【精華】觀察小烏龜作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀察小烏龜作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察小烏龜作文 篇1
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細(xì)而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜?shù)哪懽臃浅５男�。有一次，我用一根�?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L，有的長達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>
今天我可真高興，因為我知道了更多有關(guān)烏龜?shù)闹R。
觀察小烏龜作文 篇2
我要觀察小烏龜。
它的大殼子上面有很多黑色的條紋，條紋一塊一塊的，周圍花花綠綠的，殼的邊線和條紋是淡綠的。它的四肢上長滿了紋線，有深綠色的、翠綠的、還有白色的、有橙色的……五彩繽紛，更別說尾巴和腦袋啦！它的肚子上有很多綠色的斑點，斑點是上圈線組成的，不圓不方，除了這斑點，它的本來顏色是黃色的。
它最善于爬，一天到晚爬個不停。爬的時候，它的兩只肥肥的前爪奮力地向前揮舞著，小腿也不停地向前蹬，看上去很吃力，其實很輕松。
這調(diào)皮的小烏龜喜歡盯著我了！每次我只要看它一眼，它就死盯著我看。它最大的特點是膽小，你拿一根筷子碰它一下，它就把頭、四肢、尾巴全都縮進(jìn)去了。
我家的小烏龜是不是很可愛？嘻嘻！有時候我是因為它太可愛了，所以忍不住欺負(fù)它，就是……經(jīng)常用中性筆刺它的嘴巴，扔它！還有踢它……哦！這烏龜也是的，我給它喂食它又不吃！哼！太調(diào)皮啦！
觀察小烏龜作文 篇3
有一天下午，我在公園玩滑板車，玩累了，就和媽媽來到去手語島的石橋上休息。湖邊的柳枝迎風(fēng)飄蕩，來來往往的游船上不時發(fā)出陣陣歡笑聲，一只漂亮的黃蜻蜓像直升飛機一樣，抖動著透明的翅膀變換著各種姿勢在湖面上飛來飛去，我正看得入迷，媽媽對我說：“快看，快看，小烏龜！”我轉(zhuǎn)過頭，看見一只可愛的小烏龜，正用它那四只小短腿輕快自如的劃著水，使勁地伸著脖子，張著一雙烏溜溜的小眼睛，好奇的四處觀望，它的殼上帶著像菠蘿皮一樣美麗的花紋，非常可愛。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，嘴里大聲的嚷嚷著：“小烏龜，小烏龜！”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣，竟然扭過頭來興沖沖的看著我，我高興的說：“媽媽，你看，小烏龜在對我笑呢！”我剛想走到岸邊靠近水面仔細(xì)的`看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說：“不要喊，不要喊！妞妞，要不然小烏龜就要倒霉了。”我轉(zhuǎn)過身去看見兩個小朋友，一小朋友的手里拿著撈魚用的小魚網(wǎng)，一個小朋友的手里拿著一個塑料瓶，里面裝著一些落網(wǎng)的小魚，有的小魚，已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心里擔(dān)心的叫著：“小烏龜，快跑！”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里鉆，轉(zhuǎn)眼之間就消失得無影無蹤了，我看著恢復(fù)了平靜的水面，長長地呼了一口氣。
我看著那兩個小朋友漸漸遠(yuǎn)去的的背影，想對他們說：放暑假了，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，比如到書店看看書，增加一些課外知識，打打乒乓球羽毛球，鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂的場所，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。公園門口的公告欄上明明這樣寫著：為了凈化水質(zhì)，放養(yǎng)魚苗十萬多尾，禁止撈魚、釣魚，我們怎么能視而不見呢？
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