答案在風中飄蕩優(yōu)秀征文1500字

　　導語：我不知道我們離別將會有多遠,也不知道是否該放棄屬于自己的離別.答案在風中飄…… 下面是小編為大家精心收集整理的答案在風中飄蕩征文，歡迎大家閱讀參考!

　　答案在風中飄蕩征文1500字

　　細雨方過，地上便坑洼得惱人，想不到這現(xiàn)代化的柏油路還堪忍得這些凹凸不平。還好，體育老師是個不嚴的家伙，大家基本上不必列隊、做準備活動了，像一團蜂蔟集了一會兒又四面散開。我向來不對運動鐘情，沒有抱個籃球狂奔，拽個球拍狂打的習慣，跑步、拉杠也只偶一為之。而這個雨后初肅的情境，我是死也不肯做什么運動了。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，此時的一中倒頗有這般味道。天空不明不昧，雨水與微風裹挾著泥土香浸透了空氣，桐油山上與跑道邊上的樹兒也格外清麗了。這樣的感覺似乎從未謀面，卻又有絲絲似曾相識之感。

　　雨，這要算得是秋雨。雖已入11月的上旬，氣溫在昨日卻直沖30，今天的雨壓低了溫度，是個例外。方才不忍得瞅著老師，讓她對著我這頭牛彈琴，我一直望著窗外淅淅瀝瀝的聲音，我喜愛這聲音。我想我真的見著了這聲音，正是這聲音悠揚連綿地指揮著風雨，猶如柔軟的舞曲。秋雨正如此般朦朧，不同于春秋冬的雨若非上天憐憫則不可能幽雅纏綿如此。春雨綿綿，一下起來是挺不住的;夏雨無常，總得把你憋在家里;冬雨砭骨，神仙都得脫三層皮。而秋雨，綢繆而短暫，帶來的芬芳是叫不出名兒的，你也找不出啥意象來修飾;又由于她的斷斷續(xù)續(xù)，不叫人厭倦而叫人回味。此時，地上的坑坑洼洼就成了喜人的象征。兩三灘時常靜靜地躺著，許久不動，若你也靜靜地瞧它，它隱約倒映著的輪廓也顯現(xiàn)出來，時間仿佛停止，它便成了一幅養(yǎng)眼的.潑墨畫。

　　近校門有許多柏樹，繞著行道一直延伸至足球場四周。校園面積畢竟有限，不能使樹木蓊蓊郁郁一如森林，但那樹夠青蔥，夠遒壯，在雨后毫無“悲寂寥”的凄靡態(tài)。樹上的葉繁盛且濃密，不時挨微陽一照，微風一拂，葉縫間閃閃爍爍有如繁星。我喜歡樹，早生了與樹單方面的深情厚誼，只是身陷喧囂無力相訪，如今叫不出許多名兒也只有暗暗嗟嘆的份兒了。不過，小葉榕與柏樹例外。小學里，校園不大，除了小葉榕別無他樹，而校長似乎以此為傲而時常小葉榕不離口的叫囂。平日里與同學追鬧也最愛繞著樹躲藏，因而并不陌生。至于柏樹，那是因為不小心聽著了伍佰及看了村上春樹的《挪威的森林》，首先這名兒就叫人心馳神往，其次是歌好聽書也不賴，后來在百度上敲上這名，圖片便更吸引我了。其中一張，文字標明那是一棵柏樹，大抵相機是仰上而拍，這便使樹猶如一片以天為襯的繡花手帕了;且四圍光線幽暗，讓它染了幾分古氣，也使我的心不知不覺冷凝下來。而此時，秋雨后的一中內(nèi)，或許由于時間與空間的偶然巧合，那幽光，那古氣，與羸弱的我翹首相望，感情與記憶重疊，內(nèi)心不能自持而再次與之共鳴了。

　　足球場尚未修塑膠跑道，從前成為大家炮轟學校的有利借口，現(xiàn)在給我看來卻莫名欣喜了。泥土的沁人心脾充實了一切，瀟瀟落葉星羅棋布地賴在地上也成了唯美的裝飾。試想這玄黑的泥巴跑道換作了堅硬赤紅的塑膠，哪里得到這些綺麗喲!路寬，古時因稱“通衢大道”，而按現(xiàn)在講，則應是“被樹遮蓋了密西西比和田納西廣闊的風景的道路”。

　　往遠教室的球場那頭過到桐油山邊，那兒樹更是蓊郁成林，遍山皆是，一直接到籃球場邊仍舊分外榛密。如果我是霍爾頓，一定擯棄成為“麥田里的守望者”一想，而堅持做“桐油山的守望者”了。獨個兒撲進這林海，詩意般地捧上一瓶酒，“醉臥空上里，天地即衾枕。”逢故人來訪，我正臥于林海，只消對他揮手道，“我最欲眠卿切去，明朝有意抱琴來。”隨后便手抱古琴醉守桐油山。何啻灑脫!

　　不知不覺，鈴聲響了，體育老師雖不嚴但依舊要召我們回去點名，我從地上拾了一片樹葉匣在口袋了回去了。

　　答案在風中飄蕩征文1500字

　　給尊敬的潘基文先生：

　　我很冒昧地寫了一封信給您，不知這樣是否會打攪您的工作?

　　我，是一個中國土生土長的南方女孩。我的故鄉(xiāng)——南京，一座依山傍水且歷史悠遠的城市。

　　然而，就是在這片山川秀美的土地上，卻發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺，數(shù)以萬計的人民喪命。然而，我的太婆卻是其中得以幸存下來的一個，可以說，我的太婆很幸運，在發(fā)生大屠殺之前的半月之前，太婆的父母用一根扁擔和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒見過)，離開了南京，到了鄰省安徽，十二年后又再次回到南京�，F(xiàn)在，我常在想，如果當初不是太婆父母的明智之舉(當然，他們當時是因為經(jīng)濟困難，不得已才離開的，卻沒曾想，恰恰正是因為這個，而使他們避開了一劫)，我想就不會有我的外公的出生(太婆是我外公的母親)，也就不會有我媽，更不會有我的存在，呀，想想還真是后怕呢!

　　其實和平二字，我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處，人民安居樂業(yè)。我們同生活在一片蔚藍天空下，同是地球母親的子女。試問：有哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺，戰(zhàn)爭不斷?賀拉斯曾說過：所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中數(shù)以萬計的士兵在前線奮勇殺敵，而獨守家中的母親們成日擔驚受怕的。

　　面對戰(zhàn)爭，受傷的永遠是無辜的人民，而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事，我就在想：干脆把那些主張爭斗的政客們自己去打吧!拼個你死我活的才好。

　　潘基文先生，就我所知，您的的工作經(jīng)歷大都與“和平與安全”、“發(fā)展與人權”和“民主”有關，我絕對有理由相信，您，是個徹底的和平愛好者。然而這幾年來，韓朝沖突不斷，該何時結(jié)束?韓朝雙方何時才能化敵為友(盡管我們都知道這些沖突大都是朝鮮挑起)?中國有句古話：本是同根生，相煎何太急?作為世界的一員，作為中國人，我也希望韓朝能友好交往，共同擁抱美好的明天

　　最后，我想引用美國鄉(xiāng)村歌手鮑勃·迪倫的歌詞作為這封信的結(jié)束：

　　一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?

　　炮彈要飛行多少次才能永遠被禁止?

　　我的朋友，答案在隨風飄蕩。

　　答案在隨風飄蕩。

　　一座山要生存多少年才能被沖進海洋?

　　一個民族要生存多久才能獲得自由?

　　一個人要扭多少次頭還是假裝看不見?

　　我的朋友，答案在隨風飄蕩。

　　答案在隨風飄蕩。

　　一個人要抬多少次頭才能看清天空?

　　一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣?

　　要死多少人才會知道太多的人已死去?

　　我的朋友，答案在隨風飄蕩。

　　此致

　　敬禮

【答案在風中飄蕩優(yōu)秀征文1500字】相關文章：

高中關于答案在風中飄蕩作文（通用51篇）04-23

答案在風中飄蕩作文1500字「精選三篇」02-13

在秋風中作文12-08

回憶在秋風中散盡作文11-09

當友誼在風中飄逝英語作文11-15

在風中飄揚的柳樹簡筆畫06-24

秋風中那位殘疾阿姨優(yōu)秀作文12-07

你在秋風中等我高一作文04-30

關于風中芭蕾作文02-20

風中淚周記01-09