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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
或許，童年時(shí)代，是我們?nèi)松凶罱k麗的時(shí)代。當(dāng)我取下脖子上那根鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想了很多。今天，是我最后一個(gè)六一了�；蛟S是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。
no、1 告別童年
看見(jiàn)操場(chǎng)上那個(gè)鮮艷的紅帶“金色童年，快樂(lè)無(wú)邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細(xì)地看著那根紅領(lǐng)巾，用手撫摩著。幼時(shí)我曾經(jīng)對(duì)它不以為然[注: 然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]，現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當(dāng)我聽(tīng)到：“童年的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們將走進(jìn)嶄新的青年時(shí)代”時(shí)，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠(yuǎn)去……大家一起摘下了紅領(lǐng)巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進(jìn)書(shū)包，再見(jiàn)，我的童年……。
no、2 歡樂(lè)游園
我們班開(kāi)展的游園活動(dòng)是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩�？匆话�，豐富的抽獎(jiǎng)，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂(lè)乎[注: 乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，瞧四班的夾乒乓球，也不錯(cuò)……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快!你還沒(méi)眨眼睛，幾個(gè)珠子都夾到碗里了。而段又當(dāng)起了買(mǎi)票者，不停的招攬著“生意”，不一會(huì)，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個(gè)男生已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒，獎(jiǎng)品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊[注: 形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。]”——不要獎(jiǎng)品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎(jiǎng)品咯!雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動(dòng)結(jié)束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開(kāi)心!
no、3快樂(lè)大餐
3點(diǎn)30放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去亞細(xì)亞吃“大餐”。我們一共10個(gè)人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開(kāi)點(diǎn)。我、宋先點(diǎn)了一大杯可樂(lè)，肖又點(diǎn)奶茶，然后點(diǎn)了許多東西。上了樓，我們找了一個(gè)靠窗戶(hù)的位置坐下來(lái)。他們都還沒(méi)上來(lái)。等到我們的東西都上了，黃一行人才來(lái)。聽(tīng)說(shuō)黃和朱點(diǎn)的是兒童套餐。李那兩個(gè)還點(diǎn)的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂(lè)。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯?xiàng)l。吃得我……“走哇!”我們大喊一聲：撤!全部的人都看著我們……。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住今天。
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)，我和媽媽去公園。天空中出現(xiàn)一片云彩，真美麗啊！
突然，天空下起了大雨，地面出現(xiàn)了一片，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，將地面的水和天空的云彩連成一片，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光�？瓷先フ娴拿利悩O了！
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)那天，我們先到大操場(chǎng)入隊(duì)儀式我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
就看表演的節(jié)目很好看，中午吃飯了午飯吃好我們就去每個(gè)班玩游園活動(dòng)游園活動(dòng)每個(gè)班玩過(guò)了就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品今年的六一兒童節(jié)真好玩希望明年的六一兒節(jié)更好玩！
兒童節(jié)作文 篇4
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們進(jìn)行綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)，讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗(yàn)。
我們首先到達(dá)的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車(chē)上下來(lái)，我就被七彩蝶園的大門(mén)吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍穿過(guò)了漂亮的蝴蝶大門(mén)：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來(lái)，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進(jìn)入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來(lái)飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會(huì)用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對(duì)我說(shuō)：“李振宇小朋友，歡迎你來(lái)我家里玩�！蔽乙巧扉_(kāi)我的小手，還會(huì)有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標(biāo)本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的.身體結(jié)構(gòu)，我非常認(rèn)真的做了一個(gè)漂亮的蝴蝶標(biāo)本，這是我第一次制作標(biāo)本，真開(kāi)心啊!
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時(shí)間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說(shuō)再見(jiàn)。
到了地道戰(zhàn)，在老師的組織下，一年級(jí)的小同學(xué)入隊(duì)了，他們變成了一名光榮的少先隊(duì)員。我還親手給一年級(jí)的一個(gè)小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié)，比我高一級(jí)的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。
入隊(duì)儀式結(jié)束之后，我們開(kāi)始參觀地道戰(zhàn)，在參觀的過(guò)程中我才深刻的體會(huì)到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義，那時(shí)的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們今天的生活，我也不會(huì)看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié)，讓我終身難忘。我感覺(jué)自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
兒童節(jié)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)終于在咱們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，咱們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上，等待著咱們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開(kāi)，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，咱們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話(huà)�！盀榱擞恿粌和�(jié)的到來(lái)，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話(huà)深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是讓咱們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜，只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué)，鼠王一吹號(hào)令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達(dá)肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué)，
已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于咱們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開(kāi)了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對(duì)，看我把他們打得措手不及！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度。”
就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準(zhǔn)備著下一場(chǎng)的比賽。
比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強(qiáng)，攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結(jié)果不重要，重要的是自己努力的過(guò)程，開(kāi)心就好。
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