【精品】助人作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的助人作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人作文300字 篇1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽(tīng)過(guò)這首歌，可有誰(shuí)在生活中體驗(yàn)到了呢？

　　我們學(xué)校二（2）班中有個(gè)來(lái)自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對(duì)待�！庇械恼f(shuō)：“雙休日，我?guī)�榮榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的說(shuō)：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨(dú)感�！�

　　星期六，大家熱情地邀請(qǐng)榮榮去公園玩。榮榮看見(jiàn)小朋友在放風(fēng)箏，她說(shuō)：“如果我也放風(fēng)箏，該多好啊！”“沒(méi)問(wèn)題！”我們異口同聲地說(shuō)，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。她提著風(fēng)箏放了起來(lái)，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。

　　有一次，榮榮生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來(lái)了巧克力、蘋果、長(zhǎng)毛絨玩具等，送到了榮榮的`手中。后來(lái)，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。

　　有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因?yàn)橛辛藰s榮，我們才真正懂得了幫助別人無(wú)比快樂(lè)。

助人作文300字 篇2

　　作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)——發(fā)博。由于我家的電腦太不給力了，所以……事情還要掀到昨天……

　　昨天，我興致勃勃的打開(kāi)電腦，一口氣的把一整篇都發(fā)完了，正在按‘發(fā)表文章’時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，出現(xiàn)了一個(gè)表格，上面寫著：不能在一分鐘內(nèi)連續(xù)發(fā)博文。但我沒(méi)有在一分鐘內(nèi)呀，我試了一次·兩次·三次.....還是不行，我媽媽催我趕緊吃飯，我的肚子也不由自主地叫了起來(lái)。我腦筋一轉(zhuǎn)，可以上QQ讓別人幫幫我，在同學(xué)列表中，我看到了合適的人選——史嘉悅。

　　我對(duì)她說(shuō)：“史嘉悅，我家的電腦發(fā)不成，你能幫幫我不？”她說(shuō)：“怎么回事�！蔽医o她說(shuō)了說(shuō)，她又發(fā)了個(gè)：“OK”那是，我的心里很感激她，我把那我發(fā)不出去的博文復(fù)制了一遍，又在QQ上粘貼了一下，過(guò)了許久，她對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)完了。”當(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí)，我的心中又流露出了感激，便跟她說(shuō)了一聲：謝謝！。非常感謝！”給她發(fā)了一個(gè)圖片。咱們就說(shuō)88了。

　　今天，我看見(jiàn)電腦上的`博文。美麗的信紙，控制的字體和顏色，都是非常完美的。我也要和她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)博和助人為樂(lè)。

　　史嘉悅，謝謝你！助人為樂(lè)。

助人作文300字 篇3

　　這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上，還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……

　　小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。

　　他玩了不一會(huì)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)文明路怎么走？”小強(qiáng)回答：“那您可聞對(duì)人了，敘事作文《助人為樂(lè)作文》。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天，盲人叔聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準(zhǔn)備再問(wèn)別人。

　　小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對(duì)，我應(yīng)該去送他，想著，小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強(qiáng)的攙扶下，走得更有信心了，更快了！

　　路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走：“請(qǐng)往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺(tái)階！……

　　燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的'心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。

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