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          藝術(shù)作文600字

          時間:2022-03-17 17:54:22 藝術(shù) 我要投稿

          精選藝術(shù)作文600字3篇

            在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選藝術(shù)作文600字3篇

          藝術(shù)作文600字 篇1

            一進我家大門,被吸引的不是媽媽精心挑選的沙發(fā),也不是爸爸那顆閃亮的鉆石,而是我的一排獎杯——這可是我參加各種拉丁舞蹈比賽拿到的獎杯。看著這些金燦燦的獎杯,我的思緒紛飛,那些痛苦并快樂著的日子仿佛電影回放一般浮現(xiàn)在我眼前。

            還記得幼兒園那時,我看到別人穿著亮晶晶的拉丁服在舞臺上像一只美麗的小鳥翩翩起舞,我就深深愛上了舞蹈,我哭著喊著叫媽媽給我去報名。媽媽說:“你學拉丁,就不能半途而廢,你能做到嗎?”我連忙點了點頭就拉著媽媽去報名了!”

            回到家,我撫摸著那雙光滑的拉丁舞鞋,它們在燈光下會發(fā)光。每個舞者都會把拉丁舞鞋當成自己的寶貝,我心里無比期待穿上這雙美麗的舞鞋,幻想著自己在舞臺的中間旋轉(zhuǎn)、跳躍。

            可是,當穿上舞蹈鞋,走上藝術(shù)之路,卻不是那么的容易。拉筋的時候,我們兩個小朋友抱在一起,靠著墻,老師在背后一推!“啊!”大腿內(nèi)側(cè)鉆心的疼,仿佛要裂開了,我感覺整個人都要被一陣陣劇痛淹沒了!眼眶一紅,鼻子一酸,不爭氣的眼淚“吧噠吧噠”地流下來。老師說:“加油,我相信你們!任何的蛻變都是一個疼痛的過程,堅持住才可以遇見更優(yōu)秀的自己!”我擦干眼淚,告訴自己:賴詩涵,你一定可以做得到的!時間一天天流逝,別人還在睡懶覺,我早已起床跑步;別人去公園玩,我對著鏡子一次一次地旋轉(zhuǎn);別人去麥當勞大吃特吃,我卻要遠離這些不健康的食品……

            此刻,我就站在舞臺中央,燈光暗了下來,只有一束追光燈打在我的臉上,衣服上的鉆石讓人眼花繚亂!音樂徐徐響起,我像一只美麗的孔雀在舞臺上起舞。舞蹈時而歡快,時而悲傷,時而優(yōu)雅,時而恬靜……

            藝術(shù)之路,是一條充滿荊棘的路,有汗水,有淚水,但也有鮮花和掌聲!

            穿上我的舞鞋,繼續(xù)上路!

          藝術(shù)作文600字 篇2

            當錯誤變得獨一無二,就成了一種藝術(shù)。

            ——題記

            錯誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己,因此錯誤自然是越少犯越好,及時犯了,也要從中悟出點道理來。但是,當錯誤成了一種標志性的東西,變得獨一無二,還會是不正確的事物嗎?

            比薩斜塔就是建筑在錯誤上的。始建與1173年的比薩斜塔,在建造第一層時就開始傾斜了,此后人們嘗試各種方法將它扶直,但都于事無補。如今,這座建筑在錯誤上的`塔,卻成了比薩的標志。它以它獨特的姿態(tài),驕傲地俯瞰著比薩的人們,世界的人們。同樣由于錯誤而聞名于世的,還有一枚澳大利亞的郵票。

            這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年,在這張郵票上,有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是,它印著兩個框架。近日,它被拍出了25500美元的高價。我想,它之所以有著如此巨大的價值,不僅僅是時間賦予它的光華,更是因為它不同與其它的郵票,有著獨特的美。

            《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長矛,勇敢威武。當時,畫家在完成這副畫后,發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置,誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下,他靈機一動,把畫的名字改為了《左撇子》,結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的,但為什么這幅畫錯誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想,正式因為我們通過畫作的“傷口”,觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯的復雜的情感,感受到了它獨特的美。

            美麗的東西不一定是完美的,在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中,我們觸摸到的是獨一無二的美,感受到的,是錯誤的藝術(shù)。

          藝術(shù)作文600字 篇3

            我們的生活平凡而真實;我們的生活繽紛而快樂,F(xiàn)在,我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術(shù)節(jié)。

            雖然校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕了,但是閉幕演出體現(xiàn)給我們的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

            演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新說》。這原本是前幾年春晚上的節(jié)目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節(jié)目,難度系數(shù)自然很大。這五位同學能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿,并背下如此長的臺詞,而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞臺上,著實讓我從心底生出由衷的贊嘆和佩服。這樣的節(jié)目,充分體現(xiàn)了我們四中的學生有“能力”。

            之后還有一個小品也令我開懷大笑,那是現(xiàn)代版的追星族,是經(jīng)過改編原著后產(chǎn)生的一部優(yōu)秀作品,把原來女生扮演追星的學生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來說也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現(xiàn)出我們四中學生追星并不是瘋狂,而是汲取偶像優(yōu)點充實自我,體現(xiàn)出我們有“個性”。

            在歌曲節(jié)目中令我欣賞的是初二同學演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動了我,引起了我的共鳴,讓我對“夢想”也產(chǎn)生了感悟:夢想這個詞對于我們并不陌生,我們漸漸成長,已經(jīng)是中學生,正是帶著夢想踏上奮斗的征程的時候!白畛醯膲粝,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。

            我們擁有能力,我們擁有個性,我們擁有夢想。我相信,在未來的學習生活中,我們會繼續(xù)努力奮斗,帶著我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發(fā),在平凡的生活中活出精彩。

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