精選難忘小學(xué)生活作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從一年級(jí)那個(gè)哇哇哭啼，哭著鬧著不想上學(xué)的調(diào)皮鬼，變成了現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐了，在這六年里我有許許多多難忘的事情。
還記得，低年級(jí)的我非常自私。那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)Я藘呻p拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦�！绷艘宦暎惶谝�，后來他要拿我的拖鞋的時(shí)候，我突然想起來，郭亞碩之前借過別人的東西，而且弄壞了，不僅沒賠償，連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經(jīng)答應(yīng)了，怎么辦？當(dāng)時(shí)，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在床底下�，F(xiàn)在想來真后悔。
還記得，小時(shí)的我十分馬虎。那是我在很多數(shù)學(xué)課上的事，老師讓大家做數(shù)學(xué)題，因?yàn)轳R虎導(dǎo)致了我抄錯(cuò)數(shù)了，雖說當(dāng)時(shí)全班也有人錯(cuò)，但我和他們都不是一個(gè)檔次上的，而老師在點(diǎn)錯(cuò)的人名時(shí)，念我時(shí)，語氣有些疑問，好像在對(duì)我說，這不是你的真實(shí)水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個(gè)大耳光子，這是非常自責(zé)，為此下一道題我認(rèn)真做了好幾遍，終于做對(duì)了�，F(xiàn)在看來，我馬虎的習(xí)性還沒有改。
在這六年里，我邁著步子走著，從以前淘氣的步伐到現(xiàn)在自信的步伐。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
很多事物，當(dāng)你擁有它時(shí)，你可能感覺不到它的可貴，只有當(dāng)你快要失去它時(shí)，才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學(xué)生活，抬腿邁上新一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候，回想過去的每一天，每一段經(jīng)歷，我如此真切地體會(huì)到這些。
六年前，一張“一年級(jí)新生名單”使我們聚在一起；六年后，一張期末考試卷又將把我們拆散。時(shí)光，似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識(shí)中聚攏，在日復(fù)一日的學(xué)校生活中一起體驗(yàn)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，當(dāng)我們漸漸懂事、明理，成為親密無間的兄弟姐妹的時(shí)候，卻又刻意將我們無情地分開。
雖然，我們大部分同學(xué)還有可能再相聚，可到那時(shí)，我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話，我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間，六年美麗的少年時(shí)光悄然而逝了。
期中考試結(jié)束后不久，我的好朋友李俊豪對(duì)我說：“快畢業(yè)了，你們班有沒有人哭呢？”我那時(shí)正玩得開心，繼續(xù)著手中的動(dòng)作回答：“沒有啊�！薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖耍悴率钦l？”他追問。我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！薄笆俏摇！薄�
很久沒聽見說話，我轉(zhuǎn)頭去看他，才意識(shí)到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動(dòng)作，關(guān)心地問：“怎么了？”“我覺得，這一切都太快了，太快了！”說著，他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和：“是啊，太快了，一切都太快了。”我不禁這樣想：花有再開的時(shí)候，那好朋友永遠(yuǎn)會(huì)有重逢的時(shí)候嗎？盡管我們現(xiàn)在暫時(shí)不會(huì)分開，那以后呢？所以，我們真的應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光啊。
我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜，因?yàn)樗齻儚纳闲W(xué)開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學(xué)時(shí)，當(dāng)我報(bào)名注冊(cè)完，想找到我的一位好朋友，與他分享假期中的快樂，我到處打聽、張望，也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習(xí)了五年，可在最重要的六年級(jí)卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地體會(huì)到了分離是多么痛苦。那天晚上，我蒙著被子哭，似乎我的哭聲，他也可以聽到似的�，F(xiàn)在，我比任何時(shí)候都更清楚，近在眼前的一切，如果你覺得它可愛，那就要倍加珍惜，因?yàn)樗苋菀拙蜁?huì)離你而去，不再回來。
我花了一個(gè)下午的時(shí)間，走遍了校園的每一個(gè)角落，我在尋覓過去六年的印記。食堂，有我和同學(xué)們吃飯的影子；教室，有老師給我們上課，而下面卻有人在搞小動(dòng)作的影子；操場(chǎng)，有我們?cè)谝黄鹋懿�、踢足球的影子……如同影片回放，過去的日子，在我眼前一一重現(xiàn)，忘情的歡樂，無言的憂傷，這一刻，都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子，只能期盼這記憶不再褪色。
啊，難忘的小學(xué)生活，我的幸福童年！我留戀，是因?yàn)樗雅惆槲遥哌^六年……
難忘小學(xué)生活作文 篇3
作為一名快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，總會(huì)想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總會(huì)感到一絲欣慰。
一年級(jí)時(shí)，我成功的加入了少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。四年級(jí)時(shí)，我漸漸懂得了家長(zhǎng)每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，但我卻一直不努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學(xué)習(xí)，在期末考試中，我進(jìn)入了年級(jí)前十名，成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí)，兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙?jí)時(shí)，我的成績(jī)逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責(zé)怪我，只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“怎么了，最近怎么有點(diǎn)灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認(rèn)真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫冊(cè)，我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……
難忘小學(xué)生活作文 篇4
日志被一頁一頁無情地撕開，距離六月份已經(jīng)越來越近。時(shí)間每一秒都在滴滴答答地流逝，當(dāng)我發(fā)覺自己的六年時(shí)光就要被一個(gè)紅色的本子闡釋后，心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上，那些學(xué)弟學(xué)妹都開心地手拉手，整齊的排好隊(duì)伍回家，笑容蕩漾在他們的臉頰上，那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個(gè)藏著我悲歡離合的學(xué)校時(shí)，我又有一些說不出來的思緒。
很想哭，又哭不出來。我的眼淚已經(jīng)在這里學(xué)校里哭干了：在考試成績(jī)不理想的時(shí)候；在老師訓(xùn)斥我，怒罵我的時(shí)候；我總會(huì)在學(xué)校里掩飾自己，然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣，每當(dāng)我哭完一次后，都會(huì)告誡自己下次一定要堅(jiān)強(qiáng)，要把眼淚藏著掖著，等到畢業(yè)時(shí)拿到滿意的成績(jī)后才會(huì)落下喜悅地眼淚，然后，沒有遺憾的離開……
我在一本書上看到一句話說：成長(zhǎng)也許只要一朵花開的時(shí)間，蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，他們是否也蛻變了？蛻變成我認(rèn)不到的'面目？慢慢地成長(zhǎng)起來？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蛻變的道路？于是，我的腦海里又閃過一些同學(xué)的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點(diǎn)干澀。
我慢慢地壓抑著自己的心情，可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上，轉(zhuǎn)眼就消失在了薄薄地紙張上，如凋落的花朵，凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌，陪伴著你，使你六年的小學(xué)生活不再遺憾。在畢業(yè)那天，我們一起微笑。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里，我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情。
比如說我們的班級(jí)日記，范老師剛開始讓我們寫的時(shí)候我們都有些反感，可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的努力，我們的寫作水平越來越高。就這樣，班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫作的興趣。
其次就是只有我們才有的影集，它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的樣子，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子�，F(xiàn)在拿起來看看，仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。
更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里，大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩，但我們吃得很香，因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們，她真的是我們的好老師！
五年的小學(xué)生活真是白駒過隙��！在臨別之際，我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出，還要祝所有同學(xué)前途似錦！
現(xiàn)在，我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說一聲：“謝謝……”
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