【精選】希望作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的希望作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
“三”這個數(shù)字是代表生的，在三月里，滿地都是希望，是人們種下去，等著秋天里收獲的希望。
我這個學生也不例外，我也是一個在三月里種下希望的人。我在希望的三月里種下了好好學習的種子，等到秋天的時候，我的成績一定可以帶給我出乎意料的收獲；我在希望的三月里還種下了天天向上的種子，等到秋天的時候，我的個頭、我的性格、我的一切都會變得更加樂觀積極！
我在種下這些希望的同時，我也看見了一個捧著一盆希望種子的`我。我的朋友們來我家找我玩，我要分給他們一些希望的種子；我的老師們站在講臺上給我講課，我要分給他們一些希望的種子；我的爸爸媽媽對我叮囑著三月里才會叮囑的事兒，我要分給他們一些種子。這樣我的希望就像蒲公英一樣散播在了世界里，希望也就開滿整個世界了。
三月是希望的月份。在這希望的三月里，如果你看見了你的夢想，那么你一定要行動起來，去努力觸碰你的夢想！在這個希望的三月里，如果你看見了你的未來，那么你一定要加快腳步，去迎頭趕上你的未來！在這個希望的三月里，如果你看見了你的希望，那么你一定也要將它播種下去，未來總有一天，你會收獲你種下的希望，你會將原來捧希望的那個希望之盆來盛放你的收獲。
在這個三月里，種下你所希望的一切吧！只要你勤奮耕耘，只要你相信天道酬勤，你的希望都會變成收獲的。等你收獲的那一天，我也可以幫你去收獲你的收獲，我將同我的希望一道，幫你把收獲帶回家去！
三月里，滿地都是希望，是你、我、他種下去的希望，等到秋天的時候，收獲也有了希望。
希望作文 篇2
當我讀了《走出大山的孩子》這本書之后，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。我知道這本書也是本書作者之一趙斌的一段真實經(jīng)歷，所以也可以算作是他的自傳體小說。唯其是親身經(jīng)歷，整個小說才充滿了一股濃厚的生活氣息和摯熱情感。
主人公趙斌的母親在趙斌小時候就因病去世，已經(jīng)到了入學年齡的趙斌為了照顧比他小的妹妹，不能進課堂讀書，只好在哥哥的輔導下自學。趙斌不僅幫著父親挑起了家庭的重擔，而且還抱著強烈的求知欲望，僅用三年的時間讀完了小學全部的課程，他沒有上過小學，卻直接考上了中學，大學……
書中描寫的這個純樸善良的農(nóng)民家庭，就具備了東北漢子倔強的特點。主人公的大哥不愿意拋開父兄們單獨成家過日子，忍痛拒絕了與他相愛的姑娘；二個考上了大學，交不起三千元學費，遠去深圳打工，下決心攢夠了錢再考大學，還有倔強的趙老漢并不將他一家的命運僅僅維系在黑土地上，他有著更長遠的希望。因此，當有人勸他：“別讓兒子們讀書了，還是下達干活吧！”然而，他就堅定的說：“就是窮死累死，也不能誤了孩子們的前程�！备感謧兊倪@股子不在厄運面前低頭的頑強精神也影響了主人公的幼小心靈，讓他充滿了堅韌不拔的'毅力，主人公的人生道路也越來越寬廣了……
讀了這本書，我不禁思緒萬千，我頓時感受到我和趙斌的天壤之別。當我走進花一般的校園，在亮敞的教室里屬于自己的一張課桌，也有精明的老師來指導。我又有什么理由，不好好學習，報答社會呢？所以至今我們也要吸取那種用誠實奮斗來克服的磨難，爭取美好生活的自強精神。
希望作文 篇3
冬去春來，萬物復蘇，麥苗也醒了，盡情舒展著嫩綠的葉子，在微風中仿佛搖著小手向人們打著招呼。
嫩綠的小草鉆出了地面，像勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯。那些碎花像小星星一樣一閃一閃的眨著眼睛。
油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子，發(fā)出萬道金光，微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡�？諝馐悄菢拥那逍拢菢拥那呷诵钠�；人們都貪婪的呼吸著，個個心曠神怡。
然而，在一座城市里，有一條小河和岸邊的柳樹卻發(fā)出了嘆息。
柳樹回憶著往事說：“相當年，我的身體非常健康，一到春天，我滿身的綠辨子隨風飄動，小鳥歡樂的在我的枝頭上飛來飛去，小朋友們在我身邊嬉戲玩耍，老爺爺在我身下乘涼。我呼吸著新鮮空氣，舒展著枝條，感到多么清爽�。 �
小河接過話茬，搶著說：“可不是嗎？那時候我通體清澈，魚兒蝦兒快活的`游來游去，小朋友們在我這里釣魚、游泳、劃小船，我一天到晚也是很快活的呀！”
柳樹打斷小河的話，愁眉苦臉的說：“可現(xiàn)在呢？自從這里建起了工廠，一天到晚流淌著發(fā)了酸的廢水，嗆得我喘不過氣來，枝也黃了，樹干也枯了，葉也少了，身體一天比一天弱。本來我是想為人類做點事情，可是現(xiàn)在實現(xiàn)不了啦！”
小河也無可奈何的說：“是啊，我也受到了傷害，工廠排出的廢水都流進了我的身體里，我也不像以前那么清澈透明了，渾濁惡臭，人們從我這里走過都捂著鼻子。農(nóng)民伯伯用我的水澆灌了良田，結果，莊稼也都枯黃了，真是危害太大了！”
這時，一只小鳥飛過來，唧唧喳喳的說：“你們倆的對話我都聽見了，我去過好多地方，看到許多莊稼、河流、樹木也都被污染了。聽說，現(xiàn)在人類已經(jīng)開始重視這個問題了，正在想辦法處理污染，不久，你們就會恢復健康，煥發(fā)青春啦！”
柳樹和小河聽到這個喜訊后，高興地說：“那就好了，我們多么盼望這一天能早日到來�。 �
希望作文 篇4
“活得不幸要比活得幸福簡單得多�！边@句話是這本書里令我印象最深的一句話。在社會上，很多人活得并不幸福，不是希望女神沒有降臨到他們頭上，而是幸福的希望就在前方，但是他們卻在抱怨并且一步一步地往后退。
本書主人公多多就認為自己不幸福，他學習不好，手很巧，但是老師看不起他，他自己也認為自己就是個窩囊廢，于是就開始給大家當“小丑”，因為我就特別討厭他。聯(lián)系到自己，我學習也不是特別好，我有時也會“扮丑”來娛樂一下大家，但我從不看輕自己，自己都看不起自己那么誰又會看得起你呢！多多是個男孩子，應該更堅強，可他沒有，他接受了別人的嘲笑。后來我終于明白了：是種種的外界因素讓他變成了這樣，比如說：“父母的爭執(zhí)，惡意的`笑容，于是他變得委曲求全，低頭折節(jié)了，于是他想死的心都有了�！钡侨松策�是值得留戀的呀！爺爺老萊昂便是他的救命稻草，他會和爺爺去儲藏室搞發(fā)明創(chuàng)造，但有一天爺爺也對他說出：“我不喜歡那些讓人可憐的懶蟲”這樣的話來，只是因為他被退學了。他得多傷心呀！
不過多多變得堅強了，他懂得把眼淚收在肚子里。把笑容綻放出來。他變得細心了，不太討厭學習了，我也開始喜歡他了。他開始在學習上有勁頭了，他看了一個廣告紙，那是一個學校的招生傳單，他開始想學習了。在我的印象中，世界上有很多人不喜歡學習，他們覺得學習太累，我還記我們班主任李靜老師說過：“在你覺得累的時候，往往實在走上坡路，不累的時候往往是在走下坡路，當然十分輕松�！倍喽嘞雽W習來證明自己，他想走上坡路，盡管這樣會更累。就在多多去學校考試的前一天，老萊昂病了，這對多多是一個很大的打擊吧！他的入學考試因為有了老萊昂在耳邊說話的幫助考得還不錯。因為他的手巧，在體育課上突破了自己，刷新了記錄，因此在班里也有了一席之地。
希望在自己手上，只要我們勇敢往前走，就一定會成功，因為我有那寧可頭破血流也無可畏懼往前跑的沖勁兒，因為希望就在前方。
希望作文 篇5
百以孝為先，自古便有黃香溫床的佳話流芳百世。而今倪九，周拔的故事層出不窮。是誰的錯？養(yǎng)不教，父之過。古代便提出了父母對孩子成長的重要性。孟母三遷換得之后的一代天驕孟子見梁惠王時的處變不驚。玩是孩子的天性，而孟母卻演繹出了現(xiàn)代家長的典范。孩子是新時代的'花種，作為父母要細細的培育，讓孩子遠離溫室的美好，即使作為一顆小草，也可以頂天立地。
灌一片文明之芽——敬
當我們細細品味，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在校園里邁過了八個春秋，從當初那個天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每天都在相遇著不同的老師，或許只是一句簡簡單單的“老師好�！边@背后也包含著對老師教育事業(yè)的肯定，是自身文明禮儀養(yǎng)成的體現(xiàn)。尊敬老師，只是見到老師時的一句問候，老師在班上時的一句“報告�！比欢@一切一切都向世人們展現(xiàn)禮儀之邦的素養(yǎng)。我們是新中國的下一代，是新中國能否向前邁進的重要保障。從現(xiàn)在起，做一個由內(nèi)向外散發(fā)出文明的中學生。
品一陣文明之香——德
走出校園，才覺曉我們已不是孩子，駐足于社會，我們不僅代表了自身，更是代表了一個家庭，一個學校，乃至于一個國家。或許這些扯得有些遠了，但這就是現(xiàn)實。我們應從學生時期開始培養(yǎng)自己，做一個懂文明，關禮節(jié)的中學生，一個知書達理的中國人。最起碼當我們走出國家，不丟了中國人的面子。
中華民族五千年的歷史孕育了“文明古國”的美稱。倘使每個人都可以做到講文明在自身體現(xiàn)，那么我們不負禮儀之邦的祖國。那么我們就是合格的中國人。
希望作文 篇6
我們的生活是多姿多彩的，我們有著許許多多的夢想，對生活充滿了希望，那殘疾人的生活又是怎樣的呢?他們也是否對生活有著美好的憧憬呢?今天的這件事證實了這一切。
在一個星期六，我獨自離開家里，來到大街上散步，看見了一位腿腳殘疾的老爺爺，在一家放店里做生意。他左腿殘疾，身穿著一件棕色的衣裳，左手拿著支撐柱，一瘸一拐地在店里走著。每當看見一位客人來時，他對會熱情地上去招待客人，滿臉推笑地問：“歡迎光臨，請問想吃些什么?”于是他就左搖右晃地走進廚房，正當要到廚房的時候，意外發(fā)生了，他的支撐柱往外斜了一下，他就快要摔倒了，我見了，用眼耳不及迅雷之勢沖了過去，在這千鈞一發(fā)之跡，我扶起了老爺爺，他對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽野阉鲞M了廚房，老爺爺打開煤氣爐，準備做菜，我協(xié)助他拿作料。別看他是一位殘疾人，但是他站起來是相當穩(wěn)的。他一手拿著鍋，一手拿著鏟子，靈活地擺動著雙手，有模有樣，真像是一位功夫了得的高級廚師。他做完了菜后，忙給客人端過去，客人吃了異口同聲地叫好。老爺爺也情不自禁地笑了起來。
我從老爺爺他那燦爛的笑容中體會到了，他并沒有因為自己是殘疾人而感到失望，泄氣，而是對生活充滿了希望，燦爛的明天屬于任何一個人。我從老爺爺?shù)腵身上得到了一個深刻的道理：誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
希望作文 篇7
“可以消滅一個人，就是打不垮他”是《老人與�！愤@本書里，給我印象最深、震撼最大的一句話。桑提亞哥，這位老人，在海中艱苦奮斗了84天，終于在到了岸邊時，費盡力氣捕到的馬林魚，卻變成了一堆骨架。從表面上看，老人確實失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他戰(zhàn)勝了這一片汪洋，促使老人不斷戰(zhàn)斗、不放棄希望、并且勇敢活下來的是什么呢？是精神！正是老人的那句名言一直支撐著他：人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打垮他。
即使一無所獲，但仍堅持不懈地為自己的目標而奮斗。倘若老人沒有這種信念，那么他是靠什么活下來的呢？靠什么在失去了一切的情況下仍堅持不懈、永不放棄呢？倘若一個人有了這種精神，那么他就是世界上最勇敢最不可戰(zhàn)勝的人。
這使我想起了一位美國戰(zhàn)士，在被槍決之前，他舉起了兩個手指呈“v”狀，那是表達勝利的'方式，但劊子手卻狠心砍下了他的手指，然而這位年輕的美國戰(zhàn)士又舉起了自己的雙臂——那是一個巨大的“ｖ”，他無聲地詮釋了那句“正義戰(zhàn)勝一切”。相比起他的敵人，他才是真正的勝利者，他贏了，贏得異常光芒，這不正是和老人具有一樣的品質(zhì)嗎？“消滅一個人，就是打不垮他”。
而另外一篇紀實報道，講述了一位在美國留學的女學生，飽受了房東的一系列非人的折磨和侮辱，為了尊嚴，她想討回公道，十年內(nèi)上告了無數(shù)次，她撕掉了那張賠償她的巨額支票，只為了房東能誠懇地對她說一句對不起。她正是具有了像老人桑提亞哥一樣的精神，永不放棄！現(xiàn)在的她可以很自豪地說“美國房東可以消滅我，但都不能打垮我！”。這篇報道的題目叫《尊嚴》。
臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我無不尊重敬仰這些人，為了他們心中的向往，即使一無所獲仍堅持不懈地為自己的目標而奮斗。他們才是真正打不垮的人。
可以消滅一個人，就是打不垮他！
希望作文 篇8
有一天，我無意間結交了希望，她問我：“你知道什么是希望嗎？”“希望就是你自己唄！”我有點莫名其妙地回答�！拔沂鞘裁矗f說看？如果不知道，你可以站在我的頭上，放眼看一看！”我被這突如其來的難題問傻了，就爬上希望的頭。
忽然，希望變成一陣風，把我托上天空，空中的云朵形成四扇門，門上寫著：希望xx不高興、希望xx重見光明、希望xx與我和好、希望xx很厲害。
我先推開第三扇門。
門里，是不久前與我吵翻臉的.A同學，她正悶悶不樂地寫著日記。我悄悄走近看：我真后悔和她鬧翻了，現(xiàn)在好孤獨，我真希望能向她道個歉！可我，說不出口……如果能重來一次，我一定做點讓步！”日記上這樣寫道。
看到這里，我不禁后悔自己太絕情，把她逼到如此內(nèi)疚的地步，要是……我好希望時光能倒流哇！
想不到，時光真的倒流了。我問她：“你見到過我的青花瓷鋼筆嗎？”她似乎有些后悔，答：“我剛才看見小C有一把，可她說是她的，你去問問？”
見到小C，她說筆是她姑父買的，我也不深究，信以為真地說：“哦，既然是你的，那可能我的被扔在書包的某個角落了，等我有空再去找找！”之后，我就把這事擱在一邊。
第二天，我的筆盒里多出一支筆，正是那把青花瓷鋼筆，我立即叫上小A、小C：“看，我找到它了，它被我忘在抽屜。走，我們玩兒去！”
從此以后，我的東西再也沒有丟過。我們深守這個秘密，彼此早已心領神會，三個人的友誼也更加深厚了……
接著，我毫不猶豫地推開第二扇門。
床上，一個男孩被母親抱在懷里，正痛苦萬分地哭泣。我仔細一看，原來，男孩雙目失明，母親一邊親吻男孩的淚水，一邊對他說：“希望之神一定會來臨！孩子，好好活下去！”
我仿佛看見他艱難的一生，心想：他要是能重見光明，多好呀！我要是希望，一定幫他恢復光明。
一陣哭聲伴著驚喜的喊叫聲傳來，沒想到，他真的雙眼復明了。
我回到希望身邊，她用她銀鈴般的聲音問我：“希望是什么？”
“希望，是我們活下去的動力；希望，是一盞永遠不滅的燈！”
希望作文 篇9
三月里的春雨，像綿綿不斷的細絨線，飄飄灑灑地落在干松的大地上，大地上的一切事物，伴隨著雨水地滋潤，一切都好像煥然一新，春雨貴如油，萬物生光輝。
看，遠處地柳樹，冒出來新地樹葉，春雨像個長不大地小娃娃，淘氣地敲打著嫩綠地樹葉芽，經(jīng)過雨水濕潤，嫩葉更加碧綠新亮，春雨像個勤勞地灑水公公，歡快地把雨汁灑在蠟黃干松地土壤里，大地像個滿月地孩子，貪戀地吮吸著每一滴甘露。
春雨滴落在花朵上，美麗鮮嫩花骨朵，綻放著，露出了粉色地臉龐，經(jīng)過一場春雨過后，空氣是那么清新，駐足在雨后地天空下，呼吸著陣陣泥土地松香，伴著花香味，清涼的風吹在了心上，讓人不由地發(fā)出感嘆，這是自然地氣息，在春天里彌漫，吹著春風，玩著雨水，身心放松其中，好像所有不愉快兒地事情，都被雨水給帶走了。
春天地第一縷陽光，照在這充滿生機的土地上，各家各戶的煙囪冒出來了陣陣炊煙，吃過飯，人們換上了單衣，三倆兒個結伴，精神抖擻的出了門，不一會兒，鄉(xiāng)間的小路上，陸陸續(xù)續(xù)地走滿了人，放眼望去，遠遠的麥田地，一片一片的綠油油的，好像毛茸茸無邊的大綠毯，路兩旁的草地里，開滿了各種各樣的小野花，有名字的，沒名字的，五顏六色，把草地點綴的，好像刺繡姐姐們手里的精美工藝刺繡品�？粗@么渾然天成的作品讓人忍不住想去觸摸它，確又生怕破壞它的美感，看著這么美的事物，讓人不由得驚奇，自然真是小小的藝術家，總是在不經(jīng)意中給人們帶來驚喜，生命中，不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。
鄉(xiāng)間的田野地里，孩子們的笑聲響徹天空，孩子們像個愉快的`小鳥兒，在麥田里打個滾，翻跟頭，你追我趕的在麥田里，嬉笑打鬧著玩兒，天上的風箏多了，地上的人群也多了，風箏越飛越高，每個人好像都有使不完的勁，在這個放飛希望，播種夢想的季節(jié)里，在他們熱愛的生活中，辛勤的付出默默地耕耘，一年之計在于春一日之計在于勤，一切都是新的開始，新的希望。
春天是美麗的季節(jié)，用春天最美的顏色“綠” 把大地喚醒了，遠遠望去，像一塊塊，一串串翠綠 的大寶石，大地在，綠色的映襯下，生機盎然，展現(xiàn)欣欣向榮的生命力。
春天是俏皮可愛的春姑娘，笑著，走著，把快樂和歡笑，帶給人間。
這就是一個充滿活力、希望、美麗、 夢想的春天。
希望作文 篇10
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的`歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節(jié)奏。
在市場大潮里跋涉，實踐一種理念，創(chuàng)造一種價值，不論在長城內(nèi)外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場的模范;在科學王國里跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國，到處都有我的舞臺，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場經(jīng)濟的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時光里的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
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