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記憶作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的記憶作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶作文600字 篇1
生活因記憶而美好。每個人的過去不同，所經(jīng)歷的不同，所感受的不同。
當(dāng)然，每個人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶，有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶。可我不同，我記憶里的主人是微笑，一種神圣而偉大的微笑。
回憶美好童年。在這個漫長而又幸福的“連續(xù)劇”中，有一個非常耀眼的情書，一個非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很嚴厲。
但他又是最關(guān)心我的.，是那種默默的，是那種無聲的。他對我最大的鼓勵只是一個笑容而已。但這個笑容卻隱藏著無比強大的力量還有無限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個很長的假期。在那段時間，我真的很快樂。不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦。可這種快樂畢竟是暫時的。休假過后，我開始邁入正軌。又開始了我的學(xué)習(xí)生活。
休假過后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開始惡補我落下的知識。每天早晨比平常早起半小時，晚上晚睡半小時。這樣每天就有一小時的補習(xí)時間。爸爸陪我一起。我們一起進步，一起成功。每天解決一個知識點，我都很高興，我要大聲喊出來，表現(xiàn)出來。而父親卻相反，他很淡定。每當(dāng)我疑惑地問父親為什么不替我高興時，他的回應(yīng)只是一個微笑。
后來，我長大了，我也明白了那個笑容的不一般，不簡單。它所表示的是父親對我的肯定，對我的認可以及父親對我的愛。此時，我已沉浸在父親的微笑中。
記憶作文600字 篇2
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，大家肯定見過雨吧，你知道我見到的雨是什么樣的呢？我這就和你們講一講，我印象最深的三場雨吧！
我印象中有一場雨讓我終生難忘。我6歲時在外婆家玩，正當(dāng)玩得起勁時，天空突然砸下一個蠶豆般的雨滴，我被嚇了一跳，后來那雨滴越來越急，天立刻黑了下來，頓時刮起了大風(fēng)，我嚇得飛快把門關(guān)上，搬來椅子擋住大門，還滾來了一個西瓜把門頂住。但是雨水還是不停地漫延，我只好逃到了床上，這是一次可怕的回憶。
另一次雨的記憶，是我八歲時在郊外游玩時遇到的。我走著走著，天空中下起了小雨，我不想打傘，在小雨中不停地奔跑，雨水打在身上十分涼快，不一會兒地面上出現(xiàn)了小水洼，我便在水洼里面跳來跳去，水花濺得好高，我在雨中不停地玩耍。原來下雨天是這么好玩啊，這場雨給我?guī)砹嗽S多歡樂。
還有一次，我和爸爸在瘦西湖散步的時候，天空突然暗了起來，遠處城市的上空，布滿了烏云和閃電，腳下的大地在雷聲中發(fā)抖。像硬幣一樣大的雨滴，打在地面塵土上啪啪地響。很快，暴雨就從遠處撲了過來。我和爸爸趕緊躲到旁邊的涼亭里去。雨像瀑布一樣擋在我們的.眼前，遠處的大虹橋都看不清了。巖石旁邊的花草，在雨中搖搖擺擺；旁邊的臺階上不一會兒就生成了一股小溪；雨落在池塘邊的荷葉上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了傍晚雨過天晴，周圍的樹木和草叢變得綠油油的，知了蟲從泥土里爬了出來，飛蟲和小鳥也飛舞起來了，整個世界又活躍起來了。雖然我們被大雨擋在亭子里好久，但是依然感到很愉快。我們應(yīng)該感謝場大雨的滋潤，它讓萬物充滿生機。
這就是我印象中的三場雨，大家覺得有趣嗎？
記憶作文600字 篇3
令人眼花繚亂的音符不停地跳動，為我們的歲月之歌寫一頁。每一頁都記錄著我們青春的節(jié)奏，有時愉快，有時悠揚，有時深沉，有時悲傷，每一種節(jié)奏，每一種節(jié)奏，都是我們所經(jīng)歷的。過去的記憶中，有很多我們不想聽它的旋律，回頭看它的背后，因為不想失去那只是堅定的信念，害怕回頭看看瞬間崩潰的勇氣。
在一個灰色的雨天里，記憶停留在秋末：楓葉像二月的紅花一樣紅，但更好的是，聰明的雨滴在天空中盤旋，漂流似乎讓人覺得自己已經(jīng)進入了仙境。"雨滴緩緩落下，滴落在鼻尖的葉脈上，讓人覺得有點涼快。桂花已經(jīng)落下，但芬芳仍然縈繞在鼻尖。
手里拿著雨傘，走在路上，不時看著秒表上的二手手，雖然心里很著急，但臉上卻是淡漠的，十分鐘，還有十分鐘，如果她還沒來，堅定地搖了搖頭，她的眼睛堅定地望著遠方，因為她說她會來，然后，嘴角一笑
嘿，呵呵，幸運的是被一個微笑纏住了，沒有解釋，兩人之間的默契不再需要那些無用的解釋了。"月，我要走了。這是你的舊家嗎?嗯。我回答了。好吧，好吧，祝你旅途愉快，不要回頭。我只擔(dān)心一旦你回頭看，你的眼淚就會無法控制地流下來。小通，你不會忘記我的吧?別再說了，只是揮手回應(yīng);好吧，如果你忘了我，我就把你追到你家，揍你一頓!最后，他似乎感到無法釋懷，又說了一個字，但語調(diào)有點顫抖。強烈抵制回頭的沖動，加快走的步伐，有些倉促逃跑的感覺，是的，死了，雖然沒有回頭路，但我能清楚地感覺到月亮一定還站在原地，多年的`友誼和默契形成了，這是不對的。
對不起，小悅。我深深地望著月亮站的地方，眼淚弄亂了我的眼睛，最后決定趕快走。
人生的道路上，往往有很多不想回頭的東西，讓我們珍惜它在我們心中，因為它往往依賴于我們更多的悲傷、更快樂、更憤怒和更悲傷。
記憶作文600字 篇4
飽含酸辛的走過十五個春秋，不再漫無目的地等候。未來的路只有自己一步一步去走，才會有果實豐收。走過人生之久，方知處世悠悠。
歷經(jīng)多少風(fēng)雨，往事卻沒忘記。面對這個命題，也免不了回憶。
兒時可以算得上最美好的回憶，童年是在故鄉(xiāng)過的，故鄉(xiāng)的美麗使我造就了一個夢似的童年。
兒時不知怎的迷上了捉鳥，便常常和爺爺奶奶去田里，他們忙農(nóng)活，我就自己捕鳥。方法是很簡單的，魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中也提起過。找一空地面，用一支短棒支起一面大的`竹篩來，下面撒些稻谷，棒上系一條長繩，遠遠地躲在樹后牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。被罩住的鳥種類卻不如魯迅先生提到的那么多，大多只是麻雀。
一次，和爺爺去田里，竹篩支好后，在樹后靜靜地候著，過了幾時，有一大鳥在竹篩下啄食，猛地將繩子一拉，那鳥就被蓋住了。喊了爺爺給我拿出來。那鳥生得好看，爺爺說那是喜鵲，是好運與福氣的象征，想起農(nóng)村喜慶婚禮時常用剪貼“喜鵲登枝頭”來裝飾新房。怪不得對它也似曾相識。那鳥是不能逮的，爺爺就讓我把它放掉。鳥出手時，不知怎的，異常高興，從那起，竟又迷上放鳥時的那份快樂。自那起，捉到鳥后總要放去，真是童真無邪。
近幾年，回到故鄉(xiāng)，也會捕鳥，可收獲卻不大，有時一天也逮不著一個。也許，鳥是聰明的，總結(jié)出了經(jīng)驗。試想來，人是不是也應(yīng)從歷史的進展中琢磨出什么來？
是啊，人有時候是不如鳥的。這些年，由于一味的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞，似乎每個人都有了環(huán)保意識，可他們又做了什么？
細細想來，是鳥聰明了，還是人們失去了那顆無邪的童心。
我想，無論一個人曾經(jīng)做過什么，他都有權(quán)利去回憶過去，也許在這回憶中，他會真誠的懺悔。
記憶作文600字 篇5
從出生到小學(xué)，因為爸爸開卡車，所以常常去外省，爺爺?shù)挠洃涀魑�。在我的記憶中，我是在爺爺奶奶那兒長大的。
爺爺是個60多歲的老頭，每天起早貪黑，種著好幾畝地。他一年四季都不歇著，春天種油菜，夏天種西瓜……每個季節(jié)都有農(nóng)作物播種或收割。我還很小時，奶奶要照顧我，幾畝地都有爺爺一個人種。爺爺很執(zhí)著，什么是他都自己干。別人都請小工，但爺爺從不這樣。爺爺常常讓我教他學(xué)數(shù)學(xué)，他說：“我們這些老農(nóng)民，那些商人常會騙我們。我們辛苦種的，就這樣被騙，太可惜了�！�
我從小就佩服爺爺，要向爺爺一樣。爺爺對我說：“潔潔，一定要好好讀書，為我們家爭光，。到時，就不會被別人瞧不起了。別人也不會說姓‘岑’的，頭頂被一座山壓著，不出山了，”我點點頭，答應(yīng)一定會努力的。
漸漸長大了，爸媽也轉(zhuǎn)業(yè)了，我就離開了爺爺。但我常常去看爺爺。20xx年，我8歲，在學(xué)校上學(xué)。放學(xué)時，媽媽對我說：“潔潔，爺爺生病住院了。”“怎么回事？”我著急地問，“去醫(yī)院吧�！币坏结t(yī)院，爺爺躺在病床上，一見我來了，吃力的`從床上坐起來，說：“哎，你們這么忙，干嘛來的。潔潔又要考試，明兒別來了，我沒事�！蔽覐臅锬贸鎏O果，“爺爺。吃蘋果�！薄安怀�，你自己吃�！薄安�，這是老師獎給我的，我要給爺爺，愿爺爺早日康復(fù)�！睜敔斈孟铝恕：髞韽陌职挚谥械弥�，爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)，腦溢血。幸好及時發(fā)現(xiàn)，要不不行了。醫(yī)生說他太勞累了，讓他多休息。病好以后，爺爺人就一瘸一拐去種地。上星期，我去看他，他一直拉著我的手不放。他說我長胖了，他問長問短。我要回家時，他一直送我到村口�？粗鵂敔斠蝗骋还盏纳碛�，我不禁留下了眼淚。
晚上，坐在窗前，我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺那蒼老的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干燥的皮膚……忽然之間我感受到爺爺對我的付出。
哦，愛在心靈深處……
記憶作文600字 篇6
在我的床頭邊，放著一張鑲著粉色相框的照片，那張照片是我暑假最美好的回憶。
記得那年暑假，我們一家回到了老家。老家，對我來說有點陌生，許多人我已記不得、不知道是什么關(guān)系了，仿佛我跟他們只是路人似的。清清的溪水流動著山草和野花的香味，流著寂寞;竹林里的黃鶯唱著竹子的清香，唱著悠靜。屋前那棵枇杷樹枝繁茂，葉子在風(fēng)中搖曳著、輕語著，仿佛在歡迎我們回歸。
“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀，今年回來過暑假了�！蔽覍擂蔚鼗卮鹬�，心里暗暗為此失落，居然把我忘了?只見那個被我喚作鑫的女孩眼神怪異，臉頰通紅，嘴角勾起了一個熟悉的弧度。她轉(zhuǎn)向了身邊的的伙伴，似乎是在討論什么，這時我才注意到，除了鑫外還有兩個女孩，看上去古靈精怪的，臉上帶著幾分雅致，仿佛是鑫的迷你版。不一會兒，鑫示意她的伙伴站起來，放下了手中的東西，三人漸漸向我逼近。看著她們嚴肅的表情，我心里不禁害怕了起來，生怕她們會做出什么過激的`反應(yīng)�！澳呛�，海燕，和我們一起玩吧!”鑫說道。我一下釋然，心中涌出一股熟悉，原來她還是原來的她，一點都沒有變，是我想多了。“好!”我放下所有顧慮加入到她們當(dāng)中。
風(fēng)穿過樹葉躲過枝干，穿梭在頭發(fā)間，溪水緩緩流淌，陶醉在她的懷抱里。四個女孩坐在溪邊，有說有笑的。媽媽拿來了相機，決定記錄下這一美好的畫面：“來，拍照了，三......二......一......茄子!”“咔擦!”四個甜甜的笑臉在那一刻定格了。
現(xiàn)在，它依舊站在我的床頭邊，那份美好、純真藏在了我的心里，藏在了我們的心里......
記憶作文600字 篇7
細雨墜，煙水蒙蒙微醺誰人醉；春風(fēng)吹，山路重重飄渺難回；柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕾；燕子歸，歌吟聲聲春又重新回。又是一年春，花季里，蕩漾心湖水中影。
記得我第一次聽到它的聲音。美得不言而喻，那是八年的一個春天。它的聲音能讓你沉醉其中，把你帶回一串串音符所拼接的時代�！杜R安遺恨》的時而婉轉(zhuǎn)凄涼；時而磅礴大氣；《高山流水》的時而冗長悠遠；時而水流嘩嘩；《茉莉芬芳》的時而清香漫天地；時而才華熱鬧非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏。
我應(yīng)該是天生就愛上它了吧。我的`腦海中總是重復(fù)不斷地回旋著古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學(xué)好它�；厥啄瞧吣甑臍v程，我都不敢相信我是如何堅持下來，每天兩個小時及以上的練習(xí)不間斷。那應(yīng)該是信念吧，引導(dǎo)我一步一個腳印，在這漫長的荊棘叢中，戰(zhàn)勝一個個困難，最終看到勝利那頭的彩虹。不論怎樣，古箏聲總是在我耳邊回旋，支持我，鼓勵我。
也是因為那一次，古箏的聲音在我心中烙下印記。
那是一次文藝匯演，舞臺大得驚人，一道道燈光從橫交錯，以至于我看不清琴弦。嘈雜的人聲蓋過一切。我的心就似剛從冰庫中出來，顫動著，人也隨之顫抖。我強迫自己平靜下來，想著古箏曲，心竟一下子平靜了。表演時心靜得出奇，雙手在琴弦上舞動著，鉤彈出一個個音符，組成了樂章。我就像在世界之外，閑適地彈奏著。一曲畢，臺下掌聲如雷。我知道，我的信念是對的。
它不僅僅是一種聲音，它奏出了我的記憶之歌；它是我泥濘成長路上的一朵含苞；它就如松濤陣陣洗盡俗塵；它是信念之音，它是任何聲音都比不過的；是它照亮了我的心房；它是我心靈冬天的一抹綠色。
有一種聲音，在記憶深處。它是記憶的烙印。
從那遙遠天邊聽到一聲悠揚的箏聲，才發(fā)現(xiàn)，彈指間，劃過回憶之巔；聽那青山腳下演繹出的《春江花月夜》，仿佛被帶回西湖邊。
有一種聲音，在記憶深處。又是一年，春天。
記憶作文600字 篇8
在我記憶中有一把不可忘記的五彩傘，它深深地留在我的心里，每當(dāng)下雨天我就會想到那把雨傘。
那是一個下雨天，我上三年級，我放學(xué)了站在教室門口等待著媽媽把我?guī)Щ厝ィ业劝〉劝�，同學(xué)們都走光了，教室里只剩下我和老師。我四點放學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)五點了，一個小時了，媽媽怎么還不來，一般我一放學(xué)媽媽就會來接我的呀！今天怎么還不來，不會忘記了吧！我心里這樣想著，突然我想到了一個念頭：自已走回去。不行，外面那么黑，我被賣小孩的`人抓去怎么辦，媽媽還不急死，經(jīng)過我腦海里的小惡魔和小天使的斗爭后，我決定聽小惡魔的話，自已回家。
可是當(dāng)我剛走出班級時，我看到一個人影——媽媽，我飛奔過去，大喊“媽媽”，立即撲過去，“媽媽，你怎么來這么晚，同學(xué)都走光了，連老師都走了，還只帶一把五彩雨傘�！薄皩Σ黄�，媽媽來晚了，今天有個非常重要的會議，要去參加，不去不行啊！雨傘醫(yī)院里只有一把，沒有多的了�！币宦飞�，我們誰也沒說話，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直把那雨傘往我這邊傾斜，于是我讓媽媽把雨傘斜回去一點，結(jié)果，媽媽把五彩雨傘向我這是斜得更多了，“媽媽，你把五彩雨傘向你那邊斜一點吧。”這一次媽媽沒動，回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的一邊肩膀濕漉漉的，于是我讓媽媽趕緊去洗個澡，可媽媽卻讓我先去洗，最后我只好聽從媽媽的，先去洗，洗完后我發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了，讓她吃藥她也不吃，讓她洗澡她也不洗，結(jié)果過了一個小時媽媽就發(fā)熱了，唉，都怪我讓媽媽弄這個做那個，這才讓媽媽發(fā)熱了，我給媽媽送了杯水，跟她說了一聲“對不起”。
每當(dāng)我看到下雨天，我就會想到那把五彩雨傘和媽媽那無形的母愛。
記憶作文600字 篇9
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我和伙伴們常坐在學(xué)校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數(shù)著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當(dāng)我醒來后，伙伴們早已經(jīng)散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調(diào)皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的'角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關(guān)照著對方，如桃園結(jié)義，有福同享有難同當(dāng)，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。
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