精選記憶作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
一張相片承載了一代人的記憶，一張相片撥動了不少人的心弦。相片，不僅僅是一個代名字，更多的是一份獨家記憶和獨有情懷。
我喜歡在家中偶爾翻翻柜子，去看看老爸那個年代所保留下來的東西，那天我無意翻到了一本學(xué)生證，這本學(xué)生證有著爸爸那個年代的印記，第一頁的泛黃紙上貼著爸爸小學(xué)時代的照片。
照片有些泛黃，甚至有點破舊，但也能清晰地看清爸爸的臉。這張臉十分稚嫩，但與現(xiàn)在粗糙的臉相比，確添加了幾分秀氣，兩者唯一不變的還是那一臉嚴(yán)肅的神情。
無論在以前，還是現(xiàn)在，老爸總會時不時地提起他小時候的苦日子，我也會認(rèn)真地聽他講完，就像聽故事一樣，有時候覺得很有趣，但有時候又會覺得很辛苦，那種苦日子，想必只有當(dāng)事人才懂。
那張學(xué)生證上面的照片，還是老爸上學(xué)時候拍的，爸爸對我說這是他唯一的.一張兒時的照片了，現(xiàn)在拿出來看看也不免勾起了千絲萬縷的回憶，當(dāng)時爸爸家里并不富裕，日子過得很是艱難，老爸每天生活很簡單，早上起來和幾個要好的伙伴背著自家的小板凳徒步去上學(xué)，上完學(xué)后又要回家?guī)透髯愿改缸鲛r(nóng)活，唯一自由時間就是在夜間和小伙伴一起去看電影。老爸對我說當(dāng)時的他覺得八路軍就是他心目中的英雄。
之后，家里再也供不起爸爸讀書了，把唯一讀書的機會給了比爸爸小幾歲的叔叔，從那以后爸爸的生活變得枯燥無味了，但作為家里的老二，必須出那份力，所以便也收起自己的任性，努力地幫家里干農(nóng)活。
我曾經(jīng)問過爸爸當(dāng)初放棄學(xué)業(yè)和奶奶爺爺一起干活時，他難受嗎？他的回答只有堅決的三個字：不難受。
如今的我再拿起那張照片時，明白了現(xiàn)在的生活的來之不易，那是爸爸用一雙手拼下來的，他為了讓我們過上好日子，累得無怨無悔。
那張泛黃照片背后的酸甜苦辣，只有爸爸自己明白�？粗F(xiàn)在日漸蒼老的爸爸，淚水不禁悄悄滑落，只想和他說聲：爸，別太辛苦，我們都已經(jīng)長大，您也好好歇歇吧。
我愿用我的努力去守護(hù)爸爸的這份獨家記憶。
記憶作文 篇2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能磨練出創(chuàng)造天堂的鳥，只有流血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷了嚴(yán)厲的批評才可以取得進(jìn)步。
我有一個嚴(yán)厲的母親，對我的學(xué)習(xí)絲毫不會有半點松懈。
一次考試我沒有考好，我心想完了！這時天空中飄來幾朵云，下起雨來，一天的好心情，全沒了。
我拿著這份沉重的試卷，一步一步地走回家，到了家把試卷的成績告訴了媽媽，頓時媽媽的臉仿佛要著了火，眼神中充滿了世界末日般的恐怖，我被媽媽叫進(jìn)了屋，媽媽的話如雷貫耳般響徹在我耳邊：“從今天開始，你的自由屬于我了�！蔽抑�，媽媽要開始了她的魔鬼訓(xùn)練！我雖不情愿，但是敢怒卻不敢言，因為我知道自己這次失敗得太離譜。
從那天起，媽媽便把我每天的.作息安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。每天到了放學(xué)時便是我最忙碌的時候，一回家，桌子上的一堆堆補習(xí)題就會像潮水般涌過來，媽媽還不忘嘮叨幾句：這格式不對，是不是又偷懶了？還沒做完就被媽媽的話語埋沒。這時我就會祈禱時間快點到九點半，可惜時光老人不會因為我而放慢腳步。時間太難熬了，而媽媽的眼睛總是找到我的錯誤，我的作業(yè)也總是紅字滿天飛。
但沒有想到的是，經(jīng)過兩個星期的魔鬼訓(xùn)練，我的成績突飛猛進(jìn)，取得了第三名的好成績，我知道這都是媽媽的功勞，沒有媽媽的嚴(yán)厲，就沒有我的進(jìn)步。
生命就一場雨，看似來勢洶洶，但更多的時候你看到的是給我們的饋贈，而我記憶中的母親的嚴(yán)厲，就是我生命中最寶貴的饋贈。
記憶作文 篇3
傍晚時分，坐在陽臺的小椅上，皎潔的月光下，四周格外得冷清。此時手捧一本詩集，泡上一杯香茗，說不出來的愜意，有朦朧的氤氳中，思緒也飄到了從前，又想起那一段永遠(yuǎn)都不會忘記的童年記憶……
還記得小時候家住鄉(xiāng)下，童年的天空總是那么藍(lán)，歡笑，也總是那么多。我總愛趴在奶奶的膝蓋上，聽她講牛郎織女，聽她講唱歌謠“哈巴狗，到集上，叮鐺叮鐺戴鈴鐺……”聽她叫我“小寶哥”，嘴說著，臉笑著，順手從頭上方柳樹扯下幾根柳枝給我編個小小的柳帽，逗得我咯咯歡笑，引來幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。記得，那一段記憶是快樂……
一到夏天，屋外驕陽似火，本來熱衷于在外玩耍嬉戲的我也不敢再瘋跑，每當(dāng)這時，爺爺就會取出早就放在水井里冰鎮(zhèn)的大西瓜，我總會不禁流出口水，歡呼雀躍。喜歡聽爺爺拍西瓜的“嘭嘭”聲切西瓜的咔嚓聲，也喜歡聽他總會不離嘴的那句“嘿，又是一個好瓜”！我眼巴巴的看那紅紅的汁水順著切縫流淌，一吸鼻子，感覺空氣中只剩下那甜甜的香氣！這時的我總是迫不及待的接過那第一片西瓜，一口咬上去，香甜而又冰涼的瓜汁順著喉嚨淌下，一直甜到心底！來不及說聲“好吃”，我便像豬八戒吃人參果一樣開始了“狂轟濫炸”，甚至連那一顆顆烏黑光亮的瓜子也找不到蹤影，而爺爺卻會慈愛地望著我，輕拍我的后背：“乖，慢點吃！慢點吃……”我一邊點頭，一邊任那汁水沿著我的嘴角流下，然后又自然而然的把臉湊過去，爺爺總會微笑著，搖搖頭，然后配合地用手抹去我嘴角的汁液。記得，那一段記憶是香甜……
秋天來臨，院墻上爬滿了晶瑩剔透、肥嘟嘟的葡萄，經(jīng)常惹得我跳起來摸一下，再摸一下，惹得那比我小的饞娃娃指著那紫球，拽著大人拿錢的手，直嚷“買、買”。而每次，奶奶總是推開大人拿錢的手，摘下一大串給娃娃，順手拍拍小娃娃的小腦瓜，笑著把剝了皮的紫珍珠塞進(jìn)小孩的`嘴里，用手摸摸粉嫩的小臉蛋逗著、笑著。爽朗的笑聲在藍(lán)天下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩，也在我的心底深深滴扎根。記得那一段的記憶是歡笑……
當(dāng)時間的車輪無情的飛轉(zhuǎn)，當(dāng)記憶逐漸消散在日歷中，我忽然發(fā)現(xiàn)，我越來越愛回憶了。吃西瓜的老人和孩子，葡萄架下的老人和孩子……那段熠熠生輝的記憶溫暖我人心！
眼前的朦朧漸漸散去，思緒漸漸飄回，我叮囑我自己：珍藏這一段又一段的記憶，珍惜現(xiàn)在身旁的每一個人，直到永遠(yuǎn)！
記憶作文 篇4
在放學(xué)路上，路過一小攤，賣許多小動物：金魚、烏龜、倉鼠……
我一見那全身金黃金黃的金魚，就愛不釋手。
瞧！它們多可愛��！金黃的身軀，又長又扁，還帶著許多細(xì)小的鱗片，頭呈三角形，嘴里不停地冒泡，一雙水汪汪的小眼轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，機警地看著四周。最美麗的要數(shù)它的尾巴了！它們穿梭于水中，尾巴隨身擺動，既像一條光滑的絲帶，又似下凡仙女輕紗般的裙擺。
我越看越喜歡。在好奇心的驅(qū)使下，我把兩只黑、紅顏色的金魚帶回了家。
我將你們安置在一個雖不豪華卻極其舒適的房間里：兩處郁郁蔥蔥的水草給你們提供新鮮的空氣與足夠的氧氣；一層干凈的`細(xì)沙是你們棲息之地；一處處“石橋”讓你們嬉戲玩耍；水面上漂浮幾顆“小星星”是你們的美味佳肴。每天都為你們親自換水、喂食……
每當(dāng)我有空，我都會與你們玩耍。我拿起一支筷子，在水里不停攪拌，水面上出現(xiàn)一處深深的漩渦，把你們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。你們也不甘示弱，當(dāng)我要抓住你們時，你們就用尾巴使勁拍擊水面，把我濺得滿臉是水。
當(dāng)你們“窩里斗”時，我就會躲在暗處，悄無聲息地觀看你們之間的戰(zhàn)斗。
一位“”似乎惹惱了這位“”，導(dǎo)致“紅眼伽剛”對“非洲人”窮追不舍。它們游得極快，一會兒從這兒竄到那兒，一會兒又從哪兒溜到這兒。它們一會兒“躲貓貓”；一會兒“捉迷藏”；一會兒“鉆山洞”；一會兒“打游擊”，似乎沒有停下的樣子。這時，就得派我這位“和事佬”出場啦！
我走到它們中間，大吼一聲，它們受到了震撼，都停下追逐與逃跑，不約而同地停下腳步，對我怒目而視，我這個“和事佬”只好無可奈何地擺擺手。
小金魚，我們之間美好的記憶，我永遠(yuǎn)不會忘記！
記憶作文 篇5
青春獨自在礦野中唱著一首低沉的老歌，回憶在思潮里翻涌。湛藍(lán)的天空仿佛開滿了花朵，我的眼中全是蜜糖。
——題記
常常提醒自己幸福著，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看著陽光，心就暖洋洋，亮光光。陽光總是“偏袒”著那些努力向上生長的植物，而心花也總會開在那些溫暖的地方。
那些零星的記憶慢慢拼揍出我美好的回憶，星星點點的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，就似昨天……
誕生在這個繽紛的世界里，我曾用稚嫩的哭泣聲表達(dá)內(nèi)心的激動。睜開雙眸，那耀眼的白色光芒為心田帶來了八月和煦的陽光。
陰霾的天昏暗得似是到了晚上。教室里剛發(fā)完了試卷的壓抑氣氛與沉悶的天空相呼應(yīng)。我揉揉酸脹的眼睛，盡力忘掉不如意分?jǐn)?shù)。但是刺眼的紅色還是灼傷了眼睛，心中驅(qū)之不散的`陰云絲毫不亞于窗戶外籠罩的烏云。心中心抑郁也是連根拔起，呈現(xiàn)出內(nèi)疚的滋味。獨自漫步在小徑上，臉頰也附和著，不帶任何光澤。踢著道邊的小石子，只聽見“啪啦”一個重響，媽媽貌似早就知道這苗頭不對勁。竟還面帶笑容溫柔地對著我說：“是不是考得不好�！蔽页聊徽Z，可媽媽卻沒掛在心上。她還是一如既往地鼓勵著我，拍著我的肩膀撫摸我的臉頰。媽媽下意識地牽著我的手，生怕我受一點兒傷，而我卻毫不領(lǐng)情地甩開了她的手，用著20分貝的高聲對她吼叫“別煩我”，媽媽的臉頰又是似曾相識的失望，本以美好的心愿被甩手而打破�！皶r間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就龍了，生兒養(yǎng)女一輩子……”沉默，行徑在心靈深處。一轉(zhuǎn)眼，時光老人已帶我走過了十幾個春秋，但無情的他也帶走了家人年輕的臉龐。花開花落，潮漲潮汐，云卷云舒，疑望著媽媽往前的佝僂背影，她到底承受了多少才會變得如此滄桑，她到底付出了多少心血，才讓我這十幾個春秋過得如此充足。如果時光可以倒流，我也愿牽著她的手，踏過那似水的年華，始向幸福的彼岸。
人生如夢，又似一場戲，但總有一種爰深埋其心�；貞浲拢洃浿販�，綿長情意，與時光同在。
時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……
記憶作文 篇6
曾經(jīng)我還是孩子時，不懂什么是分離，只懵懵懂懂的想長大。如今人以成熟，卻懂了分離的傷感。曾經(jīng)臉上單純的笑容，如今以替換了偽裝的面具。
時光逝去，我以無力。一紙誓言一箋淚，染指流年，誰的寂寞滄桑了滄桑。煙花已冷，時光無法穿梭。有時候，多么渴望兒時的歡樂。當(dāng)我一個人時，聽著回憶里我們曾唱過的歌，當(dāng)我一個人時，走在回憶里我們曾走過的路。那么熟悉，卻又那么凄涼。時光化作一縷輕煙。帶著遺憾，帶著懊悔。從指尖掠過，卻又抓不住，因為她早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去
留下記憶，獨唱殘曲。一曲離愁一弦殤，蹉跎年華，誰的回睦渲染了離別。記憶空城，我獨自觀望，寂寞如歌，唱出誰的悲傷。還記得嗎？夜晚圍著蠟燭，互相談笑、球場上的.熱血、打鬧的場景、躺在草地上看星星、流星劃過時一起許愿、現(xiàn)在不過是夢罷了，童年已經(jīng)褪色了�；鳠o色蝶與風(fēng)而去
斷弦無心連，殘曲無心奏。記憶中你的背影模糊不清，這也許也是一種告別。
時光逝去，留下記憶。我在等待下一個天亮，也許當(dāng)我夢醒時，夢中這一切都是真的
記憶作文 篇7
一盞街燈，一夜閑愁，時光悠悠，一紙憂傷，一世塵埃未落定。
時間怎能抹平記憶的傷痕，時間逆轉(zhuǎn)荏苒，換來我青春的一紙憂傷，暮然回首，這是一個充滿欲望的世界，雜草叢上，矛盾叢生，此消彼長，相互制約著彼此。原來，世界也會欺騙自己一直陪伴在我身邊的是那些經(jīng)得起風(fēng)雨的.記憶。
這么多年來，也許算不的很長，來不及忘記。已被時間拋棄在下一個輪回里，冬天的風(fēng)帶著幾分肅殺，樹上的葉兒，所剩無幾，在飄零的一瞬間，繽紛起舞，繁華殆盡，偶然聽到它在輕聲哭泣，又在向誰訴說著？它的痛在零落成泥前的苦苦掙扎，一葉的落寞，任它隨風(fēng)離去…。
記憶，就在我身旁，從未離遠(yuǎn)，而給予我記憶的人早已飄零散盡，當(dāng)我還沉浸在恍如隔世的失神里，一個人去了斷橋，在橋下，我們笑著，整條小巷里蕩漾著我們的歡聲笑語。如今，時間將我空白的剎那間悄然裝起，蓋上了封語。發(fā)現(xiàn)錯了方向不知如何是好走了的，永遠(yuǎn)走了。
幾番行，幾番醉，幾番留，宛如沉默的流年，只有記憶在伸出開花。
只是你不在一起，你卻不知，亦想不出那宣紙的后方，有我的一封信，上面記載了我和你友誼的涂鴉縱橫。歌聲形成了空間，任憑年華來去自由。記憶泛濫成災(zāi)，在我的身旁不離不棄，漸漸刺入了心，深感疼痛。知不知道，我第三個愿望就是和你做一輩子的好朋友。
記憶就在身旁
今夜，咬破了手指，也也流不出你傾城容顏，血色中，換你一世迷離。容我把今生的記憶用來記你。 一盞街燈，一夜閑愁，那一紙沉夢里懵了誰的芳華？
記憶，就在我身邊。
記憶作文 篇8
每一個人的生活都是豐富多彩的，每一個人都擁有著最美好的回憶。當(dāng)然，我也不例外。每當(dāng)我觸摸到心愛的籃球時，一段難忘的校隊生活就浮現(xiàn)在我眼前。
初二下學(xué)期，體育老師九開始選拔男籃校隊。消息一公布大批人馬都奔赴操場集合，競爭選拔。經(jīng)過激烈的三個回合，跳投、上籃和全場打比賽，無情地淘汰了多數(shù)籃球愛好者，終于選出了十二個校隊對員，我也無比榮幸地成為其中一員。
我們正式的訓(xùn)練開始了，每天下午的自習(xí)課上、放學(xué)以后，操場上都可以看到生龍活虎的'我們東闖西撞、上躥下跳，夕陽西下矯健的身影在練習(xí)上籃、投球、傳球、移動傳球上籃等……；酷熱的操場我們上汗流浹背、氣喘吁吁，沒有一個人叫苦喊累，反而有一種青春的心情被釋放的感覺。
體育老師張老師，2t是我們學(xué)校球技最好的老師，我們當(dāng)然就有機會學(xué)的更好。訓(xùn)練時，你如果不專心他就會毫不留情地訓(xùn)你，但是，你只要有一點好的成績，他也會當(dāng)眾不加掩飾的表揚你，我們隊員都很喜歡他。張老師的教學(xué)方法很科學(xué)使用，他每次給我們講過戰(zhàn)術(shù)之后，就帶我們打比賽，讓我們在實踐中摸索進(jìn)步。
有一次，他就剛剛教給我們“飛身上籃”，就開始打比賽。激烈的交鋒中，我?guī)蛲贿^前場，突破上籃時，分球給隊友，完成了一次漂亮的助攻。比賽進(jìn)行的異常激烈，對方李峰持球時被我突然中斷，我自己左躲右閃一路沖過去，用急度變向闖過王浩，“嗖”的一下高高躍起，高度跨過侯家崇，一個飛身上籃，“球進(jìn)了”，“好、好”，圍觀的同學(xué)們異口同聲地鼓掌叫好。那一刻我們激動地?fù)肀г谝黄�，早已忘卻了所有的累……在成長過程中，繁重的功課，忙碌的奔波，使我更加回憶那段最美好的日子。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，其實我們的記憶充滿了閃閃發(fā)光的金子，而這也將成為我們一生的寶貴財富。
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