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【精華】海洋作文600字集錦8篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的海洋作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
我有很長時間沒去海洋館參觀啦，這個周末雖然要上課，但媽媽還是決定用下午休息的時間帶我去海洋館看我最喜歡的小丑魚。
我們坐車來到了廣州動物園，買了門票，我就迫不及待地直奔海洋館。我們首先來到“海底世界”，乘坐扶手電梯緩緩而下，這時我好像真的在海底漫步，無數(shù)條小魚“簇擁”在我們身邊，一條條“魔鬼魚”像風箏一樣從我們頭上飄過，難怪它又叫“風箏魚”。
下了電梯我們就進入了“海底世界”，只見各種各樣的魚在各自的魚箱里自由自在地游，這些魚五彩斑斕，長短不一，形狀各異。啊！我終于找到可愛的.小丑魚啦，它們披著橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動作敏捷，只有它們不怕�？卸镜挠|手，成群結(jié)隊的在�？写┧蟛煌�。咦，誰在用水射我？原來是射水魚，它們用射水來捕捉獵物——飛蟲。在館內(nèi)我還看見了200歲的海龜爺爺以及在冰室里游泳的小企鵝等等有趣的海洋生物。
出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋劇院，因為那里很快就要進行海獅海豚的精彩表演啦。我和媽媽找了一個最佳觀看位置，剛坐下，表演就開始啦：首先出場的是海獅，表演它的拿手好戲-頂球，滑稽的是無論它頂?shù)搅饲蚧蚴鞘至耍紱]忘記給自己鼓掌；接著三只海豚從水中騰空而躍，它們時而躍起高空擊球，時而躍起準確無誤地穿過鐵圈，動作如此之整齊，跳得如此之高，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線，引起人們一陣陣的贊嘆，觀眾席上掌聲此起彼伏…..
時間過得真快，一眨眼半天時間就過去啦，我依依不舍地離開了海洋館，走在回家的路上，我覺得天格外地藍，有時間我還要再去拜訪小丑魚。
海洋作文600字 篇2
XX年12月6日星期六，陽光燦爛，我懷著喜悅的心情坐上了去海洋世界的車。在路上，我一直很希望車開得快點，這樣我就能早些看到我心目中的海洋“世界”。
大約10點，我和媽媽終于跨進了海洋世界大門，哇!我驚呆了!里面有成千上萬各種各樣的魚兒：銀鯧、瓷雕魚、海豹、大藍鯨、水母、海龜、大龍蝦、巨鰩、鰻魚、珊瑚樹、�？鹊�，我看得眼花繚亂，直到11點才去海獸表演劇場看海豹比賽。那里有兩只海豹，一只是海豹弟弟洋洋，今年四歲;另一只是小海豹姐姐都都，今年7歲，你別看姐姐長得胖乎乎的，它可是個跳舞高手呢?“水下芭蕾”跳得頂呱呱!而且，小弟弟洋洋也不賴，跳圈跳得又高又優(yōu)美。 我們走進海洋隧道，它很像一幢長長的房子，是用特別結(jié)實的玻璃磚造的，透過玻璃我們可以看見大大小小魚游來游去，真有趣!
穿過海洋隧道，我們登上了二樓，一只只大海龜吸引了我的視線，最大的一只海龜竟比我還高，驚得我差點從橋上掉下去。 這時，我忽然發(fā)現(xiàn)在我旁邊有個小賣店，店里葫蘆似的小瓶子里面裝著各式各樣的.小魚：紅、綠、黃、藍、紫、青、白、橙等等，我就建議媽媽買一瓶帶回家，媽媽爽快地滿足了我的要求。
我們走出二樓，到了“南極”企鵝館，那里各種各樣的企鵝姿態(tài)萬千，有的在梳理羽毛，有的在照顧寶寶，還有的在相互問好，好像在與游人交談呢? 走出企鵝館，我仿佛來到了沙灘上，滿地的貝殼讓我手忙腳亂地撿起來了，直到媽媽再三叫喚，我才依依不舍地離開了沙灘……
我們走出了海洋世界，可海洋世界里面的各種海洋生物讓我久久難忘，要是能多玩一會兒，那該有多好啊!不過，我會把點點滴滴的美好時光記到腦子里，寫在日記里，讓它永久在我腦子里回放。
海洋世界游記作文篇2
海洋作文600字 篇3
這個星期天，我終于來到了盼望已久的青島海洋館，飽覽了青島海洋館的美景。
海洋館的大門口，擺著晶瑩透亮的大玻璃缸，里面有兩只北極熊，它們?nèi)戆装椎摹⑴峙值�，真可愛！另一個裝飾得五彩繽紛的大玻璃缸里，是三個“音樂家”你們猜猜它們是誰？告訴你吧，它們是三只喜愛音樂的白鯨喲！它們在水里自由自在地游來游去，有時，還從我們面前游過呢，像是在撒嬌呢！
館中央的水蛇館里有許多條水蛇呢。忽然，旁邊的一條大水蛇引起了我的注意，它長長的，像蟒蛇一樣，真是太恐怖了。
水蛇館的旁邊，美景更多。瞧：那兩條親嘴魚，正在親著嘴呢，就像是結(jié)婚一樣，真有趣。幾條小丑魚，它們一會兒藏在旁邊的珊瑚里，一會兒有悄悄地游到水藻里，像是給人們玩起了捉迷藏呢！游客在這里還可以觀賞到動物表演呢。第一個表演的主角是白鯨。只見訓練員給了它一個手勢，白鯨就跳進了橢圓形的、湛藍湛藍的水池里，然后跳起了迷人的拉丁舞，它的動作非常優(yōu)美，引得臺上的觀眾贊嘆不已。訓練員將給它一塊魚，緊接著，它又跳起了歡樂的搖尾舞。它們表演完，把尾巴豎起來，左右擺動，跟觀眾再見，它們謝幕的樣子可愛極了，贏得了觀眾們的`嘖嘖稱贊和熱烈的掌聲。
下一個出場的是海豚。它們出場的時候，都興奮地跳了起來，真是太有意思了。訓練員示意它們踢球，它們就用尾巴把球“踢”得老高�！翱熠s上專業(yè)球員了！”我情不自禁地贊嘆道。訓練員又示意它們在空中翻跟斗，它們還真的跳起了獨特的空中轉(zhuǎn)體呢！你聽著不絕于耳的掌聲，就知道它們跳得舞姿多優(yōu)美了！它們表演結(jié)束時，有一只海豚竟然跳起來，把掛在上面燈籠里的旗幟拉了下來，上面寫著：“感謝大家的光臨”這一幕，讓所有觀眾都情不自禁地驚呼起來……
我喜歡這個有聲有色的海洋世界——青島海洋館，這里美麗無比。如果你有機會，就親自去感受一下，保你樂此不彼！
海洋作文600字 篇4
昨天去海洋館了，真是感嘆大自然的美妙啊！讓我看見了許許多多叫不上名字的動物，虎皮鴨嘴、金燕子、刀魚，甚至還有叫“盲魚”的，之所以贏得此名，是因為它們沒有眼睛，我很奇怪它沒有眼睛 究竟怎么生活的，不過這不屬于咱們?nèi)祟愃茌牭姆懂�，呵呵�?/p>
還有巨型的烏龜，碩大的鯊魚，它們已經(jīng)失去了攻擊的`本性，一動不動的浮在沙灘上，只有幾只鹿鰩在翩翩起舞，它們擁有著和鳥類一樣的翅膀，不時的拍打著，在水里游來游去，海底環(huán)游里各種有毒 的魚類開始登場，它們大多擁有著色彩艷麗的外表，但是身藏著劇毒，也許是美麗的光環(huán)下總是有著讓不為人知的震撼吧！最有趣的是一種叫石頭魚的動物 他們長的象一塊雜亂無章的石頭，完全沒有棱 角，而且不仔細看根本看不出是一只魚，真是讓人嘆為觀止。
不過今天真的很新幸運，巧遇海豹、海豚的表演，“跳舞”、“打籃球”、翻滾式的跳躍……等等，引來了無數(shù)的掌聲，他們的表演讓我們折服。
出了海洋館，又去了大象館、猴山、熊山、獅虎山、夜行動物館、熊貓館啊等等，看到了許多小動物，今天在疲憊中結(jié)束了一天的旅程，這也算是故地重游吧！別有一翻滋味！
可是感嘆之余，心理也很難過，覺得它們很可憐，他們本屬于大自然，但是現(xiàn)在卻被關(guān)在一個個“狹小”的房間里，每天被來往的游客參觀，過著本不屬于它們的生活，沒有本能，沒有欲望，沒有大自 然的淘汰，對它們來說究竟是不是一個好的歸宿？
總之，不管怎么樣，還是愛惜身邊的動物朋友們，因為它們擁有著和我們一樣的珍貴生命。
海洋作文600字 篇5
在不久的將來，人越來越多，可空間卻越來越少。有些人去了外星，有些人去了海底；而我選擇了海底生活。
我乘著未來的飛艇來到海面上。到了海面，飛艇就變成了潛水艇，不到1分鐘就來到了我們居住的海底。
海底的各種物品都和陸地上的一樣。什么，你說在海底怎么呼吸？不用擔心，在我們這里，有一種氧氣藥片。吃了它就可以在海底自由呼吸�？赡苡腥擞謫柫耍骸澳呛５椎姆孔永镞M水怎么辦？在房外面看書書都濕了怎么辦？”我來給一一解答：“你這些擔心都是多余的。在我們這里房子是用防水材料做的，我們用的紙當然也是防水的！”
說著說著，肚子都餓了。在海底最好的特產(chǎn)是什么？哈，不用說，當然是魚啦！走吃魚去！
來到魚市，各種魚是應有盡有，最小的也要重50千克！而且他們在捕魚時，不用漁網(wǎng)。用的是一種聲波機器人。用這種機器人時，先打開開關(guān)，再輸入你想捕什么樣的'魚，捕幾條。就ok啦！
光吃魚肯定不行，要來點蔬菜�！拔埂！�！”我朝著一輛大巴車邊招手邊喊。這時你一定呆住了，海底怎么還有大巴！沒錯這并不奇怪……陸地上的一切，海底都有，而且還是免費的。
來到菜市場，我又選購了胡蘿卜和白菜。這些菜是從陸地上運來的，我們要讓地球休養(yǎng)生息�！霸诤５椎牟硕紳窳耍酢睕]事，這菜濕不了。如果你想知道，就自己來看吧……
聽了我的介紹，你一定心動了吧！心動不如行動，來吧，乘坐未來海洋世界x號列車就可以了。我要去享用我的大餐了，快收拾東西來海洋世界定居吧！
海洋作文600字 篇6
在記憶的儲藏罐里，存著多少美好的記憶……
今年期末考試的當天，媽媽給了我一個大大的驚喜，去珠�！伴L隆海洋公園”，我開心的圍著滿屋子跑！
上了飛機，我們就踏上了歡樂之旅！到了“長隆海洋公園”，一切是那么的“萌萌噠”！這兒可真熱啊，可一點也不影響我的熱情。我們在各種館內(nèi)看到了好多稀奇古怪的海洋生物，有肥大的海豚，可愛萌萌的企鵝，兇猛的海豹……等等。
我最喜歡的就數(shù)“企鵝館”了�？蓯鄣男∑簌Z頭頂上的羽毛像戴著黑色的帽子；全身有細膩柔順的油亮羽毛，閃爍著光芒；背上的黑羽毛像穿著優(yōu)雅的燕尾服；腹部的羽毛像雪白的連衣裙。只見它們在水中游滑時，就像鳥兒在空中飛翔，那么的靈活、可愛。忽然，一只小企鵝360度轉(zhuǎn)圈像一架小飛機似的，真有意思！
出了企鵝館我們還去坐了刺激的冰山過山車。到了那兒工作人員要求我們穿上雨披，我想：這一定與水有關(guān)。我們上了一艘小船，開動船后我一直很緊張。開過的`地方激起一道道水花，不遠處蹲在一旁的棕熊也好奇的看著我們。我們的船向上越升越高，眼前水霧蒙蒙，遠處的礁石漸漸模糊不清了，玲瓏的山峰好像披上了一件白色的外衣。到了最高處我們的船要直沖了。啊，好可怕！我雙手捂住臉，趴在安全扶手上，船猛地一晃，飛奔下去。我感到心還懸在空中，而肉體已經(jīng)掉下去了，失重的感覺真不是滋味。等船沖向下面時我才發(fā)現(xiàn)帽子被吹掉了，水池邊噴出水柱，在半空中綻開朵朵浪花。我因為沒有帽子的遮擋，所以被淋成了“落湯雞”！
好玩的項目一個接一個，不知不覺已到了黃昏。晚霞燃燒在每一處，海洋公園更加美艷了。吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去觀看馬戲表演，雄偉的馬戲場人山人海。我們坐在位子上迫不及待的等著表演。開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺，一個個精彩的表演太棒了，掌聲一浪高過一浪！
回到杭州，我還沉醉在這次旅程中，愉快仍在游覽我的大腦。我要將它永遠的存在記憶的儲藏罐里，讓美好一生伴隨我！
海洋作文600字 篇7
隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市，在幾萬年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔心，科學家們已在災難來臨前，為我們設(shè)計好了未來的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的`管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風光，就是你家的后花園。
如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！蔚藍色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒什么區(qū)別，花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災害，如風暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設(shè)計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。
海洋作文600字 篇8
在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學。其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個是班中的優(yōu)秀生,一個是差生。
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命。不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學習成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲。它的學習效率那可是相當?shù)母?看吧,泡泡對待學習的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來到學校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經(jīng)坐在那里預習了新課�？此菍Ｐ闹轮镜臉幼�,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的`字體便赫然出現(xiàn)在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說：“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業(yè)時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說：“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進,努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
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