- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】同學(xué)作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
學(xué)校生活豐富多彩,同學(xué)之間每天都會發(fā)生過許多故事,有溫暖的、有趣的、感人的`……但讓我記憶至深的一個,是我和好朋友馮一諾之間發(fā)生的故事。
那是一次體育課上,在跳沙坑時,我膝蓋上的一個小傷口不小心進了沙子。我坐在跑道邊,吹著紅腫的膝蓋,痛得我眼淚差點流出來。馮一諾見我緊皺眉頭,一副痛苦的表情,連忙跑過來關(guān)切地問:“楊雨欣,你怎么啦?”
我指了指膝蓋,輕聲說:“老傷口弄破了,好疼呀!”
“呀,沙子進了傷口里要發(fā)炎的!”馮一諾湊近一看,著急地說,“走,我陪你去醫(yī)務(wù)室消毒!”
路上,看著小心翼翼攙扶著我的一諾滿頭大汗,一臉擔(dān)心的樣子,我說:“一諾,你回去休息吧,我一個人就可以了。”
“那怎么行!要是出事了,總要有個人陪著吧。”
消完毒,醫(yī)生說沒什么大礙時,馮一諾才松了一口氣;亟淌业穆飞希厰v扶著我,邊關(guān)切地說:“你要多吃點菜哦,這樣對傷口恢復(fù)有幫助。傷口上也別弄到水了,要是發(fā)炎了可要去醫(yī)院……”
此時此刻,被友情包裹著的我,心里真是暖洋洋的!
同學(xué)作文 篇2
我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!
有一次,第一節(jié)下課時,我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因為一件小事而吵了起來,吵完架我們誰也不理誰,就連半句話也不說。畢竟我心里有事,老師說得一句話我都沒聽見,想:我有什么錯呢,是孫雨暢的錯!
終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。
我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“如果你的`好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會有朋友了,那樣你會感到很孤單。”媽媽接著說:“每個人都有缺點和優(yōu)點,我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計較,要寬容大量,這樣你才會有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請她原諒并和好!”
我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地說“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉!
來到學(xué)校,我想孫雨暢不會理我,我一見到她,主動向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。
從此以后,我們都答應(yīng)對方,再也不吵架了!
要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。
同學(xué)作文 篇3
浪漫的時刻你有過多少次?浪漫的背景你看過多少次?浪漫的櫻花你見過多少次?
不知道不清楚,我們這樣的回答我們自己。
在我們離別的時刻我們心中都有說不夠的感受。畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們?nèi)齼蓛苫亓思遥谖一丶业穆飞,我的手機不時的響起,打開一看,哦,是同學(xué)。
到了家我脫掉了沉重的書包,一躺,躺在了沙發(fā)上,看著天空想起來在學(xué)校里的許多事,讓我印象最深的還是我的`鐵哥們xxx了,一年間我們都在一起一起闖禍,一起回家,一起玩耍。我和他常常拿著手機到屋頂上去,仰望天空,見到有好玩的云就把它拍下來,留做紀(jì)念。我們還常常一起逃課,偷偷的爬到樹上去,談?wù)撝覀兊睦硐搿?/p>
一年下去了,我們不知多少仰望天空,不知道我們拍了多少張照片,也不知道我們逃了多少次的課。 我無法忘記我浪漫的校園,也無法忘記我浪漫的同學(xué),更無法忘記我的好兄弟。
同學(xué)作文 篇4
同學(xué)們,你們還好嗎
三年前,懵懂的我們在不知不覺中已告別了金燦燦的童年,帶著滿臉是我稚氣,跨進了中學(xué)的門檻,從此我便認(rèn)識了你們。
我們幾經(jīng)輝煌,又幾經(jīng)墮落。一切的一切都在一次名叫中考的`考試后,深深的烙在腦海中。總在沒事的時候,想起它們,然后細(xì)細(xì)回味,難免會傻傻的笑上一句,然后問道,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?
曾幾何時
在一年一度的年級拔河比賽中,大家總會用盡全力,懷著破釜沉舟的態(tài)度去面對比賽,女生們總會放開嗓子去大喊加油,平時很少說話的同學(xué),這時也不顧一切的大喊,老師一邊喊著加油,一邊指示著,在大家的努力下,奮勇奪冠。大家抹掉汗水,臉上呈現(xiàn)出掩飾不掉的喜悅。
曾幾何時
在學(xué)校的作文比賽中,班上的幾個代表。八仙過海,各顯神通。用過人的文采換來了語文老師久違的笑容。
曾幾何時
一股手機風(fēng),席卷我泱泱大班【說大班是因為我們班的人數(shù)居全校之最,因此說大班也不為過。】那時的我們開始墮落,開始在上課時玩手機,不務(wù)學(xué)業(yè),任課老師個個擔(dān)心至極,班主任老師也是教育再教育,終不見好轉(zhuǎn)。期中考試,如期而至。成績宣布時,大家不再低頭玩手機,用筆,用心的在紙上寫著期中總結(jié)。從此大家紛紛把手機帶回家,珍惜著課堂上的每分每秒。
憶往昔,往事歷歷在目?唇癯,大家各奔東西。有的在當(dāng)?shù)馗咧星髮W(xué),有的遠(yuǎn)走家鄉(xiāng),有的南下適應(yīng)社會……
同學(xué)們,你們現(xiàn)在還好嗎?有時間大家聚聚!
同學(xué)作文 篇5
他長得高大帥氣,一看就有男子漢的氣魄,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下有一張紅潤的大嘴巴。每天衣服的樣式都不同,他就是我們班的體育委員——蔡企恒。
他上課的時候,有時候能夠積極發(fā)言,有時候卻呆若木雞,老師叫他還沒反應(yīng)過來呢!有一次,語文老師讓全班同學(xué)回答她提出的問題,老師話音剛落,他就高高的`舉起他的大手來,老師就喊他起來回答,結(jié)果他站起來幾分鐘也沒說一句話出來。老師無可奈何得讓他坐下,并語重心長的說:“蔡企恒,你以后發(fā)言要把答案想出來之后,再舉手!
雖然他學(xué)習(xí)成績不好,但是他卻很勇敢。當(dāng)他看到有同學(xué)在為一些雞毛蒜皮的事大打出手時,他就會上前阻止,并很耐心的詢問打架的同學(xué)為什么要這樣。同時還要給同學(xué)講道理。最后打架的兩個同學(xué)和好了。
他很愛運動,是我們班男生中跑的最快的。因此他在學(xué)校舉辦的運動會上屢次得獎呢,他跑步的步伐干脆利索,很瀟灑,因此我們都稱他為“豹子腿”。
這就是我們班的體育委員——蔡企恒。
同學(xué)作文 篇6
我還記得三年級的.時候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說要舉行一次長跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡值不敢相信,看來不能“報仇”了。要知
道,短跑也可以算我的強項,可這長跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開始了,我剛跑出六七百米,就覺得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來?煽吹絼e的同學(xué)都在堅持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來,一把拉住我,撒腿就跑。還說:“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑!彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說:“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識到那些話都不管用,只好強忍著。
一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點。一到終點,我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地
“教育”我說:“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個書呆子。
做事嘛!就要堅持不懈。”我躺在地上哭笑不得,中心里就算是服了他。
同學(xué)作文 篇7
我們班有一個助人為樂的同學(xué),她的名字叫王晨昕。她的眼睛大大的`,嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,臉蛋紅撲撲的,像個紅蘋果,她是我最要好的同學(xué)。
有一次,我的筆掉了,就去向別人借,王晨昕看到我急匆匆的樣子,關(guān)心地問:“你怎么了?”我說:“我的筆掉了,沒法寫作業(yè)了!蓖醭筷狂R上說:“別急,我可以借你呀!”“真是太好了,謝謝你!”我高興極了。
還有一次,是在去年冬天,下著雪,我坐爸爸的車子來到學(xué)校,剛走進教室門口,我發(fā)現(xiàn)身上帶的五元錢不見了,我又著急又難受,因為五元錢是爸爸給我買早飯吃用的,我平時住在學(xué)校里,不能回家。王晨昕看我這么難受,就說:“先別急,讓我陪你在路上找找吧!”
可是路上也沒有找到,王晨昕又說:“我去和老師說!”后來老師借給我五元錢。我的早飯不用愁了,多虧了熱心的王晨昕。
王晨昕,你真是一個助人為樂的好學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí)!
同學(xué)作文 篇8
在這將近一年的時間里,我認(rèn)識了許許多多待我友好的同學(xué),他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情,因為他們關(guān)心我。
我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時,他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時候,他總能挺身而出,為人們維護公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。
我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長,心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,卻有著一顆頑強拼搏的.心。和何碧濤一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭,十多個同學(xué)和我同臺相搏。唯獨只有楊小萌一人在其中做調(diào)解,還與我單獨對話,這樣我的心也變得平靜了下來。對此,我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時的同學(xué),并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因為每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一,我與她也是強勁的對手,雖然我輸給了她許多次。
在這個學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題:“羅鈺婷,你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個對手。
他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠打動了我,我將感激一生。
同學(xué)作文 篇9
今天,我們班的一個同學(xué)生日,他邀請我們班的同學(xué)都去他家參加生日聚會。
我們班的同學(xué)都到齊了,開始吃蛋糕了,先吹蠟燭,然后許愿,沒想到今天的壽星那么遲鈍,好幾根蠟燭都點完了,還沒有許完愿,好了,我們開吃了,吃著吃著,只見幾個同學(xué),拿著蛋糕就往別的同學(xué)臉上抹,抹著抹著,就看見一個同學(xué)臉上有一大塊蛋糕,最可笑的`是我們班的郝梓航,被我們往臉上抹了一臉,他既然被我們所有人都欺負(fù)哭了,呵呵,笑死我們了,壽星的臉上當(dāng)然也有很多。
啊!多么高興地一次生日聚會,讓我們高高興興的度過了這一天!
同學(xué)作文 篇10
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,六個春秋就這么慢慢地消逝了。這六個春秋,是人生的金色年華——童年。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中。相信你們,心里對學(xué)校的懷念,對友情的懷念,早已油然而生。
在小學(xué)里,你收獲了什么?知識,友誼,做人的本性數(shù)不勝數(shù)。看著小升初考試倒計時,聽著部分同學(xué)難舍難分的啜泣聲,走在校園的土地上,你是否有一絲親切之感?在校園的操場上一圈一圈地跑著,小學(xué)時代那些愁眉不展的事早已煙消云散,眼前閃現(xiàn)這一件件令自己喜悅、驕傲的事。
正如普希金所說,“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,將會成為親念!
一個月后,你們將各奔東西,來到各自向往的學(xué)校?纪曜詈笠豢疲銈儗謩e。青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。這一聲“再見”,也許會再也不見。人永遠(yuǎn)不知道,誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后,就真的.不會再見了。
留下一個朋友的號碼吧,在你中學(xué),大學(xué),甚至以后遇到有趣的事可以互相述說;留下一本紀(jì)念冊吧,等畢業(yè)后,將它放在一個心愛的柜子里,在空閑之時,翻翻看,原來小學(xué)都那么美好;給你的朋友一個擁抱吧,在某個春秋驀然回首,那是永遠(yuǎn)的擁抱,久遠(yuǎn)的記憶……
在這最后不到一個月的日子里,向曾經(jīng)幫助過你的朋友道一聲謝,向曾經(jīng)與你有過矛盾的朋友道一聲歉,良機只有一次,一旦錯失,就再也得不到了。
【同學(xué)作文】相關(guān)文章:
同學(xué)作文11-13
(經(jīng)典)同學(xué)的作文11-18
(精選)同學(xué)的作文11-15
同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-15
同學(xué)的作文(精選)11-21
同學(xué)的作文【經(jīng)典】11-26
同學(xué)的作文【精選】12-01
【經(jīng)典】同學(xué)的作文12-02
同學(xué)的作文(精選)12-02
同學(xué)的作文(經(jīng)典)12-13