關(guān)于選擇堅(jiān)持作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的選擇堅(jiān)持作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
生命的長(zhǎng)河曲折蜿蜒，壯闊波瀾，總會(huì)有急流總會(huì)有險(xiǎn)灘，生死存亡倒懸一線，你會(huì)如何抉擇?是堅(jiān)持或是放棄?如果讓我回答，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。放棄面臨的只有失敗�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們第二小組蓄勢(shì)待發(fā)。我被排在第三跑道，處在中心位子，正合我意。只聽(tīng)一聲震耳欲聾的槍聲響起，我們猶如脫韁的野馬，疾馳在塑膠跑道上�！凹佑�!加油!”同學(xué)們的吶喊助威聲縈繞耳畔。我漸漸超過(guò)前兩名，暫時(shí)成為了第一名。200米，150米100米······近了，更近了!希望的'曙光出現(xiàn)了!突然，我的步伐逐漸減慢。我感覺(jué)胸口劇烈疼痛。終點(diǎn)在我眼前遙不可及。我沒(méi)力氣了。我真想半途而廢。這時(shí)，同學(xué)們的吶喊更加激烈：“陳巧玲，加油!陳巧玲，加油!”不，我不能放棄。為了不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，為了不影響班級(jí)的榮譽(yù)，我仿佛打了雞血一樣，腳步開(kāi)始加快。50米，20米，10米······我沖過(guò)終點(diǎn)，奪得了小組第一。我成功了!同學(xué)們也歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，“堅(jiān)持”這個(gè)詞已經(jīng)深深地烙在我的心里。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級(jí)，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì)這樣想呢？——我那時(shí)三年級(jí)，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來(lái)做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說(shuō)：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴�！�
開(kāi)頭幾天還好，能忍受，畢竟我對(duì)鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的'天使，這話是有根據(jù)的，我覺(jué)得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說(shuō)服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒(méi)有了”或“班中還有比你鋼琴?gòu)椀酶玫耐瑢W(xué)呢！”就頓時(shí)沒(méi)了底氣。
不管怎么說(shuō)，我對(duì)鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這種感覺(jué)太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……
后來(lái)鋼琴的六級(jí)考核證書(shū)充分證實(shí)了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。這讓我明白了一個(gè)含義深刻又富有哲理的道理：在我們?nèi)松牡缆飞�，有許多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實(shí)地地走好每一步的話，你就必須選擇堅(jiān)持……
選擇堅(jiān)持作文 篇3
堅(jiān)持每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但是堅(jiān)持不一定每個(gè)人都做得到。堅(jiān)持看起來(lái)容易，但后面隱藏著心酸。失敗是成功之母，那么堅(jiān)持就是成功之父，因?yàn)閳?jiān)持比失敗更重要！放棄等于消失，堅(jiān)持等于成功。哪個(gè)人的勝利不來(lái)自堅(jiān)持呢？
愛(ài)迪生曾發(fā)明了許多有利于人類的'器物，其中包括電燈。電燈的發(fā)明歷程大家都知道，但有沒(méi)有注意過(guò)愛(ài)迪生呢？他歷經(jīng)數(shù)千次失敗，但每次都堅(jiān)持下來(lái)，克服困難，終于發(fā)明出了電燈。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，也體現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈的精神，雖然他做出的板凳很難看，但是他堅(jiān)持不懈一連做了三次，一個(gè)比一個(gè)好看，因此獲得了老師的正視。難道堅(jiān)持那么重要？我想說(shuō)：“是的�！比绻粋�(gè)人因此放棄，那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個(gè)例子，那么就說(shuō)自己吧！
我也有放棄的經(jīng)歷：以前，我從小班開(kāi)始練跆拳道，我開(kāi)始行進(jìn)在強(qiáng)身健體之路上，可是就當(dāng)我升完藍(lán)帶后，我放棄了。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)業(yè)慢慢開(kāi)始沉重，但是我也接觸到了游泳，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我慢慢有了放棄那高強(qiáng)度訓(xùn)練的念頭。就這樣我準(zhǔn)備放棄了。
人一身有許多磨難，能堅(jiān)持就堅(jiān)持，實(shí)在不行一咬牙就過(guò)去了。在一咬牙的時(shí)候，你會(huì)怎樣想呢？“堅(jiān)持再堅(jiān)持，馬上就過(guò)去了”，我會(huì)這樣想。因?yàn)�，我選擇堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——題記
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜。
這本小說(shuō)是媽媽今年暑假給我買的。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的'環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，他并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，正是他選擇了堅(jiān)持，才在島上生活了下來(lái)，最后才回到了家鄉(xiāng)。
我不禁想到現(xiàn)在的人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
很多人以為，只有學(xué)習(xí)才很難堅(jiān)持住。不是的，對(duì)于體育生訓(xùn)練也一樣很難堅(jiān)持住的。不過(guò)堅(jiān)持住了，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練一定會(huì)成功的，一定！
很多人在聽(tīng)到我一個(gè)女孩是練柔道的，都很驚訝！每個(gè)人都說(shuō)：“好啊，女孩子練柔道好啊，可以保護(hù)自己！”可是他們不知道的是，就是這個(gè)讓我可以保護(hù)自己的項(xiàng)目，能的自己有多累！
有的時(shí)候我會(huì)很認(rèn)真的告訴自己“加油，很簡(jiǎn)單的，努力挺過(guò)這一關(guān)，就會(huì)有意想不到的收獲�！薄凹佑�，在這訓(xùn)練要比再教室里學(xué)習(xí)好的多，哪可是精神折磨呀！”很累的時(shí)候我還會(huì)很嘲諷的想“要加油嗎？都要漏油了……”我知道這樣想是不對(duì)的，但那有怎樣呢！真的，我真的很累了！
在教室里坐著的學(xué)生，很期待老師的贊揚(yáng)。就像我們運(yùn)動(dòng)員很期待教練的一聲贊揚(yáng)一樣……
在我的記憶里我的帶隊(duì)教練就贊揚(yáng)過(guò)我兩次。我這一批有五個(gè)人，帶隊(duì)教練最看好的是這里面一個(gè)條件很好的人，而我可能只是第二個(gè)他看好的而已。我好勝心很強(qiáng)，我處處和她比，每次都能把她比下去。但我卻害怕教練看不到我的`表現(xiàn)，雖然我知道，堅(jiān)持下去總有一天教練會(huì)看到的，可我就是很害怕，很害怕我堅(jiān)持不到那一天……
每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候教練都會(huì)說(shuō)，我們每一個(gè)人都是好樣的，能堅(jiān)持到這一步已經(jīng)不容易了，但是還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，那樣才會(huì)勝利�？墒菆�(jiān)持有那么容易嗎？
當(dāng)初選擇這一項(xiàng)的時(shí)候我就知道柔道很累很累，可當(dāng)初的我很自信的告訴自己以及每個(gè)人“行啊，我能行，一定能行。”可現(xiàn)在呢！可是我的好勝心很強(qiáng)，不到最后一刻，我不會(huì)放棄的。對(duì)吧，石金蘭！是的，我不會(huì)放棄的，我要努力，努力讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，讓自己在每一次贏得比賽的時(shí)候，都會(huì)感慨自己現(xiàn)在的堅(jiān)持以及努力！
不管什么時(shí)候，都要相信自己，相信堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。加油！
選擇堅(jiān)持作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)李思遠(yuǎn)參加了羽毛球訓(xùn)練，我也請(qǐng)求媽媽給我一起報(bào)名。媽媽同意了，但是要求我立下了軍令狀，不管多累多苦都要堅(jiān)持到底。我心想：“羽毛球不就是用球拍打來(lái)打去嗎？有什么難的。”我同意了媽媽的要求。
第一天，我和李思遠(yuǎn)、蔡淑娟一起出發(fā)去參加訓(xùn)練了，大家開(kāi)開(kāi)心心的，都以為這次是輕松的訓(xùn)練。訓(xùn)練一開(kāi)始，我們才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。每個(gè)動(dòng)作看似都很簡(jiǎn)單，但要真正做好可不容易。兩個(gè)教練也特別嚴(yán)格，時(shí)刻注意著我們的動(dòng)作。一個(gè)不斷的扔球給我們接，另一個(gè)則大聲提醒我們動(dòng)作要領(lǐng)。我們只好老老實(shí)實(shí)的一拍一拍地練習(xí)。剛第一節(jié)課結(jié)束，我就腰酸背疼，躺倒在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，心里早就打起了退堂鼓�？墒菋寢尩囊髤s在耳邊響起，我只能選擇繼續(xù)訓(xùn)練。
訓(xùn)練的日子可不好過(guò)。我們開(kāi)始了發(fā)球、回球、顛球等各項(xiàng)訓(xùn)練，額外還有體能訓(xùn)練，我咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，每天雖然大汗淋漓，筋疲力盡，但是漸漸的我也適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度。慢慢的`，我能用標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作接球了，顛球也能連續(xù)好幾個(gè)，更讓我高興的是我能在跑動(dòng)中回球了。更奇怪的是，原來(lái)看到就頭皮發(fā)麻的教練在我眼中也越來(lái)越親切了。我在羽毛球訓(xùn)練中感到了一絲快樂(lè)。
原來(lái)堅(jiān)持可以給人帶來(lái)快樂(lè)，這是學(xué)會(huì)本領(lǐng)后的一種喜悅，我愛(ài)上了這種感覺(jué)，這次我選擇了堅(jiān)持，以后面對(duì)任何困難，我都會(huì)選擇堅(jiān)持去克服它。
選擇堅(jiān)持作文 篇7
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，柔風(fēng)吹柳。恰逢周末，兒子建議去河邊玩。于是我簡(jiǎn)單準(zhǔn)備了一下便要出發(fā)。忽然想起，車站離目的地還有一段距離，躊躇之后便想起了我遺忘好久的電動(dòng)摩托了。兒子一聽(tīng)我的想法，連蹦帶跳的歡呼。
我勻速行駛著，路兩旁的風(fēng)景真醉心呢！不覺(jué)中走到了一個(gè)十字路口 ，我停下來(lái)，不知走那條路了，兒子眨眨眼嚷道：“快走�。‰S便選一條嘛！我知道兩條路都可以到達(dá)目的地，一條有點(diǎn)坑洼，一條好平坦。躊躇一會(huì)后，我對(duì)兒子說(shuō)：“你來(lái)選一次吧！試試你的眼力！”兒子毫無(wú)停頓的指了平坦的路。我笑著啟動(dòng)車子前行。走了有十分鐘的時(shí)間，前面有一大堆的人在修路，挖開(kāi)的土堆得好高好高，“怎么走��！”我看看兒子，兒子縮縮脖子，雙手一伸，撇撇嘴不言語(yǔ)。
我笑了笑對(duì)他說(shuō)“你順著土堆邊走，我推車過(guò)吧！”就這樣我們艱難的行走，一不小心，我的車被卡住了，使勁也推不動(dòng)，正在犯難時(shí)，有兩個(gè)40多歲的男士走過(guò)來(lái)，看我的滿臉愁容的樣子，便主動(dòng)幫我把車子推過(guò)了土堆。我滿臉感激的'對(duì)他們表示感謝。
到了河邊，一幅美麗的畫(huà)面收去了一路的不暢。翠綠的柳條輕撫水面，鳥(niǎo)兒在歡愉的跳躍著，嘰喳的聊天。來(lái)得早的游人都找地方坐下來(lái)了，呼吸著大自然賜予的獨(dú)有的氣息。我陶醉其中。兒子更是一會(huì)摸摸這，嗅嗅那的。我看了一陣好笑。
玩累了，我們坐下來(lái)休息。我摟著兒子的肩輕聲的問(wèn)他，“強(qiáng)，今天最大的收獲是什么呀？”兒子看看我不加思索的回答“就是享受了這美麗的自然風(fēng)光呀！”我搖搖頭說(shuō)“不對(duì)，再想想，”兒子想了一會(huì)不好意地說(shuō)“不會(huì)是我選擇路的事情吧！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我摟緊兒子的肩說(shuō)：“選擇本身是沒(méi)有錯(cuò)的，主要是要有一個(gè)最低的估計(jì)，你想，什么事情會(huì)一番風(fēng)順？，及就是你想的再好，再圓滿，都會(huì)有不如意的地方。更重要的是堅(jiān)持，我們今天就遇到困難沒(méi)退縮和抱怨，一直堅(jiān)持，困難時(shí)有人幫助，才得以欣賞到如此的美景呢”兒子深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生的十字路口真的很多很多，需要層層選擇，有時(shí)一個(gè)選擇，可以事半功倍，也可以毀于一旦。但再怎么重要的選擇，也經(jīng)不住堅(jiān)持的融化，時(shí)光可以飛逝，生命可以枯萎，唯有選擇伴著堅(jiān)持沉浮在紅塵里，飽嘗歲月的酸甜。。。。
選擇堅(jiān)持作文 篇8
“人生路上甜苦和喜憂…”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅(jiān)持才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光，對(duì)，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。
記得，剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要選足球隊(duì)。因?yàn)槲蚁矚g足球，所以，我就報(bào)名了。一開(kāi)始，老師要測(cè)跑步，我的體力不算很好，所以我有點(diǎn)擔(dān)心。
“到我們了，到我們了！”我心想。還好，我們這一組體力都不是很好，我僥幸跑了第一，老師把我留下了。在后面的測(cè)試中，我都很努力，果然，功夫不負(fù)有心人，我被選上了。
我被選上后，我更加努力訓(xùn)練。
一次，我在訓(xùn)練中，不小心膝蓋受傷了，當(dāng)時(shí)，連走路膝蓋都很疼，更別說(shuō)訓(xùn)練了。她們?cè)跓嵘�，因�(yàn)橄ドw有傷，所以，老師讓我休息。例如：高抬腿，往返跑，30米加速，我都沒(méi)有做。
我有想過(guò)放棄，不想拖累她們。但是，我們球隊(duì)也有崴腳的，她們一次次喊痛，但是她們都沒(méi)有放棄，一直在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。我想到她們，我又重新振作起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練，一直堅(jiān)持著，再加上老師教給我的方法，我的.膝蓋已經(jīng)差不多好了。今后，我們球隊(duì)有人受傷，我們大家都一起去幫助她。
經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅學(xué)習(xí)到了技能，我還收獲了友誼，結(jié)交了13個(gè)姐妹，我們的關(guān)系已經(jīng)如膠似漆了。在生活中，你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就會(huì)跨過(guò)一道道河，越過(guò)一座座山，成功永遠(yuǎn)屬于勇于堅(jiān)持的人。
選擇堅(jiān)持作文 篇9
“爸爸，你這輩子最大的夢(mèng)想是什么？”女孩疑惑地仰著頭問(wèn)她的父親，頓了頓，她又繼續(xù)道，“我們老師今天講了夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？是夢(mèng)里的云朵？能吃嗎？”父親聽(tīng)到后，目光變得迷茫悵然起來(lái)，似有淚花閃過(guò)。夢(mèng)想么？他是有的，但他早已與其分道揚(yáng)鑣，各生歡喜了。
成為一位作家是父親的夢(mèng)想。
小時(shí)候，父親初識(shí)漢字的美，就對(duì)其一見(jiàn)鐘情。他喜愛(ài)形聲兼美的“枍（yi）”，喜愛(ài)太陽(yáng)公公和月亮公公在一起的“明”，還喜愛(ài)令人快樂(lè)的“笑”、二木的“林”、三木成“森”……后來(lái)，又因?yàn)檫@些各具形態(tài)的漢字的不同排列組合，構(gòu)成了一本又一本名家著作。無(wú)論是奇思異想的《西游記》還是熱血肝膽的《水滸傳》，這些字里行間的波瀾都讓他深深沉迷于其中，無(wú)法自拔。于是乎，他夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后要成為一位作家，要把他的世界寫(xiě)進(jìn)故事里，供人傳閱，帶去快樂(lè)。
大學(xué)畢業(yè)后，他不顧家人朋友的質(zhì)疑和發(fā)對(duì)，毅然決然地選擇走上這條他期許許久的路。但成為名家的路并非一蹴而就，充滿了艱辛和苦澀。又由于當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的薪資太低，無(wú)法滿足一家人的柴米油鹽。即使這是父親唯一的'夢(mèng)想，是他內(nèi)心的詩(shī)和遠(yuǎn)方，也終究抵不住現(xiàn)實(shí)……
“爸爸？爸爸！”女孩輕扯著父親的衣袖，將他從思緒中扯了出來(lái)�！班牛堪职謩倓傇谒伎寄愕膯�(wèn)題。”父親用微涼的大手包裹著女兒溫暖的小手，輕聲地說(shuō)“爸爸的夢(mèng)想就是像安徒生一樣寫(xiě)好多好多童話故事�！薄澳悄銓�(xiě)了嗎？”“還沒(méi)的呢，當(dāng)作家艱辛著呢！”他嘆了口氣，無(wú)奈道，“不是光想著，就能做到的�！薄八�，正在出發(fā)？”“出發(fā)？是的，爸爸正在出發(fā)后的路上�！备赣H緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。
月明星稀下，父親緩緩地打開(kāi)電腦，下載了之前的那個(gè)寫(xiě)作軟件。登錄了塵封已久的賬號(hào)，見(jiàn)自己粉絲又多了不少，有些不解，但也沒(méi)多想，他突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有部分存稿，一時(shí)心情激動(dòng)的他就隨手發(fā)了出去。誰(shuí)料，立馬就有評(píng)論：幾年前，就有猜測(cè)，大大是不是放棄這工作了，嫌稿費(fèi)太低，選擇了其他的工作�；蛟S是其他原因……但我們還是愿意等的，大大的文筆很棒，堅(jiān)持一下會(huì)更好的。作為粉絲，我會(huì)一直支持下去的。他盯著評(píng)論看了許久，眼淚再也忍不住地往下掉……幸好，現(xiàn)在還來(lái)得及。
幾年后，男子實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他也逐漸明白，既然選擇了出發(fā)，便只顧風(fēng)雨兼程，不離不棄，夢(mèng)想將不再是一場(chǎng)夢(mèng)。
選擇堅(jiān)持作文 篇10
“人的一生不是努力奮斗，而是抉擇�！泵棵孔x起這句名言，我就會(huì)想起曾記得往事。
記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平極差，一提起筆來(lái)就沒(méi)話說(shuō)或廢話連篇，要不就寫(xiě)成流水賬，媽媽為此也很著急。一天，媽媽興沖沖的回家對(duì)我說(shuō)；“寶貝，我可給你找到一個(gè)好的作文班了，它是青島市著名作家劉喜成老師開(kāi)辦的�！敝苣�，媽媽便帶著我到這里試聽(tīng)。老師講的語(yǔ)言生動(dòng)，比喻形象。十分幽默，于是，我興致勃勃地報(bào)了名。
上了兩個(gè)學(xué)期，我漸漸的失去了上作文課的興趣，正在我猶豫著上還是不上的時(shí)候，媽媽仿佛看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“你忘了，在作文班學(xué)過(guò)的那篇《登山者》的故事了嗎？”說(shuō)著媽媽便遞過(guò)了這篇文章。
這篇文章主要講了“有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)凍僵的'人，經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思考之后，救活了這個(gè)人。兩人攙扶著走出雪地。”讀完后，我想“我的作文本來(lái)就不好，如果再不刻苦學(xué)習(xí)，作文考試只能考“大鴨蛋”了”。經(jīng)過(guò)思量我選擇了堅(jiān)持下來(lái)。果然功夫不負(fù)有心人，一天，我告訴媽媽；“我的作文上榜了！”媽媽一臉燦爛，我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次作文上榜，我更加明確了我的選擇是正確的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！
是的，在生活中人人都會(huì)面臨許多選擇，那次我選擇了堅(jiān)持，并為我的正確的選擇而驕傲。
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