捉魚小學作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的捉魚小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚小學作文1
十一假期的這幾天，我們一家和爸爸的幾個好朋友一共四家一同到海邊去休假。
不過一個小時的路程，我們就已經來到日照的海邊，這里，天、水都是格外得藍，迎面而來的海風里有著有著海邊特有的澀與咸。
為了看景方便，我們選擇了“覽海賓館”。
從陽臺上能看到碧藍的大海，海風迎面吹來，偶爾，還會有海鷗飛過。在這迷人的景色下，一路顛簸之后的我睡去了。
醒來后，已是下午，海水已經退潮，我便和媽媽一起去50米外的海邊去了。
海邊有許多被石頭包圍的小水洼，原來我以為那里只是一些咸咸的海水，定神細看時，發(fā)現里面竟沸沸揚揚的呢，里面竟然有好多的魚、蟹啊！我一看，樂了，這些水洼的魚好胖哦，尾巴一甩一甩，身子一扭一扭的，可愛極了！螃蟹大的有一元硬幣那么大，小的很小，連殼兒爪兒都是透明的，跟沙子一般顏色。還有寄居蟹呢！背著個殼到處竄，可活潑了！
寄居蟹是最好捉的，水洼里滿是的。只須對著它們的殼，輕輕一提，這些可愛的小生靈就被我捉來了。把它們放在手心里，他們就在我的手心里爬來爬去，那感覺癢癢的。
螃蟹也挺好捉，往往掀開一塊石頭，會發(fā)現下面有好多，藏的躲的，奔的逃的亂作一團�？粗遣簧�，捉起來卻有點犯難，難辦的溜得賊快，翻開石頭的功夫，還沒來得及伸手呢，也就一眨眼的工夫，螃蟹就不見了。再加上它們的膚色非常近
捉魚小學作文2
“加油，對，就這樣哦！”對了，我們在捉魚！
今天，我們來到我家鄰居的老家玩，上山時便看見了這條小溪，溪水清澈見底，讓人一看就有種想跳下去的感覺。從公路向下望，只見一群黑影從水里飄過。連大人們都擋不住溪水的誘惑，那我們小孩就更不用說了！
一下車大家就火急火燎地沖到溪邊。已經入秋，溪水更是冰涼。大家一擁到魚群前，想用手去捉住它們�？墒俏覀儎傉镜桨哆�，魚群就像看見“鬼”似的一哄而散。大家總結了經驗，偷偷地走了過去，這次魚群沒有被嚇跑，可另一難題又出現了！手的長度有量，還是捉不到魚，就在大家百思不得其解時，爺爺拿著洗米籃子慢悠悠地走了過來，大家就像看見救命稻草似的爭起籃子。有了“裝備”后大家一下子輕松很多，三條，兩條�？靵砦鍡l……可是我卻還一條也沒捉到。時間一分一秒地過去了，我更加急躁了！突然我思考起來：別人是怎么捉到的？為什么我捉不到？經過觀看我學習了很多：下手要狠、準、快！下水一試，果真，一條小魚在我的小籃子中東游游西游游。有了第一次的成功，就有第二條，第三條……源源不斷地到我的籃子里來。
午后的黃昏站在橋上只看見一群孩子快樂的身影，只聽見孩子們的笑聲和溪水嘩嘩的交響曲，只聞見桂花淡淡的香氣！
捉魚小學作文3
我的老家下湖有一條小溪，它柔柔地偎依在山腳下，清澈的溪水緩緩地向前流淌。溪中有許多大大小小的石頭聚集在水底，它們頭挨著頭似有說不完的悄悄話。
暑假里的一天，我和爸爸在溪邊漫步。溪水倒映著我們的影子，伴著藍天、白云，我覺得有趣極了，就蹲下來細細欣賞自己的影子。嗬，小溪中有許多小魚在嬉戲！我的腦中蹦出了一個主意：捉魚！我征求了爸爸的意見，爸爸同意了。
我們卷起褲管，踩入水中。水冰涼冰涼的，真舒服！水中還漾起一圈一圈的波紋，那波紋逐漸擴散開來，陽光也隨著波紋，在水中跳起了歡樂舞蹈，那閃爍著的光芒，猶如一顆顆迷人的鉆石。我們趟到水中央，溪中的青苔顯得更加綠了，青苔旁邊還有幾條小魚在玩捉迷藏。我想：就從這幾只捉迷藏的小魚下手吧。
我彎下腰，雙手慢慢地插入水中，小魚一點也沒有察覺到危險的來臨，它們仍然悠然自得。我雙手點點地移到了一只小魚的身下，然后迅速合攏提起。一條小魚就落入我的手掌心了。其他的小魚嚇得落荒而逃。我手中的小魚用力甩著尾巴，扭動著身子，不停地蹦著跳著，想逃出我的手掌心。它的腮一張一合，眼里流露出無助的神色。看它可憐巴巴的樣子，我不忍心了：這可是一條脆弱的生命�。∮谑俏液敛华q豫地把它放進水中。看著回歸小溪的小魚歡快地游
動的情形，我想：自由對它來說是多么重要��！
這時，爸爸也抓了三四條小魚。想起剛才我手中小魚的樣子，同情心一下子又涌了上來。于是，我連忙對爸爸說：“爸爸，還是把這些小魚放回去吧！它們肯定想家了�！�
爸爸同意了。
雖然今天沒有捉小魚回家，但我還是非常開心。
捉魚小學作文4
跳跳魚是一種很有趣的小動物。不管在陸地上還是在水面都會跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。
國慶長假的一天，我和爸爸、媽媽還有哥哥四個人來到了海邊。我放眼望去，遼闊的海面上有幾只海鳥在飛翔，在海天相接的地方有幾艘魚船，我高興得一邊跳一邊喊：“大海真大，真美呀！”我低頭一看，海邊的巖石上有一群跳跳魚。有的跳來跳去，像在做有趣的游戲；有的抬起頭，瞪著圓溜溜的眼睛，好像在欣賞大海的美景，還不時發(fā)出“撲撲”的聲音。
看到這么調皮可愛的跳跳魚，我暗暗地想：“要是能捉一兩條回家飼養(yǎng)，那該多好呀！”心動不如行動，我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子，看準了其中一條，剛伸出手，它早已經跳進水里，其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我并不氣餒，四處尋找，終于發(fā)現一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫里。我輕輕地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用雙手捂住它，樂滋滋地想：“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心�！笨墒俏乙粫r得意忘形，讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳，落在水面，轉過頭來看我，似乎在向我挑釁：“哼，你想捉我嗎？沒門！”我?guī)缀鯕庹�。爸爸從遠處走過來，樂呵呵地說：“傻孩子，捉到跳跳魚的嗎？”我垂頭喪氣地說：“我剛才確實捉到了一只，可又讓它給逃了。”爸爸聽了，開心地笑了。
這次捉跳跳魚雖然沒捉著，但是我覺得挺有意思的。
捉魚小學作文5
記憶的銀河里，小時候發(fā)生的許多事都暗淡了，唯有捉魚那件事始終是銀河了璀璨的亮點。
小時候住在鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶不太管我，所以小時候的我特別調皮。有一次中午吃完飯，奶奶在院子里曬被子，我閑著無聊，便偷偷溜出院門，去附近的小河邊捉魚。
小河的兩岸都是些野草，野花和小蟲子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸邊，把胳膊伸進清涼的河水里，在水中來回滑動著，這時，我看見邊上有一條銀色的小魚正甩著小尾巴向我這歡快的游來。我看著這條離我越來越近的魚瞳仁里閃爍著欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃紅燒魚了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎著那條魚。來啦！來啦！我還未等到魚游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚抓去，一把揪住魚尾巴，可魚身子太滑，魚用力把尾巴一掙，那魚尾巴便輕松從我手中滑出，重新獲得自由。
我看到到嘴的肥肉沒了，心里又氣又恨。不滿地厥起小嘴，不管三七二十一跳進水中，一把把剛獲自由的魚挽在懷中，一手抓著魚頭，一手扯著魚尾，全身濕淋淋的爬上岸，雖然衣服粘在身上很難受，但看著懷中還在掙扎的魚，心中的不快便一掃而光只有滿滿的興奮。為了向奶奶邀功，我屁顛屁顛地一路跑回家，臉上笑得跟花一樣。
奶奶早在門口找我回家，見我渾身濕透，身上還有泥土灰塵，便大聲訓道：“身上怎么弄成這樣？又干什么壞事了？”“奶奶！看！”我樂呵呵地把魚塞在奶奶手中，希望奶奶能表揚我�！白紧~也不能弄成這樣！女孩要文靜些，下次不允許了�！蹦棠桃贿呎f一邊拎著魚頭走進屋里。我點點頭。
童年的捉魚是一首美妙的人生之歌中的一個音符，動聽有回味無窮。
捉魚小學作文6
暑假的一天，我和老家的幾個小伙伴相約一起去小河里捉魚，河面水平如鏡，一縷縷陽光照射到水面上，金光閃閃。
我們脫鞋挽褲下了河，仔細搜尋著，蕩起的漣漪向四周擴散。我發(fā)現一條魚在不遠處游動，驚喜萬分，費了九牛二虎之力才捉住它。這條魚渾身光溜溜的，像一條小泥鰍。因為太高興了。所以一時大意沒抓緊它，只聽“撲通”一聲，它擺脫了我的“魔爪”，擺著尾巴向深處游去，濺了我一身水。我頓時像一只泄了氣的皮球。過了一會兒，想起一句話——萬事開頭難，于是我又滿懷信心，開始忙碌起來。
我繼續(xù)向前搜尋，發(fā)現了一個新目標——一一條又大又肥的魚正向我游來。我趕緊撲上去，左一把，右一把，手忙腳亂，終于歷盡“千辛萬苦”捉住了它，我高興的幾乎想蹦起來。經過上次的教訓，這次的我格外小心，我雙手緊緊地抓住魚身，一邊向河邊走一邊大聲喊著，向我的伙伴們分享我的勞動成果。接著，我更有信心了，不一會兒，我看見不遠處有好幾條魚斷斷續(xù)續(xù)的游來，看來，一個人的力量是不夠的，于是我趕緊叫來我的小伙伴們，我們商量著怎么能把這幾條魚“收入囊中”。經過認真的討論后，我們決定由兩個人在前面，兩個人在中間，剩下兩個人在后面，這樣就減少了魚逃跑的幾率。準備就緒，魚終于來了，我們按著計劃把這些魚一網打盡，經過我們默契的合作，終于滿載而歸。
整個下午，我們都在捉魚，盡管筋疲力盡，卻樂在其中。
捉魚小學作文7
奶奶家后面有一條長長的鐵路，鐵路的前面有一塊塊碧綠的菜地。
星期天，我和妹妹跟著爸爸來到菜地里。金黃的油菜花已經不多了，青色的枝上結滿了像小辣椒一樣的果實。用手剝開一個瞧一瞧，里面擠滿了許多圓圓的、綠綠的“小豆子”，它們就是青菜媽媽的寶寶，還可以用來榨油呢！現在地里長勢最好的要數大豆了。這些大豆不僅枝繁葉茂，而且還結出了許多飽滿的豆莢，在微風中向我們頻頻點頭。
我們頂著火辣辣的太陽，開始摘起豆子來。爸爸告訴我們，把豆莢轉著擰下來，會比較省力，又不會傷及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆莢，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剝開，放在鍋里煮。我發(fā)現豆莢里面有一層白色的東西，像海綿一樣軟軟的。哈，豆媽媽真愛自己的孩子啊，讓豆寶寶睡在沙發(fā)床上！豆子煮熟了，我和妹妹爭先恐后地吃起來，不一會兒就把一碗豆搶了個精光！
休息了一會兒，我們又跟爸爸去捉魚。我們在菜園邊選擇了一處比較干凈的水塘。爸爸彎下腰，用網兜在水塘深處使勁一撈，就撈出了許多東西：有頭大尾尖的螺螄，活蹦亂跳的小魚、小蝦……其中有兩條魚的樣子很像金龍魚，它們的鱗片和尾巴都是紅色的。還有一條泥鰍的肚子大大的，分外嫻靜。爸爸說它就要產卵了，我好期待能夠見到它的寶寶哦！我要把它單獨養(yǎng)在一個魚缸里，精心照顧它。
��！田園之行給我?guī)砹嗽S多快樂，真令人難忘。
捉魚小學作文8
一天下午，太陽火辣辣的，爸爸帶我去捉魚。
我聽到這一消息，一蹦三尺高。來到捉魚的地方，我看見了一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見底�？纯此闹�，靜悄悄的，只有許多花兒在綠油油的草地里躲太陽，由于太熱了，花兒和草地感覺都灰溜溜的，像透不過氣一樣。只有魚兒在水中歡快地游著�？粗�，看著魚兒，想著烈日，我慌忙地一脫鞋子，就跳到溪里去了。這下可好，我一跳進去，本來清澈的小溪卻頓時渾濁起來。爸爸在一旁笑著說：“你把魚兒呀，全嚇跑了。”
依照爸爸的指點，我到了一處清亮的水中央，這時，我看到自己的腳邊有魚游來游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，總是讓魚兒從自己的旁邊溜走。我丈二的金剛摸不著頭腦。于是就問爸爸，原來呀，是因為水呀對我們的光線有折射作用，所以魚看起來在那個位置，實際它比看到的位置要偏一點和位置高一點。明白了道理，我又向爸爸請教怎樣抓能夠準確。經過爸爸的訓練，我又準備大顯身手。這時一條好大的魚在我腳邊竄，我于是猛地一撲，用手一抓，結果是魚跑了，我摔倒在溪水里，起來的時候，嘴里還吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮來吃了不可�。。�！”于是我又在水里尋找這條魚的身影，終于發(fā)現它躲在一簇水草旁，這時我又猛地一抓，這下終于被我逮住了。我把勝利的果實向爸爸炫耀，結果一個不小心，到手的`魚又掉進水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，說：“孩子，用網吧！”我才想起，原來還帶了漁網。于是，我就拿起網在小溪里，撈起魚來……
太陽快落山了，大地恢復了生機，我和爸爸滿載而歸，而我們的歡聲笑語還留在小溪上空，回蕩在暈黃的空中。
捉魚小學作文9
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了�！痹瓉�、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
捉魚小學作文10
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹慎多了。我先把網放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經不知不覺地游到了網里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉魚小學作文11
暑假的一天早上，我和我的老爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非�？蓯郏业睦习忠娢蚁矚g，就給我買了兩條。
回到家，我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發(fā)現它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好�。 蔽夷弥业男【G桶和魚缸來到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚�？陕斆鞯男〗痿~總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心�？晌以绞窍胱剿绞翘�，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，我的老爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捉魚小學作文12
在我的腦海里，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河里捉魚玩了。
那天下午，我和姐姐們拿上了網兜和杯子就出發(fā)了。
來到了河邊，姐姐說：“我們來個比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎么樣？”
我說：“好呀！誰怕誰呀！”
我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進了我得杯子里，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。
姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了�！�
我說：“那你也活該呀！誰叫你的運氣不好呀！哈哈！活該！活該！”
“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了。”
我說：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏�！�
“那我們就走著瞧！”
我們又開始捉了，我對自己充滿了信心，因為我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照著剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然后把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河里忙了一下午。
直到夕陽親吻西山的時候，我們才依依不舍的回到家中，我們把自己捉來的魚數了一數，兩個姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終于成為捉魚大王了�！�
這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？
捉魚小學作文13
暑假里一個炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。
來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚��！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚。我一走進小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉身，逃之夭夭。
出師不利，我繼續(xù)努力�？勺屓松鷼獾氖牵切~兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了。“我捉到了！”“我捉到了！”同伴們都已捉到魚了，我更加著急了。
就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。
于是，我換了個地方繼續(xù)捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去�？墒�，又落了個空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’�！�
雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。
捉魚小學作文14
暑假終于開始了，我高興地去了外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦！你瞧！一群群魚兒時而追逐，時而鉆進石縫里玩捉迷藏游戲……，使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當了，就猛地一提手，你看，那4條小魚兒正在他的手中用力力掙扎呢！
我又下水了，這下子我謹慎多了。我先把網放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經不知不覺地游到了網里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提！”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。
太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)果回家了。
捉魚小學作文15
去年暑假，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩。當我和我弟弟正閑著沒事干的時候，外婆就提議去西邊捉魚。
我們興致濃濃地跑到溪邊，看到清澈見底的小溪中有許多魚兒自由自在的相互嬉戲：有的在追逐打鬧，有的在捉迷藏，有的時不時地跳出水面，仿佛這世界只屬于它們。
我和我弟弟準備捉魚兒了。我先拿了一個用來洗水果和蔬菜的小盆子，然后蹲下身子靜悄悄地仔細觀察，發(fā)現有一處小魚兒格外的多，估計是在進行游戲吧，于是我激動得把盆子放下去，開始守住待魚。然而過了好久，一條魚都沒有進來，我很生氣地撿起一塊石頭就扔到水中，撅起嘴唇，“哇”的一聲就哭起來了。
外婆聽見了我的哭聲，慢慢地走過來，用她那溫柔的大眼睛看著我，然后對我說：“你要耐心一點，而且要放一些魚兒才能吸引魚兒�！庇谑俏野凑胀馄诺姆椒ǎ帕艘稽c魚食到盆子里，把盆子再放進水中，靜靜地等待著魚兒中計。
可這依舊沒有用�？磥磉@些魚兒并不是吃貨��！突然想起弟弟怎么并不是吃貨�。⊥蝗幌肫鸬艿茉趺匆恢辈怀雎�，轉頭一看，他正在一動一動的認真在捉魚。我想：我可不能輸給他，所以我呀便學著弟弟的樣子，把臉盆放在水里，靜靜等待著魚兒寵幸我的小盆子。突然我看見有魚游過來，就立刻將盆子拿上來，果然成功的做到了四五條魚。
我開心地站起來跑到外婆面前向她炫耀我的光輝戰(zhàn)績。后來我們依依不舍離開了小溪。我和弟弟不約而同地說：“我們明天再來抓魚吧！”
我們就這樣一起度過了充滿挑戰(zhàn)和快樂的下午！
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