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          同桌作文600字

          時間:2022-10-13 10:22:05 同桌 我要投稿
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          同桌作文600字集合9篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的同桌作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

          同桌作文600字集合9篇

          同桌作文600字 篇1

            我的同桌是一個個子較矮的男孩,他的皮膚很白,腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人,好像在說:“俺老子來了,都給我讓開!”

            他的脾氣有時不太好,生氣時他總控制不住自己的情緒,變得非常暴躁。

            不過他的數(shù)學很不錯,是班上有名的數(shù)學腦袋,口算能力也很強。他愛看歷史書,對歷史也了解的很多。

            有時我冒犯他,他就像古代的大官一樣大叫:“來人,把陳薇而拖下去,重打三十大板!”

            同桌的字在班里也是出了名的,他的字方方正正的.,而且很大,好像不占滿整個格子就不罷休,真是霸氣!像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此,同桌就有了一個外號“方方正正寫字大師”。

            一次語文課上,老師講到葉圣陶先生和肖復興的談話,說那天下午葉圣陶還叫肖復興背朝代。老師似乎想到了什么,停頓了一下說:“同學們,葉圣陶考初中生肖復興,那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級的小朋友,你們有誰能背出朝代呢?”

            我們都愣住了,教室里安靜極了,連一根針掉下去的聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來:“老師,我!”

            咦?是誰呢?。∥叶ňσ豢,原來是我的同桌!昂!有請!”老師說。同桌筆直地站起來,用洪亮的聲音清晰地說道:“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國……”

            “很棒!”胡老師帶頭鼓起掌來,靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲,連我這個同桌冤家也給他拍手鼓掌呢!說實話,我也打心眼里佩服他,能一口氣背出這么多朝代真不容易!同桌真是霸氣側(cè)漏啊!

            要是他能把他的暴躁脾氣改掉,待人和氣點那就更好啦!

          同桌作文600字 篇2

            愛哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進教室就聽到愛哭大王在教室里哭呢!因為我是她的同桌,所以我要去安慰她,我前去問問發(fā)生了什么事,一問:原來是和牛頭(牛麗娜)吵架了!皠e哭了,別哭了。”我安慰道。上課了,老師進了教室,看到了愛哭大王在那里哭,連忙走過來說道:“怎么了!睈劭薮笸躅^也不抬的還在哪兒哭,老師無奈,只好問我:“浩然,她怎么了?”我說道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話不說就把她們叫了出去,一會兒后,她們倆高興的回來了?,我的同桌很重友誼吧!本人同桌是個女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個,還有一雙只會賊笑的大嘴巴,通過上面的一件事情,你是不是知道了她的一個外號呢?對,就是“愛哭大王”這一個外號,她的真實姓名叫宋子煒,我給她起了一個外號叫“宋刺猬”

            我和我的同桌是從一年級開始的,在這六年里,有爭吵,有打鬧,還有……

            但在這六年里,讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話不說,爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽,一會兒后,老師走了過來,說道:“怎么了”。我說道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說道:“浩然又不是故意的',你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心里還是過意不去,就給她買了一支新的?矗业耐朗遣皇呛芄虉(zhí),弄壞了她的東西是一定要陪賠償?shù)摹?/p>

            無論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個桌子學習,我們在一起打鬧六年,這是無人可以代替的。

          同桌作文600字 篇3

            張瑞焉:寒假已經(jīng)過半了,新學期的腳步近了。新學期,新開始,我們會不會有新同桌呢?說說你們理想中的同桌是什么樣的吧。

            陳 蓉:我理想中的同桌要學習好、勞動積極、能歌善舞、博覽群書、樂于助人、活潑開朗……

            金家升:哇!這么多優(yōu)點集一身的同桌應該是“中國好同桌”了,我也想要。

            張瑞焉:人無完人,我要求不多,希望老師能換一個能管得住我的班委做同桌,幫助我改掉愛講小話、做小動作的壞習慣。

            金家升:我有時候也管不住自己。但要改掉壞習慣,同桌只管得了一時,關(guān)鍵得靠自己。我希望換一位自控力好的同桌,我會以他為榜樣,也做一個有自控力的'人。

            韓 金:大家有沒有想過,如果每個同學都要換新的、優(yōu)秀的同桌,哪有那么多符合標準的同學安排給大家呢?

            楊 俊:對哦。我們每個人都希望自己有個優(yōu)秀的同桌,可別忘了,我們也將成為別人的同桌。我們優(yōu)秀嗎?我們是別人喜歡、想要的同桌嗎?

            陳 蓉:真慚愧。我過多地要求同桌,卻沒嚴格要求自己。推己及人,設(shè)身處地地想,優(yōu)秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優(yōu)秀呢?所以,我想從改變自己開始,讓自己變得更好,去做別人的好同桌。

            王麗萍:是啊,一個班里各方面都優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)。每個人都有長處和短處,每個同桌都有優(yōu)缺點。“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

            楊 。盒聦W期,老師會根據(jù)我們的情況安排座位的。我覺得原來的同桌有進步了,有可喜的變化了,那就是以新的面貌出現(xiàn)了,就是新同桌。我們自己也一樣,比原來更努力,更上進,更懂事,就是別人的新同桌。

            金家升:改變從自己開始,同桌之間互相幫助,取長補短,互為新同桌,爭當“中國好同桌”。

          同桌作文600字 篇4

            上完體育課,在小賣鋪買了瓶水,我和同桌一起走上樓。

            一進教室,發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了,就差我倆,我瞅了眼課表,無力的哀嚎到:“我的天,是政治課,我還沒背會!”同桌在旁邊只是淡然一笑,我立刻就感到了危機感。

            鐘聲照常響起,快步跑到自己的位置上,咕咚了幾口水,準備好了上課的學習物品,心中忐忑不安,趁著老師還未到,翻開書,默背起該背的句子……

            不久,提問開始了,我并未抬起頭,生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然,一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的.心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

            抬頭,起立,欲背,卻發(fā)現(xiàn)忘了,我趕忙偷偷低頭瞟了眼書,支支吾吾地背出了幾句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑,我有些生氣了,瞪著他,小聲說到:“笑什么,幫我提示一下啊!”見他好像聽見般的繼續(xù)看著我笑,我急的踢了一下他的腿,他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。

            只見他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢,我卻一個也看不懂,頓時急得臉都黑了,不再指望他的答案。老師見我不再回答,便告訴了我答案,讓我坐下了。

            下課,我詢問他怎么回事,他邊做著手勢,邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣,我們起了爭執(zhí),他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶,渾然不顧我的話語。我停下來,緩了口氣,他說到:“剛才好像‘蚊子’在叫,你聽到了嗎?”說罷,他又學了幾句‘蚊子’的叫聲,我剛準備說他,又一想,也笑了,說到:“好家伙!不把我說的當人話!”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到:“我沒有!剛才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起來,他說完也笑了起來。

            或許,有這樣一個同桌,會很開心吧!我知道,一定很開心!

            背語文課文時,背不下來,他又是看著我笑著打個手勢,我也回應的笑了一下,繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

            真好!這個新同桌,還是個挺有趣的人!

          同桌作文600字 篇5

            新的學期開始時,老師幫我們安排座位。

            當我看到我的新同桌時,我挺高興的。我之前跟他坐過,他很聽話的,上課不會吵我。他嘛,長得簡單,頭很大,頭發(fā)短,眼睛大,其它都小。頭腦也簡單,有點呆傻。

            我記得他喜歡畫畫,畫什么?畫火柴人!只要有時間,他經(jīng)常在他的速寫本里畫。從這里,我可以看出他很有趣。

            看他的筆盒,終會讓人覺得不舒服,里面就一兩支筆,筆盒舊舊的,很爛。我筆挺多的,有一粗大的熒光筆,我對他說:“暫時放你那啦!我筆盒放不下!彼墓P盒鼓起了一點。

            有一次,他看見我在看書,就說:“我有一本書很無聊的,你要看嗎?”

            “什么書”

            “《朝花夕拾》”

            “哦,好哇,我倒要看看有多無聊!

            第二天,他說話算數(shù),果然帶來了那本“無聊”的書。我問他“你看過嗎?”

            “沒有。”

            “為什么?”

            “我翻了翻看,覺得好無聊,不想看下去!

            我這幾天一直在看,我不覺得無聊,相反,我還覺得有趣。

            上自習課,他又從抽屜里拿出那本薄薄的速寫本,畫起了火柴人。我湊過去看了看,一群密密麻麻的火柴人!斑@什么?”我忍不住問問他。

            他指了指那一堆火柴人跟我說:“他們在打架,”他指了指那倒下的火柴人說!翱矗@火柴人被打死了!”

            上數(shù)學課時,老師讓我們寫課堂練習,要計算,自然要用上草稿本。我的草稿本,里面的.大大小小的算式擠滿了整整幾頁,亂亂的。當然,從他的筆盒就知道,他窮,所以,他沒有草稿本!我慷慨地把草稿本放在來個桌子中間,一起用。當老師在忙碌改作業(yè)時,我們在草稿本的空白處畫了些火柴人,一堆火柴人,出現(xiàn)在我的草稿本上。很多星期過去了,我的草稿本,幾乎每一面都有他的足跡。

            這就是我同桌。

          同桌作文600字 篇6

            三年以來,我經(jīng)歷過很多同桌,但讓我記憶猶新的是一位愛畫畫的小女孩。她胖胖的臉蛋,有一頭烏黑的長頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,微笑起來非常漂亮,這就是愛畫畫的李珊姍。

            一次下課,拿出她的畫本開始畫畫,她畫的是雙星座眼睛,圓圓的,大大的眼珠,但眼睛的顏色是藍色和粉色,眼睛上面是彎彎的睫毛,不一會兒,她就畫完了。我們一看,“哇!”,簡直和真的眼睛一樣,不同的角度去看眼睛好像在動,并且它一直注視著我們。她見我們非常喜歡這雙眼睛,就答應教我們畫眼睛,我們都很開心和快樂。

            首先,畫一個自己喜歡的眼睛輪廓,在輪廓里加上自己喜歡的圖案,再找出自己喜歡的顏色,按照從淺到深的'規(guī)律來畫。在畫的過程中她看到大家畫的眼睛和自己的一樣,她說:“您們可以按照自己的想象來畫眼睛,方法一樣,圖案和顏色可以不用和我畫的一樣!痹诖蠹叶伎煲嬐陼r,珊珊又說:“大家需要沾點水,往自己畫的眼睛上抹抹,這樣眼睛就會很水靈,就會想真的一樣!贝蠹艺账f的做了,最后大家看看自己畫的眼睛簡直和她畫的一模一樣。

            姍珊也是一個樂于助人的好孩子,在上體育課時有位女同學摔倒在地,她看見直奔過去,把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫(yī)生一樣觀察碰傷的傷口,然后她讓我們分別去拿餐巾紙,剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙,其它同學也很快拿來了剪刀和膠帶,那位同學嚇得全身哆嗦,以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小,再去醫(yī)務室拿了一點碘伏給那位同學附上,傷口包扎完,那位同學很感謝她的勇敢和幫忙,她有點臉紅的說這是她應該做的。

            這就是我的同桌李珊姍,以后我要向她學習怎樣畫畫,也要學習她樂于助人。

          同桌作文600字 篇7

            我這個人呢,很少有書可以吸引我,但當我一看見那本書的封面,就被它吸引住了。這本書的名字叫<<淘氣包馬小跳>>。封面上有一個魔法師,路曼曼和夏林果,我仔細看了看,原來魔法師是---馬小跳啊。馬小跳拿著扇子。手里拿著彩色紙往下扇,彩紙翩翩起舞。這本書的作者是楊紅櫻,接力出版社出版的。

            下面由我來介紹一下這對同桌冤家吧!上幼兒園時,馬小跳和路曼曼是一個班上的。那時候馬小跳并不討厭路曼曼,反而還喜歡上她了,但有一件事讓他一直無法忘記。一年級的小學生放學走在路上,都會排成兩路縱隊走,而馬小跳剛好和路曼曼排的位置對應,于是,他把她的小手握的很緊,路曼曼卻甩開他的'手,去牽丁文濤的手,馬小跳就非常生氣,也許因為這件事,馬小跳從此不再喜歡路曼曼。

            我坐在沙發(fā)上看《〈淘氣包馬小跳〉》看到第8頁,就笑起來;哦!他們的數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題,錯一題罰十題,馬小跳每題都會錯,于是他就抄路曼曼的口算題,結(jié)果得了一百分,而路曼曼知道馬小跳是抄她的,可是沒證據(jù),等再做口算題時,路曼曼知道馬小跳還會抄她的,就故意做錯題,結(jié)果馬小跳有一半的題目是錯的,馬小跳越來越討厭路曼曼了?吹竭@里,我覺得馬小跳應該做個誠實的孩子,要靠自己的能力去爭取榮譽。

            當我將書翻到37頁后再讀的時候,里面的內(nèi)容卻讓我對馬小跳有了些好感,路曼曼生病了,馬小跳牽掛著路曼曼的病,于是一放學,馬小跳就代表全班去探望她。誰知道:路曼曼在病中也沒忘記馬小跳,路曼曼一見馬小跳來看自己,感覺自己身體好多了。馬小跳不想在路曼曼家待下去了,可路曼曼的奶奶卻攔住馬小跳,說他醫(yī)好了路曼曼?磥恚厚R小跳也不是很淘氣嘛!雖然他經(jīng)常和路曼曼吵架,可他還是很關(guān)心同學的。

            這本書的圖案不但精美講究,一翻開還濃墨噴香,真惹人喜愛。它讓我明白了:同學之間應該團結(jié)友愛,互相幫助。

          同桌作文600字 篇8

            依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時,一場更大的“暴風雨”正向我襲來。

            “逗逗!”耳邊突然傳來余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂地回想這一天的倒霉事,一點也不想理睬她,也不想玩這個平時我們最愛玩的嚇唬人游戲!岸憾?”“豆子?”“豆兒?”也許是見我無動于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長,而她呢,見我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時,心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當是她嚇唬我的“回報”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準備配合我一下,就像我們平時玩的那樣。但是,正當我準備收回手的時候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線……

            “啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當然要算那個修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地撿進文具盒。最終,當她看到那個支離破碎的修正帶時,她忍不住大聲哭了起來。作為罪魁禍首的我,不知所措,心里也十分難過,真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學來安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關(guān)的`水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學們也無計可施,回到了自己的座位上。“對不起,逗逗!薄皩Σ黄穑囔o!蓖蝗唬覀儺惪谕暤叵?qū)Ψ降狼?粗舜思t紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來,周圍的同學都用不可思議的眼神看著我們。

            這件事過后,我們的感情更好了,我們更了解了對方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。

          同桌作文600字 篇9

            我的同桌叫王超凡,他個子不高,眼睛又大又亮,再配上他那長而密的睫毛,真是一個很可愛的男孩子。

            他很喜歡學數(shù)學,戴老師上課時,他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,生怕錯過老每師的哪一句話,有歡玩時候叫他幾句他也聽不見。雖然他已經(jīng)初一了,但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面,里面贈的游戲無一例外,全被他拿走了,不然他一定不肯善罷甘休。那時候班里流行一種叫“三國殺”的游戲牌牌,要是有人在玩的話,沒有他,那可真是個奇跡。

            他還很喜歡下棋,什招么跳棋、象棋、軍旗的,不在話下,幾乎是“打遍天下無敵手”了?稍谠趺磪柡Φ'人,也有自己的克星。那天上室內(nèi)體育課,老師給我們發(fā)了盒五子棋,無論怎樣,我總是贏不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時間內(nèi)形成兩列三子,我很郁悶,怎么老贏不了呢?回家研究了好幾天,終于想出了對策。又上室內(nèi)體育課了,我果然沒輸,還連贏他好幾局。后來,只要有機會,我們總要取出五子棋,大戰(zhàn)三百回合,不分出個高下,我們誰也不會停下。

            他人也挺不錯的,我的數(shù)學學的很爛,我有題問他時,雖然他總是說我笨,但也會認真教我,我不會他還會再講。有一次,一道題怎么也不會,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦?又是他幫的我,講了一遍又一遍,直到我會了,半節(jié)課已經(jīng)過去了。要是別人,會這么做嗎?

            雖然我和他時常會發(fā)生點不愉快,但我還是覺得和他做同桌挺好的,互相幫助,共同努力、進步。不了解他時,真覺得他是越小越壞,現(xiàn)在看來,是我錯了呢,他也是一個很不錯的人。

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