【實用】觀察小烏龜作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的觀察小烏龜作文5篇，希望能夠幫助到大家。
觀察小烏龜作文 篇1
上個星期，我來到姑姑家玩。我來到陽臺，無意中看見了幾只烏龜，我問姑姑烏龜幾歲了，姑姑說十幾歲了。
我一聽就趴在魚缸邊細細觀察起來。它的殼碧綠碧綠的，大大的，像一個大長盤，上面還有一些花紋，它的頭小小的，眼睛也是小小的，但耳朵是紅紅的，姑姑說這是巴西龜?shù)奶攸c。
第二天，我把一條小魚放進去，可一轉(zhuǎn)眼就不見了，原來它把小魚吃了。我又放了一塊肉也被它吃了。我又把薯片放進去，可它一動不動。我問姑姑它為什么不吃？她說烏龜喜歡吃魚和肉，原來如此。可是我一碰它，它就把頭縮了進去，它也是一個害羞的“小女孩”呀！
一天，我聽說烏龜也是個游泳健將，我就跑到陽臺想把它給放出去，可真巧呀，它自己就已經(jīng)爬出來散步了�？墒撬赖谜媛乙呀�(jīng)到終點了，可它還在原地踏步�？戳丝呆~缸，媽呀太臟了，有好多糞便，我還得換水。它可真不講文明！
觀察烏龜真有趣！
觀察小烏龜作文 篇2
我家有一只威風凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那么敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因為小烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。
有一次我把小烏龜?shù)惯^來，它就像有四個把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的，眼里還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個小小的通風口生氣的時候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿著棕色衣服的將軍。
有一次，我把小烏龜放到魚缸里，頓時，魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個目標，向那只小魚飛快的游過去，它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的`爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子，開始品嘗自己的美食。
其實，生活中有很多美好的東西。我們要善于發(fā)現(xiàn)，古人云：欲要看究竟處處留心。
觀察小烏龜作文 篇3
暑假里，舅舅送給了我一只小烏龜。
小烏龜很可愛。它只有手掌大小，它身上披著件“青灰色”的衣裳，小烏龜?shù)谋成线�背著個“大房子”，好像走到哪，就打算到哪過夜似的。它的四只腳很小但很有勁，每次我拿肉給它吃時，它連忙抓一塊，狼吞虎咽地吃起來。
今天下午，天空陰沉沉的，看起來似乎快要下雨了。而小烏龜爬呀爬，踢呀踢，踢得鵝石砰砰響。似乎想找個能躲雨的地方。不一會兒，天空果然下起雨來了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，它雖然在我家住了一個多月了，但每當我走過，它總是把頭縮進“屋子”里。果然是名不虛傳的“縮頭烏龜”。小烏龜每天起得很早，不斷地往上爬，想從魚缸里爬出來，難道它閑我們家對它不夠好嗎？不是。我想一定是他想出來欣賞外面的風景。
可愛的小烏龜，給我們帶來了許多樂趣！
觀察小烏龜作文 篇4
今天，老師給我們看了萬壽之王—烏龜。
他有一個房子，由十四塊“磚頭”建成，顏色是綠中帶黑呢！我剛想逗他，他的頭和腳以迅雷不及掩耳之勢縮回堅不可摧的房子里。我用手按一按，他才伸出頭一探究竟。它眨了眨它的泡泡眼，像沒有睡醒似的，眼珠小得像一顆芝麻一樣。
它有一個烏黑的鼻子，像一座迷你金字塔一樣，它的鼻子十分地小巧、精致，有兩個小鼻孔，像針眼似的。它安靜的時候，有一張櫻桃般的小嘴。生氣的時 候，它張開“鯊魚”般的大嘴巴，露出鋒利的大門牙，讓人渾身發(fā)抖！我先重重地按到烏龜殼的中心，烏龜馬上伸出它的手、頭、腳拼命地往前跑，仿佛有人追殺一 樣。過了一會，它又伸出“九陰白骨爪”，笨拙地往前挪動。
它有一條又粗又短的尾巴，像一枚小釘子一樣。爬得時候，尾巴搖搖擺擺，像鉛筆的筆尖一樣。
你們認識萬壽之王—烏龜了嗎？
觀察小烏龜作文 篇5
小烏龜快快一出生就少了一條前腿，走起路來晃晃悠悠的�？炜煜耄喝绻幸惶煳夷芟駝e的烏龜一樣，有四條腿就好了!
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過來，一個小男孩出現(xiàn)了。這個小男孩住在附近，隔三岔五就來給小烏龜送吃的。聽到小男孩子的聲音，許多小烏龜聚集到了他的身邊�？炜炫赖糜致植环�(wěn)，等它爬到時，小男孩已離開了�？吹叫∧泻⒃诓莸厣媳M情地奔跑，突然，一個念頭閃過快快的腦海：我為什么不學人類用兩條腿走路呢?
從那以后，快快每天早起，練習后腿的力量。一天，兩天，三天……九九八十一天后，快快的兩條后腿變得長而有力。
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”
哇，那個小男孩又出現(xiàn)了!快快心里一激動，竟然站了起來，一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快，也不太穩(wěn)，但其他小烏龜都看傻了眼，連那個小男孩也愣住了。
這是怎么一回事?
這是奇跡!
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