令人喜愛的老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的令人喜愛的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令人喜愛的老師作文1
在我們校園里，如果你看到一位臉上總掛著笑容的女老師，那一定是我們的語文老師劉老師，劉老師喜歡穿一條花裙子，妝容淡淡的，給人很親切的感覺。她走起路來，知性優(yōu)雅，舉手投足間散發(fā)出“腹有書詩氣自華“的氣質(zhì)。
記得四年級下半學(xué)期的時候，劉老師正在給我們上語，課文內(nèi)容是一首古詩，詩的名字叫《蜂》。
為了能夠讓我們更深刻地理解這一首詩的意思，便給我們講了他父親的故事。他的父親是一位勤勤懇懇的養(yǎng)蜂人，每當(dāng)山花爛漫的時候，他的父親就辛苦地奔波在山間與地頭。
第二天劉老師上課時給我們帶來一大罐蜂蜜，我們既開心又激動，劉老師親切地說道，大家都不要著急，每個人都有份，我們大家都拿著水杯，焦急地等待著老師過來，我們一邊聽著老師講《蜂》，一邊喝著甜甜的蜂蜜水，那一刻我感覺到我是世界上最幸福的學(xué)生了。
我很佩服劉老師。因?yàn)樗貏e喜歡讀書。每過一段時間，她就會給我們推薦適合我們讀的書，比如《草房子》、《昆蟲記》《狼國女王》等各種各樣的書，并和我們經(jīng)常交流讀書的體會，這樣以來同學(xué)們都喜歡上了讀書。劉老師很有才華，她自己創(chuàng)辦了一個公眾號，在上面寫文章發(fā)表，同時還挑選我們的優(yōu)秀作文，在上邊發(fā)表。我也有兩篇作文，很榮幸地被劉老師選上，這使我有一點(diǎn)小驕傲。
這就是讓我喜愛的劉老師。
令人喜愛的老師作文2
如果說老師讓我喜愛，第一個我就選數(shù)學(xué)老師薛老師。如果給她畫一幅漫畫像，那她一定是這樣的：穿著非常時髦的套裝，腳蹬一雙運(yùn)動鞋，一張小小的瓜子臉，嵌著一雙會說話的大眼睛，薄薄的嘴唇總是紅撲撲的。我的數(shù)學(xué)老師真的是一個非常有氣質(zhì)的老師。
她讓我最喜愛的`地方是那雙會說話的眼睛。那雙會說話的眼睛在他走進(jìn)教室那一刻，就開始了雷達(dá)掃描，這時再調(diào)皮的孩子，只要遇到這銳利的目光，就會立刻靜下來，開始專心上課。
有次數(shù)學(xué)課，薛老師提了一個關(guān)于解方程的問題，我覺得我能解，就輕輕地舉了一下手，可又怕答錯，就又放了舉起的手。薛老師那雙神奇的眼睛捕捉到了我，她充滿笑意的對我說：“李雨航，你來說”。不知道怎么了，我略微有點(diǎn)緊張了，也口吃起來，我臉有點(diǎn)發(fā)燒，估計那一刻我的臉是漲紅的，清晰的答案竟然瞬間忘的一臉茫然。我望向薛老師，這時她用肯定的目光注視著我，仿佛在說，加油你一定行。我穩(wěn)了穩(wěn)神，把我知道的解法有條不紊的講了一遍，我發(fā)現(xiàn)薛老師眼里滿是贊許。
這就是我的數(shù)學(xué)老師薛老師，她有一雙神奇的會說的眼睛，令我非常喜愛。
令人喜愛的老師作文3
如果要給我們的王老師畫一幅畫，漫畫中的老師一定是這樣的，穿著非常時髦的套裝，腳踏一雙高跟鞋，一頭披肩的長發(fā)，如黑色的瀑布，一張小小的瓜子臉，嵌著一雙明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇上紅撲撲的。
怎么樣？我的王老師漂亮嗎？有氣質(zhì)吧？時尚的她，現(xiàn)實(shí)中的她就是如此！
王老師不光漂亮，還有獨(dú)一無二的教育方法，本來上課是不能吃東西的，記得剛上輔導(dǎo)班，一位男生在課上偷偷吃話梅糖，王老師的眼睛，像透視眼一樣，下手很快，兩三步就走到了那位同學(xué)身邊，一把把半袋話梅糖拿在手上，我們本以為王老師會嚴(yán)厲地批評這個同學(xué)，但王老師拿出話梅糖，塞進(jìn)嘴里，一邊點(diǎn)頭，一邊自言自語：好東西不能浪費(fèi)呀，先存進(jìn)我的肚子里吧。全班都哈哈大笑，同學(xué)害羞了，以后也不敢了。
在我們的數(shù)學(xué)課上，正是因?yàn)槔蠋燂L(fēng)趣幽默，才使我們班的同學(xué)對數(shù)學(xué)充滿興趣，上數(shù)學(xué)課上打過真人cs嗎？這聽起來很炫酷吧？這可是我們數(shù)學(xué)老師獨(dú)門秘籍，提到王老師，我腦中浮現(xiàn)一個詞語，蓋世無雙，是我們在課上遇到不會的題，這大俠這便亮出18般武藝，拈一支潔***筆畫出，標(biāo)準(zhǔn)的圖形，然后告訴我們準(zhǔn)備開戰(zhàn)，先要細(xì)致觀察，找準(zhǔn)突破口，再發(fā)動強(qiáng)攻，在她的生動描述下，我們都熱血沸騰，我們都爭先恐后的，沖上高地，拿下難題。
那王老師講課就是這樣，生動有趣，栩栩如生。
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