【精華】音樂作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的音樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲不斷地從大森林里傳來，美麗的煙花在空中綻放，把大森林照得像座不夜城。原來是森林里一年一度的森林音樂會開始了！
小動(dòng)物們從四面八方趕來。小烏龜背著一個(gè)他新買來的架子鼓興沖沖地走來。小松鼠抱著一把小提琴高高興興地跑來。大象用鼻子舉著一把小號興高采烈地來了……
音樂會的會場選在了森林中央的一塊長滿了鮮花的草地上。今天，那里可非同尋常的熱鬧，草地周圍的大樹上張燈結(jié)彩，插在地上的小彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。
鴨小姐穿著漂亮的裙子出來主持：“森林音樂會正式開始！”只見烏龜走到草地中央，坐在一塊石頭上，搖頭晃腦敲起了架子鼓，大象鼓起了腮幫子使勁地吹起了小號，森林里頓時(shí)響起了一支歡樂的樂曲。
音樂結(jié)束了，鴨小姐說：“下面請大家欣賞青蛙兄弟的合唱”。霎時(shí)，臺下響起了一片掌聲。青蛙兄弟從容地唱了起來：“呱呱呱，呱呱呱……”伴著歌聲，穿著美麗衣裙的孔雀小姐優(yōu)雅地走到臺中央跳起了動(dòng)人的孔雀舞。
下一個(gè)節(jié)目是猴子倒立。只見好幾只猴子個(gè)個(gè)都單手倒立在另外一只猴子的身上。等最上面的一只猴子一搖紅旗，猴子們就輕盈地跳下來。表演完，臺下響起了一片掌聲。
接下來動(dòng)物們又表演了許多精彩的節(jié)目。一直演到了深夜，音樂會才結(jié)束。小動(dòng)物們相約明年再來！
音樂作文 篇2
今天，森林的小動(dòng)物們要開音樂會，所有的動(dòng)物都要去，想那場面一定很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號子和喇叭，怎么會有好聽的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來，小兔說：“這嘩啦啦的小河可以當(dāng)樂器，鈴鐺也可以當(dāng)樂器，，我們還可以叫小鳥來叫，再搭上號子和喇叭的聲音就是一首動(dòng)聽的歌了。”小熊說：“太好了，太好了樂器準(zhǔn)備好了！”
到了傍晚，音樂會馬上就要開始了，我相信演員一定很緊張。過了一會兒，開始了。號子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥叫聲、還有觀眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動(dòng)聽的歌聲，動(dòng)物們都非常高興。
這是一次多么快樂的事情��！我們不要再傷害小動(dòng)物了，讓它們繼續(xù)快樂吧！
音樂作文 篇3
在每個(gè)人心靈深處，都有自己覺得有趣或無趣的事情。而我覺得最最無趣的是就是上音樂課。為什么呢？請看下文。
課堂上，會時(shí)不時(shí)傳來一陣同學(xué)們的哀嚎聲，教室里到底發(fā)生了什么事呢？就讓我們進(jìn)去看看吧！
原來，有的同學(xué)在音樂上缺少一定的天賦。而音樂老師偏信“人不打不成材，樹不修不直立”、“玉不琢，不成器”等等諺語。
就這幾句諺語，可把同學(xué)們害慘了。
老師教的歌，你若是唱錯(cuò)或跑調(diào)的，都會被老師的“教棍”處置——被掃把打。
一不小心就會被打十棍、二十棍，我因上課講了一句話而“沾光”了呢！
因?yàn)槲覀儼嗟娜硕急容^喜歡講話，所以“教棍”是我們的“好朋友”，經(jīng)常伺候我們呢！也因?yàn)檫@樣，教室里回傳出陣陣哀嚎聲。
哎！音樂課真無趣。
音樂作文 篇4
人一生中會聽到許多的音樂，我是愛音樂的，音樂能給人帶來快樂，音樂又有很多類型，有自然的音樂，也有人為的音樂，但如果不注意，又怎么能發(fā)現(xiàn)這些美妙的音樂呢？
身處鄉(xiāng)村，最常接觸的便是自然的聲音，在安適的鄉(xiāng)村，安靜中依然有許多的音樂。
鄉(xiāng)村中有許多音樂，不必說那跳動(dòng)的雨點(diǎn)發(fā)出的滴滴答答的小曲，也不必說那風(fēng)吹過樹葉唰唰的輕音樂，光是站在大自然中，便有無限的趣味，河流像是伴奏，持續(xù)的發(fā)出嘩嘩的聲音，伴著自然中的許許多多的聲音讓人沉陷其中，這也許就是自然的魅力吧。
我們的城市自然不是無聲的，處在如此繁華喧雜的城市里，我們肯定能感受到城市的呼吸與節(jié)奏，我們也一定能在自己的周圍找到一些音樂。
雖然冬天早上日還沒出前的天空有些陰沉與黑暗，但我依然會在這樣美好的清晨起床，為什么是美好的呢？因?yàn)槟敲刻於紩形移鸫驳闹悄芤粝浒l(fā)出的音樂，窗外樹上的鳥兒的啼叫，與馬路上已經(jīng)在工作的灑水車和各式各樣的小汽車的鳴笛產(chǎn)生的合奏，與遠(yuǎn)處那只每天早晨都會叫的狗依然還是在那里時(shí)不時(shí)地叫著，把這些組合起來，不就是我們最喜愛的音樂嗎？
音樂可以表達(dá)許多的情感，快樂、興奮、激動(dòng)、悲傷……這些感受在音樂的表現(xiàn)下完美的`體現(xiàn)出來了。音樂是人類情感表達(dá)的一種方式，我們可以看到音樂已不再是一個(gè)工具，而實(shí)際上已成為語言，一種溝通方式，它超越了種族與階級，把不同的人通過音樂的聯(lián)系起來。
音樂的聲音隨處都有，只是你缺少一對聆聽的耳朵與欣賞的心靈。
音樂作文 篇5
七月中旬，在二胡老師的推薦后，我們?nèi)襾淼搅藝┧囆g(shù)中心，欣賞了一場民族音樂盛宴。
重慶國泰藝術(shù)中心位于重慶市渝中區(qū)解放碑，這個(gè)建筑由一根根紅色和黑色的長柱縱橫交錯(cuò)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去外形很像一團(tuán)熊熊燃燒的篝火。
進(jìn)入會場，里面人山人海，舞臺上前面第一排是拉二胡的，中間是敲揚(yáng)琴的、拉大提琴的、彈古箏的和彈琵琶的，最后一排是敲鑼打鼓的和吹薩克斯的。突然，我發(fā)現(xiàn)了我的二胡老師，他正安靜地坐在舞臺上，手里拿著二胡，似乎在思索著什么。我心想老師真厲害，能夠登臺表演，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。
音樂會開始了，舞臺上的藝術(shù)家們個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著各自的樂器如癡如醉地演奏著，臺下的觀眾幾乎沒有一絲聲響，大家都認(rèn)真聆聽著這美妙動(dòng)聽的音樂。我好像授到了他們的感染，也目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的演出。
在指揮和演員們的配合下，他們共同演奏出了許多精彩的音樂作品，最讓我記憶猶新的是“挑山”和“巴黎的天空”。
“挑山”是一首活潑歡快的曲子。不管在演奏前段、中段和后段，指揮都不停地一邊揮舞著他的雙手，一邊蹦蹦跳跳，他的“天真活潑”似乎感染到了周圍的每一個(gè)人，使演奏者們都情不自禁地隨著音樂擺起頭來，晃起身來，連我也興奮地用腳在地上打著節(jié)拍。
“巴黎的天空”是一首優(yōu)美、歡快的曲子，這首曲子本來是一首西洋樂曲，經(jīng)過指揮的改編，用中國民族樂器來演奏，聽起來有一種中國風(fēng)的味道在里面，同樣得到了觀眾們雷鳴般的掌聲。
我的眼前突然浮現(xiàn)出了一幅畫面，十年后的今天，我正拿著心愛的樂器，在金碧輝煌的舞臺上演奏著自己拿手的曲子。我相信，只要堅(jiān)持努力，總有一天，我會取得這樣的成果！
音樂作文 篇6
菲云娜和姐姐們一起，到山上采了玉蘭花、杜鵑花、山茶花、野菊花；到河邊采了花、曇花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌開的花；在田野里采了紅玫瑰、野百合、郁金香；在……
只差一朵燕霜花和一朵雪蓮花了，可是雪蓮花并不好找，姐妹三人踏遍了無數(shù)的雪山，終于在四姑娘山上看見了雪蓮花……
（ps：從下文開始，菲云娜由第一人稱代替）
和姐姐們一起走到了山頂，終于在一個(gè)不起眼的地方看見了雪蓮花，它晶瑩剔透，那么與眾不同，可是，卻長在懸崖上。我對姐姐們說：“你們用繩子捆住我的腰，我下去摘雪蓮花！”“妹妹，你行嗎？”大姐不安的說，“要是掉下去……”
“沒關(guān)系，我可以的！”我把身子綁在腰上，抓著袋子，跳了下去。我奮力用手去夠，可是只差一點(diǎn)點(diǎn)，我稍稍松開了繩子，終于拿到了。我剛把雪蓮花放在袋子里，繩子斷了……
不知過了多久，我醒了，爸爸在旁邊焦急的看著我。我抬頭，頭好痛，好像從什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的心事，他對我說：“還好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”
那……花呢？”
“在這里！”
“這就好??”我長長地吐出一口氣，掙扎著坐起來，“我現(xiàn)在就去找姐姐他們！”
懸崖上。“為什么？為什么！為什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐說�！懊妹谩Ｎ覍Σ黄鹉恪也辉摪汛右步o你，應(yīng)為我你才掉下去的……”二姐垂著頭，喃喃的說道。
上帝在他們面前出現(xiàn)了�！鞍郑∶盟薄芭�，你說她啊，在天堂修養(yǎng)著呢！”“她……她沒掉下去啊？！”“哪有�。∷灰了_拉接住了（項(xiàng)鏈里的仆人）！”“哦??”“你們趕緊去迷霧森林吧！慧慧會健康起來的！”“好的，我們?nèi)チ�！�?/p>
音樂作文 篇7
我的音樂老師是一個(gè)身材高挑，面龐美麗的一個(gè)溫柔的女老師。也許在許多人眼里，老師的一份都是千篇一律的，但這句話在我們音樂老師上卻行不通，因?yàn)樗且粋�(gè)打扮時(shí)髦的年輕美麗的女老師，在我看來，我的音樂老師是這個(gè)世界上長得最漂亮的老師了，我以后一定要找一個(gè)她這么漂亮的人做老婆。
我的音樂老師她的鋼琴彈得很好，每次上課之前她都會給我們彈奏一曲，上課時(shí)她也總是很溫柔小聲的和我們說話，唱歌時(shí)她總會先給我們唱一段，她的歌聲也許是我聽過的最好聽的歌聲了。
我本來是一個(gè)很靦腆的人，但在老師的教導(dǎo)下，我逐漸變得勇敢起來，原來的我，無論做什么都不愿上臺，甚至在臺上講話都不敢，但現(xiàn)在的我都已經(jīng)能在校園藝術(shù)節(jié)上表演了，這，都是我美麗的音樂老師的功勞。
我的音樂老師不僅長得很美麗，而且還是一個(gè)善解人意的好老師，她很溫柔也很美麗，她是這個(gè)世界上最完美的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長大后，我一定要盡我最大的努力報(bào)答老師。
我的老師，我愛你。
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