以為恐龍都是高大、兇猛的,沒想到還有袖珍可愛的。在介紹中,我知道了,原來天空中飛的恐龍并不是真的恐龍,其中翼龍因?yàn)轶w型龐大,又會(huì)飛,所以它才是當(dāng)之無愧的空中霸主。講解員阿姨說到這里時(shí),突然問我們:小朋友們,你們猜恐龍到底有沒有滅絕呀?這時(shí)的我們異口同聲地回答:滅絕了。聽到答案的`講解員阿姨突然笑著說:那你們就跟著我去地球廳尋找答案吧。到了地球廳,我才了解到恐龍并沒有滅絕,而是變成鳥飛走了。講解員阿姨還說:你們現(xiàn)在吃的鴨蛋和鵝蛋,也有可能是恐龍下的蛋哦。聽到這里,我不禁在想:也許有一天,一只大白鵝孵化出來的不再是鵝,而是一只幼小的恐龍哦……

            研學(xué)的時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,又到了我們該回家的時(shí)刻了。通過這次旅行,我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),這些知識(shí)拓展了我的知識(shí)面。今后我要多看課外書,來充實(shí)我的生活。

            快樂的研學(xué)之旅作文 2

            今天,天氣炎熱,初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一大早,伴隨著知了歡快的叫聲,我們一家五口出發(fā)去學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng),開啟我們的研學(xué)之旅了。

            !我期待已久的這一天終于到來了!我的兩個(gè)弟弟也很高興,因?yàn)榻K于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個(gè)弟弟還穿了同樣的親子衣服,他們很帥呀!

            我們乘坐的是一輛超大的藍(lán)色大巴。同學(xué)們像喜鵲一樣歡聲笑語的,很快我們就到達(dá)了目的地“廣州白玉區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。”

            剛下車,感覺到一股清香四溢的茶香味撲面迎來。首先我們?nèi)サ搅艘粋(gè)大教室,教室的桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個(gè)鑷子。原來老師是教我們做一個(gè)書簽。我用干花瓣和干葉子,做了兩個(gè)非常漂亮的書簽。我要把它帶回家,我閱讀的時(shí)候,讀到哪里,就把它夾到哪里。

            做完書簽后,我們就去摘茶葉。這時(shí)導(dǎo)游姐姐說:“在摘茶葉的時(shí)候,要一芽兩葉地摘哦!”因?yàn)樽蛱煜逻^雨,茶園里的地面很濕,有很多蚊子,天氣又很熱。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗的,但是同學(xué)們都很快樂地體驗(yàn)著摘茶的樂趣。

            摘完茶葉后,第三個(gè)項(xiàng)目是茶葉拓染創(chuàng)作。我們用一張白布包著兩片樹葉后用錘子反復(fù)敲打,樹葉的`綠色汁液染成了一幅美麗的畫。這是大自然的美呀!

            接下來是炒茶葉了,每人先把自己辛辛苦苦摘來的茶葉放在篩子里面。然后放進(jìn)火鍋里炒的時(shí)候要帶一個(gè)大手套。把茶葉炒熟一點(diǎn),又放回篩子里面。再用手揉捻,然后去烘干,就可以拿自己的茶葉了。

            在等待茶葉烘干的過程,我去學(xué)習(xí)插種扦插茶葉育苗。原來茶樹不是種子種出來的,而是用茶樹枝剪斷再插進(jìn)土壤里種出來的。

            今天真是一個(gè)快樂又難忘的一天,我知道了茶葉是怎么做出來的。原來“一片樹葉的蛻變”不容易,我們能夠喝上一杯清香四溢的茶,它的樹枝是要經(jīng)歷風(fēng)雨、成長、發(fā)芽直到被采摘,一片嫩葉要經(jīng)過復(fù)雜的工序和手工制作得來的。我懂得做一件事不容易,我們要珍惜來自不易的成果。

            快樂的研學(xué)之旅作文 3

            星期五,我們盼望已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來了。

            早上8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),前往南京。一路上,大巴車內(nèi)充滿了歡聲笑語。

            我們先來到了南京科技館天文課堂。這里可真大呀!可以坐下七個(gè)車子的人。芒果老師給我們介紹了中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅,第一個(gè)利用火箭飛天的人陶成道,重點(diǎn)給我們講解了月球的知識(shí),讓我們?yōu)樵虑蛑谱髅?xiàng)目有姓名、別名、性別、年齡、家庭環(huán)境、與地球的關(guān)系。起先我很迷茫,不知道該怎么填寫。但是經(jīng)過橘子老師一番講解,我明白了,原來月球別名是大陰或玄兔,年齡是50億,與地球的關(guān)系路人。芒果老師又給我們講了月球的由來,是因?yàn)橐粋(gè)小行星撞向地球,使地球的小塊“肉”掉了,經(jīng)過一段時(shí)間,形成了月球。

            離開了天文課堂,我又來到科技館的一樓。這里有可以變換嘴巴、眉毛、發(fā)型、鼻子的基因機(jī)器,有滑滑踢、重力秋千、軌道自行車、神秘森林。

            二樓是機(jī)器人的世界。小魚機(jī)器人給我們留下了深刻印象,機(jī)器小魚栩栩如生,身子一扭一扭的.,游得可快了,轉(zhuǎn)眼間一圈就過去了;再瞧,彈鋼琴的機(jī)器人,手指靈活地按下每一個(gè)按鍵,彈的和真人沒有任何區(qū)別;還有繪畫機(jī)器人,你只要坐在凳子上,讓屏幕拍一張照片,機(jī)器人就能照著那張圖片來畫。我還看了舞劍機(jī)器人,營業(yè)機(jī)器人這些機(jī)器人,讓我不禁感嘆,現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)呀!

            我們又來到了三樓,那里有許多動(dòng)漫卡通人物模型,形象逼真。

            負(fù)一樓的地震逃生體驗(yàn)項(xiàng)目使我難忘。我和陶璟鈺一起進(jìn)入體驗(yàn)廳,里面漆黑一片。我用手抓住欄桿,陶璟鈺用手抓住門口的凹槽,廳內(nèi)燈忽明忽暗,地面劇烈搖晃和震動(dòng),我怎么也站不穩(wěn),心里害怕極了。陶璟鈺最終一使勁,把我給拉了上去,從這次體驗(yàn)中,我懂得了該如何面對地震中的困難和危險(xiǎn)。

            下午,我們來到了紫金山天文臺(tái)。我們參觀了天球儀、渾儀、簡儀,親眼目睹了蔡元培題名的子無儀,參觀了隕石館。在天文臺(tái)最高點(diǎn),我們感受到了紫金山的壯美!“咔嚓”一聲,老師用手機(jī)拍下了這美好的景色。

            通過這次研學(xué)參觀,我們了解了艦空航天技術(shù),感受了人類科技進(jìn)步歷程。我覺得這次南京研學(xué)太值得了!

            快樂的研學(xué)之旅作文 4

            本該是春游,卻在秋天舉行的秋游,就恰好在這個(gè)串休的周六開始了,這次的秋游,我們一起去了——香爐山。

            我們乘坐大巴車,來到了香爐山山下,有一些同學(xué)開始打趣:我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。等放好書包后,我們就真正意義上開始登山了。

            首先,去的是玻璃棧道。我們上去玻璃棧道的時(shí)候,有的同學(xué)恐高,不敢往下看,有的同學(xué)很大膽,直接向前跑,還有的同學(xué)很調(diào)皮,在橋上晃來晃去,搞的橋也跟著晃來晃去,這讓恐高的同學(xué)不禁害怕起來。

            到半山腰的時(shí)候,我就已經(jīng)感到兩個(gè)小腿發(fā)顫,累的喘不上氣,仿佛面前的臺(tái)階,是一座座大山,等著我去跨過。腦子一片空白,想的只有一個(gè)字:“累!”本來想到隊(duì)伍的最后,慢慢的跟上,但是,一個(gè)阿姨過來了,跟我說:“加油!你看阿姨,很快就到山上了”她一邊說一邊扶著我,并告訴我呼吸要均勻,如果熱就脫下來衣服系在腰上,這樣會(huì)輕松很多。我想:阿姨這么幫我,我一定不可以讓她的幫助白費(fèi)。我這么想著,也一步一步的踏過臺(tái)階,一層,兩層……時(shí)間仿佛過去了很久很久。只聽得到鳥兒的嘰嘰喳喳聲,同學(xué)的說話聲,微風(fēng)的呼呼聲,吹的小道旁邊的'樹枝上的葉子直眨眼睛,吹的出汗的人們神清氣爽。終于,體力不再不支,反而可以堅(jiān)持下來了。等到快到頂?shù)臅r(shí)候,阿姨再次來看我,來扶我,我可以跟阿姨說:“謝謝您的幫助!我現(xiàn)在可以自己走了!

            快到山頂?shù)哪嵌尉嚯x,是最陡的。只可以走一個(gè)人,旁邊就是山尖。不過,爬到了山尖上,上面的空氣,是比任何地方的空氣都要新鮮的,因?yàn),這里面有努力,堅(jiān)持的味道。

            下山可比上山快多了,不一會(huì)兒,就下來了。

            吃飯時(shí),我想:登山不僅僅是對體力和耐力的考驗(yàn),更是對意志力的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)也像登山一樣,如果知難而退,就什么也學(xué)不到。只有知難而進(jìn),才能登上知識(shí)的高峰。

            快樂的研學(xué)之旅作文 5

            11.22日,我們學(xué)校開展了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅,會(huì)有什么激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)呢?我很是期待……

            游覽完了美麗的西湖景區(qū),我們到了西湖文化廣場,飽餐一頓后我們進(jìn)入了浙江自然博物館。

            我組和其他組的一些成員首先到了4樓,進(jìn)入“狂野之地”,里面都是紋絲不動(dòng)的動(dòng)物,我們盡量保持安靜,觀賞著每一個(gè)展品。漸漸地,有些人落了隊(duì),突然,我們幾個(gè)不約而同地萌生了一個(gè)想法。我們沖向電梯,一蜂窩地?fù)磉M(jìn)去,趕緊關(guān)了電梯門,在里面笑得合不攏嘴,隨后到了3樓。

            我們看到了一個(gè)隧道入口,里面漆黑一片,看著有點(diǎn)滲瘆人。我們鼓起勇氣走了進(jìn)去,由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進(jìn)了隧道,我們有點(diǎn)后悔了,幾乎沒有一絲光亮,前方也是一片漆黑。不知誰叫了一聲,把我們都嚇了一跳,壓在心底的'恐懼都爆發(fā)出來。

            我們一同跑了起來,伴隨著一陣陣尖叫,我們你推我擠地跑出了隧道,各個(gè)都冒出一身冷汗。才發(fā)現(xiàn)我們又弄丟了幾個(gè)人。

            我們各個(gè)都像無頭蒼蠅一樣?xùn)|走奔西走,穿過一條走廊,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)展區(qū)微微冒著紅光。

            我們走了進(jìn)去,都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水里。有單個(gè)的,有連體的。我們都輕呼了一聲,不敢細(xì)看。再往里走,旁邊一個(gè)女生輕說了聲:“天哪,這里怎么會(huì)有骨架?”我慢慢轉(zhuǎn)過頭,又觸電似的地掩面轉(zhuǎn)過了頭,拍了拍前面的人示意他們往后看。我感受到氣氛更加壓抑了。

            “你看你看,是尸體哎!币粋(gè)組員拍了拍我說。我往左看,兩具尸體躺在那,我往右一蹦,隨著他們沖出了這個(gè)展區(qū)。

            遠(yuǎn)離這些恐怖地方的我們意猶未盡,又在我們的強(qiáng)烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方?偨Y(jié)下來,就是尖叫聲滿天飛。

            集合時(shí)間快到了,我們才玩了半小時(shí)左右,感覺自己已經(jīng)玩了一小時(shí)之久!拔覀兣芰硕嗑,看我們組長的頭發(fā)就知道了。”我才猛地發(fā)現(xiàn),原來我的頭發(fā)已被汗水浸濕。

            出了博物館,我們還在談?wù)撨@次驚魂之旅,我想在很久之后,我都會(huì)難以忘懷。

            快樂的研學(xué)之旅作文 6

            四月春暖花開,正是踏青旅游的好時(shí)節(jié),我有幸和老師同學(xué)們一起去了白鹿原。

            白鹿原位于藍(lán)田縣后衛(wèi)鎮(zhèn)的將軍令,聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺(tái),在東平王遷都洛陽向東進(jìn)行時(shí),忽然看見黃土臺(tái)塬的坡上有白色的鹿在奔跑,白鹿上空紫氣環(huán)繞,視為祥瑞之兆,顧名白鹿原。

            路途雖然有些遙遠(yuǎn),但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯,我們來到扣人心弦的關(guān)中大地震體驗(yàn)館。我們懷著好奇的心情走進(jìn)體驗(yàn)館的大門,同學(xué)們一走進(jìn)大門就不停的“哇、哇……”的大叫,大型實(shí)景特效重現(xiàn)1555年關(guān)中大地震現(xiàn)場。正當(dāng)我們欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情時(shí),突然間燈光一暗,地面開始搖晃,人們的勞動(dòng)工具開始被摧毀,空中電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,滂沱大雨,洪水猛獸般涌出,墻面瞬間倒塌,時(shí)光仿佛退回到了1555年的那次大地震,我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大!地震中的人們無能為力,如果能像天氣預(yù)報(bào)一樣預(yù)測地震該多好。

            當(dāng)我還沉浸在地震帶來的'悲傷中時(shí),我們又在老師的帶領(lǐng)下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮(zhèn)華在吳佩孚、張作霖的支持下,糾集10萬人進(jìn)攻西安,楊虎城、李虎臣將軍帶領(lǐng)戰(zhàn)士和百姓們浴血奮戰(zhàn)8個(gè)月,死傷數(shù)千人,誓死守衛(wèi)長安城。他們可真?zhèn)ゴ,謝謝勇士們?yōu)榱撕⒆硬辉偈ジ改,為了父母不再失去孩子,維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。他們用自己的生命捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,如果沒有他們,就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活,我們應(yīng)該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結(jié)束了,可我的思緒還久久不能平靜。

            神奇的白鹿原,在你這片圣土上,見證了奇跡,更見證了關(guān)中兒女的自強(qiáng)、自立和團(tuán)結(jié)一心。這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺。

            快樂的研學(xué)之旅作文 7

            11月20日,我們少室路小學(xué)六年級全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行,這是一次難忘的旅行,也是一次使我收獲課外知識(shí)的日子。

            我們六年級研學(xué)一共去兩個(gè)地方——觀星臺(tái)和嵩陽書院。

            美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯?jiān)缭绲貋淼綄W(xué)校,老師給我們一人發(fā)了一頂帽子,讓我們戴上,廣播過后,六年級全體同學(xué)在操場集合。在操場上,我們聽了教官的講話和校長的致辭后,就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,事不宜遲,我們開始踏上研學(xué)的旅程。

            我們上午去的地方是觀星臺(tái),在去的路上,導(dǎo)游為我們介紹了許多關(guān)于登封的知識(shí),如:占地面積,人口數(shù)量,世界級影片等等。

            在觀星臺(tái)中,我們一共參觀兩個(gè)景點(diǎn)——周公測影臺(tái)和觀星臺(tái)。

            周公測影臺(tái):當(dāng)時(shí),周公的影子斜照在測影臺(tái)上,長度剛好為一尺五寸,周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個(gè)影子而以判斷出這里是天地之中,可以而見,我們古人的智慧之大!觀星臺(tái)始于元代,建造負(fù)責(zé)人是郭守敬。觀星臺(tái)是根據(jù)周公測影臺(tái)的結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造,據(jù)說建造時(shí)花了十幾年之久。在抗日時(shí)期,日本人曾把觀星臺(tái)誤認(rèn)為炮樓,派出十幾架飛機(jī),扔下四枚炮彈,可還是沒有把觀星臺(tái)炸毀。人們從彈痕中看,原來里面是由混凝土所建造,所以才沒有被炸毀。這可是元代建造的,可以而見當(dāng)時(shí)古人的智慧無窮。如今,還留下了兩個(gè)彈痕,那是為了讓我們勿忘國恥,振興中華!

            下午,我們?nèi)チ酸躁枙。到了書院,我們穿上了漢服,進(jìn)行了九項(xiàng)禮節(jié),通稱為入泮禮。不僅如此,還祭拜了孔子,圍著狀元橋轉(zhuǎn)了一圈,同時(shí)也學(xué)到了許多的知識(shí)。在嵩陽書院,我們班的幾位小導(dǎo)游也分別敘述了幾處景點(diǎn),我覺得講的最好的是周宇博同學(xué),最讓我印象深刻的`是王安昊同學(xué)的《將軍柏》莫屬!按髮④姷拖骂^,二將軍空了心,三將軍氣炸了”這句引得同學(xué)們哈哈大笑。

            這次研學(xué),我不僅感受到了中國文化的博大精深,也體會(huì)到了中國古人的智慧之大!

            快樂的研學(xué)之旅作文 8

            列車緩緩在面前停下。背上行囊,跨上列車的一瞬間,心中涌起了軒然大波。激動(dòng),興奮一股腦夾雜在其中,也蘊(yùn)含著大漠孤煙直,長河落日圓的想象。壯哉!我中國大好河山!

            時(shí)隔一年,我再次與一車的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車上。望著車外一根根電線桿飛快閃過,只覺得就是夢幻一般。仿佛就在昨天,我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同,我們將前往雄渾的大西北。

            經(jīng)過了一站又一站,我們也逐漸進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng),夢這西行之路上的趣事,也夢這自己的家人。等到醒來時(shí),不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的,如薄薄的輕紗,但卻厚實(shí)的看不穿,粘稠的劇集在天空,籠蓋了一切的一切,窗外的綠色蕩然無存,突然想起上次去時(shí)也是如此,也許只是個(gè)美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意橫流。索性拉上窗簾,放上自己喜愛的音樂,呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。盡管隨著同學(xué)們逐漸醒來周圍逐漸吵了起來,但我心中確是一片寧靜,靈魂漫游在天際。

            當(dāng)我回過神,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過去平坦寬闊,一切盡收眼底,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見山了。這應(yīng)該就是古代充滿龍爭虎斗的中原吧!我想道。恩,有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空,卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同:不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情,竟是給我一站堅(jiān)硬的感覺。云絲橫亙到天際,漫漫與天中,像延綿的喜馬拉雅山脈,像巍峨雄渾的`長城,也像一條巨龍我不由得看癡了。

            如果說江南是位溫柔細(xì)膩的母親,養(yǎng)育了充滿詩意,柔和的風(fēng)景,那么西北就是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的父親,塑造了險(xiǎn)峻、充滿菱角的地理。對于即將迎來的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì)精彩絕倫。

            大西北,我來啦!

            快樂的研學(xué)之旅作文 9

            七月中旬,我和30名同學(xué)在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,前往澳大利亞進(jìn)行研學(xué),一周的交流學(xué)習(xí),讓我開闊了視野,提高了獨(dú)立生活能力,更讓我見證了中華文化的強(qiáng)大。

            俗話說“讀萬卷書、行萬里路”,當(dāng)飛機(jī)經(jīng)過漫長的九小時(shí)飛行后,來到了遠(yuǎn)隔重洋的澳大利亞,這是我第一次遠(yuǎn)離父母,走出國門,心里既興奮又緊張。研學(xué)時(shí),我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼,參觀了博物館,到當(dāng)?shù)氐闹形膶W(xué)校交流,還看到了袋鼠和企鵝。其中,讓我印象最深的是在堪培拉與中文學(xué)校的文化交流,讓我第一次感受到了中華文化的博大精深!

            那天,我們研學(xué)團(tuán)的9名學(xué)生,身著體現(xiàn)中華文化的`漢服,頭上扎著發(fā)髻,在臺(tái)上朗誦經(jīng)典宋詞--《水調(diào)歌頭丙辰中秋》,有的男生還穿插表演書法,大家口齒清晰、眉目傳情,陰陽上去中,句句表演到位,澳大利亞中文學(xué)校的師生們,在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛,結(jié)束后給我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲;如果在廈門,大家參加這樣的表演習(xí)以為常,可是在澳大利亞表演,看到他們對中華文化的熱愛,讓我們的自豪感油然而生。后來,當(dāng)澳大利亞的同學(xué)們表演節(jié)目時(shí),也用標(biāo)準(zhǔn)的漢語演繹中國古典文化,更讓我感到驚訝!

            交流表演結(jié)束后,我與一位五年級的大哥哥交流并互贈(zèng)禮物,了解到他從幼兒園開始就接觸漢語。那天,他還拿了一本正在學(xué)習(xí)的《孟子。經(jīng)典語錄》給我看,讓我驚訝的合不攏嘴;他還說,在他們學(xué)校,從一年級至高中,老師大部分是用中文上課。那時(shí)我心想:“我們中國如此的偉大,我更要好好學(xué)習(xí)好漢語,把我們的文化發(fā)揚(yáng)光大,當(dāng)一名國際交流的使者!”

            一周的研學(xué)結(jié)束后,我依依不舍離開了澳大利亞,但想做一名文化使者的夢想已經(jīng)悄然在我心里播下了種子,以后我一定要讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果!

            快樂的研學(xué)之旅作文 10

            激動(dòng)人心的研學(xué)要開始了!

            在收拾行李前,老師讓我們給皮山小朋友帶禮物,我給小朋友準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)漂亮的筆記本,那個(gè)女孩應(yīng)該會(huì)喜歡吧!

            當(dāng)天下午五點(diǎn)多我們?nèi)チ嘶疖囌,檢票上車之后,躺在臥鋪上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),懷著激動(dòng)的心情希望明天早點(diǎn)到來。

            第二天,八點(diǎn)不到我就按捺不住了,早一小時(shí)起床,整理好床鋪才發(fā)現(xiàn)還有好久才到。

            好不容易下了車,因疫情防控要求,我們要做核酸。這排的長長的跟龍一樣隊(duì)伍,使我們早點(diǎn)休息的愿望越來越渺小。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,我們餓得受不了,就在外面進(jìn)行了一個(gè)小型野炊。終于做完了核酸,又經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了皮山農(nóng)場小學(xué)!

            我見了我的結(jié)對同學(xué):賽比熱。玉蘇普,熱情的她送了我一張賀卡,我很喜歡,我們互換了禮物。吃完午餐,我看到媽媽的同事,阿姨在皮山農(nóng)場支教,我過去打了招呼。下午我和同學(xué)們在這邊的教室里一起上課,真有趣!

            第二天,我們重走沙海老兵路,頂著烈日,我們走了5公里,很累,但是想想沙海老兵們,他們當(dāng)年負(fù)重十幾公斤的行李,只用了十幾天就橫穿沙漠,我覺得,我們要學(xué)習(xí)這些老兵精神,要發(fā)揚(yáng)兵團(tuán)精神。

            第四天,我們和皮山農(nóng)場的好朋友們踢了一場友誼賽,結(jié)果,我們輸了,不過沒關(guān)系,友誼第一,比賽第二!

            第五天我們跟皮山小學(xué)的好朋友要分別了,班里好多人都哭了,因?yàn)槲覀兌疾幌敕珠_,可是天下沒有不散的宴席,唉,真不知道什么時(shí)候大家能再相遇。

            第六天,我們?nèi)チ丝κ补懦,那里有很多的民族特色的`商品,眼花繚亂的,大家買了很多禮物,帶給家人,我沒有買,我覺得,我就是爸爸媽媽最好的禮物!

            研學(xué)結(jié)束了,每次的研學(xué)我都很喜歡,有意猶未盡的感覺,讀萬卷書不如行萬里路,我覺得這句話很有道理,身體和思想,總有一個(gè)在路上!我開始期待明年的研學(xué)了!

            快樂的研學(xué)之旅作文 11

            這次港澳研學(xué)之行,讓作為一名走讀生的我,在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉,也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學(xué),我們主要是去港、澳的小學(xué)參觀交流,互相學(xué)習(xí)。我們和那邊的同學(xué)一起吃飯,一起上課,一起互動(dòng),非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。

            除了在小學(xué)里交流,我們也去參觀了港澳兩地的標(biāo)志性建筑、博物館等,如:香港歷史博物館、香港大學(xué)、星光花園這又進(jìn)一步讓我了解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中,我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬,原來制造蝦醬曾是當(dāng)?shù)厥O一時(shí)的行業(yè)。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節(jié),漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊,經(jīng)過腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后,一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近,只是研磨次數(shù)及用鹽數(shù)量較少,蝦膏在曬干后,還要用長方形的'木模切成塊狀,以方便運(yùn)輸和發(fā)售。了解了這些以后,我對蝦醬更感興趣了,F(xiàn)在我都后悔當(dāng)初沒有在香港買蝦醬作為特產(chǎn),帶回來給親友嘗嘗呢。

            在港澳兩地的學(xué)校里,我們和當(dāng)?shù)氐幕锇橐黄鹕狭苏n。首先要講的是他們的四門主課:中、英、數(shù)、常。我在三所學(xué)校里上了三節(jié)英語課和一節(jié)星座課。我最喜歡的是澳門菜農(nóng)子弟學(xué)校Mr。Louis上的課,Mr。Louis是個(gè)一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說話和藹可親、幽默風(fēng)趣,像樹懶一樣可愛,他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生,另外四個(gè)都是他們學(xué)校的男同學(xué),在我們聽不懂的時(shí)候,他們會(huì)幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動(dòng)環(huán)節(jié),一起玩英語問答小游戲。Mr。Louis的這節(jié)課,是我在三所學(xué)校當(dāng)中上的最有意思的一節(jié)課。

            這次研學(xué)樂趣無窮,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了合理安排自己的錢財(cái),也學(xué)到了知識(shí),獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學(xué)。

            快樂的研學(xué)之旅作文 12

            今天是我們五年級研學(xué)旅行的日子。同學(xué)們早早就來到學(xué)校,個(gè)個(gè)精神抖擻、異常興奮。在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,我們開始了這次研學(xué)之旅。

            今天研學(xué)的第一站,是漢光武帝陵,導(dǎo)游老師給我們講述了這個(gè)陵墓是來紀(jì)念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢?因?yàn)閯⑿愎鈴?fù)了漢王朝,并且他還為百姓們減賦稅。到了那里,一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現(xiàn)在我們面前,并且道路邊還有很多石像。進(jìn)入大門首先看見的.是石辟邪,它是由六種動(dòng)物組成的,有蛇的舌頭,有龍的頭,鹿的耳朵,牛的尾巴,鷹的翅膀,老虎的前爪和獅子的腳。

            最讓我感興趣的就是那個(gè)石碑了,那塊碑上有一個(gè)洞,如果你捂住那個(gè)洞的一邊,然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽,你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。

            第二站是洋豐百果園。有的同學(xué)已經(jīng)餓了,我們非常期待一會(huì)兒的聚餐。不過,路程很近,不一會(huì)兒就到了,由于人太多我們的路線被安排倒著看,我們一行人直接到了最里面。只聽到導(dǎo)游老師說午餐時(shí)間到,同學(xué)們都像離弦的箭一般沖向餐桌。

            哇噻!真是讓我大開眼界,各式各樣的零食擺滿了桌子,同學(xué)們都開心地不得了,興致勃勃地分享著自己帶的美食。

            隨后,我們又到了大棚種植區(qū),那里的東西都是科技化的,有滴水灌溉,有控溫的水簾,有排風(fēng)的排風(fēng)扇,也有城市海綿體現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)工具也非常發(fā)達(dá),有除草機(jī),收割機(jī),拖拉機(jī)、滅蟲燈而且還不能用噴灑農(nóng)藥、化肥、除草劑來消滅害蟲,因?yàn)檫@些都是化學(xué)物品,對植物、蔬菜、水果都不好。以前一個(gè)人收一畝地都特別累,而現(xiàn)在一人就能收割上百畝地了。中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展還經(jīng)歷了原始、傳統(tǒng)、現(xiàn)代這三個(gè)基本階段。

            今天真是研有所學(xué)、研有所思、研有所獲的一天呀!

            快樂的研學(xué)之旅作文 13

            去年,我和同學(xué)們一起參加了東灶港的研學(xué)之旅,其中,一個(gè)名叫“勇敢者之路”的項(xiàng)目讓我至今難忘。

            當(dāng)導(dǎo)游姐姐帶著我們來到“勇敢者之路”的場地時(shí),我簡直嚇了一跳!“勇敢者之路”是模仿紅軍長征時(shí)的路線建造的,主要分為三關(guān):“爬雪山”、“走鐵索橋”和“過草地”。后兩關(guān)我沒問題,可第一關(guān)“爬雪山”把我嚇倒了。那座由網(wǎng)織成的“雪山”最高點(diǎn)可有兩三層樓那么高,要知道,我是有恐高癥的。我的心里頓時(shí)打起了小鼓:我能上去嗎?

            我看了看其他同學(xué),他們有的躍躍欲試,有的猶豫不決,還有的'連連搖頭,覺得自己不行。正在我拿不定主意的時(shí)候,兩個(gè)膽大的男生已經(jīng)爬了上去,看到他們靈活地移動(dòng)著身體,我的斗志一下子被激發(fā)出來了。

            我小心翼翼地踩上了網(wǎng)格,手緊緊抓著繩子,一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng),感覺自己像一只大壁虎。爬著爬著,我不由低下了頭,“!這么高!”我大聲尖叫,兩條腿也似乎顫抖起來?匆娢液ε碌臉幼,跟在我后面的同學(xué)告訴我:“你不要往下看,只要一直向上看就沒那么可怕了。”我聽了,咬咬牙,繼續(xù)往上爬。我的手像吸盤一樣牢牢地抓著繩子,腳也有節(jié)奏地蹬上一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)格。

            很快,我就登到了網(wǎng)山的最高處。我的心里又像揣了只小兔子,“怦怦”地跳。其他同學(xué)有的輕輕松松地翻了過去,有的跟我一樣“卡”在了頂端,還有的看了看高處,吐了吐舌頭,干脆放棄了。我閉著眼睛,手牢牢抱住頂端的大鐵柱,一只腳踩著網(wǎng)格,一只腳用出吃奶的力氣,一蹬,就跨到了對面,接著身體微微向?qū)γ鎯A斜,另一條腿也跨了過去。終于成功地過翻越了“網(wǎng)山”,我可太開心了。

            后面的“走鐵索橋”和“過草地”就容易多了,我如同一只靈活的小猴子一般順順當(dāng)當(dāng)通過了全關(guān)。

            經(jīng)受了這次鍛煉,我勇氣倍增,真是讓我又愛又怕的一次活動(dòng)。

            快樂的研學(xué)之旅作文 14

            在這里,我不僅欣賞到了難得的美景,還有幸觀看到了很多精彩的表演。

            最先欣賞到的是一場武術(shù)表演,那是在剛進(jìn)唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節(jié)目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍,將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上,然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí),只見他滿臉通紅,脖子上青筋暴起,金槍也由一條直線,壓成了弓弦狀,站在臺(tái)下的我,只覺驚心動(dòng)魄,手心冒汗。還好在他的努力堅(jiān)持下,最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì)成功,一定是在背后付出了無數(shù)辛勤的汗水吧!

            隨著一聲鑼響,我來街西角的'耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著鑼,喊著口令指揮三只瘦小的猴子做著立正,稍息,向左向右轉(zhuǎn)等動(dòng)作。小猴子那滑稽,靈活的表演,把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過之后,又有些同情這些小猴子。它們本應(yīng)該自由自在的生活在叢林里,享受著猴媽媽的關(guān)心與愛護(hù),現(xiàn)在卻為了人們的娛樂,在這里被迫做著一些滑稽的動(dòng)作。也許它們曾經(jīng)受到了許多苛刻的訓(xùn)練甚至鞭打,想到這里我不忍心再看下去,默默的離開了表演場地。

            在眾多的表演中,我認(rèn)為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚(yáng)的古樂,只見6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙,邁著輕盈的步伐,緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,揮動(dòng)著長長的云袖。那絲綢制成的袍子,隨著她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下,真是光彩照人,美輪美奐。這時(shí),我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲,白居易在《長恨歌》所中寫到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現(xiàn)在的場景吧!

            唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光,走過了歷史。我仿佛來到了那個(gè)李白筆下,杜甫筆下,王維筆下,孟浩然筆下,無數(shù)個(gè)文人騷客的筆下,多么璀璨多姿,熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢千年大唐韻!

            快樂的研學(xué)之旅作文 15

            又到了暖風(fēng)吹拂的季節(jié),庭院里彌漫著濃郁的清香,風(fēng)動(dòng)蘭花,芬芳四溢,淡煙軟月中,翩翩歸來的是大地的春情,都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色,我們開始了研學(xué)之旅。

            一路上汽車奔馳,但見紅磚壁瓦迅速后退,不多時(shí)便到達(dá)了目的地。到了大莊,只覺門前陽光淡淡,照耀在每一個(gè)杯型的小野花上。

            很快便開始一天的教程。無論是消防教育,還是交通教育,老師都用及其幽默的語言講解各種專業(yè)知識(shí);在學(xué)習(xí)布藝中國結(jié)時(shí),我們用自己的雙手做出了精巧的制品;在防震課上我們體驗(yàn)了地震的搖晃。

            時(shí)至正午,太陽火辣,燒灼萬物,也點(diǎn)燃了我們火熱的心。體外拓展訓(xùn)練開始了,看起來訓(xùn)練內(nèi)容較簡單,當(dāng)我劃過繩索,攀過一座不高的墻壁,眼前驀然出現(xiàn)了一堵4米多高的墻體,墻面光滑沒有任何攀巖物,正在我遲疑之際,老師走過來告訴我們,這叫做“畢業(yè)墻”。據(jù)說二戰(zhàn)時(shí)一艘商船被德軍擊中,眼看就要沉入大海,39名船員依靠自身,利用最佳方案,成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。

            我不禁后退一步,興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了,在全場的注視下,他成功了,全班同學(xué)為他的勇氣喝彩,緊接著又有幾個(gè)人上去了,我抿了抿嘴吃,咽了咽口水,鼻頭沁出一層薄汗,嘴巴一張一合欲言又止,又不自覺的舔舔發(fā)干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間,下課鈴響了,我心里不禁涌上一股強(qiáng)烈的后悔感,它不停撕扯著我的內(nèi)心。

            不可否認(rèn)生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔,但我相信,畢竟我們還年輕,還會(huì)有機(jī)會(huì)的,所以我轉(zhuǎn)而釋懷了,因?yàn)槲抑涝谝院蟮?人生道路上遇到這種的高墻,我會(huì)義無反顧的向前沖,我或許敗北,或許迷失自己,但我要沖破迷霧,哪怕只有一絲光亮也要堅(jiān)持下去,為的是不辜負(fù)我們閃耀的青春和我們摯愛的人。

            回來時(shí)太陽已經(jīng)落山,當(dāng)夕陽緩緩落下,黑夜慢慢織上天空,也許黑夜漫長,但黎明很快到來,黎明的那道光會(huì)越過黑暗,創(chuàng)造出嶄新的明天。

            快樂的研學(xué)之旅作文 16

            今天,我早早地來到學(xué)校,看到同學(xué)們各個(gè)都很興奮,你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎?因?yàn)槲覀円⒓友袑W(xué)活動(dòng)啦!

            坐上大巴車,很快就到了目的地。我們分成了8個(gè)隊(duì),我們這個(gè)隊(duì)第一次是去創(chuàng)意舞臺(tái)上,老師讓我們選角色,并發(fā)給我們稿子,把我們分成三支小隊(duì)伍,我選的角色是旁白,我先上場:“每當(dāng)看見那長滿紅銹的魚鉤,仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代,1935年秋天……”說完我便下場了,他們上場的時(shí)候,讓我哭笑不得,陳詩煜演得很像,不過她走的`時(shí)候帽子掉了下來,我們?nèi)M都笑瘋了。

            接下來,老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里,老師教會(huì)了我們活字印刷的分類。它們分別是:泥活字、木活字、金屬活字。教完這些,老師又教我們印的方法:1、找對成語石頭2、將刷子放在墨里蘸一下,把每個(gè)字都刷一遍3、將平的宣紙放在活字上4、用像小船一樣的刷子頭刷5、形成活字,我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀(jì)念品,讓我們帶回家。

            吃完午飯,我們?nèi)嗑墼谝黄,跟著?shí)踐學(xué)校的黃老師一起去下一個(gè)項(xiàng)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們便看見一個(gè)攀登的地方,全班人都興奮地叫了起來:“yes!有得玩了!”可是我們可能太吵了,黃老師才讓我們爬“勇者之谷”,我們都向“勇者之谷”出發(fā),“勇者之谷”可是很有難度的,我一路上過五關(guān)斬六將,很快超過了許多同學(xué)?墒,到了懸空洞中間的時(shí)候,我一低頭,不禁不些頭暈,只能一步一步艱難地爬著,可是萬抒陽呢?他早就超過我了,現(xiàn)在第二圈都爬完了,他體育可真好!

            后來,班級又被分成兩組進(jìn)行第4次活動(dòng)。我們這組進(jìn)了3d教室,這里的3d老師先教我們區(qū)分3d筆。它們有高溫和低溫之分,接下來又教我們怎么用3d筆畫眼鏡,我們做了眼鏡,一個(gè)比一個(gè)丑,不過俗話說得好:“重在參與”嘛!

            可是在車上,謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看,那時(shí)我心里充滿了火,恨不得在車上挖個(gè)洞逃出去。

            快樂的研學(xué)之旅作文 17

            湖南是我比較喜歡的一個(gè)城市。出發(fā)時(shí)感到非常的奇妙,路途就這樣開始了,匆匆忙忙中度過了一個(gè)晚上。

            用我奇特的打開方式,開啟研學(xué)之旅。在我身上發(fā)生了很多奇葩的事,雖然很無奈但很開心,快樂。與好朋友,老師,同學(xué)度過愉快的時(shí)光也是非常榮幸啊!

            接下來讓我給大家介紹一下吧!話說那里真的好耶(熱)呀!我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范,位于湖南長沙市岳麓區(qū)。當(dāng)年偉大的毛主席曾就讀于此,那時(shí)學(xué)校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建筑風(fēng)格。學(xué)校的設(shè)備條件都不錯(cuò),而且優(yōu)秀的教員們都繼承了湖南的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。走進(jìn)教學(xué)樓感受了年代的久遠(yuǎn)。參觀了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,也了解了許多毛主席年少時(shí)期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里,是中國第一個(gè)國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個(gè)景區(qū)。在景點(diǎn)處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶,沒齒難忘呀!在森林里行走,讓我近距離感受了大自然的美好。

            我們還探訪了毛主席的故居,參觀了毛主席年少時(shí)生活的地方一起回憶了毛主席年少時(shí)的美好時(shí)光,也學(xué)習(xí)了毛主席愛讀書愛學(xué)習(xí)不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。

            在中國的詩史上,第一個(gè)大量描繪自然美,并把對自然美的描繪和對國家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體,通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象,表現(xiàn)出社會(huì)美的.內(nèi)容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶,提出了“誰主沉浮”的問題,抒發(fā)了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。

            這次研學(xué)之旅就結(jié)束了,體驗(yàn)了本土人民的熱情,也與別的國家的人們進(jìn)行了愉快的交流。希望這次研學(xué)可以成為我珍貴的回憶。

            快樂的研學(xué)之旅作文 18

            5月16日,我們大家期待的研學(xué)開始了。下午6點(diǎn)我們上了火車向皮山出發(fā)。在火車上我和班里的同學(xué)們一起玩游戲,一起吃飯,互相幫助,這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。下了火車,我們做了很長時(shí)間的核酸,接著到達(dá)了皮山農(nóng)場中學(xué)和我結(jié)對的好朋友排日代古麗·阿卜力克木一起上了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)國語課,大家還在班里表演了節(jié)目。美好的第二天就在我們相見的興奮中畫上了一個(gè)完美的句號。第三天,我們?nèi)チ怂死敻缮衬突锇閭円黄鹜讲酱笊衬F綍r(shí)的徒步都是在城市里,而這次是在沙漠,最大的感受就是太熱了,每走一步腳都會(huì)陷進(jìn)沙子里,拔出來也需要很大的力氣。在這樣的惡劣環(huán)境中,我們大家攙扶著,鼓勵(lì)著,互幫互助,終于完成了這項(xiàng)艱巨而難忘的任務(wù)。第四天,因?yàn)橐獑⒊倘タκ擦,所以下午我們在皮山農(nóng)場的小學(xué)部進(jìn)行了參觀,并一起舉辦了篝火晚會(huì)。第五天我們告別了好朋友,去了火車站向喀什出發(fā)。晚上我們?nèi)コ粤丝κ沧畛雒囊故小?/p>

            第六天我們參觀了喀什古城,那里有著久遠(yuǎn)的歷史,印象深刻的是參觀的一個(gè)家庭,家里的人說他們這個(gè)家有著70多年的歷史。在古城中還遇到了個(gè)鐵匠,我還在這里給爸爸媽媽挑選了一件漂亮的禮物。第七天也可以說是最后一天,我們干了很多事情,先是坐大巴從阿克蘇到阿拉爾,在這里我們參觀了三五九旅紀(jì)念館。在那里我們看到了很多英雄人物,了解當(dāng)時(shí)的艱苦,也深刻體會(huì)到如今的美好生活是多么的'來之不易。下午我們終于坐上了返程的火車,夜里兩點(diǎn)多到達(dá)庫爾勒火車站,三點(diǎn)多我們坐著大巴回到了學(xué)校,一進(jìn)校門,就看到了滿眼的熒光棒,仔細(xì)一看,原來是爸爸媽媽們揮舞著溫暖的熒光棒迎接著我們歸來,這時(shí)的我真是又激動(dòng)又開心。

            一周的研學(xué)結(jié)束了,我在這幾天收獲了很多,收獲了友情,收獲了自立,收獲了成長,真心期待下次的游學(xué)!

            快樂的研學(xué)之旅作文 19

            昨天,學(xué)校舉行了研學(xué)旅行活動(dòng),內(nèi)容是去爬香爐山,同學(xué)們在剛接到通知時(shí),都開心極了,本來無聊至極!突然變得既興奮又盼望。

            早上六點(diǎn)半,同學(xué)們就已經(jīng)全部到齊,在班級里熱鬧的討論著,過了一會(huì)兒后,同學(xué)們跟隨著老師的步伐上了雙層大巴車。

            我們所坐的車上一共有四十九人,分別為:四十三名學(xué)生,四位老師,一位導(dǎo)游和一名司機(jī)。

            在去的路上,同學(xué)們快樂無比,仿佛要去參加奧運(yùn)會(huì)一樣!一路上,車外的風(fēng)景映入了我的眼簾,路邊的大樹映襯著遠(yuǎn)處的`高樓,如同海市蜃樓一般,十分美麗!

            三個(gè)半小時(shí)以后,我們終于到達(dá)了目的地,同學(xué)們因?yàn)樽臅r(shí)間太長,起來后腿都不聽使喚了。

            我們跟隨著導(dǎo)游,放好東西踏上了上山之路!

            山上的路十分崎嶇,同學(xué)們相互幫助,十分團(tuán)結(jié),直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學(xué)們最盼望的,也是同學(xué)們最害怕的。上了玻璃棧道后只見同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)叫的聲音大,有的更是需要好幾個(gè)人扶著他過去,根本不敢睜開眼睛,而我,更是十分害怕,因?yàn)槲覐男【陀行┛指,更不用說玻璃棧道了!我從頭到尾,一直把著旁邊的大個(gè)同學(xué)。下去之后,大個(gè)同學(xué)都對我“刮目相看”。

            在下山的過程中,我和老師看到好多倒了的大樹,有的同學(xué)說是人為的,有的同學(xué)說是被“雷”劈的,還有的同學(xué)說這些樹是自己漲歪的。

            山邊的風(fēng)景讓人心情愉悅,美麗的景色搭配著小鳥悅耳而又婉轉(zhuǎn)的歌曲,猶如人間天堂一般,隱隱約約中還可以看見一兩只小松鼠在大樹上興奮的鬧著。

            下山后,同學(xué)們?nèi)缤I了三天的狼一樣,狼吞虎咽地吃起了自己帶來的午飯。

            通過這次學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng),不但讓我變得開心,也讓同學(xué)們之間的友誼變得更加深厚,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校可以多多舉行這種活動(dòng)。

            快樂的研學(xué)之旅作文 20

            一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽光灑滿了美麗的瑞安,桂花早已凋零,可晨風(fēng)中還夾雜著些許甜絲絲的香氣。

            在這樣一個(gè)美好的早晨,瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)。大家興奮不已地來到教室,聽完老師說的規(guī)則,便跟著老師上了旅游車。

            在旅游車上,同學(xué)們有的在看自己帶的'課外書,一直沉浸在書中;有的像在家里一樣,安心地呼呼大睡,可一點(diǎn)呼嚕聲也沒有;有的在講悄悄話,那聲音只有對方聽得見,其他人都聽不見,似乎是不想打擾在睡覺的同學(xué)們……

            來到了文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校,我們班被分成了兩組,我們組學(xué)習(xí)的主題是:活字印刷、舞臺(tái)表演、木偶戲、戶外拓展。最讓我記憶深刻的是木偶戲。

            上午我們體驗(yàn)了:活字印刷和舞臺(tái)表演后,饑腸轆轆的我們享用了美味的午餐。

            下午,我最期待的“木偶戲”開始了。老師告訴我們:木偶戲是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)簡稱為“非遺”。木偶戲又稱為傀儡戲,它“源于漢,興于唐!蹦九嫉姆N類很多,如:提線木偶、布袋木偶等,它們都有七百多年的歷史了。老師給我們表演了一段木偶戲。第一個(gè)節(jié)目是:木偶撿錢幣。老師先讓木偶撿紙幣,他靈活地操作著木偶,木偶似乎有了生命般,像人一樣撿起了紙幣,我們都驚訝得張大了嘴巴。緊接著木偶要開始撿硬幣了,木偶跪在地上撿起了一元硬幣,并將硬幣放在了椅子上,之后它又坐在地上,撿起了五角的硬幣,我們不禁發(fā)出了“哇”地驚嘆聲,神奇極了。最精彩的來了,木偶趴在地上,費(fèi)了九牛二虎之力,撿起了最小的一角硬幣,我們不由自主地為木偶鼓起掌來。老師還讓我們玩了玩木偶,教了我們?nèi)绾握_操作木偶走路和做操。

            經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我豐富了課外知識(shí)。我從“活字印刷”中明白了要將中國文化傳承下來;從“舞臺(tái)表演”中明白了只要站上了舞臺(tái)就要自信且融入角色;從“木偶戲”中明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理;我還從“戶外拓展”中明白了,遇到困難,我們不要害怕,要勇敢地去戰(zhàn)勝它!

            快樂的研學(xué)之旅作文 21

            一年一度的秋游研學(xué)終于來了。清晨,隨著鳥兒清脆的鳴叫聲,我們歡快地來到校園。胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿統(tǒng)一校服,排好整齊的隊(duì)伍,在陳老師的帶領(lǐng)下大家踏上了這次的研學(xué)之地:溫州極地海洋世界。

            大巴車緩緩前行,四十分鐘左右便到達(dá)目的地了。海洋世界真讓我們大開眼界哇,只見大門口的小海豚噴泉像沖天水柱,噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們陸續(xù)進(jìn)館。首先來到海豚劇場,主持人簡單地介紹了這次研學(xué)的主題及計(jì)劃,接下來就是觀看海豚表演了。

            只見兩只灰色的海豚,它們先在水中向觀眾跳了個(gè)舞,然后表演了投籃和用頭部轉(zhuǎn)呼啦圈。當(dāng)訓(xùn)練員拿起一根橫竿,離水面一米多高時(shí),海豚從水中鉆出一躍而過,靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子,最后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球,只見兩只海豚從水里縱身一躍,準(zhǔn)確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中,就像一尾尾落入碧波的仙子,嫵媚而靈動(dòng),觀眾們都?xì)g呼起來。

            然后我們進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)海底遂道,我立即感到頭暈?zāi)垦,!四周全是魚。頭頂上,魔鬼魚笑盈盈地掠過,身旁幾條兇猛的大鯊魚飛快地游過,無數(shù)小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去,讓你感覺就像進(jìn)了海底一樣,又如夢幻中的.感覺。

            在二樓四周環(huán)繞著很多玻璃幕墻,里面展示著很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著龐大的珊瑚家族,它們的形狀和顏色各不相同,非常美麗。水母館水母種類繁多,色彩繽紛,形態(tài)各異。有月水母,絲帶水母,蛋黃水母……每個(gè)種類的樣子都不一樣,可是在燈光的照射下,它們卻都一樣的美麗好看。

            這次研學(xué)之旅除了讓我們領(lǐng)略奇妙的海底世界,認(rèn)識(shí)有趣的海洋生物,更讓我們懂得了大家攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧生活的美好世界,為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。

            快樂的研學(xué)之旅作文 22

            5月16日中午,我們舉行了研學(xué)出發(fā)儀式,下午6點(diǎn)我們上了火車。老師們忙的熱火朝天,因?yàn)槲覀儧]吃飯,老師們不停的問,這是誰的泡面,那是誰的泡面,而老師們卻忙的沒有時(shí)間吃飯。在火車上吃完飯,有的同學(xué)在看書,有的在聊天,有的在寫研學(xué)手冊,晚上10點(diǎn)就關(guān)燈睡覺了。

            第二天早上我們到和田了,坐班車去了皮山學(xué)校,見到了自己聯(lián)誼的'同學(xué),他們可友好了,不一會(huì)兒我們就成了朋友。下午我們一起上課、一起玩游戲,過的特別開心。第三天,我們?nèi)チ怂死敻缮衬,一眼望過去根本看不到邊,我們在沙漠里一直走了一個(gè)多小時(shí)才走出去,走出去后我們才知道都已經(jīng)走了3公里,累得我們上車倒頭就睡。下午我們?nèi)チ死ビ裰袑W(xué),學(xué)校里綠樹成蔭,綠化可好了。第四天,我們在皮山中學(xué)進(jìn)行了足球比賽,做了游戲,下午在皮山小學(xué)進(jìn)行了軍體表演,晚上還舉行了篝火晚會(huì),大家在一起唱歌跳舞,共同唱響了民族團(tuán)結(jié)之歌。第五天,我們參觀了無花果園,從來沒有見過無花園樹的我們充滿了好奇,香甜無比的無花果是怎么長出來的。參觀完阿吉莊園后,就要和皮山的同學(xué)告別了,有的同學(xué)哭的眼睛都腫了,雖然戀戀不舍,但還是要分別,希望以后還有機(jī)會(huì)再見。下午我們坐火車去了喀什,晚上在喀什夜市吃了自己喜歡的美食。第六天,我們?nèi)チ丝κ补懦,那里的東西很便宜,好多同學(xué)都給家人買了禮物,我給媽媽買了一個(gè)漂亮的小包,還給奶奶、大舅、二舅都買了禮物。下午車火車去了阿克蘇,又坐了2個(gè)多小時(shí)的班車去了阿拉爾三五九旅紀(jì)念館,晚飯后我們坐火車返回了庫爾勒。晚上三點(diǎn)多,媽媽在學(xué)校里接我回家。這次研學(xué)很有意義,我們結(jié)識(shí)了新朋友,見識(shí)了中國最大的沙漠,感受了老一輩人的創(chuàng)業(yè)精神,增長了見識(shí),豐富了經(jīng)歷,期待下一次的研學(xué)之旅。

            快樂的研學(xué)之旅作文 23

            這天,我們四年級全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。

            坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車程就到達(dá)了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車就看見了一塊連著一塊的田地,就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺。

            第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)。看老師示范的時(shí)候覺得這個(gè)很簡單的',很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了,但真的讓我自己來滾鐵環(huán)的時(shí)候,鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候,還沒有起步,鐵環(huán)就倒一邊起了。“一看就會(huì),一做就廢”這句話估計(jì)就是說的我吧。

            第二個(gè)項(xiàng)目是聽二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來的,二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具,有糞篼,還有籮筐……

            下午,我們摘完圣女果后就開始我最期待的插秧。

            我很快來到田邊,準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰和我開了一個(gè)玩笑,在我背后推了一把,搞得我措手不及,一下就跳到田里了,搞得我一身都是泥巴,但那種清涼的感覺爽極了,那是被大自然擁抱的感覺。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗,讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去,阿姨說插秧要從前往后這樣插,才不會(huì)把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久,我把手上的秧苗插完了,正準(zhǔn)備上岸,不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車”把我灑了一褲子的泥,我心想:完了,這下糟糕了,剛買的新褲子啊,得趕緊上岸去把褲子換來洗了,不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上,一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里,頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來,有的想幫我拉上岸,有的在一旁嘲笑我,還有的在說:“大家快來看啊,這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。

            這次研學(xué)旅行,不僅讓我們開心的玩耍,更重要的是,又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。

            快樂的研學(xué)之旅作文 24

            盼呀,盼,我們終于盼到了小學(xué)的最后一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在風(fēng)景如畫的五月,我們?nèi)缂s來到了寧波方特東方神話。方特東方神話,一直以來都是游玩賞樂的好去處,更是馳名全國的熱門研學(xué)景點(diǎn)。

            那天,我們一到方特東方神話,就先去觀賞了古代神話故事《女媧補(bǔ)天》。我們首先進(jìn)入的是一個(gè)故事廳,那里的視頻告訴我們,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期,女媧為了拯救了天下蒼生,需要取七彩神石補(bǔ)天。接著我們坐上動(dòng)感游覽車,在一個(gè)個(gè)環(huán)幕電影的引導(dǎo)下,我們很快馳騁在了遠(yuǎn)古時(shí)代,追隨著女媧一起尋找七彩神石補(bǔ)天!鞍  ,我們喊著叫著,一路歷險(xiǎn),后來終于補(bǔ)好了天,這場面真是身臨其境,太刺激了。

            下午就是我們的.自由活動(dòng)時(shí)間。到了方特,刺激性項(xiàng)目一定要玩,否則就是白來一趟。因?yàn)橥饷嫣珪窳,室?nèi)項(xiàng)目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門項(xiàng)目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實(shí)就是跳樓機(jī)。一開始說要玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我是拒絕的,可是,看到同學(xué)們都躍躍欲試,于是我也坐上了跳樓機(jī)的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上,些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點(diǎn),我睜開雙眼,試探性地往下看一眼,發(fā)現(xiàn)根本看不見底,雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然,座椅抖動(dòng)了一下,我趕緊閉上雙眼,雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個(gè)人急速下降,若不是有安全帶,似乎都要從座椅上飛出去,心臟像被一只無形的手捏住了一樣,呼吸快要暫停,耳邊全是女生的尖叫。驟降,驟升,再驟降,一兩個(gè)來回后,座椅升到半空停留了一會(huì),然后再次驟升驟降。終于結(jié)束時(shí),時(shí)間仿佛已過了一個(gè)漫長的世紀(jì)。我深吸了一口氣,那是一種活著的空氣。

            方特研學(xué)之旅雖然只有短短的一天,大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀(jì),和這么美好的一群人,度過這么美好的一段時(shí)光,即使很累又如何?只愿這段時(shí)光大家都能珍記。

            快樂的研學(xué)之旅作文 25

            左盼右盼,終于盼來了我們四年級的研學(xué)旅行,這次我們要去的地方是長沙柏樂園。

            大家都早早地來到學(xué)校,等人都到齊了,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們上車,安排好位子就出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,一路歡聲笑語,不知不覺就到了充滿歡樂、尖叫的柏樂園。一進(jìn)柏樂園,看見的是一個(gè)噴泉,我們在這里拍照留念。首先,我們?nèi)チ嗣瞳F劇場,在猛獸劇場里,我們看了熊大和熊二的表演。它們在馴獸師的指揮下完成了跳長繩、雙人跳繩、翻雙杠等高難度動(dòng)作,有時(shí)可能掌聲不熱烈,覺得我們不喜歡它們的表演,就不配合馴獸師完成指定動(dòng)作。然后,參觀完動(dòng)物園,就到了吃午飯時(shí)間,吃完午飯后是同學(xué)們最期待的自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只放飛的小鳥。我們小組玩的第一個(gè)項(xiàng)目是家庭過山車,家庭過山車和其他過山車不一樣,這種過山車不僅速度快,而且幅度也很大,好像隨時(shí)都會(huì)被甩出去,我坐在上面雙手緊緊抓住前面的欄桿,生怕被甩出去。

            第二個(gè)玩的是摩天環(huán)車。這個(gè)就是像一個(gè)錘子,然后越擺越高。輪到我們玩了,我坐在上面非常緊張,不敢想象整個(gè)人倒過來是什么感覺,開始了,我本來不怕的,就是360度轉(zhuǎn)時(shí)感覺自己好像要掉下來了,還有在最頂上偏偏要停一下。

            高空飛翔和激流勇進(jìn)令我印象最深。高空飛翔就是兩個(gè)人坐一個(gè)長椅上,椅子會(huì)越升越高,越轉(zhuǎn)越開。升到一半時(shí),往下看可以看見整個(gè)柏樂園,升到最高的`時(shí)候,甚至可以看見整個(gè)長沙城。在排隊(duì)的時(shí)候,聽有人說:“連穿著雨衣、鞋子、頭發(fā)、衣服也會(huì)濕!甭牭竭@個(gè)時(shí),我突然就不想玩了,萬一鞋子、頭發(fā)、衣服濕了怎么辦?唉!不管了,已經(jīng)排好隊(duì)了,怎么就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不玩了呢?激流勇進(jìn)的斜坡很高,像車一樣的小船,從斜坡極速?zèng)_下來,濺起一大片水花,幸運(yùn)的是我只有頭發(fā)濕了點(diǎn),其他哪里也沒濕。激流勇進(jìn)和高空飛翔真刺激,好玩!

            雖然這是我第二次來到柏樂園,但是令我流連忘返,鍛煉了我的膽量,期待下一次研學(xué)之旅!

            快樂的研學(xué)之旅作文 26

            終于踏上了去西安的研學(xué)之路,我的心里不禁一陣竊喜。我早早的來到學(xué)校,老師帶領(lǐng)我們坐上大巴車,同學(xué)們都非常的高興和激動(dòng),沒一會(huì)兒車子開動(dòng)了,在高速公路上奔馳著,我們的車子穿過好多條隧道,從窗外看到了許多美麗的風(fēng)景,經(jīng)過6小時(shí)候終于到達(dá)了——西安。

            第一站海洋館,五彩斑斕的海底世界,映入眼簾的是各種各樣的海洋生物,觀看了精彩絕倫的海豚、海獅、海豹表演。靈性的演技讓所有觀眾都驚呆了,紛紛熱烈鼓掌,真是令人大開眼界,驚嘆不已。

            第二站半坡遺址,參觀了6000多年前母系氏族社會(huì)人們曾居住的地方,有地窖、灶坑以及很多彩陶、雕塑等藝術(shù)品。親自體驗(yàn)了鉆木取火,用汗水和技巧換來的光和熱,感受最原始,最神奇的取火體驗(yàn)。體會(huì)半坡人民的智慧和勤勞。

            第三站西北工業(yè)大學(xué),是我國唯一一所同時(shí)發(fā)展航空、航天、航海工程教育和研究為特色的研究性、多科性、開放式全國重點(diǎn)大學(xué)。坐在寬敞的多媒體教室,聽老師精彩的講解,我們聽得津津有味。制作航模,了解飛行的'原理,體驗(yàn)飛行的樂趣。不僅讓我們感受到了中國科技的發(fā)達(dá),也堅(jiān)定了我的大學(xué)夢。

            下午我們來到了期待已久的秦始皇兵馬俑,神采奕奕、栩栩如生、無一雷同,兵陣陣法嚴(yán)謹(jǐn),戰(zhàn)袍俑、跪射俑、甲士、將軍等,儀態(tài)氣質(zhì)各不相同,雖然在地下塵封兩千多年,仍然氣宇不凡,它是我國文化的瑰寶,是世界的奇跡,令我難以忘記。

            第四站白鹿原,乘坐了亞洲第一長扶梯,親手體會(huì)制作了biangbiang面,體驗(yàn)科技特效的地震場景,深深感受到災(zāi)難的可怕和無情,觀看了歷史劇《二虎守長安》,了解古代的長安就是如今的西安。

            這一次研學(xué)旅行,不僅讓我們開心的玩耍,還學(xué)到了更多知識(shí),讓我們增長見識(shí),開闊了視野,也是精神豐富成長之旅。

            快樂的研學(xué)之旅作文 27

            接連下了好幾天的雨,周六終于放晴了,我們班的同學(xué)在熱心家委的組織下,如期到金井鎮(zhèn)圍頭村軍事訓(xùn)練基地開始研學(xué)之旅。

            一到訓(xùn)練基地,教官就讓我們先去換上海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的軍裝。接著開始軍訓(xùn),教官先教我們站軍姿,待我們個(gè)個(gè)都能站得筆直后,又教我們敬標(biāo)準(zhǔn)的軍禮和宣誓。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的軍訓(xùn),雖然很苦很累,但我覺得自己已然成為一名雄糾糾、氣昂昂的小戰(zhàn)士了,一股自豪之情油然而生。

            接著,我們到附近的軍營去參觀叔叔的內(nèi)務(wù)。一進(jìn)入宿舍,眼前頓時(shí)一亮,我情不自禁地在心里暗暗贊嘆:哇!好整潔呀!只見每一張床上的被子都疊得方方正正,棱角分明的,就連擺放的位置都分毫不差,這就是鐵的紀(jì)律呀!

            參觀完內(nèi)務(wù),我們又轉(zhuǎn)站鮑魚養(yǎng)殖場,在那里,我看到了比五角的硬幣稍小一點(diǎn)的綠色鮑魚苗。鮑魚苗吃的是鮑魚菜,長到約一元硬幣般大小時(shí)就可以吃飼料了。長大后的鮑魚,內(nèi)殼是五顏六色的像個(gè)五彩的調(diào)色盤,可神奇啦!

            中午吃完飯后,我們稍作休息,又返回基地,用水槍玩起了真人cs大戰(zhàn),這也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。我們班對抗其他學(xué)校的一個(gè)班,戰(zhàn)斗分為三場,每一場歷時(shí)約半個(gè)小時(shí)。隨著教官一聲令下,雙方的混戰(zhàn)便拉開了序幕。當(dāng)我和戰(zhàn)友們提著槍,奮不顧身地沖向敵軍陣營時(shí),突然,我的.后背和手臂傳來一陣劇痛。啊!我被偷襲了!如果是真刀真槍,此時(shí)我已經(jīng)掛了,這真是“出師未捷身先死”。∷栽诮酉聛淼膽(zhàn)斗中,我的警惕性更高了,在攻擊他人之前,我會(huì)先尋找一處藏身之處,既有利于掩護(hù)自己,又可以攻擊對方,真是一舉兩得!可好景不長,對方使用了煙霧彈,我軍便亂了陣腳,頓時(shí)被沖得四分五散,不能互相聯(lián)絡(luò),對方趁機(jī)大逞威風(fēng)。可煙霧一散,我們奮起反攻,他們被我們打得落花流水,抱頭鼠竄……

            直到下午五點(diǎn),混戰(zhàn)才在大家意猶未盡中結(jié)束了。我們懷著依依不舍的心情離開了圍頭村,結(jié)束了這次難忘的研學(xué)之旅。

            快樂的研學(xué)之旅作文 28

            去年七月的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織去武漢的夏令營活動(dòng)。

            7月8日,這天一大早,我懷著激動(dòng)的心情,告別了父母,隨著隊(duì)伍踏上了前往武漢的大巴車,開始了我期盼已久得研學(xué)之旅。

            大巴車走了五個(gè)小時(shí),才到達(dá)目的地。等下了車,我驚嘆道立即被武漢這座城市吸引住了:武漢和六安就是不一樣!到處聳立起直插云霄的高樓大廈,空氣也十分清新,天空也是那么明朗。

            下午,我們來到了位于武漢市黃陂區(qū)的木蘭草原。一進(jìn)草原,就有一種身處蒙古的感覺。天很藍(lán),漂浮著許多白云。那白云,如同我那迫不及待的心情一般它們在天上游來蕩去,宛如我此刻的心情一般,放飛在這廣闊的草原上想游覽整個(gè)草原。

            聽導(dǎo)游說,木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這里騎馬射箭而得名的。在草原上,我還見到了駿馬和奶牛,我以前還從來沒有見過呢。那些馬兒長得很高,馬背就到我頭高了。牛的.背上白一塊黑一塊的,好像穿著花?。站在草原上,我想用《敕勒歌》中的詩句來描繪這里的景色:“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊!

            第二天早晨,我們來到了著名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層,站在頂層俯瞰時(shí),一眼可以望見整個(gè)武漢,也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢雄壯,不愧是我國古代建筑中的千古絕唱!

            接下來的一天當(dāng)中,令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮(zhèn)館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物,與其它劍相比,最突出的一點(diǎn)就是千年不銹。它之所以不會(huì)繡,是因?yàn)閯ι砩媳诲兩狭艘粚雍t的金屬引起同學(xué)們駐足觀看。曾侯乙編鐘是古代的樂器,它有高超的鑄造技術(shù)和良好的音色性能,使人都讓我們嘆為觀止。

            這次為期三天的武漢研學(xué)之旅,讓我學(xué)到了很多知識(shí),開闊了視野,真是讓人。這次研學(xué)夏令營真讓我受益匪淺。

            快樂的研學(xué)之旅作文 29

            不知不覺中,春天悄然來臨,到處都呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。就在人間最美的四月天里學(xué)校組織了一次春季研學(xué)活動(dòng),讓我們走出校門,到社會(huì)上和自然中去實(shí)踐學(xué)習(xí)。

            這次研學(xué)的目的地在六朝古都南京。在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下,我們到達(dá)了第一站南京理工大學(xué)。大學(xué)的校門口已經(jīng)有許多其他學(xué)校的學(xué)生了。大家都整齊劃一的穿著校服,顯得格外精神。南理工給人的第一印象是十分干凈、高大,給人一種望而卻步的感覺。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大哥哥大姐姐們是真的很努力、很用功,或許他們都知道南理工這所大學(xué)只是他們?nèi)松幸粋(gè)小小的驛站。他們即將奔赴下一個(gè)更大的舞臺(tái),在那個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)大放異彩。這使我不得不為之一震,哥哥姐姐們已經(jīng)在這么好的學(xué)校中學(xué)習(xí)了,卻還并不僅僅滿足于這些,還想要更上一層樓。而我們才剛剛步入初中的大門,怎甘心就這么安于現(xiàn)狀?我們現(xiàn)在擁有更加充足的時(shí)間,理應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。這讓我定下自己的一個(gè)小目標(biāo),南理工,即將是我報(bào)考的大學(xué),我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的!

            中午在南理工的食堂吃過午飯,稍作休息后我們便到達(dá)了大家最期待的銀杏湖主題公園。一進(jìn)場,首先映入眼簾的就是銀杏湖中央的噴泉,隨著湖旁音響里音樂的節(jié)奏變換了許多花樣,讓人舍不得移開視線。公園里的各項(xiàng)娛樂設(shè)施多得讓人目不暇接,大家都很糾結(jié)究竟要玩哪一個(gè)才好。最后,我服從了大部分人的'意見,嘗試了兩個(gè)最刺激的:子彈列車和大擺錘。起初,我滿心歡喜,十分激動(dòng),但當(dāng)真正快要輪到我的上去玩的時(shí)候,立刻又慫了下來,最后鼓起勇氣,繼續(xù)玩。車開動(dòng)后,到了最高點(diǎn)往下沖的時(shí)候,我本想忍住不尖叫,可后來才意識(shí)到,有些事不是想忍就能忍得了得,你越忍反而會(huì)越難受。

            這次的研學(xué)之旅讓我懂得了很多,讀萬卷書,行萬里路。

            快樂的研學(xué)之旅作文 30

            今天,我參加了一次令我終身難忘的研學(xué)活動(dòng),且聽我娓娓道來。

            坐了幾個(gè)小時(shí)的車,我們終于來到了廈門大學(xué)。首先,我們玩了一個(gè)小游戲,然后我們就去芙蓉餐廳吃飯。

            吃完飯,我們就來到了芙蓉隧道。一走進(jìn)去,引入眼簾的是隧道兩旁的涂鴉。上面什么都有:有大白、李小龍、火影忍者,甚至還有一個(gè)消防栓的涂鴉。而這些漂亮的涂鴉是廈大學(xué)子一筆一畫描繪而成。另外,芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道,是中國最長的涂鴉隧道,是廈大主要景點(diǎn)之一,是一個(gè)無比美麗的錯(cuò)誤,吸引著無數(shù)文藝青年及游客來此參觀。

            參觀完芙蓉隧道之后,我們來到了一個(gè)教室,在這里我們要學(xué)習(xí)無人機(jī)的理論課程,拼裝課程,試飛課程。老師告訴我們,只要是人造的,能飛的,能無線控制的,不載人的,就是無人機(jī)。無人機(jī)的科技迅速發(fā)展,以經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)中,如軍用,監(jiān)察,農(nóng)業(yè)等,為我們帶來了巨大的便利。上完了理論課,就要進(jìn)行無人機(jī)的拼裝課了。拼裝無人機(jī)并不難,我們很快就拼好了。最后是試飛課,我們一個(gè)個(gè)輪流上去試飛,感受駕駛無人機(jī)的樂趣。其實(shí),試飛的時(shí)候,遙控器的.拉桿應(yīng)該朝前推,再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒都不會(huì)有事。

            上完課,我們來到魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館位于廈門大學(xué)集美樓的二樓,魯迅紀(jì)念館分為五個(gè)展覽廳:第一個(gè)展覽廳回顧了魯迅的人生觀念,第二個(gè)展覽廳擺放的是魯迅在廈門時(shí)的歷史資料,第三個(gè)展覽廳是“魯迅與許廣平”主題展,第四個(gè)展覽廳為各界參觀紀(jì)念館,第五個(gè)展覽廳是魯迅故居,里面是按魯迅當(dāng)年居住的環(huán)境布置的。

            通過這次研學(xué)之旅,讓我更深入的了解了魯迅的一生和他在廈門的經(jīng)歷。我欽佩這里走出來的任何一位偉人,我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)!

            參觀完以后,我們來到上弦場合影紀(jì)念。快樂的時(shí)光總是過的飛快,研學(xué)之旅結(jié)束了,我們帶著滿滿的收獲以及戀戀不舍踏上了回家的路程。

            快樂的研學(xué)之旅作文 31

            啊!我的腳突然一滑,差點(diǎn)摔倒了,這讓我的心臟怦怦直跳。這是怎么一回事?哦,原來這是在爬山時(shí)的險(xiǎn)境。

            在前年秋天,我和我的父母爬了香爐山,想要一覽秋季山林里的美麗景象。我們準(zhǔn)備的很充分,帶了很多食物,坐了一個(gè)多小時(shí)的車,我們來到了山腳下。香爐山真高啊,雖然和泰山比起來是小巫見大巫,但也有人無法征服它,今天我就要來征服這座山。因?yàn)檫不是深秋香爐山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是黃綠色的,中間透著點(diǎn)橙、紅。但走近一看,卻是金黃的,只有一點(diǎn)的綠色。真是美麗又奇妙。

            開始登山了,最開始的路很平坦,只是一些上坡和石臺(tái)階,轉(zhuǎn)眼間到了中午,我們也爬到了半山。下面就是挑戰(zhàn)我們實(shí)力的時(shí)候了。在快要登頂?shù)哪嵌尉嚯x,石臺(tái)階突然變得很陡峭,像是長城的石階一樣,越往山上路越窄,就在我們努力了很長時(shí)間后,臺(tái)階的一側(cè)是石頭,而另一側(cè)就是山林,兩邊只有兩根鐵制成的.扶手。我的腿不禁稍稍有些抖,不過這也磨滅不了我要登上山頂?shù)臎Q心!我們一步一個(gè)臺(tái)階,頂著腿部的勞累。在最后一步時(shí),我的腳突然一滑,差一點(diǎn)沒有踩到地面,我立刻抱住右邊的一棵小樹,才沒有倒下去。最后,我們順利地到達(dá)了最高點(diǎn)。

            這是一片開闊的林子,四周都是金黃的樹木,我們走到一處視野開闊的地方,向下望去:哇!真美!對面的小山離這里很近,樹木落英繽紛,漫山遍野的紅,橙,黃與深綠映成一片,深深地刻在我的腦中。秋天的草,飛鳥和蔚藍(lán)色的天空。天空中,地面上,泥土里,滿是咔嚓咔嚓的金黃。帶給人們豐收的氣息……陽光透過葉子散在土地上,一點(diǎn)一點(diǎn)的小光點(diǎn)有了秋天的樹木的金黃,就算是太陽也進(jìn)不到山林里來了。

            “站得高,看得遠(yuǎn)”這次的香爐山游記真是美好。希望我可以征服更多的高山,把兒時(shí)美好的記憶存在心間。

            快樂的研學(xué)之旅作文 32

            山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地,儒家思想的創(chuàng)始人孔子就出生在這里。曲阜,古為魯國國都,孔子故里,被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國,孔子杏壇設(shè)教,收三千弟子,講授六藝,孔子周游列國,傳播儒學(xué),博采眾長,使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。

            伴著微微的春風(fēng),懷著敬仰的心,我走進(jìn)曲阜,開啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六,我起了個(gè)大早,揉了揉困倦的雙眼,打了個(gè)哈欠,開始了我美好的、充滿希望的一天。

            經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程,我們一行人到達(dá)了曲阜!皣鵁o德不興,人無德不立。”我們跟隨著孔子的腳步,感受儒家文化的博大精深。

            在研學(xué)過程中,我們參觀了三孔(孔府、孔林、孔廟)、六藝城,體驗(yàn)了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝,如何盡孝等一系列問題。

            在課程中,我不時(shí)聽到耳邊傳來的啜泣聲,就連我自己,也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母,我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發(fā)誓:回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱,謝謝他們給予我生命,謝謝他們把我撫養(yǎng)長大。我一定要好好孝敬我的`父母。好好學(xué)習(xí),平時(shí)不讓他們擔(dān)心,不讓他們生氣。課程結(jié)束時(shí),我看向周圍,每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中,有的還在擦著不住的眼淚。我想,這次課程不僅給我,也一定給在場的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。

            我深深地知道,我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂“生我者父母,教我者師父。”學(xué)必有師,“三人行必有我?guī)熝伞!薄皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也!薄鞍輲煻Y”讓我親身體驗(yàn)了何謂“尊師重道”。我們通過參拜孔子、參拜我們的老師,懂得老師的深深教誨。

            中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開端,它像一把鑰匙開啟了我內(nèi)心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊(duì)員,傳承弘揚(yáng)我們的中華文化。

            快樂的研學(xué)之旅作文 33

            星期三,我們?nèi)パ袑W(xué)啦!

            我們推推擠擠地上了大巴,所有人都坐上了位子,大巴開始啟動(dòng)出發(fā)了,而我們吃美食之旅也開始了。大家紛紛拿出了各自的零食,我一路上開心極了,第一次這么痛快地吃零食,不過很快就到站了,依依不舍地把零食收了起來。

            我們放下書本等雜物帶好鞋套和頭套來到藥品質(zhì)量控制區(qū),走廊的墻上都是關(guān)于一些對植物的知識(shí)等,到了車間里頭全是科技化,就只有幾個(gè)工作人員,現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)。

            接下來可是我期待的香囊制作呀!聽完了老師們的講解,我們便開始制作香囊了,我提前把我需要的材料準(zhǔn)備了起來,勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……總之,我全給它倒了進(jìn)去,干就完了,我將準(zhǔn)備好的材料放進(jìn)容器使勁磨,最后,放入香囊的袋子里。聞一聞,媽呀!這薄荷味可太重了,走出了香囊室可以看見每個(gè)同學(xué)手上都有著自己親手做的香囊呢!

            隨著老師地帶領(lǐng)下我們又去了草藥園,看見了神農(nóng)地雕像,看了許多中醫(yī)草藥。

            經(jīng)過了一番地學(xué)習(xí),我們終于可以干飯了。一到食堂里,大家都像瘋了似的沖了上去。哇!好豐富呀!有蝦、土豆、雞米花、牛肉……我可等不了了。不一會(huì)兒我就吃飽了。下午一點(diǎn)左右,我們開始上趣味課堂了。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)平板電腦讓我們在上面操作,第一關(guān),說出植物地名稱,一旁熱心的鄭老師也湊過來看了看題,正當(dāng)我們迷惑時(shí)鄭老師小聲告訴了我們答案,小組里地同學(xué)一聽,瘋狂把手舉了起來,這一舉動(dòng)好像被另一組的厲煜冉看見了,他對我們說:“是不是鄭老師把答案告訴你們了?鄭老師你不能這樣玩的'!”最后,老師沒有叫到我們。不一會(huì)兒就到了做手抄報(bào)的關(guān)卡了,那我們穩(wěn)贏了,我們有申屠雨鑫呀!5分鐘到了我們只好把未完成的作品交了上去,“開始評選,喜歡的作品可以為他們點(diǎn)贊。”老師說結(jié)果出來了,我們第一耶!真是太感謝方啟墨了,是他一不失手為我們點(diǎn)了個(gè)贊!

            最后,我們拿上了獎(jiǎng)品回了學(xué)校。真棒!

            快樂的研學(xué)之旅作文 34

            兩星期前,爸爸就和我說過,有一趟美好的旅行——要和我的同學(xué)們一起去廈門大學(xué)研學(xué)。這讓我激動(dòng)了好多天。終于,日思夜想的那一天來到了!

            11月3日這天,天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時(shí),媽媽已經(jīng)做好了早飯,把從被子里拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時(shí)鐘,便急匆的刷牙,洗臉,吃早飯……終于,我在最后一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。

            在車上,我看到了一張張熟悉的臉龐,原來許多同學(xué)都來了。一會(huì)兒功夫,我們就來到了夢寐以求的廈門大學(xué)。下了車后,首先映入我們眼簾的是“廈門大學(xué)”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師,面帶著微笑,穿著十分整齊、干凈。他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙令人感到溫暖的`眼睛,我們都叫他導(dǎo)游大哥,我們將和導(dǎo)游大哥度過美好的一天。

            我們最先參觀了廈門大學(xué)的校史館,知道了廈門大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,止于至善”,我對它的理解是自信不能停止,別人的不有止于善良。我還知道了廈門大學(xué)的四大精神:陳嘉庚先生的愛國精神;羅揚(yáng)才烈士的革命精神;內(nèi)遷閩西艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神和王亞南校長;陳景潤校友的科學(xué)精神。我們應(yīng)該體會(huì)這種精神,理解這種精,學(xué)習(xí)這種精神。

            接下來,我們井然有序來到了餐,從餐廳最前端住最末端看,餐桌如士兵一樣,整齊排列。同學(xué)們快速打好飯,有序入座,品味著大學(xué)食堂的美味飯菜,就像過著大學(xué)生活。

            吃完午飯,我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的涂鴉,比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術(shù)與創(chuàng)意的天地!這些涂鴉一個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖,讓人大飽眼福,流連忘返。難怪被稱為“全國最文藝”的隧道,真是名不虛傳!

            通過這次的廈門大學(xué)一日研學(xué),我見證了廈門大學(xué)的歷史,感受了廈門大學(xué)的精神,也體會(huì)了藝術(shù)的魅力,讓我大開眼界!我一定要好好學(xué)習(xí),爭取七年后投入廈門大學(xué)的懷抱。

            快樂的研學(xué)之旅作文 35

            十二月一日,陽光明媚,我們終于迎來了鳳凰灣研學(xué)活動(dòng),鳳凰灣位于新余市西南部,緊鄰美麗的仙女湖景區(qū),是一個(gè)風(fēng)景秀麗、游客設(shè)施完備、充滿樂趣的好地方。

            一路上,我們懷著興奮和激動(dòng)的心情,恨不得像小鳥一樣,一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了,大家注意安全”,哇!終于到了,眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了,有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿目的游樂設(shè)施……。

            開始,我們來到了一個(gè)碼頭,碼頭旁有各種形狀的'游船,有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號”的大船,當(dāng)大船行駛在湖面上,湖面翻起了一條條細(xì)細(xì)的波紋,湖水拍打著湖岸,那聲音猶如一首“交響樂”,多么動(dòng)聽悅耳,令我陶醉。

            接下來我們來到了一片大草地,初冬的草在暖陽的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,昏昏欲睡,但為了迎接我們的到來,它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼!我們躺著草地上,看著天上的白云,那白云有的像兔子,有的像老虎,有的像小綿羊……,它們仿佛在賽跑,你追我趕。

            美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂設(shè)施,有射箭館、數(shù)字城堡、碰碰車、小火車、搖擺橋等。其中,是我印象深刻的是射箭活動(dòng),我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭,朝著箭靶射去,很可惜,連續(xù)幾次都沒有射中,但我沒有灰心。我重新調(diào)整姿勢和力量,終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇!看似簡單的射箭,其實(shí)是很難的。不禁讓我感慨到,其實(shí)做任何事情都不會(huì)輕輕松松,但只要我們付出更多的努力,就一定會(huì)成功的。

            美好的時(shí)光總是很短暫的,不知不覺,一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后,我喜歡上了研學(xué)活動(dòng),研學(xué)不僅可以看到美麗的風(fēng)景,還可以學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí),更可以讓我們體會(huì)到大自然母親給予我們的愛!

            快樂的研學(xué)之旅作文 36

            研學(xué)是什么?為什么我們又要研學(xué)呢?就讓我來告訴你吧,研學(xué)是一種學(xué)習(xí)和游玩的結(jié)合體,研學(xué)能讓我們學(xué)到不少書本上難學(xué)到的知識(shí),能讓我們結(jié)識(shí)更多的新朋友。我第一次研學(xué)的目的地是北京,好興奮、好期待啊。

            坐了幾個(gè)小時(shí)高鐵后,我們終于到達(dá)北京了。在北京有兩件我忘不了的事。第一件事就是我們在北京看了大雜技,這種大雜技兩年才有一次。在觀看時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們只有二十來歲的樣子,這讓我想到了一句話叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我想,他們應(yīng)該練了很久很久才能這么厲害吧。在大雜技表演里,讓我最難忘的是最后一個(gè)節(jié)目:8個(gè)摩托車手在一個(gè)鐵圈里騎摩托車。在五輛摩托車出來后,我聽見后面有人說,如果還有摩托車出來他的名字就倒著念,我當(dāng)時(shí)就笑了,因?yàn)槲遢v摩托車的位置很不對稱,恐怕以后他的名字都要倒著念了。

            讓我忘不了的第二件事是一場拔河比賽。我們在北京待了兩天后就去了大草原。在那里,我們騎了馬、射了箭,還在草原上玩了游戲。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花,我沒玩多久就輸了。第二個(gè)游戲是夾球,就是兩人背靠背夾著一個(gè)皮球,球掉了就算輸。結(jié)果我們5班全輸給了2班和4班。第三個(gè)游戲就是拔河比賽了,比賽開始后,2班和4班組成的聯(lián)隊(duì)就占了上風(fēng),雖然我們把體重都壓上去了,但還是輸了第一局。不是我們不賣力,而是他們比我們多一個(gè)人,而且我們這邊還有三個(gè)女生,不輸才怪。于是我們找了幾個(gè)幫手替換女生,終于打敗了對方。為什么我忘不了拔河比賽呢?不是因?yàn)槲覀?班打敗了2班和4班聯(lián)隊(duì),而是我喜歡我們5班團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候。離開大草原后,我們還參觀了中國人民大學(xué)和故宮。

            讀萬卷書,行萬里路。我們的.北京研學(xué)之旅在留戀和不舍中結(jié)束了。親身體驗(yàn)了祖國江山的美麗和富饒后,我也決定要好好讀書,為建設(shè)美麗的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

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            早晨,天空中雪花飛舞,寒氣逼人,但是這鬼天氣絲毫不影響我研學(xué)的熱情。我乘坐著豪華大巴來到了西安研學(xué)基地——“九號宇宙”。這次研學(xué),讓我對航天科技有了更深的了解。

            下車后,我們在“九號宇宙”門前排著長長的隊(duì)伍,在跨入門后的那一刻,我眼前一亮,“哇!多么酷炫的地方!蔽也唤l(fā)出了感嘆。

            首先,映入眼簾的就是一個(gè)類似于火箭頭的東西,上面用鮮紅的兩個(gè)字寫著“神舟”。這就是宇航員日常生活的地方,我們真正近距離看到了“宇航員的艙內(nèi)生活”。

            接著,我不經(jīng)意間踩到了一個(gè)月亮的.投影,這并不足以讓我驚訝?墒,我跳上去后,卻留下了一個(gè)腳印。這時(shí),我的腦子里滿是疑問。聽了老師的講解,我才明白:這原來是可以模擬在月球行走留下腳印的太空漫步區(qū)。

            穿過太空漫步區(qū),我徑直來到了一個(gè)3D投影大屏前,走近一看,原來,這個(gè)大屏可以將我們畫的圖畫掃描一遍,然后,我們的畫就被投上了大屏幕。怎么樣?是不是非常神奇?不過,有趣的太空模擬體驗(yàn)不止于此,我還看到了太空拍照,我站在攝相機(jī)面前,揮了揮手——“3”、“2”、“1”,時(shí)間定格在這一秒,一張有趣的太空漫步相片就呈現(xiàn)在了我的眼前。還有廣受好評的VR眼鏡,戴上它,過山車,驚險(xiǎn)沖浪,都可以體驗(yàn)到,我不由得感嘆:科技多么神奇。

            到了下午,我們進(jìn)入了科學(xué)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們首先進(jìn)入了木星教室,在這里我們自己動(dòng)手制作了熱縮片,做了屬于自己的小掛飾。我們還進(jìn)入了海王星教室模擬開飛機(jī)。真是太刺激了!

            美好的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間已到了下午3點(diǎn)半,我們該回家了。我們坐上大巴車,回到了自己的家,我一回想起今天的所見所聞,突然有感而發(fā),揮毫潑墨,記錄下這精彩的、有趣的、讓人興奮的研學(xué)之旅,為我的童年留下濃墨重彩的一筆……

            快樂的研學(xué)之旅作文 38

            這個(gè)暑假我參加了長白山科學(xué)探索活動(dòng)。在游學(xué)活動(dòng)前媽媽參加了行前會(huì),并且?guī)Щ貋硪槐竞窈竦臅,這本書主要是介紹長白山的。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,被里面的內(nèi)容深深吸引了,迫不及待地想身臨其境,感受長白山這個(gè)“人間仙境”。7月15日我終于做上了開往長白山的動(dòng)車,開啟了我盼望已久的長白山研學(xué)之旅。

            7月16日上午的天空晴空萬里,老師帶我們走進(jìn)了長白山自然博物館。在那里,講解員帶領(lǐng)我們了解了長白山的山川地貌、垂直景觀、自然資源及其歷史與現(xiàn)狀。我們還看到了很多標(biāo)本,有老虎、黑熊、狼、舍利、貓頭鷹、禿鷲等。最讓我驚訝的是昆蟲的標(biāo)本。有些體積偏大的昆蟲扎在釘子上可以很容易就被掛上去,但是有的蟲子特別的小,還沒有一個(gè)小拇指指甲蓋大,想要被精準(zhǔn)地釘?shù)结斪由暇吞貏e的困難,這就體現(xiàn)了工作人員們的細(xì)心和細(xì)致。展柜里面的昆蟲標(biāo)本有很多,工作人員們肯定是費(fèi)了不少心思才抓到昆蟲并制作成標(biāo)本的,場地肯定也是費(fèi)盡心思打造的.。所以,我在參觀時(shí)不僅了愛護(hù)公共場地,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了講解員所講的知識(shí)。這樣才不會(huì)辜負(fù)博物館里工作人員的一片苦心。

            沒想到早上還特別晴朗的天空,到了中午卻下起了雨,同學(xué)們有的穿著雨衣、有的打著雨傘,雖然是在這樣的環(huán)境下,同學(xué)們還是非常認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)。當(dāng)我們到達(dá)地質(zhì)科研一線時(shí),已經(jīng)是雨過天晴了。在那里有專家給我們講解了千年大噴發(fā)火山泥石流碎屑流地質(zhì),還給我們提供了測量器材,讓我對地質(zhì)學(xué)有了初步了解。到了晚上還有專家專門講解火山地質(zhì)知識(shí),讓我們了解火山科學(xué)研究中的有趣故事和對人類的巨大意義。

            帶隊(duì)的老師說明天我們要去考察長白山天池、長白瀑布和地下森林,這是我最期待的。我希望明天能有個(gè)好天氣,讓我能夠一睹天池的壯觀!

            快樂的研學(xué)之旅作文 39

            今天,我參加了學(xué)校組織的常熟虞山研學(xué)活動(dòng)。媽媽告訴我,這次研學(xué)活動(dòng)行程大約3公里,徒步時(shí)長兩個(gè)小時(shí)?粗龖岩傻难凵,我信心滿滿地說:“媽媽,看我的吧!”

            在簡短的開營儀式后,我和小伙伴們乘坐大巴車,在老師的帶領(lǐng)下來到了圣賢廣場。剛下車便看到三個(gè)巨大的石像,你們知道他們是誰嗎?沒錯(cuò),他們就是“虞山三圣賢”——言子、仲雍和巫咸。三座大石像后面的石碑上記錄著他們的重大成就和對常熟的貢獻(xiàn)。我認(rèn)真聆聽老師的解說,不僅知道了這三位名人的身份,還知道了發(fā)生在他們身上的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大故事。讓我印象最深的是巫咸,他是地地道道的常熟人,是一位占星家,擅長卜星術(shù),也就是我們現(xiàn)在所說的天文學(xué)。他通過觀測天文,發(fā)現(xiàn)了第一顆恒星。在商朝,他輔助弟弟大戊帝治理國家,是當(dāng)時(shí)最有威望的國師,讓當(dāng)時(shí)的商朝一度興盛。

            接著我們就開始了徒步之旅,跟著講解老師的步伐走進(jìn)一座小小的寺廟,叫“小云棲寺”。這座寺廟有“一洞三寶”之說,“一洞”指的'是小石洞,洞內(nèi)冬暖夏涼,洞口有一株明代的紫藤,距今已有350年的歷史!皟蓪殹敝傅氖300年歷史的羅漢松和500年的古銀杏。

            在“虞山印象”,我們欣賞了很多刻在石頭上的印章。再往下走,便來到“連城石壁”。這里有七座銅雕像,每一個(gè)雕像下面都有一塊石碑注釋,分別介紹著他們的身份,有的是學(xué)醫(yī)的、有的是演奏藝術(shù)家……他們雖然摸上去冷冰冰的,但樣子惟妙惟肖,看起來很是逼真,同學(xué)們迫不及待地在那里拍照留念。我也不例外,拿出小天才手表,把每一個(gè)銅像都拍了下來,心想,有了這些照片我回去可以更生動(dòng)地向爸爸媽媽介紹今天的收獲。

            最后,我們進(jìn)入寶巖風(fēng)景區(qū)。這里爸爸媽媽帶我來玩過幾次,但每次都是坐車來,今天是我

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