實(shí)用的音樂(lè)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的音樂(lè)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文 篇1
“愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)又來(lái)我們同安開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦！”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我們個(gè)個(gè)喜不自禁，因?yàn)槲覀兿蛉湛∮浾呖梢匀ガF(xiàn)場(chǎng)觀賞、采訪。
12月10日下午，我們?cè)缭绲卮┥嫌浾叻�，戴上記者證，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)嘍！一路上，許多小同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)的我可神氣了，隨著隊(duì)伍昂首闊步走向電影院。
到了電影院，發(fā)現(xiàn)那里早已是人山人海。同學(xué)們更激動(dòng)了，個(gè)個(gè)眉飛色舞，有的竊竊私語(yǔ)，有的東張西望，有的手舞足蹈……
不久，燈暗了下來(lái)，主持人閃亮登場(chǎng)，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲。哦，演出開(kāi)始了！瞧，臺(tái)上的樂(lè)器琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。有我認(rèn)識(shí)的小提琴、圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)……在主持人的一一介紹下，我還認(rèn)識(shí)了大提琴、低音提琴、銅管……這些樂(lè)器發(fā)出的聲音各不相同，有低沉的，有洪亮的……有的像大海波濤洶涌，有的像泉水叮咚，有的像百靈鳥(niǎo)清脆悅耳的歌唱……
正式的演奏開(kāi)始了，立刻有8位小同學(xué)幸運(yùn)地被主持人請(qǐng)上臺(tái)去進(jìn)行互動(dòng)，每個(gè)同學(xué)各拿一樣小樂(lè)器，在老師的指導(dǎo)下跟著整個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏。聽(tīng)，《噼里啪啦》開(kāi)始了，那聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得如癡如醉。看，那臺(tái)上的小同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著指揮家，隨著指揮家的指揮，小同學(xué)們與整個(gè)樂(lè)隊(duì)似乎已融為一體，配合得天衣無(wú)縫。置身于這音樂(lè)的海洋里，我仿佛看見(jiàn)過(guò)新年了，人們敲鑼打鼓放鞭炮，好不熱鬧。
沉醉在音樂(lè)的殿堂里，時(shí)間過(guò)得飛快。不知不覺(jué)，音樂(lè)會(huì)已到了第四個(gè)節(jié)目——海頓的《玩具交響曲》。主持人又開(kāi)始邀請(qǐng)同學(xué)參加互動(dòng)了，機(jī)會(huì)不多了，我不能錯(cuò)過(guò)�。∥壹辈豢纱貨_向舞臺(tái)前，拼命向主持人舉手，心中祈禱：請(qǐng)我！請(qǐng)我……耶！幸運(yùn)女神終于降臨，我站在了霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下那幾百個(gè)人，又緊張又激動(dòng)。我領(lǐng)到的樂(lè)器是鈴鼓，伴隨著指揮家的指揮，音樂(lè)響起來(lái)了，我聆聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮家。隨著指揮家朝我一點(diǎn)，我立即拿起鈴鼓搖了搖，那時(shí)的我多么驕傲，多么快樂(lè)呀，好像我也成了一名演奏家……
在同學(xué)們熱烈的掌聲里，情不自禁的贊嘆聲里，這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我們依依不舍地離開(kāi)了電影院，但那優(yōu)美的旋律仿佛還在我的心間久久回蕩！
音樂(lè)作文 篇2
森林里的老槐樹(shù)開(kāi)花了，動(dòng)物們迎來(lái)了一年一次的音樂(lè)會(huì)。
動(dòng)物們都把自家最好的樂(lè)器獻(xiàn)給了演員，坐在觀眾席上的觀眾更是興致勃勃。傍晚，演出要開(kāi)始了。這時(shí)小鹿姐姐說(shuō)：“森林音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”小猴彈起了木吉它，小熊拉起了動(dòng)人的小提琴，馬哥哥的鼓敲起來(lái)是驚天動(dòng)地，小羊和小松鼠跳起了優(yōu)美的舞蹈。
夜晚大家在槐樹(shù)旁唱歌跳舞快樂(lè)極了，到了深夜12：00大家還遲遲不肯離去。
音樂(lè)作文 篇3
一月二十六日，我參加了在南海酒店舉行的新年音樂(lè)會(huì)，這個(gè)音樂(lè)會(huì)是由清華琴行主辦的年終音樂(lè)會(huì)。在這個(gè)音樂(lè)會(huì)上我表演了節(jié)目，小朋友們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
今晚的南海酒店音樂(lè)廳裝扮得十分漂亮，燈火輝煌。前來(lái)表演的小朋友和家長(zhǎng)坐滿了整個(gè)大廳，老師給我們每個(gè)小朋友都畫(huà)了裝，我們穿上了禮服。表演的時(shí)候，首先要來(lái)到臺(tái)上鞠一個(gè)躬，再走到鋼琴前面，坐下來(lái)調(diào)整調(diào)整登子，然后就開(kāi)始彈曲子，彈完了走回臺(tái)前，向觀眾鞠躬并說(shuō)：“謝謝大家�！陛喌轿冶硌輹r(shí)，看到臺(tái)下的許多觀眾，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，我彈的是 “鳳笛舞曲”，我的鋼琴老師安慰我說(shuō)；“不要緊張，你會(huì)彈得很好的！”聽(tīng)了老師的話，我心里踏實(shí)了許多，于是我就認(rèn)認(rèn)真真地彈起來(lái)，手指在琴鍵上飛舞，琴聲悠揚(yáng)，非常動(dòng)聽(tīng)，彈完之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑走下舞臺(tái)，老師摸摸我的頭說(shuō)：“你彈得真不錯(cuò)。”我很開(kāi)心。
最熱鬧的場(chǎng)面還是發(fā)禮物的時(shí)候 ，每個(gè)參加演出的小朋友都有一份開(kāi)心的禮物，我也有禮物，是一個(gè)較大的方形盒子，我打開(kāi)一看是一個(gè)漂亮的玩具熊，我非常高興。我們抱著禮物拍了個(gè)合影照，大家都笑得很開(kāi)心。我們整個(gè)的演出過(guò)程都有錄像，并制作成了光碟，我們每人一張。
音樂(lè)作文 篇4
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂(lè)過(guò)：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂(lè);書(shū)籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂(lè)的就是音樂(lè)。
中華五千年，音樂(lè)無(wú)一不受歡迎，許多樂(lè)家都因音樂(lè)潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂(lè)中拾得的更多是快樂(lè)。
有一次，我感到無(wú)聊透頂，并開(kāi)啟音樂(lè)，聽(tīng)明星唱“千方百計(jì)”。一開(kāi)始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開(kāi)序幕，給人帶來(lái)了激情無(wú)比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無(wú)聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂(lè)。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫(huà)面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂(lè)，就算考試考砸了、錢(qián)丟了的人聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂(lè)就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂(lè)是人生中的必需品，生活少了音樂(lè)，人生就少了一份快樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇5
我這一次的暑假可不一樣，你猜是為什么呢？不知道吧，因?yàn)槲以谑罴倮锒冗^(guò)了一次音樂(lè)之旅。
一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團(tuán)的排練，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)“夏季音樂(lè)會(huì)”要參加。這次我們的排練地點(diǎn)在杭州大劇院，每天的排練都是從下午開(kāi)始一直到晚上，為了能在音樂(lè)會(huì)上有很好的表現(xiàn)，我們排練都很認(rèn)真，每一天都能得到老師的表?yè)P(yáng)，老師還特別邀請(qǐng)了其他地方來(lái)的專家來(lái)給我們指導(dǎo)。音樂(lè)會(huì)那天，我們一共演唱了五首歌曲，都唱得非常好，聽(tīng)到臺(tái)下觀眾一陣陣的掌聲，這么多天辛苦的排練終于有回報(bào)了，每個(gè)人心里都樂(lè)開(kāi)了花。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束，我又加入了意大利的合唱團(tuán)比賽，同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利，我們也沒(méi)有忘記排練。在意大利我們就沒(méi)有那么好的場(chǎng)地排練了，有時(shí)在餐廳，有時(shí)在公園，也有時(shí)候在街頭，我們就認(rèn)真的唱了起來(lái)，引來(lái)了許多的國(guó)外觀眾，都拿著手機(jī)在錄視頻，也獲得了很多的掌聲，讓人想不到的是，竟然還有人給我們歐元呢，就像是給街頭藝人一樣，真是太有趣了！功夫不負(fù)有心人，我們合唱團(tuán)獲得到了兒童組的第三名，而且我們也是這個(gè)組年齡最小的，雖然是第三名，我們也是一樣開(kāi)心呀!
這次去意大利，我是和媽媽哥哥一起去的，可是有一些同學(xué)是自己獨(dú)立出來(lái)的，我真羨慕她們呀，如果有機(jī)會(huì)我也想試一試。于是機(jī)會(huì)來(lái)得剛剛好，我學(xué)聲樂(lè)的音珈藝術(shù)有一個(gè)“炫星計(jì)劃“夏令營(yíng)活動(dòng)，我和同學(xué)泳菡一起報(bào)了名，我們非常的興奮，終天有機(jī)會(huì)鍛煉獨(dú)立生活了。但是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，這是第一次單獨(dú)離開(kāi)家住在外面，擔(dān)心想家了怎么辦？其實(shí)這些擔(dān)心都是多余的，我們來(lái)到夏令營(yíng)，馬上就開(kāi)始了選歌和練歌，我分到了白勇老師的隊(duì)伍里，白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的`，但是他上課時(shí)候可嚴(yán)格了。我們先學(xué)了隊(duì)歌《龍的傳人》，還學(xué)了我之前學(xué)過(guò)的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊(duì)伍里，但是丁汀老師經(jīng)常會(huì)來(lái)一起指導(dǎo)我唱歌。之前我唱高音的時(shí)候，大部分時(shí)候都唱不上去，而現(xiàn)在唱起來(lái)越來(lái)越輕松了。整首歌唱起來(lái)比以前更加流暢，肢體動(dòng)作更加自然了。我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)老師們的目的都差不多，只是教法不同，我也學(xué)到了許多技巧。到了最后一天，也就是我們的表演時(shí)刻，我們的龍的傳人開(kāi)場(chǎng)曲就引燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不約而同地拍起手來(lái)。接下去就是我們的獨(dú)唱環(huán)節(jié)，我一邊看著同伴們的演唱，一邊擔(dān)心自己的演出會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。終于輪到我了，我滿心期待地走上臺(tái)，用美妙的歌聲打動(dòng)了觀眾，贏來(lái)了許多掌聲。老師們也在臺(tái)下不停叫好。
除此之外，我還參加了聲樂(lè)考級(jí)、鋼琴考級(jí)和樂(lè)理考試，你們說(shuō)我的暑假音樂(lè)之旅充不充足？
音樂(lè)作文 篇6
我喜歡音樂(lè)，我愛(ài)音樂(lè)愛(ài)的至深。它是我精神生活不可或缺的一部分。它是山澗清流的小溪，是我心靈的源泉。
一支歌或一首曲子，時(shí)常讓自己感覺(jué)到心潮在澎湃，感動(dòng)在眼淚里打轉(zhuǎn)、流動(dòng)和舞蹈。
初春的黃昏，一個(gè)人靜靜的坐在窗前，聽(tīng)著一支舒緩的音樂(lè)，清清的晚風(fēng)徐徐而來(lái)伴著樂(lè)曲輕輕柔柔吹動(dòng)我釋然的心。幸福的看著這一絲絲流動(dòng)的旋律在暮色里起伏跌宕，真是一件美好的事。
我想給自己的心靈放個(gè)假，于是我讓遐思跟著這些音符去流浪，在遙遠(yuǎn)的天際快樂(lè)的飛翔。然后卻聽(tīng)見(jiàn)雨在悄悄哭泣。三月的細(xì)雨打濕了我的思緒，一串串、一顆顆的音節(jié)和流浪的心靈不能再自由的翱翔，落在地上化作無(wú)盡的相思。
音樂(lè)有些時(shí)候就像是海面上的一朵朵靈動(dòng)的浪花。一層層的浪花就是一次次情感的放逐潔白的靈魂還在浪花尖上悠然的跳舞，心靈卻早已蕩起詩(shī)意的漣漪。這個(gè)時(shí)候我似乎看見(jiàn)靈魂在海浪上給自己微笑。
我喜歡在熄燈之前聆聽(tīng)那悠遠(yuǎn)的歌聲，然后再像放風(fēng)箏一樣把它們放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這些音符就恰似螢火蟲(chóng)兒似的在夜空中不停的穿梭。
我滿足的關(guān)上了燈，在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚有音樂(lè)給我作伴，它會(huì)帶我進(jìn)入溫馨的夢(mèng)想。在夢(mèng)中去聽(tīng)一聽(tīng)那些古老的故事，看一看一張張發(fā)黃的照片。
幸福的思戀就會(huì)在床邊蕩漾。我時(shí)而在想，這些往夕的歌。是不是在灑中泡過(guò)，不然為什么這樣醇香和濃得化不開(kāi)呢？
我喜歡在坐車的時(shí)候一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊欣賞窗外無(wú)限的美景。有些時(shí)候搞不懂是音樂(lè)在車上飄，還是車在音符上行駛和跳動(dòng)。
音樂(lè)能寫(xiě)下永久的回憶。人生中的每次感懷，往往會(huì)借住一首首流動(dòng)的歌給歲月打下深深的烙印。當(dāng)你再回頭凝望時(shí)，有時(shí)卻變得朦朧和飄渺。而有的時(shí)候或許能夠拾起那一片片落在悠悠人生路上的記憶。
我抓不住歲月倉(cāng)促的腳步，但我卻能豁然的吟唱出那一首首歲月留香的歌謠。此時(shí)我聽(tīng)得見(jiàn)一顆顆流浪的心還在向更遠(yuǎn)的方向飄。
對(duì)于一首好歌，我愿意用心靈去仔細(xì)的輕扶它，就像閱讀一篇散文或者和朋友談心一樣。你只有真正的讀懂了樂(lè)曲中的靈魂。才會(huì)被歌聲感動(dòng)和震撼，也才會(huì)讓情感在眼淚里歌唱。
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