【熱門】讀書作文400字匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書作文400字 篇1
多讀書,讀好書,讀整本書,這是大家常常掛在嘴邊的話,可是,說了還不如做了。做到的人就很少。就因為這樣,我可吃了些苦頭。
記得一次考試,我考完了第一面,全都會做,很順利?墒堑搅说诙,我可犯了難,是積累題,題目是這樣的:寫出一些課外積累的好詞好句。糟了,我可沒有看多少課外書,也沒有積累,怎么辦呢?哎,原來還想考100分的我,現(xiàn)在只得先往后做,做完了后面的,我也全都能答上來,可是就差前面那道題目,我再接再厲,一定要想出幾個詞語來,因為上面有注明要有10個詞語。我想啊想,總算想出了4個來,可是,還有6個怎么辦呢?我努力的回憶著看書看過的詞語,可一個也想不出來。討厭的下課鈴聲就在這個時候想起,我不得不交卷,我無奈的考卷交給老師,我的心格外不安,也為自己的所作所為而感到惋惜。后悔自己沒有多看課外書,多積累。我想:要是我其他的全部正確,就因為那道題而被扣分,那不是很可惜嗎?
果然不出我所料,這次我的成績是97分,就是因為那題,我詞語都寫不出來何況是句子呢?
這次的教訓(xùn)給我留下了深刻的印象。
還有一次,我又遇見了一道積累題,有了上次的教訓(xùn),這次我做好了充分的準備,準備了許多好詞好句。一看見這題,我就"刷,刷,刷"的寫起來。因為書寫工整,而且積累題超額完成,被加了1分,雖然這次沒考滿分,但我心里美滋滋的。
通過這兩件事我總算知道了多讀書,讀好書,讀整本書的意義。
讀書作文400字 篇2
書是人類進步的階梯。在我很小的時候就開始看書了。
在我一歲的時候,我喜歡看故事書的插圖,有時也看一些畫冊,因為那時我還不認識字。
我上幼兒園時,我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。
我上小學(xué)了,我學(xué)會了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。
轉(zhuǎn)眼間,我是五年級的小學(xué)生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時,我為了看書而鬧出笑話呢!
有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時,媽媽走進來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。
讀書一直伴我成長,但是我讀書有一個缺點,讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個缺點,要把書讀得滾瓜爛熟。
讀書作文400字 篇3
讀書是我的課余愛好。一讀起書來,就像著了魔似的,如癡如醉。仿佛被一塊磁鐵吸住了。人們說,白云美,是因為它無暇;小溪美,是因為它清澈;鮮花美,是因為它艷麗。而讀書之美,我要說它樣樣都美,令人陶醉。寒假,黃老師布置了一道作業(yè)——看書。因此,我準備了一本《三國演義》,堅持每天看兩小時。于是,書帶我穿越時空,來到戰(zhàn)火紛飛的'三國,讓我認識了許多英雄豪杰,如神機妙算的諸葛亮,惜才的劉備,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之后,仿佛自己也成了手持青龍偃月刀的關(guān)公了,威風(fēng)凜凜地馳?疆場。知識就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿,而書就是開啟寶藏的鑰匙。走進知識的殿堂,頓時,讓我耳目一新,豁然開朗,各種版本的作文選,讓我學(xué)會了許多寫作方法。《十萬個為什么》、《探索與發(fā)現(xiàn)》……帶我探索宇宙的未知秘密;《上下五千年》、《史記》……帶我領(lǐng)略中華文化的歷史與文明;《唐詩三百首》……讓我領(lǐng)略了神奇浪漫的詩詞殿堂……“讀一本好書如同和一個高尚的人說話”,讀一本好書如果一片窗簾,打開窗簾,陽光透進來,照亮了自己,點燃了一顆火熱的心!白x書好,多讀書,讀好書”——冰心奶奶的話真是真理呀!
讀書作文400字 篇4
推開家門,就可看見佇立在書房中的紅木書柜,兩扇透明的玻璃門擋不住一排排書籍所散發(fā)的耀眼光明的燦爛。推開它,一股濃郁的紅木味道夾在書香氣息中,彌漫了整個房間。
說實話,我起初讀書的目的是練習(xí)朗讀能力。每天清晨,鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻,我便從書柜中拿出一本書來讀,一開始讀的是冰心的——《繁星?春水》,伴著初升的太陽開始了朗讀,漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受,她為青年朋友感嘆,為他們的青春感嘆,為他們的不上進心里的惋惜,我多么希望他們可以讀一讀。
再就是初一,我又有了一個新伙伴——《紅樓夢》它寫的如歌如泣,具有極高的思想性,在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感,使讀者不禁憐惜她。這時,我又開始佩服曹雪芹先生了,當然高鶚的寫作能力也十分高超。
又過了一年,由三年級一開始為了朗讀而讀書的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋為了讀書而讀書的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》,我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷,但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫作手法使我敬仰。合上書本,一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫,它就與你近在咫尺,在盯著你。在羨慕與敬仰的同時,我還為人類自身而悲哀,后來人們打狼,草原也沒有了,原先一個歷經(jīng)幾百年才能被埋沒的大狼洞,卻在人類的破壞下,僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿了,這是一個多么殘酷的事實。
我用手撫摸著那個紅木書柜,一塵不染的書柜上,散發(fā)著誘人的書香之息......
讀書作文400字 篇5
我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。
讀書,能使我們增長許多知識,解決問題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長毛兔,長毛兔要脫毛了,姥姥看到長毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對我說:“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來了,它在干什么呀?”。我笑著對姥姥說:“它是在脫毛呢,然后會重新長出白花花的絨毛!崩牙崖犃耍α,對我說:“你是怎么知道的呀?”我的意地說:“是從書上看到的!笨磥磉@讀書用處真不小呀。
書里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅強的意志去戰(zhàn)勝困難。
書是萬花筒。書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來吧,讓我們起步入書的海洋。
讀書作文400字 篇6
昔昔進入了小學(xué)高年級階段,他每天愁眉苦臉的,知道這是為什么嗎?聽說高年級階段,需要很大閱讀量,要寫文章,還有寫得優(yōu)美,要不少于800字。對于對學(xué)習(xí)很厭煩的昔昔,這個世界就快要瘋了。
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,昔昔的心情卻不大好,他心想:“回家還要讀書寫文章,太浪費我的時間了!”
昔昔回到家后,看見媽媽在沙發(fā)上正在認真地看書,心里很不解,“媽媽工作這么忙,回家還要看書,這也太累了吧。”
他跑過去向媽媽提出自己心中的問題。
媽媽拍了拍昔昔的肩膀,溫柔地說:“媽媽愛讀書是因為媽媽喜歡讀書,而且對于媽媽來說,這是娛樂。”
“說到這個,宋太宗趙光義才是讀書的模范呢!他做皇帝那么忙,都堅持每天讀書!
“對!開卷有益!”妹妹從樓上下來。
昔昔有點惱了,說:“走開,你懂什么!”
這時門鈴響了,“趙昔昔!快開門!”那是昔昔的朋友宋湖昌來找昔昔做功課了。
跟媽媽打過招呼后,昔昔帶他來到書房。
宋湖昌看著滿墻的書,嘖嘖稱羨:“你家的書可真多啊!”
“那是,這些書我媽媽都看過呢!”
“我也要像媽媽一樣,把這些書都讀完!”昔昔心里暗自想道。
讀書作文400字 篇7
“讀書好,多讀書,讀好書。”這是冰心奶奶在《憶讀書》中給我們的希望。而這句話也讓我受益匪淺。
這篇文章寫了冰心奶奶回憶以前自己讀書的事。讀了這篇文章后再看看我那密密麻麻擺滿了一個書柜的書,也讓我慚愧不已。
“我自1986年到日本訪問回來后,既因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。”在冰心奶奶心中,讀書是不可缺少的,“消遣”消磨時間,冰心奶奶86歲時閉門不出,她認為讀書是消磨時間的東西。有人一天玩游戲,是因為他們沒時間嗎?不。因為在他們眼中,書,是一種拿得起放得下的東西,雖然可能他們也有一個書柜,書柜上也有幾百本幾千本好書,可他們讀過、看過,體會過其中的道理嗎?有時間玩游戲,又為何不能拿來看書長知識呢,冰心奶奶就是一個很好的例子。
我也會挑選書,隨著年齡的增長,有的書我一看就會厭煩,例如:那些口水話,雖然書寫了幾百幾萬字,可情感虛假,沒真實情感……
我有時也會看看漫畫書,雖然大人們總說看漫畫不好。可我認為看漫畫可以讓我們放松心身,也可以讓我們知道主人公的人情世故,雖然是漫畫,可也有讓人感動的一幕。而且他雖然沒有作文、小說寫的那么詳細,可圖畫可以幫助我們理解……
……
“啊!讀書好,多讀書,讀好書”。
讀書作文400字 篇8
我是一個愛讀書的女孩,經(jīng)常一看就是一整天。為了看書,我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢!
有一次,我正在津津有味地看書,媽媽叫我吃飯,我沒聽見,媽媽一連叫了三遍,我始終聽不見,原來我看書入了迷,等下午我看得脖子痛時,才感覺有點餓,便翻箱倒柜地找起來,媽媽正好過來,我便對媽媽陪著笑臉說:“媽媽,我肚子餓了……”“要吃東西,是吧?”媽媽打斷我的話,問道。我笑著點了點頭,媽媽無奈地搖了搖頭,并用手點了一下我的頭,說:“你呀,真跟你爸一樣,是個書呆子!
還有一次,爸爸帶我去精華書社買書,他問我要什么書,我說要故事書,而爸爸卻要跟我買《數(shù)學(xué)黃岡大試卷》,我沒好氣地白了爸爸一眼,心想:不想買就直說嘛,干嘛問我要買什么書,卻又要給我買別的書呀,我見爸爸不給我買,就坐在地上,不理他。爸爸見狀,只好無可奈何地苦笑著,終于,我如愿以償?shù)嘏踔鴷丶伊恕?/p>
我喜歡讀書,經(jīng)常為書中的主人公悲慘命運,淚如雨下,又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是這樣的愛讀書的小女孩。
讀書作文400字 篇9
有人說,書中有黃金屋,有顏如玉。我愛讀書,既不為黃金屋,又不為顏如玉,只是體會到了讀書的樂趣。
書趣之一,在于可以隨心所欲。因為你是書的主人哪!想想看,當一個大書架擺在你的面前,架子上擺滿古今中外的作品,想看哪本就哪本,一點也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來,也可以與司馬遷評說歷史,書會讓你覺得世界是如此奇妙,生活是如此精彩。
書趣之二,在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴,像是找到了知己,那就和他傾心交流;如果你與作者意見相左,便可各抒己見,百家爭鳴。一本小小的讀書筆記,就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三,在于可以授業(yè)解惑。當你為一個間題百思不得其解的時候,翻開書一看,保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲,付出有了報酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四,在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時,被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時,就會妙語連珠,直從口中往外跳。頓時你便令人刮目相看。
書趣之五,在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟,但也是一筆不小的精神財富,當你把一本書當成寶貝,放進你的書櫥,就像珍藏了一份虔誠的心意,記載了一段美好的回憶。不知不覺中,這心憊匯成了思緒,這回憶凝成了真情。
讀書有趣,只有智者才能品味。、讀書有趣,只有善者才能感悟。讀書有趣,只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友,讓我們一起去體會讀書的樂趣吧!
讀書作文400字 篇10
快樂是什么?我問爺爺奶奶,爺爺奶奶告訴我快樂是有健康的身體;快樂是什么?我問爸爸,爸爸告訴我快樂是一種對事物美好的感覺;快樂是什么?我問媽媽,媽媽告訴我快樂是積極向上的心態(tài),擁有這種心態(tài),生活中處處都充滿快樂!
上幼兒園時快樂是得到第一朵小紅花;快樂是閱讀一本書籍體驗主人公的酸甜苦辣;快樂是解答出一道數(shù)學(xué)題時的欣喜……
記得一年級時,我第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在莊嚴地舉起右手宣誓,那時我是快樂的。
上二年級了,我當上了班委干部,成為了老師的小助手,那時我是快樂的。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲,上四年級了,開始了我在綿外的新生活。踏進了綿外美麗的校園,寬敞的教室,認識了和藹的老師,那時我是快樂的。
在綿外軍訓(xùn)時很苦、很累,但是我卻學(xué)會了很多東西,感覺自己一下子長大了很多,當我們邁著整齊的步伐走過主席臺時,我很驕傲、很自豪,那時我是快樂的。
在綿外小學(xué)部舉行的詩歌比賽中,我們班得了第一名,那時我是快樂的;我的畫被美術(shù)老師表揚并被選入?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的展示,那時我是快樂的……
在生活中快樂是無處不在的,像個娃娃在跟你玩捉迷藏,一會兒出來,一會兒又藏起來。我愛快樂,更愛給我快樂的人。
我快樂,我成長!
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