【精華】校園趣事作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園趣事作文 篇1

　　在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。

　　我還記得那天下午，老師把我們三五成群的帶到我們負責拔草的地區(qū)。

　　臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著，茂密的樹葉均勻的散在枝干上，擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著，面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組，分別處理這八個花壇。來到我們的領域，我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的，時不時蹦彈出來，我去用手抓土，把拔草的坑填上。

　　戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎！好大的一棵草�。∥疑焓秩グ�，但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友，叫他們想辦法。周圍的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來，有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了，所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開始清理。炎熱當頭雖然很曬很熱，但同學們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒，清掃完了，大家看見自己的勞動成果都笑開了花。

　　回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子，同學們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑，想為學校做點理所當然的事不是挺好的嗎？

　　這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。

校園趣事作文 篇2

　　今天返校日，快放學時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧！”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長姓什么？隨口喊了一句孫校長，立刻反應過來不對，校長不姓孫，姓什么？是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了！

　　午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學生回到教室，進來一個人，第一反應是接學生的'家長，她問：“您接誰？”對方沒說話，她又問：“您是誰的家長？孩子們都放學了”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應過來，這是校長，趕緊喊。

　　雨不知什么時候停了，太陽出來了。下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。

　　今天我感覺老師們累并快樂著。

校園趣事作文 篇3

　　大家認為學校的生活是枯燥乏味的，但仔細品味一下也有其精彩，這里就說說我和同桌之間的事情吧!

　　說句心里話，我很討厭同桌，上課的時候，他好像要去參加野游，總是準備了十分豐盛的方面食品，什么方便面、火腿腸、薯條、奶糖……裝滿桌堂。他時常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面，我也時常因為這，跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭”。這不，一場“戰(zhàn)爭”又開始了。“你是豬呀，怎么這樣臟，要不，怎么會有這么多的廢紙，還往我椅子下扔，你缺不缺德呀？”“你管個屁!……”他嘴里罵罵咧咧，冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈，對他就是一頓猛打。他還還手，我更加生氣了，用一只腳踩住他的鞋，一只手掐著他的耳朵，另一只手左右開弓。他還真不要臉，跟別人說是我的錯。于是我向別人借來一瓶開水，向他身上淋去，想給他洗個熱水浴，讓他清醒清醒。頓時，他成了落湯雞，只得甘拜下風。別人說，看我倆打仗，就像看一場**電影，打嘴仗是看戲劇片，打手仗便是看武打片，有趣極了。

　　這次大型“戰(zhàn)役”結束了，我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多，但是我和同學們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦，我喜歡有趣的校園生活。

校園趣事作文 篇4

　　我們的校園雖然不大，但常常傳出我們歡快的笑聲，而且經常還會發(fā)生一些有趣的事，不信，我給你說上幾條。

　　1.我們班的 “孿生兄弟”

　　我和我班的張鵬飛，那叫一個像呀！臉型、頭發(fā)、身高、胖瘦、就是笑起來也幾乎都一樣。有時候我們兩個在一起玩，不少人都會說我們兩個是雙胞胎，簡直是分不清，辨不明，看著別人好奇羨慕的眼光，樂得我們肚子都疼。三年級的時候，當時我剛轉學過來，還有些淘氣，被叫到老師辦公室的次數(shù)不少，記得有一次，我剛進去，鄰班的老師奇怪地問我們班主任：張鵬飛又犯什么錯了？搞得我和老師都笑了起來。就是現(xiàn)在，一些老師還經常把我倆搞混呢！

　　2.課本插圖遭到“貼畫攻擊”

　　喜羊羊動畫片現(xiàn)在紅遍了全國，喜羊羊貼畫也在校園里隨處可見，我們班有人特好笑，把貼畫貼在了書中人物的頭上。就這樣，南丁格爾（護士界領軍人物）變成了美羊羊，國王（課文中的插圖）變成了沸羊羊，王子變成了喜羊羊……這讓我們班刮起了貼畫風，同學們也常常用些人物貼畫來取樂，班里的氣氛變得更加活躍。

　　3.校園涌現(xiàn)“魔術劉謙”

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會上魔術師劉謙那神乎其神的表演讓我們驚嘆不已，現(xiàn)在校園里的“劉謙”也大行其道，看，有的表演把硬幣裝文具盒里卻不見了蹤影，有的從手絹里變出橡皮來，有的玩的高明一些，周圍就會有人擁上去套近乎，也想學一手，有的技術不太高明，玩出了破綻，看穿的人就想把秘密揭露出來，玩魔術的馬上過去捂人家的嘴，害怕泄露了天機。不管玩的還是看人家玩的，都是那么地開心，校園里歡笑總是陣陣。

　　看，這就是我們的校園，一個充滿開心和快樂的地方。

校園趣事作文 篇5

　　新學期開始了，我們都非常開心，因為又可以和我最好的朋友玩了……

　　新學期的第一節(jié)課間十分鐘是我們最開心的時候，當“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴一響，我們班的同學就像野馬一樣沖出教室，來到操場上。同學們馬上組織起了游戲。有的玩老鷹捉小雞；有的玩木頭人；有的在玩跳繩，我最喜歡的是貓捉老鼠的游戲。貓捉老鼠的游戲規(guī)則是：有一個人當貓，當老鼠的人數(shù)可以不限制。老鼠得有個地方當做它的家。貓不能跑到老鼠家里去捉它，當老鼠出門的時候貓就可以抓它了，如果抓住了一只老鼠，那么這只老鼠就又來當貓，循環(huán)如此。

　　我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當貓。游戲開始了，我們以最快的速度跑進鼠洞里，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧！”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉身，離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是只神貓……”

　　我很不樂意當貓，可是沒有辦法，我只能故作鎮(zhèn)定的說：“這次是我小看了你，不過，我這次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你這只肥耗子一點都不好吃，看好吧！”游戲又開始了，老鼠全都不把我這只貓放在眼里，全部都從洞里跑出來了，我拼命追，追這個，瞧那個，可是他們一個個張牙舞爪，跑得可快了……我累得上氣不接下氣，可是一個都抓不到……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們一溜煙的回了教室，雖然游戲意猶未盡，但我們盼望著第二節(jié)課間十分鐘……

校園趣事作文 篇6

　　校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書聲，中午有同學們的說笑聲，下午有同學們玩耍的身影。真是多姿多彩。

　　記得有一次學校舉行運動會，同學們都踴躍地報名參加比賽——終于，比賽開始了，同學們都整裝待發(fā)。有的同學在做拉伸運動，準備打一場漂亮的比賽，有些同學正高呼著他們的口號，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學正在激烈的討論著自己平時是怎么認真練習的……唯獨一個同學正召集著大家聽他吹牛。他說：“我一分鐘就能夠做八十幾個仰臥起坐，奔跑似風，跳高能跳過你們的頭頂……”這時，老師召集大家排隊，準備比賽了。同學們都展示了自己的實力，取得了不錯的成績——同學們都已經迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢……那氣勢到把旁邊的同學壓下一頭，但他并未注意到一個非常小的細節(jié)——沒系鞋帶。哨聲吹響了，同學們都“飛”了出去，這場景看得同學們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時，尷尬的事情發(fā)生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學們頓時笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾，有的連眼淚都笑出來了，還有同學抱在一起哈哈大笑，整個場面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果，低下了頭，滿臉的不好意思……

　　從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來。同學們你們可千萬不要學習“吹牛大王”的壞習慣�。�

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