蝴蝶作文合集十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝴蝶作文10篇，歡迎大家分享。

蝴蝶作文 篇1

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這里每種生命都會(huì)得到滋潤(rùn)。所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草的生命力是頑強(qiáng)的，這份心意并不是火燒能抹去的。

　　在往常春天里，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天的是抓蝴蝶的游戲。豆豆，你看，這里有只小青蟲(chóng)。她把小青蟲(chóng)捧在手心里，開(kāi)心的笑了。只見(jiàn)那小青蟲(chóng)挪動(dòng)著它胖乎乎的身體，拱起身體，趴下來(lái)，拱起身體，趴下來(lái)它那密密麻麻的觸角在她的手心里攀爬，看的我雞皮疙瘩掉了一地，我張大嘴巴，哇的一下哭出來(lái)了，這比我在動(dòng)物園里見(jiàn)到的`張牙舞爪的老虎要恐怖多了，現(xiàn)在這只小青蟲(chóng)就在我的面前，隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。她見(jiàn)狀就向我走過(guò)來(lái)，我那時(shí)心都跳到了嗓子眼，我瘋狂的尖叫著不要過(guò)來(lái)，快走開(kāi)，媽媽于是她就把小青蟲(chóng)扔了，雙手張開(kāi)，給我看，沒(méi)有蟲(chóng)子了。

　　后來(lái)，她帶我去了一個(gè)地方，那里有很多樹(shù)叢，她抬起頭，興奮地說(shuō)看這些蝴蝶都是我的，怎么樣，我厲害吧！這里有很多蝴蝶在樹(shù)木叢中翩翩起舞，我歪著頭說(shuō)你怎么知道這些都是你的呢？你還記得上次那條小青蟲(chóng)嗎？后來(lái)我把它們放在書(shū)叢里，然后它們就產(chǎn)蛹變成蝴蝶了。咦~，好惡心呦，雖然科學(xué)有實(shí)驗(yàn)但是我也不喜歡這些軟綿綿的，全身靠伸縮蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，特別是小青蟲(chóng)。那你知道這些蝴蝶哪里來(lái)的嗎？這些你喜歡的五彩斑斕的蝴蝶都是小青蟲(chóng)變得魔術(shù)，我媽媽就這么跟我說(shuō)的。我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，但是我還是不太相信。那你總聽(tīng)過(guò)丑小鴨變成白天鵝的故事吧，我相信它們都是一樣的。你看，你快看，這只蝴蝶竟然停在我的鼻子上呯可惡，就差一點(diǎn)了我氣的直跺腳，她卻在一旁捧腹大笑，我也來(lái)幫你一起抓蝴蝶，這里，在這里，它又飛到上面去了

　　這幾年的春天并沒(méi)有她在我的身邊，在踏上人生的道路上她已經(jīng)跟我分道揚(yáng)鑣了，今年的春天寂靜了許多，盡管窗外的蝴蝶仍然在歡樂(lè)的飛舞著，但我也沒(méi)有那個(gè)精力再去抓蝴蝶了。人畢竟是感情動(dòng)物，偶爾流入也不是可恥的事，也許你是對(duì)的。

蝴蝶作文 篇2

　　已幾次在那個(gè)川流不息的路口遇見(jiàn)蝶。

　　不同的、燦爛如光的蝴蝶從身邊匆匆掠過(guò)。

　　這大概是極為奇異的吧，因?yàn)檫@樣鋼筋水泥構(gòu)成的城市又怎會(huì)沉淀如許飛動(dòng)的美好呢？我只是見(jiàn)過(guò)蜻蜓，倒也是不常見(jiàn)到，只在小學(xué)的操場(chǎng)上追逐過(guò)那些一群一群的精靈。然而似乎離開(kāi)了那個(gè)操場(chǎng)，便再少有眼前布滿的晶瑩。而這幾日，卻總與不同的蝴蝶相撞，與那些絢爛的色彩相逢。

　　有一只極大的，落葉顏色似的蝴蝶落在一位路人身上。那件淺藍(lán)色的衣裳映著這惹人喜愛(ài)的家伙，憑空渲染了自然的氣息。然而我所見(jiàn)過(guò)的，最美的那一只，是今晨在道路這邊發(fā)現(xiàn)的。它掠過(guò)一位老人的肩，飛過(guò)我身邊，我望著它的色彩癡醉了——藍(lán)色和白色溫柔地調(diào)和在一起，就如某個(gè)清晨醉人的天空。暖陽(yáng)里的它扇動(dòng)著翅膀，竟隱約地露出一片閃爍的晶亮。它們每日一只地來(lái)到這個(gè)路口，究竟是迷戀那些繁花，還是如許的`綠樹(shù)。

　　這個(gè)路口因了這翩翩的蝴蝶，而成了我心中最美的希冀。這些蝴蝶，總在或悲或喜之中讓我看到最純凈的幸福。看到它們，我總是想起記憶里的一片山坳，記憶里的一片翠綠，記憶里翻滾著的歡笑。生命是如此的美麗，充滿了各式各樣的相遇與驚喜。自然的神秘，讓這些蝴蝶飛往這里。望著它們消隱在遠(yuǎn)方，終于在那熙熙攘攘的人群中不見(jiàn)，我的心總會(huì)一陣陣激動(dòng)：無(wú)論生活充滿著怎樣的苦難與不堪，只要尚且存留著美好，我們便都有感激生活的理由。就如圣誕節(jié)的鈴聲，只要我們?nèi)耘f相信，便會(huì)聽(tīng)到那些叮當(dāng)作響的聲音。

　　這個(gè)路口，我想稱它為蝴蝶路，因?yàn)樵谶@里，有著蝴蝶深深。

蝴蝶作文 篇3

　　我家院子的墻頭上有只毛毛蟲(chóng)。

　　它每天似乎什么也不干，就只是趴在墻上曬著太陽(yáng)。偶爾，它也會(huì)爬上院子里的那棵大榕樹(shù)，啃食枝葉。它拖動(dòng)著肥大的軀體，在枝葉上來(lái)回蠕動(dòng)，多節(jié)的角上下?lián)u擺，看上去，那么懶，那么丑！讓人頓生一陣惡心！

　　此刻，它正在用它那鋸齒狀的牙，在葉片上來(lái)回挪動(dòng)，旁若無(wú)人一般，狼吞虎咽起來(lái)。它貪婪地啃食著，每張葉子上都留下了他的污穢不堪的痕跡；它不停地進(jìn)食，身上綠色的肥肉，擠成一坨，渾身上下都是扎手的毛刺；我拿樹(shù)枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一團(tuán)，一次次地爬下墻去，但又一次次地回到原來(lái)的墻頭。光看它的模樣就令人作嘔。世上怎會(huì)有如今丑陋的蟲(chóng)子？人人都批評(píng)他。

　　后來(lái)，它找了個(gè)隱秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件溫暖的毛衣，也似間舒服的'房子。它就這樣慵懶地，安靜地待在蛹里，呆在這個(gè)隱秘的角落里。誰(shuí)也不曉得它在干什么。它太安靜了，灰塵落到涌上，它不管；樹(shù)葉飄到蛹上，它不理；樹(shù)枝掉在蛹上，它不睬。

　　終于有一天，毛毛蟲(chóng)的蛹破開(kāi)了。從里面鉆出一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸須，接著，展開(kāi)的是雙五彩斑斕的翅膀。一只蝴蝶，從它的蛹里鉆出來(lái)，沖向空中，撲楞著它那雙彩虹般的雙翼。那模樣，猶如天宮的仙女下凡人間，用優(yōu)美的舞姿，給院子帶來(lái)生機(jī)，美麗極了！

　　瞧，它的腿多么細(xì)長(zhǎng)，身子多么纖瘦，背上的翅膀宛如兩幅畫(huà)。它不停的舞蹈，兩張翅膀既是它的陪襯，也是它絢麗的舞裙。她的舞蹈是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人！世上怎么會(huì)有那么美麗的蝴蝶？人人都稱贊它。

　　但，誰(shuí)也不知道原先那條毛毛蟲(chóng)去哪了，卻只記得墻頭上的那只蝴蝶。

蝴蝶作文 篇4

　　不知道它究竟是如何在我心里留下記號(hào)叫我不時(shí)想起它。只是飛來(lái)了，又飛去了，一切都很安靜，很輕，那只白色蝴蝶的身影，像一個(gè)意外的快樂(lè)的音符，在我眼前跳躍過(guò)去，很美妙的一瞬間，很難忘的美麗。

　　清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)是清醒劑，讓你看到生命如此年輕，開(kāi)始的雄心壯志，輕易點(diǎn)燃你心中的激情，然而，這陽(yáng)光和微風(fēng)也太容易讓你沉醉，帶走你血液中的溫度。

　　每天早晨，我都在這陽(yáng)光里沐浴，畢竟這季節(jié)是如此美好，而這清晨更美好得讓人難以珍惜。我又一次輕輕站在風(fēng)里，感受身后的'陽(yáng)光和迎面吹拂的微風(fēng)，我的思緒不禁又飄飄然了。我想，如果我是一個(gè)不知所以而專心讀書(shū)的孩子，那么現(xiàn)在就是以成為一幅美麗的畫(huà)卷了。

　　忽然，一道極其飄逸的白色影子從我眼前滑了過(guò)去，似乎就是這身旁的微風(fēng)，雖然是輕輕地，輕輕地，也足以讓我從沉醉中驚醒。是一只白色的蝴蝶，很優(yōu)美地扇動(dòng)翅膀，將小小的身軀擺動(dòng)得忽上忽下，但很有節(jié)奏感。這畫(huà)面似乎我以前也在某處聽(tīng)到過(guò)，卻又記不很明白了，只是想到了曾經(jīng)不知在何處聽(tīng)到的泉水的叮咚，還有從屋頂瓦片滴落下來(lái)的雨滴落在水里的聲音。不過(guò)似乎泉水太細(xì)膩了，而雨滴卻過(guò)于沉重以至于那雙翅膀也不再輕逸。那又是怎樣的一種美呢？

　　這又讓我萌發(fā)了希望，縱然是離譜地希望自己會(huì)變成一朵花來(lái)使它駐足停留。就像是在我們這個(gè)年紀(jì)的青春的幻想，可這未必就不會(huì)演生出美麗�？蔀槭裁次乙�它停下來(lái)呢，那樣我會(huì)擁有這美麗還是因?yàn)楣虉?zhí)而失去？

　　不過(guò)，無(wú)論如何，我知道我確實(shí)是喜歡這白蝴蝶的，或者說(shuō)我喜歡看到它從我面前飛過(guò)而留下的平靜，雖然它也將我從沉醉中驚醒，但美麗終究是美麗，真實(shí)存在的，并不屬于任何幻想。偶爾從書(shū)本中逃出來(lái)的我，此刻如此清晰，又怎么會(huì)看不見(jiàn)這平靜的美麗！

蝴蝶作文 篇5

　　蝴蝶翅膀本身是無(wú)色的，但是由于翅膀的特殊結(jié)構(gòu)，以及陽(yáng)光的作用，蝴蝶給人以迷人的美。恰恰因?yàn)檫@個(gè)五彩繽紛的翅膀，在天敵叢生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隱藏和偽裝，保了護(hù)自己。不僅如此，蝴蝶還借助于美麗絕倫的外表成功吸引了異性的青睞，從而達(dá)到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是無(wú)形中卻讓生命得以延續(xù)，這不能不讓人感受到造化創(chuàng)造力的神奇。這種自然現(xiàn)象對(duì)于我們這些生活在現(xiàn)實(shí)世界的中學(xué)生而言是否具有某種啟示呢?

　　本真蘊(yùn)含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實(shí)令人羨艷，但是它離不開(kāi)本真的無(wú)色�？梢栽O(shè)想，如果翅膀本身帶有色彩，飛舞于不同環(huán)境中的蝴蝶就絕沒(méi)有色彩幻化的功能，那么它的自我保護(hù)能力和繁衍能力勢(shì)必大打折扣。恰恰因?yàn)闊o(wú)色，借助翅膀特殊的結(jié)構(gòu)，它才可能根據(jù)環(huán)境的變化巧妙地吸收不同的光譜，從而達(dá)到令人難以理解的延生效果。如此看來(lái)，五彩源于無(wú)色，大美來(lái)自本真。本真是什么?本真就是個(gè)人的本身自有的屬性，如純真，品質(zhì)，修養(yǎng)等。保持固有純真，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，方可以不變應(yīng)萬(wàn)變，從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。

　　不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的，它那絢爛的色彩，艷麗的斑紋，神秘的圖案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少對(duì)手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性，讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機(jī)遇甚至是生命。青少年涉世不深，閱歷淺泛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧?kù)o的心，學(xué)會(huì)運(yùn)用顯微鏡，透過(guò)外表，看清本質(zhì)，從容處事，那么我們就會(huì)很好地駕馭自己，駕馭生活。

　　學(xué)會(huì)借助陽(yáng)光展示自己。蝴蝶的翅膀本來(lái)是無(wú)色的，但是，如果沒(méi)有陽(yáng)光，蝴蝶就成了貌不揚(yáng)人的.普通昆蟲(chóng);如果沒(méi)有陽(yáng)光，在物競(jìng)天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長(zhǎng)何嘗不是如此?一個(gè)普普通通的人，你可以健康地活著，但更需要陽(yáng)光地成長(zhǎng)。陽(yáng)光從何而來(lái)?陽(yáng)光就在身邊。在你身邊，任何一個(gè)人，任何一件事，都寓含著你意想不到的機(jī)遇和平臺(tái)，如果你是一個(gè)有心人，且善于借助身邊的平臺(tái)，丑小鴨也會(huì)成長(zhǎng)為白天鵝。其實(shí)每個(gè)人都可以成為一只美麗的蝴蝶!

　　再如生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活因色彩而精彩，在陽(yáng)光下綻放等等，立意角度不一而足。應(yīng)該說(shuō)，今年的安徽作文考題要求學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)，思辨性強(qiáng)，貼近生活，學(xué)生有話可說(shuō)，值得肯定。

蝴蝶作文 篇6

　　今天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，咦?我怎么長(zhǎng)出一隊(duì)翅膀來(lái)了?原來(lái)我變成了一只蝴蝶，我抖動(dòng)著那一雙藍(lán)色的翅膀飛上了天空。

　　我在天空中自由地飛翔，藍(lán)色的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上，和那里的`蝴蝶們交上了朋友，一起玩耍，一起飛舞，可惜好景不長(zhǎng)，這安寧的景象被一群來(lái)上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見(jiàn)我們，連聲說(shuō)：“這么多蝴蝶，快來(lái)捉蝴蝶呀!”于是，他們蜂擁而上，有網(wǎng)的用網(wǎng)捕，沒(méi)網(wǎng)的用手抓。

　　這時(shí)，有個(gè)男孩向我撲來(lái)，我慌忙向上飛去，想躲開(kāi)他，可還是被他捉住了，我傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái)，從他手中奪過(guò)我，沖他說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢?它們也是有生命的啊!

　　如果你一定要這么做的話，那就等待大自然對(duì)你的懲罰吧�！闭f(shuō)完，她把我放在手心上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“飛吧，飛吧，你是屬于大自然的，大自然才是你的家�！蔽腋袆�(dòng)極了，緩緩展開(kāi)那蔚藍(lán)色的翅膀，戀戀不舍地向天空飛去。

　　朋友們，這雖然只是我的想象，但在生活中就有很多類似的事情發(fā)生，我們要向那個(gè)小姑娘一樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不要讓我們的子孫在博物館里才能看見(jiàn)它們?cè)��?jīng)美麗的身影。

蝴蝶作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)校園里有一場(chǎng)蝴蝶標(biāo)本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標(biāo)本呀!帶隊(duì)的老師叫我們自由參觀。我來(lái)到標(biāo)本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂(lè)女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……

　　我很喜歡梁祝蝶，因?yàn)榱鹤５�的后翅尾突�?xì)長(zhǎng)如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因?yàn)榈ろ旡Q粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛(ài)極了。我最喜歡的要數(shù)歡樂(lè)女神蝶了，因?yàn)闅g樂(lè)女神蝶淡藍(lán)色的身子，像淡藍(lán)的天空。介紹上說(shuō)，光明女神蝶是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的.世界名蝶。

　　這次展出的標(biāo)本有三千多種，聽(tīng)說(shuō)大自然里有一萬(wàn)四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗�？粗�看著，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過(guò)來(lái)了，它們一起飛了起來(lái)，在鮮花叢中翩翩起舞。

　　我愛(ài)美麗的蝴蝶，我更愛(ài)美麗的大自然!

蝴蝶作文 篇8

　　引子：

　　有一個(gè)小女孩，她天生便患有心臟病，直至七歲時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。所有的人都認(rèn)為她活不長(zhǎng)了……

　　走進(jìn)病房，白色的窗簾，白色的被子，還有那被子底下白色的床單……一切都被白色籠罩住了，一切，都是那樣的單一……可是，小女孩卻有一個(gè)五彩的夢(mèng)——她渴望見(jiàn)到蝴蝶。她每天都會(huì)夢(mèng)到蝴蝶，它們撲閃著五顏六色的'翅膀，在空中翩翩起舞……——就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，造就了一個(gè)不可思議的奇跡……

　　日子在枯燥中流逝，轉(zhuǎn)眼間，小女孩已經(jīng)在醫(yī)院中度過(guò)了二十多個(gè)日日夜夜……

　　凌晨奇遇：

　　凌晨三點(diǎn)，門(mén)外突然傳來(lái)三聲響亮而悠長(zhǎng)敲門(mén)聲“咚—咚—咚—”隨即，門(mén)“吱扭”一聲打開(kāi)了，從門(mén)口走進(jìn)一個(gè)小男孩，他用稚嫩的童音對(duì)小女孩說(shuō)：“你不要害怕，我不是壞人�！�

　　小女孩驚奇地望著他，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他繼續(xù)問(wèn)道：“你喜歡蝴蝶嗎？”

　　小女孩又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他說(shuō)：“我也喜歡蝴蝶。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己花了一千天折了一千個(gè)紙鶴，平均每天一個(gè)，折好后放到我家門(mén)前的小溪中，看著翻騰的溪水帶著它們向遠(yuǎn)方飄去，并許下自己的心愿。”他繪聲繪色地講著，小女孩也全神貫注的聽(tīng)著，他繼續(xù)說(shuō)，“一千天過(guò)去了，第二天清晨，我看見(jiàn)一群又一群的蝴蝶從窗口飛進(jìn)我的房間，我被那種美麗驚醒了。于是，我每天折一個(gè)紙鶴，折了一千個(gè)紙鶴后，事情便跟我夢(mèng)中的一樣，我看見(jiàn)了蝴蝶……”

　　小女孩沉入了無(wú)盡的遐想中。許久，她問(wèn)道：“如果我也這樣做，也能看見(jiàn)蝴蝶嗎？”

　　他愣了愣，說(shuō):“只要你照這樣做，只要你真心的想要見(jiàn)到蝴蝶，那就一定能行！”

　　真誠(chéng)，也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　奇跡：

　　于是，她每天都折一只紙鶴，讓小男孩帶她出去在醫(yī)院的花園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并把折好的紙鶴丟進(jìn)河里，看著溪水把紙鶴沖走，在心中許下自己的心愿。

　　也許是因?yàn)榭释�，每一次她遇到危機(jī)時(shí)，她都能奇跡般的化險(xiǎn)為夷，她就這樣活了一千天。

　　這個(gè)奇跡，在真誠(chéng)的渴望中誕生……

　　美麗的結(jié)局：

　　第二天早上，她睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)從窗口飛進(jìn)了許多蝴蝶，一只、兩只、三只……蝴蝶撲閃著它們美麗的翅膀，翩翩起舞。而小女孩在這一刻永遠(yuǎn)閉上了眼睛——她永遠(yuǎn)也不會(huì)看到小男孩正在窗口放飛著蝴蝶……

蝴蝶作文 篇9

　　春天到了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽領(lǐng)我到公園里去玩，忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾只大蝴蝶落在花叢中。我好生納悶：咦！早春怎么會(huì)有蝴蝶呢！走近仔細(xì)一看才恍然大悟，原來(lái)是公園里人工栽植的蝴蝶花。

　　遠(yuǎn)看蝴蝶是紫紅色的，花瓣甚似蝴蝶的翅膀，多么像一只只蝴蝶在展示自己的`美貌，又像一只只輕柔可愛(ài)的蝴蝶自由自在地在空中快樂(lè)地飛翔呀！

　　我被蝴蝶花的美麗迷住了，走近一看，它有四片花瓣，花瓣上有著與蝴蝶斑紋一樣的圖案，明明就是蝴蝶，怎么是花呀？它簡(jiǎn)直就是蝴蝶仙子聚在一起在說(shuō)說(shuō)笑笑。我用手去摸，花瓣上還有一些小細(xì)毛，感覺(jué)它毛茸茸的。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶花的香味撲鼻而入，香味是那樣清涼獨(dú)特，是那樣令人陶醉。

　　天氣說(shuō)變就變，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨珠滴落在花瓣上，蝴蝶花就像一個(gè)妙齡少女戴上珍珠項(xiàng)鏈那樣美麗。我趁著這美景，叫媽媽拿出照相機(jī)，讓我和這美麗的蝴蝶花照張相，以作留念。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)有許多蝴蝶向我飛來(lái)，原來(lái)我也變成了一朵蝴蝶花。

蝴蝶作文 篇10

　　今天，我到草叢邊玩，看見(jiàn)了許多的蝴蝶和蜜蜂，情景十分壯觀。只見(jiàn)它們一直都趴在草叢上好像是在采蜜呢，好像在說(shuō)：春天到了，花兒盛開(kāi)了，我們趕緊采蜜。

　　我看見(jiàn)蝴蝶，心里癢癢的就想把它捉回家去養(yǎng)。我立刻跑回家拿了一個(gè)掃把和一個(gè)瓶子。拿完以后，我用掃把快又輕地拍向蝴蝶，可蝴蝶一轉(zhuǎn)身躲過(guò)了掃把而且還飛向了空中，更糟糕的是引起了一個(gè)蜜蜂的注意。一下子它就飛到了我的身旁，我看情況不妙，就立刻跑出了草叢，可是蜜蜂還是在我的身旁，我只能使用絕招了。我本來(lái)不想使用的，這是蜜蜂逼我的。我立刻用掃把拍去。就這樣這只蜜蜂就拜拜了。

　　我又準(zhǔn)備去捉蝴蝶了，我想：這次千萬(wàn)要小心，一定要捉到蝴蝶，可不能再失手了。我又拿起了掃把向草叢走去。當(dāng)我看見(jiàn)一只蝴蝶正在采蜜時(shí)，我輕輕的拿起掃帚飛快的`向蝴蝶拍了過(guò)去。這只蝴蝶正在認(rèn)真的采蜜，根本就沒(méi)有注意，就這樣它落入了草叢中。我立刻把它撿起來(lái)放進(jìn)了瓶子里。

　　突然，我想：蝴蝶也是有生命的，我還是放了它吧。想完以后我立即就把它從瓶子里放了出來(lái)，蝴蝶又歡快的拍著翅膀飛上了蔚藍(lán)的天空。雖然我沒(méi)有把蝴蝶放在家里去養(yǎng)，但是我知道了動(dòng)物跟我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩�命的，我們�?yīng)該和他們和睦相處，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，攜手保護(hù)動(dòng)物吧！

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