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          以自信的力量為題的作文

          時(shí)間:2021-01-29 18:41:21 自信 我要投稿

          以自信的力量為題的作文4篇

            有一分自信,就有一分從容,就有一分寬容,就有一分美麗。我,自信著,快樂著,美麗著。下面是小編為您收集整理的以自信的力量為題的作文,歡迎閱讀!

          以自信的力量為題的作文4篇

            以自信的力量為題的作文篇一

            經(jīng)過歲月的沉淀,李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信,并按照正確的方法一路走下去,就一定會(huì)找到自己的用武之地,有所成就!

            說道自信,確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)檫^度的自信,弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來,媽媽問我當(dāng)天的所學(xué)所見。我如實(shí)回答,只不過媽媽聽了我的講述之后,笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來說,媽媽那看來有點(diǎn)諷刺的笑,使我感到很不滿。于是我大聲對(duì)媽媽說,有什么好笑的呀!二加括號(hào)就是等于五!這可是老師在黑板上寫的,我就一直堅(jiān)持下去,任父母如何勸導(dǎo),依舊故我。后來老師知道了這件事,來登門拜訪。經(jīng)過老師的長(zhǎng)篇大論,我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

            可笑歸可笑,我覺得更多的時(shí)候,自信讓我擁有力量,收獲多多!記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班,有一天,老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天,,也弄不明白個(gè)之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點(diǎn)門道,這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就,所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起,其中還有一位權(quán)威人士。可另外大部分同學(xué)都選擇了C。于是有許多人見對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵,還鼓動(dòng)我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案,根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光,我心里真有說不出的自豪!

            自信,讓我懂得堅(jiān)持己見的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!

            以自信的力量為題的作文篇二

            從我懂事起,我就覺得自己是一個(gè)命運(yùn)的棄兒。媽媽生我的時(shí)候,我已經(jīng)有兩個(gè)姐姐了?吹轿业牡谝谎蹠r(shí),爸爸就摔門而去,媽媽一邊忍著疼痛,一邊抹眼淚:又是女娃,命苦呀!為了能再偷生個(gè)男孩子,爸爸把我送給了現(xiàn)在的父母。

            從蹣跚學(xué)步起,我常常被一群孩子圍著:“路邊婆!”(閩南話),“沒人要的孩子!”……

            在他們的嘲笑聲中我漸漸地長(zhǎng)大。我開始恨我的親生父母——為什么要把我生下來,為什么要把我遺棄?我自卑。

            到了上學(xué)的年紀(jì),雖然我心里向往學(xué)校,但一想到自己的身世,想到伙伴們的.嘲笑聲,跨出去的腳就縮了回來。養(yǎng)父好說歹說把我拽到學(xué)校。在學(xué)校里,我性格怪癖,成績(jī)也是倒數(shù)第一,成了老師第一號(hào)“頭疼”的孩子。我像足球一樣被“踢來踢去”。我覺得我就是多余的,博覽群書是我唯一的樂趣。

            就這樣,我度過了四年的時(shí)光。

            今年又換了一個(gè)新班主任陳老師。一開學(xué),她拿著一本書走到我跟前,說:“聽說你愛看書,送給你。”說完放下書就走了。

            我?guī)е闷嬉豢跉饪赐炅诉@本書,在書中我找到了知音——迪姆。他認(rèn)為自己是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖最矮,家里又窮,同學(xué)們都取笑他。但每當(dāng)?shù)夏沸那榈吐鋾r(shí),爸爸就給他講美妙動(dòng)聽的故事。這些故事讓迪姆逐漸變得自信起來,他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。迪姆也重新認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽和自己,他覺得在父母親的關(guān)愛下,自己是一個(gè)幸福快樂的孩子。

            合上這本書,我沉思良久:在生活中,我也應(yīng)該換個(gè)思維重新認(rèn)識(shí)自己。我不是沒人要的孩子,相反,我是個(gè)幸運(yùn)的孩子:我有給我生命的爸爸媽媽,還有疼我愛我、把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的養(yǎng)父養(yǎng)母。別人只有一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽,而我呢?有兩個(gè)爸爸媽媽。我為什么要因此煩惱、因此自卑呢?

            放下書,我如沐浴陽光中,內(nèi)心不再有曾被遺棄的陰影,對(duì)著鏡子,我沖自己一笑,突然覺得原來我的微笑也是那么美。

            從此,我打開心門,重新認(rèn)識(shí)自我,找回自信,融入集體,坦蕩自信地面對(duì)人生!自信讓我從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

            以自信的力量為題的作文篇三

            在這個(gè)廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為什么呢?是因?yàn)樽孕。自信的力量有多大?下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。

            玲玲是我們小區(qū)新搬來的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。

            玲玲雖然長(zhǎng)得不漂亮,但是她也有可愛的一面。

            有一天,一個(gè)安靜而神秘的早晨,我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙,坐在長(zhǎng)椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:“大家都不喜歡你,為什么你還那么開心呢,難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她笑著說:“不會(huì)呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來玲玲也很可憐啊,虧我還冷落她,真對(duì)不起她。沉默一陣后,她又天真地說:“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說我雖然長(zhǎng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的,姐姐你說對(duì)嗎?”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來,自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此,我開始慢慢接近玲玲,漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久,小區(qū)里的孩子都開始理會(huì)她了。

            自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時(shí)刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?玲玲她雖然長(zhǎng)得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因?yàn)樽孕诺木壒,自信的力量真大?

            以自信的力量為題的作文篇四

            成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

            自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

            同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

            國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

            網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

            同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

            所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

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