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          我的朋友是創(chuàng)客作文

          時間:2022-03-14 15:21:14 朋友 我要投稿

          我的朋友是創(chuàng)客作文8篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的朋友是創(chuàng)客作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的朋友是創(chuàng)客作文8篇

          我的朋友是創(chuàng)客作文1

            創(chuàng)客,不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變,也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗。從會說話,會端盤子,會拖地板的機器人,到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃,再到……一件件功能強大,設(shè)計新穎,又好玩、又實用,充滿高科技含量的創(chuàng)客發(fā)明,讓我們打開眼界,大呼新鮮。

            我們學(xué)校經(jīng)常組織創(chuàng)客活動和展覽。老師經(jīng)常啟發(fā)并鼓勵我們,發(fā)揮個人想象,大膽去想、去做,多次帶著我們創(chuàng)想未來。

            在展覽會上,我看到同學(xué)們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等,自創(chuàng)出各種各樣新鮮的小物件時,讓我感到既好奇,又驚訝。我從中得到了啟發(fā),激活了我的想象力和好奇心,我用紙杯做小牛、小筆筒,用衛(wèi)生紙筒做火箭,用舊掛歷做燈籠……。畫出自己創(chuàng)想未來的‘’奇跡號列車"作品。在畫這張畫的時候,我邊畫邊想:如果有了我畫的這種列車,人們外出或旅游的生活會更加方便、輕松、愉快,一點都不會感覺累和暈車。因為在這列車上,既能休息、休閑、活動,還有果園、動物、就連山、水、樹木都有,坐在車里如同走進了美麗的大自然。我邊畫邊想,創(chuàng)想著未來真是太美好了!

            以前我不喜歡動腦,更不愿親自去動手創(chuàng)作。自從我交了這個朋友,在生活和學(xué)習(xí)中我也有自己的想法和做法了,在家沒事就愛自己創(chuàng)做個小手工,擺弄個小東西,還喜歡畫些新奇的小畫。

            現(xiàn)在,創(chuàng)客是我的朋友,和他們在一起,我變得更加愛思考,更加愛看科技書,越來越關(guān)注科技產(chǎn)品。腦海里總是有著很多的“為什么”,總在想,什么時候我也可以發(fā)明創(chuàng)造一個屬于我自己的高科技東西呢?我想,只要我勤奮學(xué)習(xí),不斷努力,將來一定可以和他們一樣,成為一名了不起的創(chuàng)客!

          我的朋友是創(chuàng)客作文2

            同學(xué)創(chuàng)客,個兒不高瘦瘦的,有點單薄,齊耳的短發(fā),微紅的圓臉,一雙不太大的眼睛,從外表看,她顯得很普通。

            認識創(chuàng)客,是在新學(xué)期開學(xué)那天。當時,新的班委會還沒生產(chǎn),值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些,可還能將就著上課,但黑板沒人擦,老師怎么講課呢?可是同學(xué)們由于彼此不熟悉,誰也不想冒“尖”。我本想去擦,但怕別人說成“出風(fēng)頭”,也就沒站起來。

            眼看上課鈴就要響了,這時,有位女同學(xué)站了起來,走到講臺前,拿起黑板擦,擦起了黑板。由于她個子矮,老師寫的字又靠上,她夠不著,擦得很費勁。起初,她踮著腳一起一落地擦,但上面有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下,蹦一下擦一下,看起來很吃力。

            我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰,同桌撇撇嘴,輕蔑地回答道:“創(chuàng)客唄,她最好表現(xiàn)了!甭犃送赖脑挘翌D覺兩頰發(fā)熱,心想,為什么創(chuàng)客不怕同學(xué)的嘲諷,而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

            開學(xué)一段時間后,同學(xué)們都互相了解和熟悉了。原來,創(chuàng)客不僅勞動積極,熱愛班集體,而且學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)秀。創(chuàng)客平時愛說愛笑,但有些時卻是沉默不語的。

            那是一天下午,課代表剛把作業(yè)本拿回來,就被一擁而上的同學(xué)包圍了。大家你抽她拽的,一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了,還有兩本掉在了水漬未干的地板上。創(chuàng)客見了,立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本,掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水,交給了課代表。課代表拿著本子感激的說:“謝謝你!”創(chuàng)客只是微微的一笑,就默默地回到了自己的座位上。

            后來我們成為了好朋友,她在學(xué)習(xí)上不斷的幫助我,使我進步很多,以后我還會向她好好學(xué)習(xí),一起努力,共同進步,這就是我的好朋友創(chuàng)客。

          我的朋友是創(chuàng)客作文3

            現(xiàn)在,是科技時代,是創(chuàng)新的時代,我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術(shù),比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大,感嘆于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程并認識了很多高科技的東西是我的朋友——創(chuàng)客,她是我們的計算機老師,我們都叫她創(chuàng)客老師。因為她帶我們走進了一個全新的世界。

            下面就說一下我的創(chuàng)客老師,在課堂上她教我們認識了很多類型的電腦,有臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺式電腦,創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章;接著還教我們學(xué)習(xí)了與計算機相關(guān)的很多知識;我們還學(xué)了編程,創(chuàng)客老師還設(shè)計出了很多好玩的圖案和動畫。真的太神奇了。有時,我在想,在老師的知識里,到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的知識,真想全學(xué)過來。

            所以我不斷地去記、去練習(xí),學(xué)到了很多的東西,還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等,自認為很棒。直到有一天,創(chuàng)客老師給我們上了一堂課,講了很多現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù),最后她說:“我們不僅僅為學(xué)而學(xué),我們應(yīng)該用我們所掌握的知識,不斷地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新的知識,然后創(chuàng)造出屬于自己的東西,全新的東西出來,你們每個人都是創(chuàng)客!

            是的,我們是創(chuàng)客,只有這樣才能跟上時代的發(fā)展,才能為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。真的很感謝我的朋友——創(chuàng)客老師,她教給了我很多東西,不僅僅是知識,還有學(xué)習(xí)的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會努力的,我想總有一天,我也會創(chuàng)造出自己的應(yīng)用程序,方便給別人,服務(wù)給社會。

          我的朋友是創(chuàng)客作文4

            每一個人都有一個有創(chuàng)意的朋友,我有一個朋友叫"創(chuàng)客",她就是--我的媽媽。

            我的媽媽她很聰明,她就像一個魔術(shù)師,能用自己的智慧做所有的事,沒有什么事情是她做不了的。而我的媽媽也很擅長做飯,在做飯的同時也有很大的創(chuàng)意,總是想著怎樣吃才能讓我開心,讓我吃著快樂。做飯的時候總有些新花樣。

            有一次晚上,我想吃大米飯,可是媽媽做了雞蛋和小米湯,我就在那里鬧別扭。媽媽只好給我想想辦法,于是,媽媽在廚房里左忙忙,右忙忙。不一會,熱騰騰的和泡蛋就端出來了。本來以為和普通的雞蛋沒什么兩樣,可是只嘗了一口,就讓我流連忘返,我馬上就狼吞虎咽的吃完了。

            還有一次,我的一個削筆刀壞了,媽媽拿著煙紙盒,和透明膠布。剪下一片粘上,再剪下一片粘上,中間留一個投硬幣的孔,就做好了一個炫彩存錢罐。

            還有一次,媽媽做飯的時候,油倒出來時總露,還有的油總滴在地上。我媽媽轉(zhuǎn)動腦子,把冰紅茶的瓶子的頭剪掉,尾部剪掉,一個油的漏斗就做好了,到有的時候只需要把瓶的尾部和油瓶的頭相接,炒菜的時候再把油倒進鍋里就可以了。

            這就是我的朋友創(chuàng)客,她是不是很有創(chuàng)意很有智慧呢?要想知道她有多么的聰明和創(chuàng)意,我隨時歡迎你來我家!

          我的朋友是創(chuàng)客作文5

            每個人只有知識,或者只有勇氣、智慧、辛勤、勞動,等各種各樣的情感上的東西是遠遠不夠的,在我們童年的時光里,一樣?xùn)|西是必不可少的,有了它,你的童年必定完美無缺,獨一無二的!它就是——友誼!

            在我們的童年里,友誼是我們必須做的,也是決定你命運之輪的大門,你選擇沒有友誼的話,你今后的生活必定暗無天日,孤單永駐你身邊;如果你選擇二,有友誼的話,你今后的人生必定光彩奪目,幸福、快樂,永駐你身心。

            要有友誼的話,就必須要接交朋友,朋友是什么呢?是友誼的“接待者”。說起朋友,我就有太多太多了,姓劉的、姓馬的、姓高的、行李的、姓張的、性飛的、幾乎《百家姓》里所有的姓名都有一個,或者有十幾個呢!其中,最有商業(yè)頭腦的就屬我的朋友——

            劉大創(chuàng)客了!

            每一個開創(chuàng)企業(yè)的人,或者是每一位成功人士都是創(chuàng)客呢!在公司干副經(jīng)理,銷售部正經(jīng)理的老爸,就是偉大的創(chuàng)客之一。劉大創(chuàng)客的身上有以下幾大優(yōu)點:第一,就是專注,不管做任何事情,不三心二意,總是說一不二,認真而完美的完成;第二,就是冷靜,不管遇到什么樣的事情,都非常冷靜,遇到大事他也不會亂了馬腳,都能出色完成。

            記得,上一次,我在玩拼裝機器人,爸爸給我買了一個一百多的拼裝機器人,那是個戰(zhàn)斗飛機,大概有二十厘米長,特別大,而且特別密,那時,我才七歲,因為拼不好所以氣地哭了起來,爸爸看到了,二話不說,就“埋頭苦拼”了起來。一會就拼好了,爸爸令我刮目相看,爸爸創(chuàng)造的飛機非常好看,如真的一樣。

            大家都知道了吧,我的朋友是創(chuàng)客!!

          我的朋友是創(chuàng)客作文6

            我有一個朋友,他是一個創(chuàng)客。他經(jīng)常會有一些新穎的想法,而且也喜歡通過努力去實現(xiàn)這些想法。

            有一次,我們在玩紙飛機,一不小心紙飛機卡到樹上下不來了,小朋友們著急的搖樹、找晾衣桿……。他就想:“哎,如果有一種攜帶方便專門取高處紙飛機的工具就好了!

            他回去之后就開始構(gòu)思、找材料,經(jīng)過兩個周末的努力,通過多次修剪和黏合,作品終于完成了:它的外觀很像一個帶著手柄的長管子,通過操作手柄可以控制收縮桿的長度,收縮桿細的一段粘著一個平板用來頂推紙飛機。為了檢驗這個工具的實用性,我們出去玩的時候,我故意把一個紙飛機拋在樹上,只見他拿出自己發(fā)明的工具,輕輕一推一頂,紙飛機就從樹上掉下來,屢試不爽呀。

            看到這些,我頓時就驚呆了,情不自禁的為他鼓掌,周圍的小朋友也是歡呼故障,小創(chuàng)客也是洋洋得意。

            “你的發(fā)明能不能幫助飛機飛起來呢?”

            他被我這個冷不丁的問題給問懵了,但仍然自信滿滿地說:

            “當然可以了。但你需要給我時間,兩三個周末的時間就可以了!

            “確定嗎?要是到時沒完成呢?“想到這個問題比較復(fù)雜,我滿是狐疑。

            “呃……這個……那以后我就不是小創(chuàng)客了!

            “好,一言為定。到時間還在這個地方匯合!

            兩個星期過去了,他的伸縮紙飛機控制器發(fā)明出來了:比原來多裝了一塊平板,另外在底部裝了彈簧,只需要輕輕一拉一彈,紙飛機就會被彈飛出去。我不得不佩服他的創(chuàng)意。

            “創(chuàng)客果然是創(chuàng)客!佩服!”

            聽到這句話他的臉紅的呀,簡直可以夕陽相媲美。

            這就是我愛思考愛動手實踐的創(chuàng)客朋友,怎么樣,要不要認識一下呢?

          我的朋友是創(chuàng)客作文7

            我有一個朋友,她很特別。她心靈手巧,總能把一些看似無用、壞了的.東西變成精美、實用的小物品。她就像人們常說的“創(chuàng)客”一樣。

            有一次,她生病了,我去她家看她。她正好在喝藥。她喝完了藥,我拿起瓶子準備扔掉。誰知,她猛一叫:“別扔,我還有用呢!”我不解的問:“這不就是個小藥瓶嗎?有什么用?”她笑嘻嘻地讓我從她床下拿出一個白色的大盒子,并打開它。啊,里面全是小工具:毛線、剪刀、膠、彩紙、卡紙……應(yīng)有盡有。之后,她又不知道從哪兒拿出了8個小藥瓶,把他們和剛才的兩個小藥瓶放在一起,把粘在上面的紙都揭下來。接著,她拿出一包熒光彩紙,把幾張顏色不同的彩紙每張紙都剪成4份,并橫著卷起來,插到每個瓶子里,剪掉多處瓶口的部分。然后,她拿出幾塊小碎布,把瓶口封住,并用很長的毛線系上,每個瓶子多出來的毛線長短不一。最后,她把所有瓶子上多出來的毛線的頂端系到一起,做成了一個風(fēng)鈴。我把它掛在窗戶上,太陽照射到瓶子和里邊的彩紙上,映出五彩的光芒;風(fēng)吹過窗戶,鈴鐺“丁零丁零”地響著,真好聽!

            上周,她來我家玩,看到了我要扔掉的舊玩具。她拿起來看了看,讓我把工具箱拿來,把所有的零件都打開,拿出最大的一塊,把幾個小螺絲擰上,又弄弄著兒,弄弄那兒......不一會兒,一輛嶄新的小汽車就出現(xiàn)在了我的眼前。

            她很愛讀書。她的書柜放不下了,她就用她買書的箱子剪成幾個小盒子,站在一起,用沒用的玩具的支架支著,就是一個小書架了。他還用幾件舊短袖做了個大桌布和一些漂亮的布蝴蝶,來裝飾她的房間。

            她就是我最最最特別的朋友,一個環(huán)保創(chuàng)客朋友。

          我的朋友是創(chuàng)客作文8

            什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客就是出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。他們是一群新人類。堅守創(chuàng)新,持續(xù)實踐,樂于分享并且追求美好生活的人。這樣看來,我的大朋友曾老師就是這樣的人。

            曾老師是我的吉他老師,他嚴肅又幽默,是一個屬于樂天派的開朗老師,我沒有好好練習(xí)的時候,他眼睛一瞪,語氣一下子變得嚴厲起來,看我認真訓(xùn)練了,他便在休息的時候讓我看他親手制作吉他。他酷愛電吉他,有一個小目標就是制作一把屬于自己的電吉他。

            曾老師也失敗過很多次,每一次失敗他不氣餒,總結(jié)失敗的原因下次改進。他邊給我講失敗的糗事,邊開始在一塊又大又硬的木板上,用筆描繪出他設(shè)計的琴體形狀,再用手鋸鋸下,細細打磨,組裝、上清漆,晾曬。

            過了幾天,老師又開始組裝拾音器,他讓我看他從各處淘來各種大大小小的配件,給我講電吉他與傳統(tǒng)木吉他的區(qū)別,我才了解電吉他沒有共鳴箱,他的發(fā)音是通過電磁拾音器連接音箱而實現(xiàn)的,聽著就很炫酷高科技對不對?

            等啊等,終于等到合體的時候了,當老師把琴體、拾音器、音量調(diào)節(jié)器等組裝好,最后裝上琴弦,一件完美的電吉他終于制作成功了!我小心翼翼地摸上去,像撫摸光滑的綢緞一樣,質(zhì)感好極了。用手輕輕撥一撥琴弦,重金屬的音韻像瀑布一樣飛流直下,這簡直就是搖滾音樂會現(xiàn)場。

            哇噻!曾老師真是太厲害了!聽著他用自己制作的新吉他彈唱:“瘋狂的想法,沒什么可怕,抱怨很廉價,別做空想家,做個創(chuàng)客讓自己驕傲,造一架和恐龍約會的飛機,造一把給音樂白癡的樂器……”

            對,這就是創(chuàng)客的生活,這就是我身邊的創(chuàng)客朋友!

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