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          我的讀書(shū)作文

          時(shí)間:2022-03-17 11:41:22 讀書(shū) 我要投稿

          【精品】我的讀書(shū)作文匯編6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)作文6篇,歡迎大家分享。

          【精品】我的讀書(shū)作文匯編6篇

          我的讀書(shū)作文 篇1

            你會(huì)經(jīng)?吹阶詈笠慌抛粋(gè)女孩在靜靜的看書(shū),她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來(lái),一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。

            是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。

            我愛(ài)讀書(shū),從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過(guò)我還是最?lèi)?ài)看知識(shí)性的書(shū)籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書(shū)找出來(lái),翻到那一頁(yè)給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意。去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說(shuō)我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說(shuō)“所謂才女者,乃琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能也。”看來(lái)我還差很遠(yuǎn)。

            讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫(xiě),第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫(xiě)什么,暑假參加了寫(xiě)作班還是沒(méi)找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。

            你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語(yǔ)文,不過(guò)我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說(shuō)我很懶,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書(shū)就好了。

            最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥(niǎo)要高飛先展翅,人要成才早讀書(shū)。

          我的讀書(shū)作文 篇2

            幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書(shū)的快樂(lè)之中,雖然我媽常常責(zé)罵我,說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干,盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū),我絞盡腦汁!

            我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒,結(jié)果可想而知——一頓暴K!因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大,把她吵醒了。她罵道:“你不想上學(xué)啦?不K你不解心頭之恨!”隨后“噼里啪啦”“嗷!嗷!”

            令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在,發(fā)狂般的讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦,立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后,我一把捅入書(shū)桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū),打開(kāi)播放器,播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書(shū),聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》,于是作罷。

            我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙,并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名,還藏了不少,使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收

            這就是我偷著讀書(shū)的故事

          我的讀書(shū)作文 篇3

            什么事能讓我廢寢忘食?什么事可以讓我挖掘到無(wú)限的快樂(lè)?又是什么事可以讓我愛(ài)不釋“眼”,目光舍不得離開(kāi)它?那就是──閱讀。

            說(shuō)到閱讀,可是會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑、笑逐顏開(kāi),一書(shū)在手,樂(lè)趣無(wú)窮,恨不得連看個(gè)三天三夜看得夠,成天與書(shū)共“舞”。正因?yàn)槲覍?duì)閱讀如此的情有獨(dú)鐘,所以我家可謂是汗牛充棟,“書(shū)”富五車(chē)!我媽媽說(shuō)由于小時(shí)候我就只看書(shū)不看電視,所以我對(duì)書(shū)可說(shuō)是愛(ài)不釋手、形影不離,因此讓其它玩具只好望“書(shū)”興嘆,恨死這些 堆積如山的“書(shū)”山了!

            無(wú)論是故事書(shū)、小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū)……在我家可說(shuō)是應(yīng)有盡有、包羅萬(wàn)象,只要你想得到,在我家都找得到?磿(shū)可以讓我找到無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿足;看書(shū)不但給了我知識(shí)和智慧,更讓我在寫(xiě)作時(shí)克服一切困難,體會(huì)到文思泉涌的快感。

            由于我在書(shū)中吸取許許多多的知識(shí),所以讓我在寫(xiě)作時(shí)揮筆成章,跟吃飯一樣簡(jiǎn)單,因此得到老師無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)。閱讀帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,一本小說(shuō)我可以一而再、再而三的閱讀,可說(shuō)是百讀不厭。我喜歡閱讀,我可以發(fā)揮想像力,進(jìn)入書(shū)中的世界,跟著羅賓漢一起冒險(xiǎn);看著福爾摩斯是如何的明察秋毫……;看著唐太宗的大公無(wú)私……,只要我看到一本中意的書(shū),我就會(huì)用心,深刻的去讀它。

            我對(duì)閱讀有著無(wú)盡的熱情,只要有一本中意的書(shū),我就會(huì)死皮賴臉央求媽媽一定要買(mǎi),所以當(dāng)媽媽把我夢(mèng)寐以求的`書(shū)拿出來(lái)時(shí),我可說(shuō)是心花怒放,花了一個(gè)暑假看完,那真是一個(gè)充實(shí)、美好的暑假。

            我喜歡閱讀,所以在未來(lái)的每一分、每一秒里,我都要閱讀陪著我,直到永遠(yuǎn)。希望大家也一起張開(kāi)閱讀的翅膀,共同飛翔浩瀚的書(shū)海,享受無(wú)與倫比的樂(lè)趣!

          我的讀書(shū)作文 篇4

            “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書(shū)是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。

            因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我還鬧出過(guò)許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》要知道這本書(shū)可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來(lái)的!媽媽出門(mén)買(mǎi)菜時(shí),叮囑我一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書(shū)中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我隱約聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音,但是書(shū)中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),所以也就沒(méi)人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

            過(guò)了不知多久,門(mén)外傳來(lái)了拍門(mén)聲,不愿被敲門(mén)聲打擾的我,無(wú)可奈何地去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén),媽媽就說(shuō)道:“猜猜我給你買(mǎi)了什么?是你最喜歡吃的魚(yú),今天媽媽給你熬魚(yú)湯喝!”聽(tīng)到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來(lái)了。媽媽卻是一副淡定地說(shuō):“我就知道你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了!蔽衣(tīng)了這話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。

            一本好書(shū)是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書(shū)是位知己,可以傾心交談。一本好書(shū)可以伴我成長(zhǎng),使我受益良多。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我進(jìn)步!

          我的讀書(shū)作文 篇5

            大家好!今年10歲了,在適存小學(xué)讀三年級(jí)。

            我長(zhǎng)得又高又瘦,有一頭烏黑油亮的頭發(fā),白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛(ài)笑,笑的時(shí)候有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣充滿陽(yáng)光的男孩。

            我的興趣愛(ài)好也很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)等。其中,我最喜歡的是看書(shū),只要一看書(shū),我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里,因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到許多知識(shí),所以我喜歡看書(shū)。

            記得有一次,我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店,我迫不及待地跑到兒童區(qū)域,拿著喜歡的書(shū),一屁股地往地下坐,媽媽急急地走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多臟阿!”我沖媽媽嘿嘿一笑,一骨碌爬起來(lái)坐在小板凳上,看起書(shū)來(lái)?吹骄实牡胤,我會(huì)咯咯咯地笑出聲,連忙用手捂住嘴巴,怕影響別人看書(shū)?吹焦适吕锏闹魅斯龅轿kU(xiǎn)的地方,我也會(huì)跟著提心吊膽,心想要怎么樣才能化險(xiǎn)為夷呢?我看書(shū)看的太入迷了,媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒(méi)了耐心,沖到我的面前奪走書(shū)瞪著眼睛對(duì)我說(shuō):“天都黑了,我們?cè)摶丶伊恕!边@時(shí),我才依依不舍地跟著媽媽回家。

            這就是愛(ài)看書(shū)的我,怎么樣?你愿意做我的朋友嗎?

          我的讀書(shū)作文 篇6

            在一個(gè)十歲的小女孩心中,什么是樂(lè)趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛(ài),還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺(jué)得只有,看課外書(shū)才能使我快樂(lè)!

            小時(shí)候,也許我會(huì)玩一會(huì)兒芭比娃娃,會(huì)玩捉迷藏,會(huì)吃花花綠綠的糖果,但是長(zhǎng)大了,我絕對(duì)不會(huì)再做那些事了,我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書(shū)是最快樂(lè)的 了!

            從天書(shū)到讀書(shū),我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃,身邊的書(shū)也越來(lái)越多,我把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種享受。以前我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诳,童話?shū),我也要求我吧,爸爸給我買(mǎi)了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時(shí)候我又在看,看到放學(xué)的時(shí)候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開(kāi)始看起來(lái)看書(shū)。看著看著時(shí)間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來(lái)接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時(shí)候我又一直在看,等睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸說(shuō)我們?cè)撊ニX(jué)了,我就把書(shū)偷偷的帶到樓上,然后看了起來(lái)。看著看著感覺(jué)有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺(jué)。

            我現(xiàn)在作業(yè)也寫(xiě)的快了,所以寫(xiě)完以后,我就開(kāi)始去借《三國(guó)演義》,后來(lái)我用幾天的時(shí)間把這本書(shū)看完了。我又去借別的四大名著……時(shí)間一天天過(guò)去,我讀的書(shū)越來(lái)越多。

            讀書(shū),讓我開(kāi)闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書(shū)比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書(shū)是一位貼心的朋友,傷心時(shí)他帶給我歡樂(lè),沮喪時(shí),

            他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時(shí)他為我鼓掌……

            他為我鼓掌……

            我喜歡書(shū),我的這幾年,多虧有了書(shū)的陪伴,我的這幾年才沒(méi)有那么孤單。所以我謝謝書(shū),他在這幾年給我了快樂(lè)!

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