關(guān)于兒童節(jié)作文錦集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是一年一度也是我們小朋友最喜歡的一天,你們肯定猜到了,那就是六一國際兒童節(jié)。正在昏昏欲睡的我被歡快的`嬉戲聲給吵醒了,原來,院子里早有小朋友去上學(xué)了,“啊,今天是六一接節(jié)!眮淼綄W(xué)校,呀,已經(jīng)有很多同學(xué)來到學(xué)校。同學(xué)們有的在打球,有的在跳繩,還有的在放聲歌唱。不一會兒節(jié)目開始了第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校合唱隊(duì)的,她們唱的可好了。第二個(gè)節(jié)目是我們朗誦隊(duì)的。要開始了,我心里可緊張了,我想其他同學(xué)心里也是一樣的。表演完了,同學(xué)們迅速的來到教室換衣服、褲子。我們看著看著,覺得頭上有小水滴,應(yīng)該要下雨了。
過了一會兒,果然下起了傾盆大雨。我們陸陸續(xù)續(xù)的回了教室。有些同學(xué)帶了噴雪,他們就開始了噴雪大戰(zhàn)。他們有些被噴了滿頭都是,而我一點(diǎn)都未被噴到。到了下午,我們開始了班級活動:一是打球,二是猜謎語。馬上就要打球了,我們開始做準(zhǔn)備活動。開始比賽了,對方投進(jìn)了很多個(gè)3分,我們最終以14:8輸了。后來在謎語大賽中,我們隊(duì)獲得了第一。今天我們玩得真高興。
兒童節(jié)作文 篇2
期盼以久的“六一終于到了,天雖然下著傾盆大雨,可是一年三班的教室里卻傳來陣陣歡笑。
原來是同學(xué)們在廖老師的帶領(lǐng)下正舉行一場別開生面的歡慶活動:同學(xué)們紛紛上講臺從老師預(yù)先準(zhǔn)備好的“智慧盒”里抽取智慧題。答對的同學(xué)不僅獎勵一枝鉛筆,而且贏得陣陣熱烈的掌聲;答錯的同學(xué),老師和同學(xué)們也沒有取笑他,而是鼓勵他下次繼續(xù)努力。
而我滿懷信心地上臺抽取智慧題,打開一看便胸有成竹地填寫答案,并立刻交了上去。誰知老師宣布我的答案錯了,原因是我把題意弄錯了,原本是將“青”字加偏旁再組詞,誰知我粗心大意竟以為是詞語接龍,結(jié)果答錯了。當(dāng)時(shí)我的臉“刷”地一下紅了,坐下以后,我靜靜地思考:媽媽曾說過“失敗是成功之母”。雖然這次我因?yàn)樘中拇疱e了,可是以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭取做得更好。
這次特別的“六一”歡慶活動,我不僅在活動中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的'知識,更重要的是認(rèn)識到自己的不足,讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷提醒自己要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
兒童節(jié)作文 篇3
慶祝六一國際兒童節(jié),學(xué)校以班級為單位舉行游園活動。
咱們把桌子擺成八排,每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去,給他們一個(gè)小紙條,看一分鐘,記下上面的內(nèi)容,傳給后一位同學(xué),再由后一位同學(xué)依次往下傳,看誰傳得快,再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”……一個(gè)個(gè)答案聽下來,好像都是答非所問,同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了,腰都笑彎了。
扳手腕的.游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰能壓倒誰。然后剩下的人,一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結(jié)果咱們只打了個(gè)平手,呵呵,真好玩。
進(jìn)入總決賽,占詩菱和寧宏輝不相上下,同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威,結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……
六一兒童年在咱們的輕快的笑聲過去了,帶給咱們許多美好的記憶。
兒童節(jié)作文 篇4
多開心呀!咱們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。咱們的會場可漂亮了!舞臺的背景是藍(lán)色的天,綠色的草地,在藍(lán)天上還寫著“六一快樂大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見他們的手拿拐杖,戴著草帽,動作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動聽極了!
“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊(duì)演出!鳖D時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定,我的`心才平靜下來。隨著樂曲聲,咱們來到舞臺上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡,向四周望了望,好像游擊隊(duì)員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了,咱們歡呼著高興地下場了。當(dāng)咱們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀!
多么快樂的六一!
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