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          愛國作文

          時間:2022-10-19 18:01:53 愛國 我要投稿

          【精品】愛國作文匯編5篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的愛國作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】愛國作文匯編5篇

          愛國作文 篇1

            愛國主義是指在自己國家的熱愛。它使一個隨時準(zhǔn)備犧牲自己的國家自己的生活,做很多其他的行為,可以造福于人民。效果是非常大時,它是由所有國家人民行使。它使一個國家強(qiáng)大了,她光榮的歷史。它還改善了人的性格和他作保廣泛的聲譽(yù)。

            要熱愛我們的國家,工作,從而使她的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,支持她的`政府,服從她的法律,把她的寶貝支付公平的稅收,對待我們的同胞,我們希望自己的待遇--- ,這是一個真正的中國的愛國者。

            如果一個國家的人民不愛國,該國必須非常薄弱。歷史告訴我們,如何在遠(yuǎn)古時期一些國家,由于缺乏的愛國主義,其他民族征服,以及如何被征服的國家的人民是根據(jù)他們的勝利主人奴隸的枷鎖。

          愛國作文 篇2

            讀了這本書之后,我深有感觸。

            祖國是花團(tuán)錦簇的大花園,我們就是一朵朵含苞待放的花,雖然未開,但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國是波瀾壯闊的大海,我們就是一滴滴清澈透明的水,雖然不多,但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國是巍峨峻拔的高山,我們就是一塊塊很小很小的石塊,雖然很小,但聯(lián)結(jié)起來已是峰巒疊嶂。

            國家,我們的母親,我們何嘗不愛她?

            “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”一個國家的期望,在于這個國家的少年。我們作為中華人民共和國的公民,作為新時代的青年,我們就像是從東方冉冉升起的太陽,是我們祖國未來的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛國,是我們的責(zé)任。

            “愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情!边@是列寧的一句名言,我們心中有愛國的種子,而且它的根扎得很深很深。誰不想為自己的祖國做出貢獻(xiàn)?錢學(xué)森鄧稼先造出兩彈,給我國國防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn);袁隆平培育出雜交水稻,一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生,沒有能力去做那些大事,要做,也是應(yīng)該留給未來的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。

            知識就是力量,知識改變世界,一個沒有知識的.人,說什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生,而“敬”這個字,就是崇敬,尊重的意思。敬業(yè),也就是崇敬,尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個詞對于我們來說,就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn),能夠讓“敬業(yè)”這個詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上,那也算是一個理想的境界了。

            許多同學(xué)上課左顧右盼,做小動作;許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù),沒有質(zhì)量的保證,更過分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”,居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師,不尊重家長,不尊重學(xué)習(xí),更不尊重他自己。這樣子下去,成績會越來越下滑,最終,就會成為一個失敗者。想要治治這種“病”,第一點(diǎn),是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你最終的成敗。

            當(dāng)然,這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫,求真學(xué)問的。但是有的同學(xué),只一味地死記硬背,雖然他有學(xué)習(xí)的心,也付出了行動,可是,他的成績?nèi)匀粵]有提高。

            記得,以前有一個同學(xué)問我,為什么他這么努力地學(xué)習(xí),成績一直都提高不了,我問他:“你怎樣背書?”他聽了之后一臉詫異:“我都能背過,不過需要很長的時間!蔽矣謫枺骸澳汶y道沒有一個計劃嗎?”他回答:“沒有。”我接著又問:“你通常都是一個人學(xué)嗎?”他很無奈:“是的!币虼宋矣X得,他很努力但是成績一直不能提高原因就是,學(xué)習(xí)方法有問題了。之后他就調(diào)整了一下,列出了自己的學(xué)習(xí)計劃表,背書的時候,也是理解背,還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí),最終他考上了理想的成績。所以說,端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后,應(yīng)該做的就是,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。

            “天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!痹俸玫膶W(xué)習(xí)方法,也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅持不懈地努力奮斗,那么,我們終將會攀上知識的高峰。

            愛國,敬業(yè),我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。我們要用知識武裝自己,成為一個有能力的人,對社會有用的人,用自己的力量,去報效我們的國家。用我們的一雙手,撐起祖國的一片藍(lán)天。既然我們愛我們的國家,現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣,讓我們的國家走向繁榮富強(qiáng)!

          愛國作文 篇3

            中華民族,猶如沉睡的巨龍,在歷經(jīng)風(fēng)霜,穿越硝煙之后,終于重現(xiàn)雄威,傲然立于世界的東方。但“塵煙洗得盡鉛華”,卻遮蓋不住穿越世紀(jì)的風(fēng)雨,褪不掉歷史的積淀與國人拳拳之心,那一段段,或輝煌、或落寞,或悲嗆,或壯觀,跌宕起伏,都由得文字流傳,由得先輩記錄與傳承,書香飄逸間盡是我華夏人濃濃愛國心。

            我喜歡歷史,也隨著性子從認(rèn)字起便看一些與歷史有關(guān)的小人書,一直到前段時間開始看《中國近現(xiàn)代史》。從中,我知道了在中華大地兵戈四起的軍閥混戰(zhàn)時期,“國父”孫中山先生,以“天下為公”的擔(dān)當(dāng),在無數(shù)個漆黑的夜晚規(guī)劃救國救民的方略,從“二次革命”、護(hù)國運(yùn)動到護(hù)法運(yùn)動,尋找國家的`未來,可惜“壯志未酬身先死”;當(dāng)人民陷于水生火熱之中時,“十月革命”為中國帶來了共產(chǎn)主義,毛澤東主席在貧瘠的土地上支撐起名族的血肉與骨骼,硝煙間,他帶領(lǐng)無數(shù)先驅(qū)者用鮮血將希望的種子撒在中華大地上,綻開了一片片爛漫的紅色,圓了國人獨(dú)立自主的夢;而當(dāng)國家一窮二白,經(jīng)濟(jì)落后時,鄧小平爺爺把飽經(jīng)風(fēng)霜的瞳仁放大,改革開放,指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)中神奇地走過!

            在看書的過程中,我想了很多很多。是什么指引著先輩們拋頭顱、灑熱血?是什么讓那么多人無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一切,包括生命?我想,應(yīng)該是書中體現(xiàn)的一種信仰的力量,一種愛國救國,堅定不移的信仰。正是這種信仰,使一代代人舍生取義,為民族的獨(dú)立自主,為國家的民主富強(qiáng),前赴后繼,而擁有和維護(hù)自己的信仰卻是我從中最大的收獲。

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而書于我,能帶來無限的時間與空間,能帶來無盡的知識與力量,能帶來坦然面對與堅強(qiáng)的堅持,更能為我樹立正確的信仰并學(xué)會堅持與堅強(qiáng)。

            “讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人修養(yǎng),邏輯修辭使人善變。”品書香一縷,游歷史長河;讀史卷一冊,明愛國之志,書香飄逸間,讓我與祖國共同成長!

          愛國作文 篇4

            何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。

            千古興亡多少事?悠悠!

            不盡長江滾滾流。

            年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。

            天下英雄誰敵手?曹劉!

            生子當(dāng)如孫仲謀。

            歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒,無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉無不令我敬佩不已。

            愛國是個崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟《離騷》,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲。

            “俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn),但我們可以用知識的武器來?I衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時,可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的`的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請堅信:陽光總在風(fēng)雨后!案F且益堅,不墜青云之志。”正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!

            愛國是成才的動力,生命的航標(biāo),前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強(qiáng)進(jìn)取,才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們想著理想的霞光啟航吧!

          愛國作文 篇5

            說起我們的祖國媽媽,心中總會有一種自豪感。960平方公里的土地,五千多年的歷史。祖國媽媽,您多么美麗、多么耀眼。

            愛校園

            校園,是我成長、學(xué)習(xí)的地方。這充滿書香友情的學(xué)校,自然也是祖

            國的一部分。

            校園是快樂的。早晨,那朗朗的書聲使人陶醉。下課時,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上洋溢著愉快。下午時,值日生那美麗的背影在樓梯上搖來搖去,

            在陽光的'沐浴下,互相幫助,一起吧校園打掃干凈!

            愛家庭

            家是心靈的港灣,是愛的結(jié)晶。正是因?yàn)檫@一個個溫暖的小家,才組成這一個幸福的大家庭——中國。

            我愛我的家。愛我那忙碌、慈祥的爸爸;愛我那漂亮、和藹的媽媽;也愛這個讓父母哭笑不得的女兒。

            每當(dāng)看到在廚房里忙來忙去的媽媽,看到廢寢忘食工作的爸爸,都會想到他們對我無微不至的關(guān)懷,也讓我更愛這個家。

            祖國,您曾驕傲過、自豪過、傷心過。您孕育了萬千個屬于您的孩子。

            !中國,我們可愛的祖國媽媽,我愛您!

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